《匆匆》讀后感作文范文
《匆匆》告訴我們?cè)诮酉聛?lái)的明天里，從這一秒起，必須要珍惜時(shí)間，以飽滿(mǎn)的熱情去追趕朝陽(yáng)，不讓今日的歡樂(lè)變成明天的后悔與痛苦。小編在這里給大家分享一些《匆匆》讀后感作文范文，希望對(duì)大家能有所幫助。
《匆匆》讀后感作文范文1
人們常說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，而當(dāng)我真正打開(kāi)這扇窗戶(hù)，真正地閱讀到了一些能夠觸動(dòng)我心靈的文章的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)我心靈的并不是文章本身，而是我與作者情感的共鳴。
在不久前，我重新閱讀了一篇名為《匆匆》的文章。再一次的閱讀回顧，使我對(duì)這篇文章有了更深的感觸。作者以幾乎頹廢的語(yǔ)氣表達(dá)了自己對(duì)于時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈和惋惜，而這同時(shí)也引起了我的思考：在這匆匆流逝的時(shí)光中，我做了些什么，又做成了些什么呢?
匆匆流逝的時(shí)光不會(huì)因?yàn)橄﹃?yáng)的美好而停留片刻，也不會(huì)因?yàn)槲业谋г苟Ｏ履_步，它總是在不知不覺(jué)中離去，甚至不會(huì)被任何人察覺(jué)，這在我們的日常生活中是隨處可見(jiàn)的。
就拿我自己來(lái)說(shuō)，在日常的學(xué)習(xí)生活中我總覺(jué)得自己十分用功，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，甚至可以說(shuō)是二十四小時(shí)努力?？擅慨?dāng)我回過(guò)頭來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí)成果，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中那么豐滿(mǎn)。這是為什么呢?就是因?yàn)槲也欢谜湎r(shí)間，規(guī)劃時(shí)間，總是在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做不恰當(dāng)?shù)氖?，才?dǎo)致了這樣悲劇的結(jié)果。就像文章中所說(shuō)“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人的給予都是一樣的，不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人的懶惰或浪費(fèi)而改變，所以我們便要更加的珍惜時(shí)間，把握住時(shí)間對(duì)于自己的那一份給予。不要等到艷陽(yáng)高照才后悔沒(méi)有珍惜滿(mǎn)天繁星，不要等到兩鬢斑白才后悔沒(méi)有珍惜風(fēng)華正茂，不要等到“老大徒傷悲”才后悔“少壯不努力?！?/p>
就像文章的作者朱自清先生在創(chuàng)作它的時(shí)候，雖然心中更多的是找不到出路的迷茫與苦悶，但他并沒(méi)有放棄追求光明的前方，而是在經(jīng)過(guò)思想的掙扎后，毅然選擇了繼續(xù)堅(jiān)持尋找光明與希望，這篇文章反映的不只是朱自清先生一人的境遇，反映的更是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)中更多的知識(shí)青年在尋求光明的路上，留下的匆匆而過(guò)的身影。
《匆匆》讀后感作文范文2
時(shí)間飛逝，我們進(jìn)入了小學(xué)生活的最后一學(xué)期。但是想想小學(xué)一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校的情景是否還記憶猶新。我深深地感覺(jué)到時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼就離開(kāi)了我六年。在學(xué)期開(kāi)始后不久，陳先生帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的杰作“匆忙”。在學(xué)習(xí)了這篇美妙的散文后，我發(fā)現(xiàn)雖然文章中沒(méi)有一個(gè)值得珍惜的詞，但字里行間的每一行都讓我覺(jué)得時(shí)間的價(jià)值。所以我必須珍惜它。例如，當(dāng)你洗手時(shí)，生活就會(huì)從盆里經(jīng)過(guò);當(dāng)你吃東西的時(shí)候，生活就會(huì)從你的飯碗里經(jīng)過(guò);當(dāng)你默默地吃的時(shí)候，你會(huì)從你冰冷的眼睛過(guò)去。我情不自禁地想起了在其他書(shū)中讀到的菲。蔡約翰遜說(shuō)：第二，士兵是一名士官，當(dāng)他是一名勇敢的軍官時(shí)。當(dāng)你想到這件事時(shí)，請(qǐng)記住你是他們的總司令。當(dāng)你看他們的時(shí)候，你不妨問(wèn)自己他們是否在戰(zhàn)斗中發(fā)揮了最大的作用。這個(gè)有趣的故事似乎和匆忙一樣好，這給我留下了特別深刻的印象。你必須記住王正亮在2014年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上唱的歌。這首歌感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。其中一個(gè)。時(shí)間去哪兒了?在我感覺(jué)年輕之前，我已經(jīng)老了。時(shí)間去哪兒了?在你看起來(lái)不太好之前花在你的眼睛上。
我聽(tīng)到了很多感覺(jué)。最近，“中央新聞廣播”也對(duì)這個(gè)話(huà)題進(jìn)行了街頭采訪(fǎng)。他在采訪(fǎng)石油工人時(shí)去了哪里?他把所有的青春都投入到鉆井中，為國(guó)家開(kāi)采了寶貴的石油。他在接受鐵路工程師采訪(fǎng)時(shí)去了哪里?他花了更多的時(shí)間設(shè)計(jì)和建造一條貫穿長(zhǎng)江南北的鐵路。當(dāng)他們接受老師采訪(fǎng)時(shí)，他們的時(shí)間在哪里?他們用粉筆把胡子染成白色，像勤勞的園丁一樣，培育了一批來(lái)自祖國(guó)的花朵。聽(tīng)了老一輩的工作人員之后，我在想我要去哪里。當(dāng)我早上洗澡的時(shí)候，我用英語(yǔ)在學(xué)校的路上記住單詞。我中午吃午飯，讀經(jīng)典書(shū)籍，洗腳，背誦課外知識(shí)。我還在回家鄉(xiāng)的路上聽(tīng)了“三國(guó)演義”的評(píng)論。我不認(rèn)為我們可以延長(zhǎng)一天，但我們可以擴(kuò)大我們的生活。作為學(xué)生，我們必須知道如何珍惜時(shí)間，而不是浪費(fèi)我們的業(yè)余時(shí)間在電腦游戲和其他無(wú)用的東西。更別說(shuō)留下黑發(fā)了。我不知道怎么學(xué)。我很抱歉遲到了。
《匆匆》讀后感作文范文3
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀(guān)形式，是由過(guò)去,現(xiàn)在，將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！睘槭裁矗?dú)有時(shí)間，既像被人偷走般神秘，又像自己逃走般迷茫。
“昨日之日不可留啊”。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，就會(huì)沉浸在高興、喜悅當(dāng)中，時(shí)間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，便會(huì)埋在悲傷和憂(yōu)郁之中，日子便從憂(yōu)郁之中逝去。這樣，時(shí)間就在你的喜怒哀樂(lè)中悄然逝去了，時(shí)間，它是不等人啊。
“贏(yíng)得了時(shí)間,就贏(yíng)得了一切?！绷袑幍倪@句話(huà)徹底地反映了時(shí)間的珍貴。“少壯不努力,老大徒傷悲。”就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏(yíng)得了時(shí)間，也就贏(yíng)得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷。
時(shí)間是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?過(guò)了今天，到明天:過(guò)了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。
每天看著自己的學(xué)生，從早上開(kāi)始就在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、玩耍，過(guò)著充實(shí)又快樂(lè)的生活，就會(huì)感慨時(shí)間過(guò)得真快啊，我們小的時(shí)候又在干嘛呢?一轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝我們經(jīng)歷了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、然后工作，又有多少人真正的珍惜過(guò)時(shí)間，古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。
每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。其中:“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾。一定不要讓時(shí)間白白從枕頭邊流過(guò)，從指甲縫流過(guò)，從生活的歲月中流過(guò)……
《匆匆》讀后感作文范文4
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是——時(shí)間了。暑假里，我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺!
《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā)，描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過(guò)程，每一個(gè)都在敲打著讀者的心靈。
文中一個(gè)“溜” 形象生動(dòng)地寫(xiě)出了時(shí)光匆匆飛逝，而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)光流逝之快而手足無(wú)措，內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)奈。真如晏殊所說(shuō)“無(wú)何奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”想挽留，有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無(wú)聲無(wú)息過(guò)去的日子，更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺(jué)。
時(shí)間就是一條無(wú)聲無(wú)息的長(zhǎng)河，有時(shí)喘急，有時(shí)靜謐，不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子，總是在我開(kāi)心的時(shí)候飛快地溜過(guò)，也經(jīng)常在我無(wú)聊、郁悶時(shí)來(lái)回渡步。
在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí)，它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過(guò);在我歡快的玩耍時(shí)，它總是從我有力的步伐中穿過(guò);在我凝望天空發(fā)呆時(shí)，它又從我凝然的雙眼前掠過(guò)……奧運(yùn)會(huì)時(shí)，人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開(kāi)而高興。比賽如火進(jìn)行，人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒(méi)來(lái)得及搜索記憶，評(píng)選出自己心中最精彩的比賽時(shí)，定睛一看，奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。人們都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光短暫，果真如此。
我凝望春天河塘，微風(fēng)起，綠波漾，白花飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面，年輕的魚(yú)兒怕羞躲了，綠羽翠鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)池面，水光倒影，我想：這樣迷人的春景，時(shí)間也會(huì)在此停留吧。但是，我想錯(cuò)了，時(shí)間是無(wú)情、的公正的，它猶如一把刻刀，老人額頭上縷縷皺紋，是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來(lái)的;還有那真摯可愛(ài)的笑容……
很快，就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩，一無(wú)所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，慶幸的是我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”啊!所以，我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過(guò)的速度掌握在自己手中。相形慢慢長(zhǎng)大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦!
《匆匆》讀后感作文范文5
你知道世界上最長(zhǎng)又是最短，最偉大又是最平凡。最珍貴又是最容易被人忽視的東西是什么?
是時(shí)間。
課文《匆匆》就是一篇有關(guān)時(shí)間的膾炙人口的散文。課文中朱自清先生從簡(jiǎn)單的一天生活的具體細(xì)節(jié)，描述了時(shí)間的來(lái)去匆匆：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手去遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利的從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)在見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了?！?/p>
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！?/p>
朱自清先生用細(xì)膩的筆觸生動(dòng)地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了他對(duì)虛度光陰感到的無(wú)奈和惋惜，也警示人們應(yīng)該珍惜時(shí)間和生命。
時(shí)間正如朱自清先生所描述的它總是匆匆溜去，它不似風(fēng)雨一樣鏗鏘有力、驚天動(dòng)地的，不會(huì)給你有半點(diǎn)的緩歇機(jī)會(huì)，在你休息的時(shí)候它已經(jīng)悄悄溜去。因此才有了“千金難買(mǎi)寸光陰”。
讀了這篇文章，我很受感動(dòng)。朱自清先生是我國(guó)著名的散文家，我覺(jué)得他們這樣的人時(shí)間是充沛的、自由的，可以由自己隨意掌控的，可是，從這篇優(yōu)美的文字里我讀出了朱自清先生對(duì)時(shí)間的珍惜之情，對(duì)那些我們都不得不經(jīng)過(guò)的時(shí)間的無(wú)奈和惋惜之情。
讀了這篇文章，讓我也很是慚愧。因?yàn)橛袝r(shí)我總會(huì)覺(jué)得時(shí)間還很多，有時(shí)做事就是可以拖便往后拖，現(xiàn)在想一想，可是每過(guò)一秒種我們的時(shí)間就少一秒鐘，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕暮蠡诙磺啊?/p>
我知道每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，同樣的時(shí)間，有的人不夠用，有的人卻不知道如何打發(fā)白花花的時(shí)光。這樣才會(huì)有的人在創(chuàng)造價(jià)值，有的人在虛度年華。
現(xiàn)在，我再次書(shū)寫(xiě)“今日事，今日畢”，我要這大大的標(biāo)語(yǔ)貼在我的書(shū)桌前，我會(huì)天天看著它，提醒我好好珍惜時(shí)間，不要虛度時(shí)間的每一分每一秒。就如我現(xiàn)在正在記錄著，也在思考著，時(shí)間就定格在我的本子里，證明我是怎樣度過(guò)的。
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