讀了《陽光校園，我的好伙伴》這本書后，覺得不只是書里有“陽光”，在校園里，到處都有“溫暖的陽光”。小編在這里給大家分享一些最新《陽光校園》讀后感作文范文，希望對大家能有所幫助。

最新《陽光校園》讀后感作文范文1

又是一個明媚的早晨，沐浴著陽光，我翻開了《陽光校園 我們是好伙伴》這本書，目錄上的五個主題映入了我的眼簾……

五個主題中令我最感興趣的是第二個主題，你真棒!發(fā)現(xiàn)美好，給予欣賞，贊美，都是一種給人溫暖和力量的能力。這個主題中，馬云的故事深深吸引了我。馬云年少時也不是一帆風順：出身于平凡人家，喜好打架，三次轉學。除了英語，成績平平，連續(xù)兩次高考名落孫山，一時間，人生陷入了低谷，但父親對他不離不棄，終于在第三次高考進入了大學，從此逐步走上了人生顛峰。誠然，正如馬云曾在演講時說過的：" 我不想訓練，又不想早起，但我就想當世界冠軍—— 這是不可能的`。" 在成功的背后，馬云個人所付出的努力和汗水是我們無法想象的，但如果缺少了父親的鼓勵，馬云不會去西湖邊找老外聊天，發(fā)現(xiàn)自己在英語方面的閃光點;缺少了父親的鼓勵，馬云就會在第一次高考的失利下甘心登三輪送書;缺少了父親的鼓勵，馬云在眾人反對下，也許不會參加第三次高考。那樣，還會有今天的電商巨頭、風云人物馬云嗎?

生活中我們也需要別人給予我們鼓勵、欣賞。記得有一次我煞費苦心地臨摹了一幅畫，大功告成后我又細心地改了改，改完覺得甚是滿意，便得意洋洋地拿給爸媽看。我自信滿滿地以為一定會得到爸媽的夸獎，可誰知他們的反應與我想的大相徑庭，聽完父母對我的畫的評價后我心灰意冷，再也不想畫畫了，我正準備把我的畫毀于一旦的時候，堂姐拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f，其實我畫的挺好的，大人和小孩的審美不一樣。我聽了姐姐的話又斗志重燃起來，歡天喜地去研究另一幅畫該如何臨摹了······

贊美是開啟心靈的金鑰匙，給他人以奮進的勇氣和動力，從而創(chuàng)造出輝煌的成就，讓我們學會贊美別人，說不定能創(chuàng)造奇跡哩!

最新《陽光校園》讀后感作文范文2

《陽光校園》一書中有很多好文，從中我有了很多人生感悟。有篇文章題目為《換位思考，與人為善》，文中提到了同學相處的藝術。后面還舉了個烤鴨店的事例，從這篇文章中我認為每個人都是需要被尊重的，每個職業(yè)都是需要被他人尊重的。

事情是這樣的：周末，一烤鴨店迎來了一對帶著孩子來吃飯的父母。點菜的時候，媽媽一邊翻著菜單一邊教育自己的孩子：“你現(xiàn)在不好好學習，長大以后就只能當服務員?！碑敃r服務員就在旁邊。不難想象當時服務員的臉色是多么的難看，我認為這位女士說的不正確，她這么說是毫無道理的，還剝奪了這位服務員的自尊，這么說是極其沒修養(yǎng)的，這樣教育小孩是行不通的。每個人選擇的職業(yè)不同，我們無權去評價別人，如果沒有服務員，我們又怎么點菜，加菜，就會十分不方便。這時候你就應該明白服務員的重要性了，就連撿垃圾的保潔員都是偉大的，如果沒有他們，我們的城市又怎么會如此干凈，清潔?

當我們尊重別人的職業(yè)時，其實也是在尊重自己。當你認為別人的職業(yè)的重要性了，你就會明白這個世界上少了那些服務員，保潔員，司機······都是不行的，因為我們需要他們，有了他們我們的城市才會越來越來越美。對別人的付出我們要記在心里，人人平等，每個人都應該被他人所尊重。

所以我不希望把那些高檔次的職業(yè)看得很重，每個職業(yè)都應該被人所敬仰，與人為善，平等待人。現(xiàn)在我僅僅是個中學生，接觸的人還不多，我處理好同學間，師生間，和父母長輩的關系就好了，而等以后我步入社會的時候更多的人際關系等著我，我想我會盡量的去和善待人，尊重他人的。

最新《陽光校園》讀后感作文范文3

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生涯已所剩無幾。五年級期末考試的鐘聲敲響了，六年級正邁著矯健的步伐向我們走來。最近，方老師給了我們一本書----《陽光校園 我們是好伙伴》。什么是陽光校園，怎樣才稱得上好伙伴呢?于是我?guī)е@一系列疑問好奇地打開了這本書。

讀了這本書，令我印象最深的就是《愛，在同一片藍天下》一文，我知道了理解、尊重、關心和幫助是中華民族基本的傳統(tǒng)美德，也讓我明白了只要每人都對殘疾人付出關愛和幫助這世界就會變得更加美好。頗有感觸的還有一篇文章——《七歲的女孩感動世界》，這篇文章中的凱瑟琳與《夢想的力量》里的瑞恩·西里杰克很像，他們對非洲人們伸出了救援之手，為非洲同胞們的健康做出了巨大的貢獻。

這也勾起了我童年的回憶。冰心奶奶曾經(jīng)在《繁心春水》里說道：“童年啊!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”是啊，我們的童年正是如此，記得剛入學的時候我對周圍的一切事物充滿了好奇，但卻感到了孤獨寂寞，沒有朋友，也沒有伙伴。傅博同學是我在勝利小學中結識的第一個朋友，現(xiàn)如今我們依然是好朋友。五年來，傅博同學每天都是最后一個回家的，他會在放學之后留在教室里寫作業(yè)，直到寫完為止。我十分敬佩他熱愛學習的精神。有一次，放學后我陪他一起留了下來。傅博同學覺得他有一道題目做錯了，特意跑過來問我方法是什么。正好我也覺得這道題我也做的不對。我一看，只要把和傅博同學求出來的得數(shù)一加，便可得出正確的得數(shù)?？磥硗瑢W之間多互相幫助才行啊!

是呀，生活在溫暖有愛的集體，享受著同伴間的互幫互助，我倍感幸福。

最新《陽光校園》讀后感作文范文4

很多人都說，人的一生不過就是與金錢相伴，每天拼死拼活地的工作、學習，為的只是幾張“毛爺爺”?？晌也贿@么認為，如果你工作只是為了賺錢，那么人的一生就沒有意義了。其實，每個人的工作和學習更多的是在為集體做貢獻。說穿了，人生就是與集體相伴，在讀了《陽光校園》以后，我就更加堅定我的觀點了。

書中曾多次提到：“我們是一個集體，應該互相幫助和理解?！边@句話對我的觸動很大。什么是集體?集體是一個班級，你與同伴學習、奮進;集體是一個工作崗位，你在其中經(jīng)歷工作上的風風雨雨;集體是一群志同道合的朋友，與你分享快樂、承擔痛苦……

那么，集體的準則是什么?書中每個主題就是一道準則。它們分別是信任、贊美、平等、關愛、感謝……這些不僅是集體準則，還是人生準則。從某種意義上來說，集體就是人生。

有人說：“我是一個人生活的，不是集體的一員?！辈?，無論你身在哪里，都是集體一員，而這個集體便是國家。無論身在哪里，你身上流著的血，你的生活習性，都在說明你屬于國家這個大集體，你是這個大集體的一員。

但是，最普遍的集體還是家庭。每天帶給我們溫暖和快樂的小集體——家，無疑是最難忘、最喜愛的，每當家人要分開時，也是最傷心的。

人生是什么?人生很簡單，可人生并不孤單。人生就是與集體相伴。

最新《陽光校園》讀后感作文范文5

每個成功者都相信自己能行。一句“我能行”，就能改變局面，擺脫困境;一句“我能行”，就能讓你信心倍增，堅持到底。1958年8月8號的一天，34歲的鄧稼先接到了國家機密任務：研制核武器。聽了有關領導的說明后，鄧稼先隨口問了句：“我能行嗎?”這一問，表達出的并不是疑問，而是對國家和民族的責任感及重任的擔當，也許，從1958年的那年起，鄧稼先就給出了答案：“我能行，中國能行!”

同學們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?每當你用贊賞的眼光去看別人時，別人也會欣賞你。但當你用討厭的眼神去看他人時，他人也會用鄙視的眼神等著你。同學們，贊美詩開啟心靈的鑰匙，給他人以奮進的勇氣和動力，使美好的行為得以延續(xù)，從而創(chuàng)造出輝煌的成就。

伙伴們，你們有過自己完成不了的事的經(jīng)歷嗎?我猜沒有。因為沒有任何了不起的事是我們自己完成的。我們應該學著融洽于集體。

你們有聽過這個故事嗎?一個叫凱瑟琳的7歲小女孩為了不讓非洲兒童染上瘧疾，就自己掙錢為他們買可以有效控制這種疾病的蚊帳?；锇閭?，助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，是真善美的幾種體現(xiàn)，是人格升華的標志。與人相處，應當懷著一顆助人為樂的心。大家互相關愛，互幫互助，才能讓這世界更加美好。

你有過幫助別人的經(jīng)歷嗎?我有。當別人對你說謝謝時，你又是什么樣的感覺?同學們，“謝謝你”這三個字具有巨大的能量，足以改變世界，然而并不是人人都可以輕易脫口而出。向別人表達贊美、敬佩和謝意，不但需要真誠，更需要勇氣!不管以前我們有沒有做到，從現(xiàn)在起，讓我們把“謝謝你”表達出來并成為我們的習慣!