名人傳高中讀后感800字
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的合稱。下面是小編給大家整理的名人傳高中讀后感800字，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
名人傳高中讀后感800字1
《名人傳》是由法國著名作家羅曼. 羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭緊緊握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非罄硐攵L期忍受苦難的艱難歷程。
書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。德國作曲家貝多芬，意大利的天才雕刻家米開朗基羅和俄羅斯名作家托爾斯泰。
而在這本《名人傳》中，最令我感動(dòng)的就是貝多芬。
貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了。可不幸的是，貝多芬的父親并不算是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及貝多芬的感受，一個(gè)勁兒地培訓(xùn)他;有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。
貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親也從而變成了一個(gè)揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了——他的耳朵聾了。而這對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，耳朵卻聾了，這個(gè)打擊是我們常人所接受不了的，更是承受不了的。但是，貝多芬還是憑著他堅(jiān)強(qiáng)的信念走向成功的道路。 貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?因?yàn)樗兄椒踩说囊懔蛫^斗精神——面對(duì)困難，他絲毫無懼。
在生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，第一想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是自己面對(duì)困難。那么，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難，不被困難打倒。做一個(gè)有勇氣、有自信的人。
名人傳高中讀后感800字2
有這樣的三個(gè)人，他們各有各的苦難。有人家庭貧困，有人的祖國多災(zāi)多難，有人雖生在富裕的家庭中卻反而厭倦這種生活，這三個(gè)人就是貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。而我之所以認(rèn)識(shí)他們，還是因?yàn)橐槐緯睹藗鳌?/p>
《名人傳》的作者是法國的羅曼·羅蘭，這本書中一共講述了三個(gè)人的生活，那便是貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰，他們一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說家，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們的理想?yún)s是相同的—為了真理和正義而努力奮斗。
貝多芬的生活是痛苦的，人生對(duì)于他來說好像是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。童年時(shí)父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。直到后來，法國大革命爆發(fā)之后，他拜海頓為師，卻在即將成功時(shí)，聽覺衰退，導(dǎo)致他兩耳失聰。突如其來的災(zāi)難并沒有打倒貝多芬，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志, 以一種不可抵抗的力量掃空憂郁的思想, 最終成為了名人。
米開朗基羅和貝多芬相比，其實(shí)他幸運(yùn)得多。他不殘疾，也不貧窮，生于富裕家庭，從小接受著貴族教育，然而他的祖國多災(zāi)多難，他眼見外族侵略;自己國家的土地被侵占卻無能為力。直到后來得到教皇的賞識(shí)，然而他卻并不以此為榮。他的家族觀念，根深蒂固的光宗耀祖思想和“長子”的責(zé)任感，使他不能置身家姓名于不顧，這就決定了他在關(guān)鍵時(shí)刻必然會(huì)逃跑，或者選擇明哲保身，向權(quán)力屈服。特定的時(shí)代條件成就了他的偉大，卻也限制了他天才的發(fā)揮。
與米開朗琪羅和貝多芬情況完全不同的是列夫·托爾斯泰，他從小在名門貴族長大，地位優(yōu)越，無憂無慮，身體健康，有著幸福的家庭，有著很高的文學(xué)天賦。然而他卻厭倦了這種優(yōu)越的生活，他藐視自己已經(jīng)擁有的一切，包括自己的文學(xué)聲譽(yù)，只有生命的真諦才是他未知的亦惟獨(dú)渴望的。但也正因?yàn)槿绱耍瓉砹藷o休止的煩惱。
羅曼·羅蘭在《名人傳》中為我們講述了三個(gè)名人不平凡充滿奮斗的人生。貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰的人生告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是掌握在自己的手里的。
名人傳高中讀后感800字3
法國著名作家羅曼羅蘭在其作品《名人傳》中以生動(dòng)的筆墨描繪了三位英雄的波瀾人生，音樂奇才貝多芬奮斗旅程，米開朗基羅的畫卷血路以及列夫托爾斯泰的執(zhí)著改變，都深刻地給予我們思考。
少年的貝多芬命運(yùn)多坎，父親酗酒成性，強(qiáng)逼貝多芬學(xué)小提琴，有時(shí)甚至把他和小提琴一起關(guān)在小屋里。貝多芬的童年艱苦多難，這也由于他的母親早逝，陰影下的他努力追求音樂中的快樂，分秒必爭(zhēng)，日以繼夜地苦練。
可是我們這些生在和平年代的孩子，衣來伸手，飯來張口，在父母的溺愛下享受美好的生活，從來就不懂得什么是難，什么又是苦。所以這也是我走進(jìn)貝多芬的目的。
日復(fù)一日，貝多芬載著音樂夢(mèng)想闖進(jìn)了音樂之都——維也納。在這座夢(mèng)想之都中他拋開痛苦，極力尋找靈感，創(chuàng)作一首首動(dòng)聽的鋼琴曲。正當(dāng)他享受生活的幸福時(shí)，痛苦再次叩響了他的命運(yùn)之門。起初他獨(dú)自保守著這個(gè)秘密，可不久，自私虛榮的情人知道貝多芬耳聾，決然拋棄了他。
命運(yùn)多舛的貝多芬殘疾了，嘗盡苦水的他展示了他們那個(gè)年代底層社會(huì)的悲哀與人民的不幸。同時(shí)，作者羅曼羅蘭生動(dòng)形象地描繪了上層社會(huì)的自私與貪婪，使我尤為震撼。
身心的雙重折磨促使貝多芬作下了《幻想奏鳴曲》等對(duì)理想生活憧憬無限的優(yōu)秀作品。這時(shí)候席卷歐洲的革命涉進(jìn)了維也納，滿懷著對(duì)第二祖國的拳拳愛國心，《英雄交響曲》在通宵達(dá)旦的奮斗中轟轟烈烈地誕生了，給維也納穿上了新軍裝，給愛國志士們注入營養(yǎng)補(bǔ)助品，激發(fā)了音樂界的昂揚(yáng)斗志與靈感。
也許我們回味時(shí)，貝多芬正以悲痛的心情面對(duì)失戀。離他而去的最后一位姑娘無情地甩他而去，如同冰霜鞭打著他的臉。他一無所有，除了音樂才能，貝多芬終生未婚，現(xiàn)經(jīng)濟(jì)窘迫，親朋已無音訊，痛苦的他帶著殘疾走向《歡樂頌》。
在傷心隱忍中找棲息吧，在苦難中磨練出堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，在奮斗中總能擁有快樂。貝多芬是不幸的，可他又是幸運(yùn)的，至少他曾經(jīng)與音樂是朋友，至少曾經(jīng)探求過、鉆研過，在音樂領(lǐng)域中博得過一片掌聲，在黑夜中撒過汗水，也流過淚。作為中學(xué)生的我們，是不是應(yīng)該珍惜眼前的幸福，好好學(xué)習(xí)呢?
是的，樂觀生活下去，做第二個(gè)貝多芬有何不可呢?我相信，只要做好現(xiàn)在，就一定可以。
名人傳高中讀后感800字4
《名人傳》告訴我們生活中難免會(huì)遇到許多磨難，能夠堅(jiān)定走下去的人，不是有強(qiáng)健的體魄，而是那份堅(jiān)定的信念在支撐著我們繼續(xù)走下去。
《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭，他指出人生是艱苦的，生活里充滿了貧困，憂慮，孤獨(dú)和辛勞，人們彼此存在隔膜，不懂得互相安慰，所以他寫《名人傳》，把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。
首先介紹的是貝多芬，之所以先介紹他，是因?yàn)樨惗喾蚁Ｍ约旱目嚯y經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。
作者說他外貌平平，并用細(xì)膩的手法將外貌描繪得格外生動(dòng)。貝多芬的童年與莫扎特相比，是無光的，艱苦的，并且少年時(shí)代的他就開始為經(jīng)濟(jì)問題操心，中年疾病纏繞著他，但他依舊與病魔抗?fàn)帯?/p>
他飽受身與心的折磨，多次想向命運(yùn)屈服，但他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人的眼中，他是一個(gè)驕傲而孤獨(dú)的偉人，沒有人理解他，懂他。從他的經(jīng)歷中，我知道他一生都處于困苦中，友情，親情，愛情，他也未能好好感受。羅曼。羅蘭說貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)?，與思想抗?fàn)?，他?duì)藝術(shù)的熱愛，追求促使他的生命擁有力。
米開朗琪羅是一位雕塑家，他是天才，但天才的自由被教皇緊緊地束縛，因?yàn)槲魉雇⒌墓こ?，他有了一個(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f，使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著，又痛苦著。
讀了他的經(jīng)歷，我知道他的處境有多么艱難，面對(duì)家庭，面對(duì)對(duì)手，他們不停地中傷著米開朗琪羅。但他愛他父親，他說：“只要我還有什么東西，我就絕不會(huì)讓你缺少什么，我寧愿自己貧窮也不愿看到你受苦。
托爾斯泰是俄羅斯的一位文學(xué)家，他面對(duì)的是上流社會(huì)的人，因?yàn)樗非笳胬?，所以被教?huì)開除了教籍。他用強(qiáng)而有力的筆桿寫出了一部部著作，影響著世界。
讀完這本書，我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不同時(shí)代，不同地區(qū)的英雄，是與命運(yùn)抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們是世界的征服者，是自己本身的.征服者。
《名人傳》這本書，又讓我們呼吸到英雄們的氣息。每當(dāng)我們遇到困難想要放棄時(shí)，應(yīng)當(dāng)多想想名人傳中那些人的精神品質(zhì)，讓我們的人生也充滿意義。
名人傳高中讀后感800字5
歷史染上了太多的塵埃，雙眼露出迷茫的目光，從不曾想未來會(huì)怎樣……
沒有莎士比亞的天份，并不表明成功會(huì)是彼岸的落花，那么輕輕地飄下，伸手，卻離得那么遠(yuǎn)。
在我的印象中，貝多芬是個(gè)暴躁且冷漠的糟老頭子。他厭惡這個(gè)虛華的塵世。只是我從未想過，也許是生活在逼他改變，抑或是我并沒有真正地認(rèn)知過這位偉大的音樂家。
現(xiàn)在，我知道了，他是以為愿用生命來譜寫樂曲的音樂家。他用音樂精華了人類一代又一代的靈魂。
也許苦難就是鑄就偉人的熔爐。貝多芬醫(yī)生困頓，但不屈的靈魂并未使他低下高貴的頭顱。他吧戰(zhàn)斗的靈魂緊緊融入他的作品中，音樂正式他靈魂與內(nèi)心的寫真。有過傷痛也有過愛，有過搏斗，也有過容忍。他用頑強(qiáng)的毅力奮力扼住命運(yùn)的喉嚨，綻放出生命的光華。
貝多芬的鋼琴聲還蕩漾在萊茵河畔;米開朗基羅的希斯汀教堂還在夢(mèng)中顯影;列爾托夫斯泰的金色花朵還在空中飛舞。羅曼·曼蘭寫下了這本流傳千古的《名人傳》。
與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ゴ笠魳芳遥贺惗喾?。不幸的愛情、凄慘的遭遇、身體的疾病、痛心的爭(zhēng)議把他折磨的千瘡百孔，他在內(nèi)心深處的痛苦是我們不能了解的，但是他將內(nèi)心的痛苦轉(zhuǎn)變成了創(chuàng)作力量的源泉，創(chuàng)作出了一部部不朽的千古名曲。他在樂章中極力彰顯生命力。他告訴我們：不能被眼前的挫折擊倒。
孤獨(dú)的米開朗基羅：懦弱和膽小是他的代言詞。因?yàn)樗呐橙鹾湍懬幼屗淮斡忠淮蔚芈淙氡怀靶?，被挖苦的地步，他的朋友在眾多人的面前貶低他，他并不想傷害他的朋友，他只能選擇離開，所以大家優(yōu)惠覺得他是一個(gè)軟弱的人。他是一個(gè)因?yàn)閻鄱a(chǎn)生的矛盾體。他把一生獻(xiàn)給了其他的人，但是卻沒有一個(gè)人在乎著他的一生。
錯(cuò)位的托爾斯泰：他內(nèi)心的正義感和善良的心深深地打動(dòng)了每一位讀者，但是他的善良與出身問題讓他產(chǎn)生了錯(cuò)位，同時(shí)還讓他軟弱。他在奮斗與彷徨中垂死掙扎。
到了暮年，他做出了一個(gè)重要決定，他懷著一顆敏感而又能夠愛的善良的心離家出走。他將自己的全部財(cái)產(chǎn)分給窮人，并且自己也身體力行，開始在自己的日常生活中逐步變得平民化，布衣素食，他只為了不受到良心的譴責(zé)。
讀《名人傳》品人名事、知多人心。
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