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    追風(fēng)箏的人500字以上讀后感

    | 阿祖

    看完追風(fēng)箏的人,寫好一篇追風(fēng)箏的人讀后感有很大的幫助。《追風(fēng)箏的人》文字清新,訴說(shuō)著溫情與殘酷,美麗與苦難。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“追風(fēng)箏的人500字以上讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #637593追風(fēng)箏的人500字以上讀后感1

    陽(yáng)春三月,春暖花開,我的思緒如同天上的一只只風(fēng)箏高低起伏。宛若在夢(mèng)中,我聽見(jiàn)心底有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!蔽蚁肫鹆四侵凰{(lán)色的風(fēng)箏,想起了哈?!莻€(gè)兔唇的哈扎拉少年。

    故事發(fā)生在七十年代的阿富汗。那時(shí)的阿富汗沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)火,阿米爾和哈桑就出生在那里,一個(gè)美麗祥和的地方。

    阿米爾和哈桑的命運(yùn),或許在出生時(shí)就已注定。也許是阿米爾父親與哈桑父親的主仆關(guān)系,也許是普什圖人對(duì)哈扎拉人的歧視,使阿米爾和哈桑,不可能成為真正的朋友。

    阿米爾十分渴望父親的關(guān)愛(ài),于是參加了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽。當(dāng)天空中只剩下他的紅風(fēng)箏時(shí),他取得了勝利。忠誠(chéng)的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏。但就在回去的路上,哈桑被以往得罪過(guò)的人攔下。這時(shí)阿米爾也找到了哈桑,他看見(jiàn)哈桑被人欺辱,卻跑到了一邊。正是因?yàn)樗哪懶?、怯弱,使他一生都在贖罪的路上。

    我們或許無(wú)法責(zé)怪阿米爾。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中,也藏著一個(gè)像阿米爾一樣的小人,膽小、怯弱的小人。我們只能用自我的選擇去彌補(bǔ)我們所犯的錯(cuò)。

    成年后的阿米爾為了贖罪,放棄了在美國(guó)安逸的生活,回到了阿富汗,時(shí)局動(dòng)蕩的阿富汗。是的,那里有再次成為好人的路。

    一路上,他歷經(jīng)坎坷,也明白了哈桑是自我同父異母的兄弟,他要救回哈桑的兒子,索拉博,他的親侄子。

    人生就是這樣,不斷的犯錯(cuò),然后彌補(bǔ),然后再無(wú)可避免的犯錯(cuò),然后再付出更多的精力去彌補(bǔ)。在這條通向好人的路上,阿米爾一向在贖罪。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,阿米爾最終把索拉博帶回了美國(guó)。

    燦爛的晚霞中,一只只風(fēng)箏在天空中翱翔,又是一場(chǎng)風(fēng)箏比賽。阿米爾和索拉博齊心協(xié)力,將最終一個(gè)對(duì)手的風(fēng)箏割斷,他們贏了。當(dāng)那只風(fēng)箏飄落時(shí),阿米爾追了上去。就像兒時(shí)的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏一樣。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

    阿米爾用一生去追的那只風(fēng)箏,是親情、友情、感情,也是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。這是他人格中不可缺少的一部分,僅有追到了,他才能成為一個(gè)健全的人,一個(gè)他自我期許的人。追風(fēng)箏的人,所追逐的僅僅是風(fēng)箏嗎很明顯不是。我想,那只風(fēng)箏既是哈桑去追逐的那只斷線的風(fēng)箏,也是阿米爾成年后去追尋自我救贖的那只他心里面的飄忽不定的風(fēng)箏,更是我們千千萬(wàn)萬(wàn)人所要尋求的內(nèi)心的無(wú)愧和寧?kù)o。

    也許我們每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,不論它意味著什么,讓我們勇敢的去追。

    #490326追風(fēng)箏的人500字以上讀后感2

    小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感悲傷快樂(lè)又或是殘忍,本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng).

    人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著面對(duì)人生.本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人.他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親.他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光,他們難過(guò)悲傷但并沒(méi)有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地.

    童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好.“我的整個(gè)童年,似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日,我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間.

    悲劇是什么?魯迅先生說(shuō)”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”. 阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了.哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑.阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。

    “蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”.蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,,阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó),但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減,后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng),那是一種勇敢,一道動(dòng)人的風(fēng)景線,一瞥驚鴻的亮光.阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

    當(dāng)阿米爾在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予,我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。

    #637626追風(fēng)箏的人500字以上讀后感3

    這本書主要講述的是:一位阿富汗的富家少爺阿米爾同他爸爸的仆人的孩子哈桑本是一對(duì)情同手足的好朋友,在玩耍時(shí)所犯下的錯(cuò)誤都由哈桑獨(dú)自承擔(dān)下來(lái),當(dāng)阿米爾被別的孩子欺負(fù)的時(shí)候哈??偸菬o(wú)所畏懼的為阿米爾擋下來(lái),在一次風(fēng)箏比賽中,哈桑為了讓阿米爾得到他爸爸的喜愛(ài),獨(dú)自一人憑借他精湛的追風(fēng)箏技巧為阿米爾追最終的藍(lán)風(fēng)箏,但遲遲沒(méi)有回來(lái),阿米爾便決定去找哈桑,在一個(gè)巷子里他最終找到了哈桑,卻發(fā)現(xiàn)哈桑正在被阿塞夫欺負(fù),作者由于懦弱只敢在角落里看著哈桑被欺負(fù)。之后由于作者受良心的譴責(zé),每晚都失眠心境低落,為了讓自我好受,就把一些錢放在了哈桑的枕頭下頭讓他爸爸發(fā)現(xiàn)從而讓哈桑一家離開了。之后由于塔利班組織的執(zhí)政,阿米爾一家也不得不移民美國(guó)。

    二十年后,當(dāng)阿米爾重回故土看望病重的父親的合伙人拉辛汗時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密,哈桑竟然是他同父異母的兄弟!為了表示對(duì)哈桑的歉意作者孤身一人前往戰(zhàn)亂連連的故土尋找死去的哈桑的兒子索拉博,但作者卻驚奇的發(fā)現(xiàn)索拉博竟然在舊敵阿塞夫手上并與之進(jìn)行決斗,最終索拉博用彈弓擊傷了阿塞夫的左眼并成功的逃脫了。幾年后阿米爾收養(yǎng)了索拉博,并將他帶到了美國(guó)。小說(shuō)最終以作者在美國(guó)放風(fēng)箏,成功擊落敵方后索拉博為他追風(fēng)箏而結(jié)尾。

    讀了這本書,我感到了震撼,因?yàn)槲覀兪呛推綍r(shí)代的孩子,是共產(chǎn)主義下的孩子,我們無(wú)法理解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘暴,我們無(wú)法理解為什么哈桑會(huì)無(wú)謂的將阿米爾擋在身后而阿米爾卻無(wú)所作為。經(jīng)過(guò)這本書,我感受到了哈桑對(duì)于阿米爾的濃濃的愛(ài),那以跨越了階級(jí),是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。而阿米爾雖然也和哈桑做了朋友但在他的心中他只是一個(gè)玩伴,因?yàn)樗辉跊](méi)人陪他玩兒的時(shí)候才去找他,對(duì)于他來(lái)說(shuō)哈桑只是一個(gè)無(wú)聊的時(shí)候能夠玩兒的東西,艱難的時(shí)候能夠犧牲的東西。然而隨著時(shí)間的流逝,阿米爾也逐漸明白了自我的過(guò)錯(cuò),不畏艱難前往阿富汗尋找哈桑的兒子,也如同哈桑幼年時(shí)保護(hù)他一樣在阿塞夫的手下保護(hù)哈桑的兒子。全文開頭和結(jié)尾都有風(fēng)箏,而“追逐風(fēng)箏的人”也不只是說(shuō)哈桑追逐風(fēng)箏,也是說(shuō)阿米爾追逐哈桑的性格逐漸變成一個(gè)他爸爸期望的那一種人。


    #616164追風(fēng)箏的人500字以上讀后感4

    小說(shuō)講述了兩個(gè)阿富汗少年關(guān)于友情、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾的父親在當(dāng)?shù)睾苡新曂?,也是阿米爾小時(shí)候崇拜的對(duì)象,而阿米爾家的仆人——阿里則是其父親從小的玩伴,同樣,阿里的兒子哈桑從小就是阿米爾的好伙伴。然而阿米爾和哈桑之間卻有生來(lái)不可彌補(bǔ)的裂痕,盡管阿米爾還是個(gè)孩子,在他心中存在著森嚴(yán)的等級(jí)制度和種族觀念,“我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為我和哈桑是朋友”,盡管阿米爾一沒(méi)事就會(huì)找哈桑玩,盡管哈桑為了去追原本屬于阿米爾的風(fēng)箏不惜付出一切,然而“我是普什圖人,他是哈拉扎人,我是遜尼派,他是什葉派”,之所以每次哈桑為他付出后盡管心存愧疚,但總是設(shè)法得到了自我寬恕和自我原諒。

    在阿米爾和哈桑身上反映出阿富汗兩派斗爭(zhēng)的現(xiàn)狀,阿米爾從小生活在阿富汗社會(huì)的大環(huán)境中,即便他并不知道種族斗爭(zhēng)的根源所在,在大環(huán)境的感染下他總是有意隱瞞與一個(gè)哈扎拉孩子玩耍的事實(shí),盡管他們情同手足。相比之下,身為仆人的哈桑卻對(duì)種族歧視不以為然,無(wú)私地對(duì)自己的主人朋友好,即便阿米爾提出讓哈桑吃土的假設(shè)后,哈桑遲疑了一下,眼睛看著阿米爾信誓旦旦的說(shuō):“如果你真的命令我那樣做的話,我會(huì)吃的?!惫2还馨⒚谞栐鯓訉?duì)待他,他一如既往盡著自己仆人的責(zé)任,哈桑出生后叫出的第一個(gè)人名不是“媽媽”或“爸爸”,而是“阿米爾”,這意味著一生中他將阿米爾當(dāng)作自己父母般重要看待。

    然而命運(yùn)弄人,在阿米爾隨父親移居美國(guó),父親逝世后不久,阿米爾在幾十年后接到了父親朋友拉辛漢的電話,告訴他哈桑其實(shí)是他同父異母的兄弟,這猶如晴天霹靂,父親在他心目中的形象轟然倒塌,更加讓他不能接受的是,他曾親手將自己的兄弟趕出家門,現(xiàn)在生死未卜,“來(lái)吧,這兒有再次成為好人的路”,這句話如魚鉤般勾起了自己對(duì)哈桑做出的種.種不對(duì),也刺痛著阿米爾的心。終于,阿米爾在親情的引導(dǎo)下做出了行動(dòng),不再只是自我寬恕,而是自我救贖。

    回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到哈桑的孩子,卻被塔利班毒打,在劇痛難忍時(shí),阿米爾笑了,“我大笑,因?yàn)槲抑?,在我大腦深處某個(gè)隱蔽的角落,我一直期待這樣的事情”,終于可以償還自己的罪過(guò),“我體無(wú)完膚——但心病已愈”。阿米爾瞬間明白,有著不光彩過(guò)去的不僅僅自己一個(gè),自己的未婚妻、自己置若神明的父親,與自己不同的是,妻子在結(jié)婚前將自己的過(guò)去坦誠(chéng)說(shuō)出,父親用盡一生在做善事,就是為了贖罪,只有自己,選擇沉默,將罪惡感壓在心底,毫無(wú)作為地折磨著自己。與其壓在心底,讓記憶像夢(mèng)魘般時(shí)時(shí)發(fā)作,不如抬起胸膛,勇敢原諒,給自己機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)生命的缺口。

    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,這原本哈桑對(duì)阿米爾忠誠(chéng)的表白多年之后經(jīng)阿米爾口對(duì)侄子說(shuō)出,多年之后同一場(chǎng)景的呈現(xiàn),只是角色的反轉(zhuǎn),多年前哈桑追風(fēng)箏時(shí)阿米爾犯下了不可原諒的過(guò)錯(cuò),多年后阿米爾用同樣的方式進(jìn)行著自己的救贖。

    #286446追風(fēng)箏的人500字以上讀后感5

    我漫無(wú)目的地走在那狹長(zhǎng)的走道,兩邊的書如同數(shù)不清的樹,掩映著這條窄窄的路。眼前突然出現(xiàn)一幕日出,一片朝霞,那種歡快樂(lè)觀的金黃,那種溫暖溫馨的橘黃,那種心曠神怡的粉紫,那種摸不透的深紫,當(dāng)然還少不了清新純潔的白色……男孩,奔跑著的男孩,他牽著,牽著風(fēng)箏線!上面還有風(fēng)箏,搖曳著的風(fēng)箏!這本書的封面吸引了我的眼球,更重要的是它的名字,那么富有哲理,那么讓人遐想不斷,——追風(fēng)箏的人!

    我捧著本書,腦袋里浮想聯(lián)翩,我,隨著風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn),游離了世界,忘記了自己。

    我?guī)Щ亓诉@本書,一回到家,我就迫不及待地翻開書頁(yè),進(jìn)入作者筆下那溫馨的阿富汗!

    過(guò)了沒(méi)幾天,我就把這本書看完了,內(nèi)容大概是這樣的:富家少年和仆人哈桑情同手足,然而,一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天的謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,令阿米爾痛苦不堪。這殘忍而又美麗的故事讓我潸然落淚;巧妙、驚人的情節(jié)交錯(cuò)讓我贊嘆不已的同時(shí)提心吊膽;阿米爾和哈桑的親密友誼讓人感動(dòng)……

    阿米爾,真誠(chéng)是他最寶貴的財(cái)富;哈桑,忠誠(chéng)是他最寶貴的財(cái)富;他們倆的友誼,更是他們倆共同擁有的,最寶貴最寶貴的財(cái)富!但令人想不到的是,他們的友誼竟如此脆弱,就如同他們所放的風(fēng)箏一樣,消失在茫茫天際。

    當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代,有的種族卑微,有的種族高尚,但是,不同的種族都有著不同的理念,人們信任自己種族的領(lǐng)袖,依靠自己種族的伙伴,令人始料不及的是,種族之間發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小小的摩擦,使人民受到了極大的壓迫,現(xiàn)實(shí)變得緊張殘酷。人們所信任的領(lǐng)袖,到最后,卻引導(dǎo)人們?nèi)ズψ约?情節(jié)曲折啊!

    這本《追風(fēng)箏的人》寫了阿富汗移民在哀悼失去祖國(guó)、努力融入美國(guó)生活之際,仍然根深蒂固的傳統(tǒng)與風(fēng)俗。這是值得矚目的一部作品,這是非比尋常的一部作品,這是極為動(dòng)人的一部作品,這是扣人心弦的感人作品,他是睿智并發(fā)人深思的一部作品!

    風(fēng)箏是象征性的,它是人生中不可缺少的一部分,也許——每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論意味著什么,勇敢地追吧!你一定能夠成為那個(gè)追風(fēng)箏的人……


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