拇指姑娘的讀后感
拇指姑娘故事說的是：一個(gè)拇指大小的女孩兒，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子給她取了個(gè)名字叫“拇指姑娘”。下面小編給大家?guī)砟粗腹媚锏淖x后感6篇，希望大家喜歡!
拇指姑娘的讀后感1
我看了一個(gè)動(dòng)人的童話故事，名叫《拇指姑娘》，是安徒生的童話作品，這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。它的主要內(nèi)容是這樣的：從前有一個(gè)婦人，她很想要一個(gè)小巧又可愛的孩子。她便去請教女巫，女巫說非常容易，便給她一粒麥穗，讓她種在花盆里。當(dāng)這個(gè)花朵綻開時(shí)，拇指姑娘便出生了，她生活得非常幸福，可是有一天，一只丑陋的癩蛤蟆把她抱走了，讓她當(dāng)小癩蛤蟆的妻子。水里的魚兒很同情小小的拇指姑娘，便把荷葉的一根莖咬斷。拇指姑娘順著荷葉飄到了另外一個(gè)國家。她為了躲避風(fēng)雨，來到花朵的一片葉子下。
清晨，以露珠為飲料，以花蜜為食物，生活還算過得去。夏天和秋天過去了，又寒冷又漫長的冬天來臨了，拇指姑娘跑到了田鼠家生活。過了幾天，田鼠說：我們這兒最富有的先生鼴鼠就要來了，如果你和她結(jié)婚，就有享不盡的.榮華富貴。第二天，鼴鼠穿著黑天鵝的絨毛大衣來了，因?yàn)樗且粋€(gè)瞎子，看不清拇指姑娘的容貌，田鼠便叫拇指姑娘唱了一首歌曲，鼴鼠很快就愛上了她。不過，鼴鼠并沒有表現(xiàn)出來，因?yàn)樗苤?jǐn)慎。過了幾天，鼴鼠正式提婚了。
秋天來到了，鼴鼠讓拇指姑娘縫嫁衣。拇指姑娘曾經(jīng)在地道救過一只燕子，現(xiàn)在，燕子要飛去另外一個(gè)國家，她便問拇指姑娘：你愿意和我一起到另外一個(gè)國家去嗎?拇指姑娘爽快地答應(yīng)了。燕子背著拇指姑娘飛呀飛呀，飛到了那個(gè)國度，把拇指姑娘放到了一朵最鮮艷的花上，上面有一個(gè)和自己一樣大的美男子，他就是所有花朵的王子，他們倆結(jié)婚了，拇指姑娘便成了這兒的皇后。
看了這個(gè)故事后，我覺得拇指姑娘非常勇敢，雖然她遭到了一連串的不幸，但是她不怕困難，堅(jiān)持不懈，終于苦盡甘來，過上了快樂幸福的生活。從這個(gè)故事種，我知道了我們做事只要不斷努力，一定會(huì)成功。
拇指姑娘的讀后感2
從前，有一個(gè)人想要一個(gè)小女孩，就去找巫婆幫忙。巫婆說：“我給你一粒種子，回家你把它放在花盆里?！蹦莻€(gè)人高興的把種子拿回了家，把它放在了花盆里，沒過幾天，種子長大了，變成了一朵花，花里面有一個(gè)小女孩，她只有大拇指那么大，大家都叫她拇指姑娘。晚上，癩蛤蟆來到拇指姑娘的房間，他把拇指姑娘帶走了。第二天，拇指姑娘被這一切嚇哭了，小魚兒把荷葉根咬斷了，放走了拇指姑娘。
到了冬天，田鼠說：“快進(jìn)來吧，暖暖身子?！蹦粗腹媚镞M(jìn)去了。她在外面散步的時(shí)候，看見了一只燕子，用棉花給它蓋上，在拇指姑娘的細(xì)心照料下，燕子的病很快就好了，到了春天，燕子說：“你愿意和我一起走嗎?”拇指姑娘說：“愿意?！毖嘧语w到一朵百合花上，有一位王子很喜歡這個(gè)美麗的姑娘，和她過上了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事，我明白了，要善良、要堅(jiān)強(qiáng)，才能取得幸福。
拇指姑娘的讀后感3
喜歡《拇指姑娘》是個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，有一天，姐姐家的女兒麗麗拿著一本《拇指姑娘》要我讀給她聽，我緩緩的，若有所思的念著，麗麗聽得很入神，有時(shí)候甚至笑得好燦爛，聽完后沒有嚇得埋起頭來，我卻不知不覺對她說起媽媽曾對我說過的話，而麗麗眼神清澈的望著我，說：把拇指姑娘接到我家來好嗎，我不和她打架，給她好吃的!”多么充滿童真的一句話，可不知為何，那一瞬間，我明明微笑著，眼淚卻悄然落下!麗麗驚訝的望著我，而我只是淡淡的說了句，“是開心的淚”，便轉(zhuǎn)過頭去……
從那天起，我逐漸學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí)，勇敢生活，因?yàn)闉t瀟比我勇敢!是麗麗喚醒了我的愛，對媽媽的愛，對自己的愛!因此我把這本《拇指姑娘》珍藏了起來，每當(dāng)看到這本書，翻看著里面的故事，我仿佛看到了媽媽溫暖的目光!頓時(shí)有了無窮力量!
麗麗已經(jīng)3歲了，我經(jīng)常給她講我和她媽媽童年故事，在她的眼里，媽媽的童年是那么的幸?？鞓?她也許還很羨慕她媽媽呢!今年，麗麗剛剛上了幼兒園，而且表現(xiàn)愈來愈好，這都是老師的功勞?，F(xiàn)在麗麗特別喜歡聽我講故事，每次去她家都粘著我講了一本又一本。
記得有人曾說過：有一種感受，如春露般滋潤著我，總扣擊著我心靈深處;有一種感受如波濤般蕩漾著我，填滿了我的思緒，這種感受時(shí)時(shí)襲上我心頭，讓我寂寞的心田感受到一種溫馨，孤獨(dú)的靈魂尋覓到自已的根，這就是讀書的感受，是一種與書相依為伴的書緣，一種難舍的割不斷的書...
我相信，這些百讀不厭的童話故事必定會(huì)一代一代傳下去，帶給我們無窮無盡的精神財(cái)富!
拇指姑娘的讀后感4
故事說的是：一個(gè)拇指大小的女孩兒，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子給她取了個(gè)名字叫拇指姑娘。她們找來一個(gè)大核桃殼兒當(dāng)拇指姑娘的床，一片最大最軟的葉子當(dāng)她的被子?？蔀?zāi)難似乎降臨到了她的頭上，先是遇到了大蛤蟆，讓拇指姑娘給他的兒子當(dāng)媳婦兒，大蛤蟆把拇指姑娘困在荷葉里，金魚把她救了出來。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被凍昏的燕子，田鼠讓她嫁給鼴鼠，這時(shí)，燕子飛回來救了她，把她帶到了一個(gè)王國。這個(gè)王國里的人都和拇指姑娘一樣大，這兒的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在這里開始了新的生活。
拇指姑娘她是那么勇敢?？纯茨粗腹媚?，再聯(lián)想現(xiàn)實(shí)生活中的自己。是否曾經(jīng)怕過黑，不敢一個(gè)人睡覺;是否曾經(jīng)聽見打雷就嚇得鉆進(jìn)媽媽懷里;是否曾經(jīng)遇到困難就退縮;是否連剪刀都不敢拿呢?我們這些溫室里的小花苞啊!
不曾經(jīng)過太陽的照射，不曾經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，怎能開出五顏六色的花，怎能勇敢起來呢?拇指姑娘她心地善良，她對傷害過自己的人也不記恨，只要承認(rèn)了錯(cuò)誤，她都會(huì)原諒。可我們卻不能，我們?yōu)槭裁礇]有她心胸寬廣呢?現(xiàn)實(shí)中的我們總是斤斤計(jì)較，毫不客氣，心胸狹窄。我們應(yīng)該向拇指姑娘學(xué)習(xí)呀!
拇指姑娘她是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
而我們呢?破了一點(diǎn)兒皮，也要哭個(gè)沒完沒了。先別說打針了，有的人就是剛進(jìn)醫(yī)院的門就害怕得不得了;同學(xué)鬧點(diǎn)別扭就委屈生氣。這樣的'人怎能受得了拇指姑娘的經(jīng)歷呢?拇指姑娘還很開朗樂觀。在重重逆境中，她總是堅(jiān)強(qiáng)面對，不像現(xiàn)在的人，一點(diǎn)兒坎坷都接受不了，有的人甚至去自殺，事事不可能都順著自己的心呀!
再說了，我們現(xiàn)在只是在學(xué)校，將來到了社會(huì)上怎么辦?你的消失與出現(xiàn)不會(huì)牽動(dòng)任何一個(gè)人的。
看了《拇指姑娘》這個(gè)話劇，我受到了許多啟發(fā)。我應(yīng)該向拇指姑娘學(xué)習(xí)她善良，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，開朗，樂觀的品質(zhì)。
我一定要改正自身的缺點(diǎn)，做一個(gè)像拇指姑娘勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
拇指姑娘的讀后感5
今天，我讀了安徒生的童話故事《拇指姑娘》這篇文章，給我留下了非常深刻的印象。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：從前有一個(gè)婦人，她很想要一個(gè)小巧又可愛的孩子。她便去請教女巫，女巫說非常容易，便給她一粒麥穗，讓她種在花盆里。當(dāng)這個(gè)花朵綻開時(shí)，拇指姑娘便出生了，她生活得非常幸福，可是有一天，一只丑陋的癩蛤蟆把她抱走了，讓她當(dāng)小癩蛤蟆的妻子。水里的魚兒很同情小小的拇指姑娘，便把荷葉的一根莖咬斷。拇指姑娘順著荷葉飄到了另外一個(gè)國家。她為了躲避風(fēng)雨，來到花朵的一片葉子下。清晨，以露珠為飲料，以花蜜為食物，生活還算過得去。夏天和秋天過去了，又寒冷又漫長的冬天……過了很久，她終于到了另外一個(gè)國家，并且和那個(gè)國家的王子結(jié)了婚，日子過得非常美滿。
看了這個(gè)故事后，我覺得拇指姑娘非常勇敢，雖然她遭到了很多的不幸，但是她不怕困難，堅(jiān)持不懈，終于過上了快樂幸福的生活。從這個(gè)故事種，我知道了我們做事只要不斷努力，就一定會(huì)成功。
拇指姑娘的讀后感6
我讀了一本讓人回味無窮的課外書，它的名字叫《拇指姑娘》。
它主要寫了有一個(gè)生下來的小女孩就是拇指那么大，后來到了冬天的時(shí)候，拇指姑娘不能在花朵的時(shí)候，她找啊找啊，找到了一個(gè)房子，房子門口還有一只小燕子，拇指姑娘把小燕子救活后，小燕子把拇指姑娘帶到了一個(gè)地方，那里全是花。小燕子說：“我要去找我的家人了，再見了!”拇指姑娘在花朵里看啊看啊，看到了一位王子。后來，他們結(jié)了婚后，過上了美好的生活。
這個(gè)故事讓我知道了“知恩圖報(bào)”的意思。
我們在生活中也要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。比如說，我的同桌上次在我最困難的時(shí)候，借給我鋼筆。那以后在他最需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)毫不猶豫地去幫助他。
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