昆蟲記讀后感一千字初中
《昆蟲記》這本書是昆蟲學(xué)家法布爾的杰作，法布爾運(yùn)用了多種修辭手法以及優(yōu)美的句子來體現(xiàn)出各種昆蟲的習(xí)性以及特點(diǎn)。下面小編給大家?guī)砝ハx記讀后感一千字初中5篇，希望大家喜歡!
昆蟲記讀后感一千字初中1
一個(gè)人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國昆蟲學(xué)家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠?！独ハx記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲記》是一部帶有文學(xué)色彩的著作，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被_咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。當(dāng)你看見會(huì)動(dòng)的葉子時(shí)，是不是很奇怪呢?如果你看見會(huì)動(dòng)的木頭時(shí)，會(huì)不會(huì)吃驚地張大嘴巴呢?其實(shí)，那會(huì)走的葉子是螳螂，瞧!它正在捕捉食物呢!那會(huì)動(dòng)的木頭其實(shí)是被管蟲在木頭下面爬著尋找食物呢!松毛蟲一般都是排著隊(duì)走的，而且還有一個(gè)“領(lǐng)隊(duì)蟲”。如果領(lǐng)隊(duì)蟲干了什么事，其他的松毛蟲也會(huì)跟著“領(lǐng)隊(duì)蟲”做。
《昆蟲記》是法布爾以一生的時(shí)間與精力，他仔細(xì)的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，并將觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書?！独ハx記》十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：_、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾，我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了。說我們幸運(yùn)，還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng)，是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他放棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》。
《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。我看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。當(dāng)然，這也離不開法布爾的辛勤努力，他憑著勇于探索的精神，因?qū)χR(shí)的渴求，日日夜夜的鉆研昆蟲，他的精神也應(yīng)值得我們學(xué)習(xí)。法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問題：“只為活命，吃苦是否值得?”為何吃苦的問題，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
昆蟲記讀后感一千字初中2
《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、蝎子、蟑螂、_等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎“自殺”》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測(cè)而已!
讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們可貴的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。
在電視上，我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了，著名藝人張國榮也在多年前跳樓自殺了。我認(rèn)為，這些人的勇氣真是太小了，簡(jiǎn)直還沒有一個(gè)小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)奧題不會(huì)做就生氣，苦惱，經(jīng)常生氣的對(duì)著草稿本發(fā)脾氣，有時(shí)候甚至干脆不做，空著，這也是一種怯懦的表現(xiàn)!
所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!從哪里跌倒就從哪里站起來，拍拍灰，繼續(xù)前進(jìn)，人生旅途很短，不要在這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事上計(jì)較半天而耽擱了其他的重要的事情。我時(shí)常告誡自己，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，因?yàn)?，失敗乃成功之母?？墒牵瑓s因?yàn)闆]有例子而常常做不到，現(xiàn)在，有了小蝎子做榜樣，一個(gè)小生靈都不舍得丟棄自己的性命，那我就更不會(huì)了。我一定會(huì)更加堅(jiān)定，一步一步地、踏踏實(shí)實(shí)地邁向初中的大門。
讀過作者法布爾的生平和《昆蟲記》，我感觸很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求_的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。法布爾說的對(duì)：生命是一件很嚴(yán)肅的事情，不能說拋棄就拋棄。我們不能把生命當(dāng)成是享樂或者是受難，應(yīng)該把它看成是一個(gè)合約。無論遇到什么困難，我們都不能違約，直至生命結(jié)束。
昆蟲記讀后感一千字初中3
陽光射在門前的榕樹下，投下斑駁的樹影。屋外熱浪陣陣，蟬聲轟鳴。
蟪蛄(蟬)知盛夏之樂，而不知人之樂，我調(diào)侃著。
在我們印象的寓言故事中，蟬只是一個(gè)自命清高的偽君子。
但在《昆蟲記》的“蟬出地洞”一文中，蟬變得機(jī)智，勤勞，是偉大的工程師。蟬的幼蟲為了搭建一個(gè)蛻殼前的住所，可謂煞費(fèi)苦心。
蟬的幼蟲在向前挖掘時(shí)，用尿液把粉狀泥土澆濕，使之成為糊狀，并立刻用身子把糊狀泥壓貼在洞壁上。這時(shí)有彈性的泥土便糊在了原先干燥的土上，形成泥漿，滲進(jìn)粗糙的泥土縫隙中。拌得最稀的泥漿滲透到最里層，剩下的則被幼蟲再次擠壓，堆積，涂在空余的縫隙中。這樣一來，坑道便暢通無阻了，一點(diǎn)浮土都沒有了。這就是為什么蟬的幼蟲挖出的兩百立方厘米的土全都消失不見了，因?yàn)橐驯痪偷睾统闪四酀{，比原先的沒被鉆透的泥土更瓷實(shí)，更勻稱。
這是法布爾觀察的昆蟲。
在十九、二十世紀(jì)的法國，當(dāng)許多作家正研究浪漫主義、批判現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義、存在主義時(shí)，他只是待在自己的實(shí)驗(yàn)室中，認(rèn)真地觀察這些小蟲子。他的那股鉆勁，韌勁，孜孜不倦，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。他筆下的那些昆蟲，就連一般人討厭的蜣螂，也都活靈活現(xiàn)，栩栩如生。充滿靈性，讓人看了之后覺得妙趣橫生。
那么，他為什么沉迷研究昆蟲呢?
前不久的美術(shù)課上，我看了意大利畫家莫蘭迪的作品。他生于19世紀(jì)末，一直沒結(jié)婚，和3個(gè)獨(dú)身的妹妹生活在一起，鮮少外出，甚至很少和人交往。在喧囂的二十世紀(jì)，當(dāng)其他的畫家都沉迷于各種畫派，各種主義的時(shí)候，他只是安靜地待在老家博洛尼亞，靜靜地畫著自己家的靜物和窗外的風(fēng)景。他一輩子幾乎只畫這些東西。博洛尼亞郊外的一些山，一些樹，一些花，還有家里的一些瓶瓶罐罐，那些他看了幾千遍，畫了幾千遍的靜物。
我問我的老師：“他是怎么做到一直耐心地重復(fù)畫這些東西呢?”老師思忖了一會(huì)兒。說：“他真得相信這些瓶瓶罐罐里有整個(gè)宇宙。”
他還說，當(dāng)你花成千上萬個(gè)小時(shí)觀察某個(gè)東西，描繪某個(gè)東西時(shí)，你就會(huì)越來越接近這個(gè)事物的真實(shí)。
這時(shí)，我也明白了，法布爾為什么要觀察昆蟲。因?yàn)檫@樣才能限度地逼近一只昆蟲的真實(shí)。
認(rèn)真做平凡的事，就像在做一件了不起的事一樣;認(rèn)真過短暫世俗的生活，就仿佛面對(duì)千秋萬代一樣。
蟬是如何蛻皮的?螳螂是怎樣捕食的?金步甲的婚禮是什么樣子的?大孔雀蝶是如何選擇配偶的?正是這些細(xì)節(jié)，構(gòu)成了大自然的本質(zhì)，我們所生活的世界也因此豐富了成千上萬倍。
要說法布爾為什么要研究昆蟲，就是為了在節(jié)奏太快的生活中放松下來。在做完美實(shí)驗(yàn)抬起頭的片刻，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界又清晰了一點(diǎn)。他用一生的時(shí)間說明了一個(gè)道理，人只要全力以赴地鉆研某個(gè)問題，就會(huì)限度逼近它的真實(shí)。
昆蟲記讀后感一千字初中4
思維，是地球上最美麗的花朵。
探索精神是其中最燦爛的一枝，一直以來，人們用孜孜不倦的研究精神，不斷探索人類未知的領(lǐng)域，開拓人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。法布爾對(duì)于昆蟲世界的探索，更加證實(shí)了這一真理。
《昆蟲記》的內(nèi)容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲的生活習(xí)性，展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界，它是由昆蟲學(xué)家法布爾耗盡28年寫成的，是一部語言幽默、筆觸細(xì)膩的昆蟲史詩。
關(guān)于蟬的一則寓言家喻戶曉，蟬夏天不收集食物，而螞蟻辛苦地儲(chǔ)存過冬糧食，結(jié)果冬天蟬饑腸轆轆地乞討，但還是凍死了，在這本書里，事實(shí)卻截然不同，它從不需要依靠別人的施舍生活，反而螞蟻卻是“強(qiáng)盜”，在人們眼中，蒼蠅是傳播細(xì)菌的始作俑者，可誰知他是一位自然的清潔工。
螢火蟲看上去弱不禁風(fēng)，但膽量大，蝸牛的個(gè)頭比螢火蟲幼蟲大一百多倍，卻敢與蝸牛較量，使它成為昆蟲里個(gè)頭最小的食肉動(dòng)物。蝸牛雖然爬行速度緩慢，但在舌頭上長(zhǎng)了1。4萬顆牙齒，它們?cè)闾Ｃ藁ǎ党允卟?，破壞農(nóng)作物，可厲害得很，可是地地道道的莊稼害蟲。但螢火蟲卻有一套捕食它們的本領(lǐng)，它用針頭一樣的嘴巴，在蝸牛身上輕輕地敲打幾下，是在給蝸牛打麻醉針，連打幾針后，蝸牛變得迷迷糊糊失去知覺，最后癱瘓不醒，然后又狠狠地給蝸牛注射消化液，此時(shí)蝸牛的皮肉開始化成肉汁，于是螢火蟲呼朋喚友，大家興高采烈地圍在蝸牛周圍，一起將試管般的嘴巴插入蝸牛身體里，津津有味地吸起來，享受一頓大餐。
螳螂又叫先行者，它是南方的一種昆蟲，與蟬一樣，很能引起人的注意。農(nóng)夫看見它半身直起，在陽光灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴(yán)，輕紗似的薄翼，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂伸向半空，好像在祈禱，在無知的農(nóng)夫看來，像個(gè)女尼，所以后來就被稱為祈禱的蟑螂。
它那高舉著的手臂才是最可怕的利刃，它捕食時(shí)是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它專吃活的動(dòng)物，看來在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。如果說螳螂的大腿像是兩排刀口的鋸齒的話，那它的小腿可以說是兩排刀口的鋸子，生長(zhǎng)在腿上的鋸齒要比長(zhǎng)在大腿上的多很多，小腿鋸齒的末端還生長(zhǎng)著尖而銳的鉤子。平時(shí)在休息，不活動(dòng)的時(shí)候，這個(gè)異常兇猛的昆蟲，只是將身體蜷縮在胸坎處，看上去特別平和，可只要有其他昆蟲從它身邊經(jīng)過，它都會(huì)立刻原形畢露。
《昆蟲記》教會(huì)我們?cè)S多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，我喜歡從中了解每一種昆蟲妙趣橫生的生活習(xí)性。它在表現(xiàn)蟲性的同時(shí)，也從另一個(gè)角度反觀了人性。昆蟲的雙面性，對(duì)應(yīng)著人性的雙重性，甚至多面性。
讀完這本書，我感受到了它作為科學(xué)百科的嚴(yán)謹(jǐn)，也感受到了它作為文學(xué)著作的生動(dòng)，這本書體現(xiàn)出作者不斷探索和求實(shí)的科學(xué)精神。
昆蟲記讀后感一千字初中5
“我們所謂的丑美、臟凈，在大自然那里都是沒有意義的”——題記
大千世界，無奇不有，最開始，我與很多人一樣，都對(duì)昆蟲不理解甚至有著可怕的刻板印象：也許是看到蟑螂時(shí)的驚慌失措，是對(duì)于夏日里刺耳蟬鳴的厭煩，又或是不解蟈蟈和蟋蟀之間的比賽到底精彩在哪里……
直到這個(gè)夏天，因《昆蟲記》的出現(xiàn)，讓我了解了這幫可愛的小家伙們，地下的世界不再陌生，它們好像也和我們一樣，在自讀己的小世界里忙碌，也許下一秒就會(huì)有比它們大出幾百倍的動(dòng)物將它們一腳踩扁，但卻依舊在當(dāng)前經(jīng)營好每一秒鐘。
在昆蟲學(xué)家法布爾的筆下，昆蟲是充滿智慧，有頭腦的。螳螂會(huì)為了捕食而挖空心思，平日里看起來是典雅優(yōu)美，安詳溫柔的樣子，卻會(huì)在獵物來臨之際立刻收起自己祈禱的姿態(tài)，迅速把獵物送到兩把鋼鋸之間，再夾緊，這樣的方法百發(fā)百中。它們，善于偽裝。圣甲蟲有著做窩筑巢的崇高本能，看起來長(zhǎng)且笨拙的爪子阻擋不了它們“雕塑家”的氣質(zhì)，將自己藏在洞穴中，一心一意地加工被它運(yùn)入洞中的糞料是基本操作。它們，心靈手巧?！靶邮亲钕劝呀跷覀?nèi)祟惖哪笎蹅鹘o自己的孩子的”這是作者對(duì)母朗格多克蝎的評(píng)價(jià)，它們是稱職的母親，小寶寶在自己母親身上時(shí)，會(huì)讓人感受到溫情，對(duì)于自己的孩子母朗格多克蝎收起自己看似惡毒的容顏，對(duì)孩子關(guān)愛有加。它們，溫暖純良……
昆蟲是那么的不起眼，但它們的靈動(dòng)可愛會(huì)讓我認(rèn)識(shí)后忍不住想去了解。
那就從螞蟻生態(tài)箱開始吧，小小的透明塑料盒里是藍(lán)色的螞蟻凝膠，待螞蟻們搬進(jìn)“城堡”內(nèi)，就可以清楚地觀察到排隊(duì)覓食時(shí)的它們盡然有序，不爭(zhēng)不搶。發(fā)現(xiàn)水源時(shí)的它們知道去分享并保護(hù)。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻穿梭在容器內(nèi)，似乎不厭其煩地每日都重復(fù)著同樣的動(dòng)作，來來回回，一忙碌就是好幾十天。極有趣的大概就是看螞蟻們挖掘地道了，它們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季趾蛯I(yè)的施工團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人好像都為了自己的KPI而奮斗。我最喜歡趴在地上，呆呆地看著它們一路向下挖，有時(shí)候還會(huì)造個(gè)小洞儲(chǔ)存食物，一觀察就是幾十分鐘?，F(xiàn)在我才開始理解法布爾看似怪異的行為，它為如此渺小的生物而癡迷，用了好幾年重復(fù)著提問、觀察、實(shí)驗(yàn)、結(jié)論，記錄的循環(huán)。世人不懂，是因?yàn)樗麄儧]有看見各種昆蟲截然不同的生活方式，還沒領(lǐng)悟到屬于它們的可愛之處。
仔細(xì)想來，在人類看不起昆蟲的時(shí)候，人類真的比昆蟲做的好嗎?除了體格龐大，處食物鏈頂端這樣約定俗成的優(yōu)勢(shì)外又剩些什么呢?螞蟻過河，它們會(huì)與自己千千萬萬的同伴們抱在一起，滾過小溪，也許它們還是會(huì)面臨被湍急的溪水沒過去的風(fēng)險(xiǎn)，但團(tuán)隊(duì)的力量讓他們的結(jié)局不一定是必死無疑。但是人類真的會(huì)放棄利己來成全別人嗎?
地底下也是一個(gè)小社會(huì)，有時(shí)候我們也應(yīng)該放下俯視的姿態(tài)，學(xué)會(huì)去平視并給予尊重，讓蟲鳴在記憶中回蕩。
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