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    愛(ài)的教育三年級(jí)讀后感950字

    | 阿祖

    《愛(ài)的教育》真是一本能夠感動(dòng)任何人的書(shū),《愛(ài)的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來(lái)寫(xiě)的,描寫(xiě)了主人公恩里科三年級(jí)時(shí)的所見(jiàn)所聞和感想。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“愛(ài)的教育三年級(jí)讀后感950字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

    #170897愛(ài)的教育三年級(jí)讀后感950字1

    《愛(ài)的教育》是一部我們一生必讀的教育經(jīng)典,使我們能夠?qū)W到許多在課堂上無(wú)法體會(huì)的東西。

    它以日記體的形式,通過(guò)小學(xué)生安利柯的眼光來(lái)看周?chē)l(fā)生的事,觀察他身邊的老師、同學(xué)以及周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境,細(xì)膩生動(dòng)地刻畫(huà)了各種高貴的品質(zhì),每一章節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致,每一個(gè)感人肺腑的小故事都催人淚下,又帶給了我們深刻的哲理和無(wú)限的思考。

    讀了《愛(ài)的教育》之后,我的感觸頗深。在這本書(shū)中講述了許多關(guān)于親情的小故事,閱讀之后,我不禁想到了自己在生活中與父母的相處。

    安利柯的母親勸誡安利柯要好好對(duì)待他的父親,不要在父親責(zé)罵他的時(shí)候頂嘴使父親傷心,這些行為一定會(huì)使他在父親去世之后的某一天后悔,增加自己對(duì)父親的想念與后悔。安利柯母親的話觸碰到了我的內(nèi)心深處。在平常生活中,雖然父母很愛(ài)我們,我們也同樣深愛(ài)著父母,但我們依然免不了有矛盾發(fā)生。畢竟我們擁有不同的人生觀念,對(duì)同一件事情也會(huì)有各自不同的看法。我們也會(huì)因?yàn)槟承┬∈屡c父母生氣,甚至是吵架、冷戰(zhàn),可是我們對(duì)對(duì)方的愛(ài)是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

    以前自己也曾頂撞父母,說(shuō)過(guò)一些令父母?jìng)牡脑挘鲞^(guò)一些令父母痛心的事,現(xiàn)在回想起來(lái),就會(huì)對(duì)自己當(dāng)時(shí)的做法感到不可思議,覺(jué)得那時(shí)的自己真的很幼稚。如今不停地后悔卻再也無(wú)法使那些過(guò)往改變。

    在這世上,我們要感謝的人有很多,要感謝老師、感謝同學(xué)、感謝朋友、感謝……但我覺(jué)得最應(yīng)該感謝的人是父母。父母從我們出生的那一刻便開(kāi)始陪伴在我們的身邊,一生為我們操勞,為我們著想,為了能夠給我們提供良好的生活條件辛勤地工作。父母教導(dǎo)了我們?cè)S多的人生道理,是我們生命中的啟蒙老師,幫助我們度過(guò)人生道路中一個(gè)又一個(gè)的坎坷,安慰著我們走出人生中的不如意。父母是這世上最愛(ài)我們的人,我們最該感謝的人也是父母。

    父母的一生都是在為我們付出,為我們勞苦。父母為我們操勞了大半輩子,但是當(dāng)我們長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),真正學(xué)會(huì)了該如何回報(bào)父母的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)父母已是滿臉皺紋,滿頭白發(fā)了。伴隨著我們的長(zhǎng)大,父母也漸漸地老去了。隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我漸漸地明白了父母的嘮叨都是為了我們,父母常常會(huì)在嘮叨中教給我們?cè)S多人生的經(jīng)驗(yàn),希望我們能少走一些人生中的彎路。雖然以前每當(dāng)父母開(kāi)始喋喋不休的時(shí)候就會(huì)不耐煩地隨便應(yīng)付幾句之后便離開(kāi),但是現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了認(rèn)真聆聽(tīng)父母的教誨,即使有的時(shí)候不愿意聽(tīng)那些重復(fù)了許多遍的話,我也不會(huì)再表現(xiàn)得像以前那樣不耐煩。在讀了《愛(ài)的教育》以后,我感悟出在平常的生活中如何與父母相處才是正確的方法,怎么做才會(huì)既不傷害父母又讓自己過(guò)的快樂(lè),我從這本書(shū)中學(xué)到了許多。

    閱讀了《愛(ài)的教育》之后,我感受到了親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼和愛(ài)國(guó)之心,從中獲得了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),這些能使我受益一生!

    #562240愛(ài)的教育三年級(jí)讀后感950字2

    愛(ài),像空氣,每天都會(huì)在我們的身邊,它在每一個(gè)角落。常常會(huì)被我們所忽略,我們的生活不能缺少它,因?yàn)樗囊饬x已融入生命。例如父母的愛(ài),感恩里有本日記是與父母共同讀寫(xiě)的,而現(xiàn)在學(xué)生買(mǎi)的本子上還掛著一把小鎖,或者會(huì)有密碼。最簡(jiǎn)單的東西會(huì)容易忽略,正如這偉大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),有很多人都會(huì)無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅是對(duì)個(gè)人而言,而是以整個(gè)國(guó)家為榮的尊嚴(yán)與情感。

    《愛(ài)的教育》是一部小說(shuō),也是一部巨著,是意大利著名的作家?!さ隆ぐ⒚诅魉箤?xiě)的,是他的代表作,原名《心》。是以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯的口吻來(lái)寫(xiě)的?!稅?ài)的教育》引導(dǎo)我們自己去關(guān)注、欣賞、品味、思考生活,讓我們用愛(ài)心與作者對(duì)話。

    ?!さ隆ぐ⒚诅魉共坏珜?xiě)出了愛(ài)與被愛(ài)的感受,還把一個(gè)個(gè)人物寫(xiě)得栩栩如生:純真善良的安利柯,愛(ài)保護(hù)弱小的卡隆,品學(xué)兼優(yōu)的代洛西,學(xué)習(xí)用功的潑來(lái)可西,待人友善的克萊諦,愛(ài)讀書(shū)的斯帶地……

    其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了。是爸爸告訴“我”在一生中,可能會(huì)遇到各種各樣的苦難,而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽,媽媽對(duì)我們的愛(ài),是世界上最無(wú)私的愛(ài),親人之間的愛(ài),是人世間所有感情中最神圣的感情。雖然有的人是殺人犯,但只要他還愛(ài)媽媽,心里就會(huì)有一段美好的記憶留著。相反,即使有的人是名人,只要他不愛(ài)媽媽,那他就是可鄙可賤的人。

    這本書(shū)讓我明白了:愛(ài)是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……永遠(yuǎn)無(wú)法用文字來(lái)形容的,但我知道,擁有愛(ài)的人,并付出愛(ài),就能真正體會(huì)到愛(ài)與被愛(ài)的滋味,因?yàn)槿松囟ㄊ浅鋵?shí)而無(wú)憾的。

    #170559愛(ài)的教育三年級(jí)讀后感950字3

    在這個(gè)充滿歡快與喜氣的寒假里,我在大大的書(shū)柜里找到了一本書(shū),名叫:《愛(ài)的教育》?;蛟S她的封面并不怎么引人注意,但是里面的內(nèi)容卻深深吸引住了我。當(dāng)我讀到里面的一篇文章:《佛羅倫薩的少年抄寫(xiě)者》時(shí),覺(jué)得吉利歐非常關(guān)心自己的爸爸。

    這個(gè)故事講了一個(gè)名叫吉利歐的青少年,他是鐵路工人的孩子,家里并不怎么富裕。父親什么事情都可以對(duì)自己的孩子寬容,但只要一提起學(xué)習(xí)要求一向都非常嚴(yán)肅。爸爸為了貼補(bǔ)家用,每天要抄500多封信但也只能掙3個(gè)里拉,兒子吉利歐看爸爸太辛苦了,晚上等爸爸睡覺(jué)偷偷去幫爸爸抄信。好景不長(zhǎng),由于吉利歐白天要上學(xué),晚上又偷偷替爸爸抄信,他不關(guān)已經(jīng)疲憊不堪,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降了,爸爸看見(jiàn)吉利歐的不愛(ài)學(xué)習(xí)對(duì)他非常失望。直到一天晚上,爸爸才知道了真相,他知道自己錯(cuò)怪了兒子吉利歐,心里感到十分內(nèi)疚。

    讀到這里,我的心中像是吃了蜜糖一樣甜,因?yàn)楣适轮械陌职种厘e(cuò)怪了自己的兒子。我想吉利歐一定會(huì)很高興的,因?yàn)榘职謺?huì)因此夸他。和吉利歐相比,我的家庭條件比他好得多。要什么有什么,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小公主”的生活。學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,通常考班里的第一名。

    記得一次,爸爸說(shuō)要帶我和姐姐、弟弟出去玩的時(shí)候,我活蹦亂跳,高興極了。而當(dāng)我痛痛快快的玩好回到家中時(shí),媽媽叫我去寫(xiě)篇作文。

    因?yàn)槭欠偶?,而且有出去玩的痛痛快快的,就不想?xiě)作文。我皺著眉頭,心里有一百個(gè)不情愿,還沉浸在剛才的快樂(lè)中的我嘟著嘴賭氣地說(shuō):“我不寫(xiě)。”

    “每天只顧著玩,叫你玩高興的不得了,叫你學(xué)習(xí)就不高興?!眿寢屖稚鷼?。

    一聽(tīng)媽媽罵我,我眼淚刷刷地就下來(lái)了。媽媽看到我這副模樣,就緩和了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽并不是有意責(zé)備你,愛(ài)之深才會(huì)責(zé)之切,媽媽只想讓你明白學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)認(rèn)真專注的做事態(tài)度?!?/p>

    我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手背擦去眼淚,忽然吉利歐的身影仿佛在我眼前出現(xiàn),我堅(jiān)定了信心驕傲的對(duì)媽媽說(shuō)道,“我這就去寫(xiě)作文。”

    讀完這篇文章,我才知道自己的生活是多么幸福,吉利歐,一個(gè)12歲的孩子便能承擔(dān)起養(yǎng)家的重任,而我也是一個(gè)11歲的孩子,不要說(shuō)養(yǎng)家,就連學(xué)習(xí)自覺(jué)也做不到,真是太不應(yīng)該。從今往后,我一定要以吉利歐為榜樣,向他學(xué)習(xí),成為老師和父母心中的好孩子。加油!我相信我一定能做到!

    #170525愛(ài)的教育三年級(jí)讀后感950字4

    媽媽從新華書(shū)店帶回了一本《愛(ài)的教育》。整整的一天時(shí)間,如饑似渴地讀著,我有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。接下來(lái)的一個(gè)星期,又細(xì)細(xì)地品味著這本書(shū),我慢慢地融入了一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里……

    作者?!さ隆ぐ⒚诅魉箯囊粋€(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生恩利科的角度,描寫(xiě)他在學(xué)校里發(fā)生的故事。這些故事,有的富有哲理,讓我沉思領(lǐng)悟,有的辛酸哀傷,讓我潸然淚下,有的輕松有趣,讓我捧腹大笑。這些關(guān)于愛(ài),關(guān)于教育的故事,將永遠(yuǎn)讓我銘記在心。

    愛(ài)與親情

    “您要永遠(yuǎn)記住我,替我親親媽媽,親親爸爸……還要親親小妹妹路易吉娜……” 當(dāng)菲魯其奧的脊背被刀子刺穿,將要死去的時(shí)候,他留給家人的最后一句話,不是“我很痛”,也不是“我想活著”,而是囑咐外婆,要傳達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)意。

    掩上書(shū)本,我才驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的眼淚早就流了滿面。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的同齡人。他為了救他的外婆,用自己弱小的身體擋住了兇手的砍殺。一開(kāi)始,菲魯其奧是一個(gè)很不孝順的孩子,他曾經(jīng)讓他的外婆傷透了心。但是,這一次,當(dāng)危險(xiǎn)真正來(lái)臨時(shí),菲魯其奧卻用生命守護(hù)了那個(gè)一直愛(ài)著他的人。

    是的,正是“愛(ài)”,觸發(fā)了一個(gè)會(huì)打架會(huì)賭博的“壞”孩子藏在內(nèi)心的力量。菲魯其奧的本質(zhì)是不壞的,他只是驕縱和頑劣。面對(duì)這么一個(gè)野孩子,外婆痛哭流涕、苦口婆心地教導(dǎo)他,希望他能做個(gè)好孩子。爸爸溺愛(ài)他,又希望他某天能幡然悔悟,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng),慷慨大方的人。他的家人,始終沒(méi)有放棄他,這給菲魯其奧帶來(lái)了改正缺點(diǎn)的動(dòng)力。

    像我們這樣的孩子,也有這樣那樣的缺點(diǎn),有時(shí)候會(huì)頑皮,會(huì)惡作劇;有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槲覀兊穆唤?jīng)心、蠻不講理,傷了爸爸媽媽的心。但是,親人們和老師們,給予了我們最大的愛(ài)與寬容,就像海上的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我們朝著正確的方向遠(yuǎn)航;也因?yàn)樗麄兊膼?ài),我們的內(nèi)心愛(ài)的種子,也正慢慢地成長(zhǎng),總有一天,會(huì)綻放出美麗的花朵。

    愛(ài)與尊嚴(yán)

    “我心甘情愿干這種事。但我絕不給德國(guó)人干。為我們自己干事,我樂(lè)于去干。要知道我是倫巴第人。”這是一位年輕的小哨兵的話。當(dāng)軍官交給他一件既光榮又危險(xiǎn)的任務(wù)時(shí),他毫不猶豫地做出這樣的回答。

    這個(gè)孩子生活在硝煙彌漫的年代,看到的是閃閃的刀尖,聽(tīng)到的是隆隆的炮聲,承受的是來(lái)自敵人的凌辱。當(dāng)他知道自己能為自己的祖國(guó)獻(xiàn)上一份力量時(shí),他,把內(nèi)心的驚恐、一切的危險(xiǎn)都拋在腦后,他想的只是——“我是倫巴第人”。

    從小到大,我一直接受著愛(ài)國(guó)主義教育,聽(tīng)過(guò)很多感人的故事,也知道了,愛(ài)國(guó)就是把個(gè)人的生命價(jià)值和祖國(guó)的榮辱聯(lián)系在了一起。但是,我還是經(jīng)常問(wèn)自己,什么是愛(ài)國(guó),尊嚴(yán)又是什么?這一次,我從我的同齡人——小哨兵身上找到了答案?!皭?ài)國(guó)”不僅僅只是喊幾句口號(hào),唱幾句國(guó)歌,而是,我們的心靈深深地感受到“祖國(guó)即我,我即祖國(guó)”這種蘊(yùn)意,并被這種蘊(yùn)意所觸動(dòng)時(shí)做出的行為。我們生活在和平年代,我還是一名小學(xué)生,還沒(méi)有機(jī)會(huì)做偉大的事情。但是媽媽告訴我,一個(gè)十歲的孩子,愛(ài)國(guó)就是愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)朋友;愛(ài)國(guó)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)環(huán)境,有尊嚴(yán)地生活著。

    在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中,不僅有菲魯其奧的臨終托付,小哨兵的慷慨激昂,還有很多很多。堅(jiān)強(qiáng)的卡羅納,失去了母親,強(qiáng)忍著悲痛去上學(xué),那一雙溫暖的手給予了他多少安慰啊;經(jīng)常嘲笑別人的弗朗蒂,卻讓自己母親蒙羞,他的行為遭到了校長(zhǎng)和同學(xué)們的鄙視,他又是多么后悔;經(jīng)常幫助父母砍柴的克萊諦,得到了大家的贊揚(yáng),真令人羨慕;膽小怕死的波列科西,通過(guò)自己的努力,得到家庭勞動(dòng)、學(xué)業(yè)、書(shū)法、品德等方面的二等獎(jiǎng),難道不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

    作者描寫(xiě)的雖然是十九世紀(jì)的故事,但是一個(gè)個(gè)鮮活的人物,仿佛就在我的眼前;一個(gè)一個(gè)感人的故事,仿佛就發(fā)生在我的身邊,他們是如此貼近我的心靈。愛(ài)是一個(gè)永恒的主題,愛(ài)教育了我,如何面對(duì)困難,面對(duì)他人,面對(duì)生活,更教育了我,如何理解親情,理解尊嚴(yán),理解愛(ài)國(guó)。

    #170512愛(ài)的教育三年級(jí)讀后感950字5

    《愛(ài)的教育》這本書(shū)是從意大利翻譯過(guò)來(lái)的,雖然表面上是本小學(xué)生的日記,但從文中得到的是各種不同的啟示,而且都是從生活中可以學(xué)習(xí)到的,甚至自己曾經(jīng)歷過(guò)的。書(shū)中的很多故事的能夠讀到人的心坎里去,也有很多故事能夠讓人恍然大悟。

    印象最深刻:一個(gè)小男孩,因?yàn)楦赣H每天忙著寫(xiě)文件,要很晚才睡。因而小男孩決定在晚上十二點(diǎn)起床幫父親工作。但由于每天起床幫父親寫(xiě)文件,所以睡眠不足,上課不認(rèn)真,學(xué)業(yè)退步。而毫不知情的父親對(duì)兒子的表現(xiàn)十分不滿,男孩有好幾次想放棄,但一看見(jiàn)父親疲憊的樣子,又無(wú)法放棄。父親對(duì)孩子不理不采的態(tài)度令小男孩感到非常傷心,直到某天。父親發(fā)現(xiàn)孩子是為了他才會(huì)這樣,心中充滿了懊悔和慈愛(ài),那天晚上他們兩父子一同熟睡到天亮的故事。

    看完這個(gè)故事之后,我心中有著無(wú)限的感動(dòng)。在《愛(ài)的教育》中這是最能催人淚下的故事,表達(dá)了主人公永無(wú)止境的愛(ài)。那個(gè)小男孩為了能讓父親輕松一點(diǎn),而偷偷幫父親做事。雖然小男孩的父親在一開(kāi)始不知道事實(shí)而責(zé)怪小男孩,但小男孩依然沒(méi)有放棄,繼續(xù)偷偷地幫父親做事的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

    仔細(xì)想想,我們現(xiàn)在。父親在外辛苦,努力地賺錢(qián)供我們讀書(shū),而我們卻在外面花父母的錢(qián),在家也不愿意分擔(dān)一下家里的家務(wù)。還有些不好好學(xué)習(xí),跑去外面上網(wǎng)也不愿意回家。在這個(gè)年齡段里,我們更應(yīng)該用心體會(huì)一下父母的苦心,明白什么是永無(wú)止境的愛(ài)。

    《愛(ài)的教育》這本書(shū)每一篇都在教育我們做人的道理,讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友情,什么是師生之間的關(guān)懷,什么是父母永無(wú)止境的愛(ài).這些都具有很高的價(jià)值,我相信有了這些東西的人一定是世界上最富有的人。

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