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    高中草房子讀后感3000字

    | 阿祖

    《草房子》的風景描寫,不僅僅是美的調和劑,也是在展示一部自然的圣經(jīng),《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活,在哪里,生活著一群聰明又淘氣的孩子,在他們身上,發(fā)生了很多我們也許都不知道的事。你是否在找正準備撰寫“高中草房子讀后感3000字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    #747170高中草房子讀后感3000字1

    我看過許多書,有楊紅櫻的《笑貓日記》、亞米契斯的《愛的教育》、曹文軒的《草房子》、沈石溪的《狼王夢》……在這些經(jīng)典作品里要說我最喜歡的,莫過于是曹文軒寫的長篇純美小說——《草房子》了。

    《草房子》,講述了在鄉(xiāng)下的一個油麻地村里一個叫桑桑的主人公刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活中的故事。這些故事有既催人淚下又感動人心、有的令人捧腹大笑、有的還表現(xiàn)了大人的糾結的情感、還有兒童的天真活潑……比如:在桑桑得了一種怪病時,故事體現(xiàn)出了父親的柔情;在指月被首板倉男孩欺負時,桑桑挺身而出保護了她;秦大奶奶很愛這里的花草樹木,因為一個南瓜塊掉進水里了,秦大奶奶想要拿上來,但不幸墜落而亡了……這些故事在作者曹文軒那細膩的筆下栩栩如生地體現(xiàn)出來,讓人讀起來津津有味,這是我喜歡的原因。

    她魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的油麻地小學。油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊、喬桑、白雀對孩子們好像是與朋友相處,無話不說,幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑,沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽、他們農(nóng)民的樸實善良,震撼人心。

    我不僅被他們的魅力吸引住了,還被故事的情節(jié)感動了。我與文中的主人公桑桑同樂同悲,當看到桑桑得了怪病時,我怕桑桑會死掉,便在心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過難關。我印象最深的是:秦大奶奶奮不顧身地去“救油麻地小學的一個南瓜”只是一個渺小的南瓜,可秦大奶奶卻把它當成人似的,跳下去拿,可惜,這么好的一個人為了一個南瓜不醒人世。我是有多么欽佩秦大奶奶的精神。

    讀完這本書,桑桑的調皮讓我難忘,桑桑面對病魔不屈服的精神更是讓我銘記于心。

    #746883高中草房子讀后感3000字2

    小時候后我對什么書都不喜歡,但爸爸媽媽希望我愛上讀書,所以總是不厭其煩的告訴我,這本是《西游記》,那本是《水滸傳》……其實我除了記住這些書里的人物名字外,其他的并不喜歡。但是,有一本書除外,那就是《草房子》了。

    這本書進述了一個叫桑桑的小孩小學六年的經(jīng)歷。桑桑在這六年里認識了許多朋友,有好有壞,有大有小,但其中讓我最記憶深刻的人物是秦大奶奶。

    秦大奶奶原先是一個自私又可恨的壞奶奶,她不但不讓出她的土地,而且經(jīng)常在學校搞破壞。但自從她擔任學校的管理員后,她就像變了一個人,經(jīng)常做一些見義勇為的事。

    之前,秦大奶奶為了守護房子,被人們抬到校外的一個新房子里,但她沒有哭泣,仍跑回自己家門前的艾地里。以后的日子里,秦大奶奶就在“被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、被人抬走,又被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、又被人抬走?!边@樣一個循環(huán)往復的過程中一日一日地度過。這難道不足以體現(xiàn)出秦大奶奶的各種辛酸、孤獨與無奈嗎?之后,秦大奶奶徹底的變了,變得十分有責任了。大家對她的態(tài)度也變了。

    作者筆下的秦大奶奶是個小人物,她有自私自利的一面,也有和藹可親的一面。她的骨子里有著不畏強權,堅持不懈地精神,她認準的事情就不撞南墻不回頭,誰也改變不了她的決心,正因為她的這種堅持,人們才對她多了一份敬佩之情。秦大奶奶的故事告訴我們一個道理:我們身邊的每個人都有好的方面和壞的方面。我們了解一個人或一件事物時,不能只了解片面,而要看到它好的地方和不足的地方,要全面了解。而我們生活中很多人只看到壞的一面,卻沒有看到好的一面,這正如“世界上不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!

    通過《草房子》這本書,我慢慢愛上了閱讀。閱讀讓我收獲了許多有用的知識,也明白了許多道理。

    #746677高中草房子讀后感3000字3

    歌德說:“書是高尚的人,讀一本書就像跟一個高尚的人談話?!鄙勘葋喺f:“書是營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像生命里沒有陽光?!绷甑膶W習生活中,我閱讀了不少的書籍。今天,我要給大家介紹一本書,書的名字叫——《草房子》

    書中的桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學間純真的友情……他從這些故事中明白了善良、尊嚴、頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

    書中最頑固的秦奶奶就是被他最早感化的。

    桑桑第一次見到秦奶奶,好像認識她似的叫了一聲:“奶奶”。一直被人討厭的“老太婆”聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動我們不難看出她內心的波動——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時,她居然叫桑桑保守秘密。

    看來她也并不是那樣不可接近,原來愛是相互的,桑桑和奶奶不都在用自己的愛做詮釋嗎?

    人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛灑滿人間。

    #747058高中草房子讀后感3000字4

    暑假里,我認真的讀了《草房子》這本書,雖然它講述的并不是我們這個時代的故事,它卻十分貼近我們的生活,書中有許多個性鮮明的人物,也有許多催人淚下、感動人心的故事,令我印象深刻。

    在書中,我看到了父愛。書中主人公桑桑被診斷患了絕癥,桑桑的父親走南闖北,四處尋醫(yī),一次又一次的失敗,他一直都沒有放棄。功夫不負人心人,在父親的堅持下,終于找到了“名醫(yī)”治好了桑桑的病。陸鶴的父親為了讓兒子不被人們嘲笑,希望盡快長出頭發(fā),他到處跟人打聽秘方,還親自為陸鶴擦生姜,雖然最后還是沒能長出頭發(fā),但為了讓孩子能體面一些,父親給陸鶴又買了頂帽子。這兩個情節(jié)都透出了父愛的厚重與堅實。

    在書中,我看到了理解與關愛。說實話,剛開始,我并不喜歡秦大奶奶這個人,她在油麻地生活了幾十年,一直居住在學校的西北角,成為學校里“破壞分子”。有時她會像一個孩子樣的在學校的苗圃上打滾;有時她會放出她的雞、鴨、鵝擾亂整個學校的秩序,她和政府、學??範幜藥资昃褪遣豢习岢鰧W校。但是后來,我慢慢理解她了,這塊地是她和丈夫秦大辛辛苦苦賺錢買下來的,秦大不在了,這塊地更是她的精神寄托,她堅持不搬,并沒有錯。

    再看到后來,我開始敬佩起秦大奶奶了。當喬喬落入水中的時候,喬喬喊出了一聲“奶奶”,秦大奶奶不暇思索的跳進水里救起喬喬,還差點搭上自己的性命。這件事后,她試圖搬離油麻地小學,想還給油麻地小園一份清靜,讓孩子們好好學習。多年的相處,她對孩子們有了深厚的感情,她搬走,也是對孩子們的關愛。理解和關愛是相互的,學校和孩子們也漸漸理解和喜歡上了秦大奶奶,后來相處的特別好。只是好景不長,最后秦大奶奶為了去撿回一只落水的南瓜,永遠的離開了,讀到這里時,我?guī)缀跏菧I流滿面。

    在《草房子》這本書中,我感受到了快樂和悲傷,也讓我懂得了一個道理:人生的路上沒有一帆風順,經(jīng)歷些坎坷也許才會更好的成長。

    #746886高中草房子讀后感3000字5

    “美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)閲L識,只有一個東西是永遠不會衰老的,那就是美?!边@是曹文軒說的一句話,使我懂得美。

    這部講究少年童趣的長篇小說描寫了少年桑桑的六年小學生活。在這六年中,經(jīng)歷了許多看似尋常,但又催人淚下、撼動人心的種種故事:他幫細馬放羊,幫蔣一輪老師和白雀送信,幫紙月解除了困難,讓她平安上學,不遲到……這些故事讓少年桑桑獲得了刻苦銘心、終身難忘的人生啟蒙,幫助他快樂成長。

    但不幸的是,桑桑后來得了一個難以相信得病。他每天都要到溫幼菊老師那兒喝藥,和爸爸去遠方看病……他吃盡了苦頭,最后終于保住了性命,活了下來。雖然桑桑沒有死,但桑桑覺得他已經(jīng)死過一回了。

    桑桑已考上中學了,他和溫幼菊、蔣一輪、奶奶、杜小康、細馬、禿鶴……一一告別,獨立生活。他雖然考上了中學,但他助人為樂的精神還是不變的。

    有一次,我和同學在玩滑板車。在騎車途中,她一不小心摔了一跤,坐在地上,“哎哎”地叫著,我連忙跑過去,用了九牛二虎之力,將她扶起,向我家的方向走去,她一瘸一拐地走著,顯得很艱難、很痛苦的樣子。

    到了家中,我跑到洗手池邊,把毛巾洗一洗,并把毛巾擠干,再拿去給她擦傷口。我邊擦邊聽到她發(fā)出的“絲絲”聲。

    擦好了她對我說了:“謝謝你,傷口不痛了,如果沒有你,我的傷口現(xiàn)在還在流血呢!”“不用謝,就這么一點小事而已,這是我應該做的,沒什么大不了的!”我不好意思地說,頭都不感抬起來,臉蛋紅得像個成熟的果子,紅彤彤的。

    “贈人玫瑰,手有余香。”這句話的意思是說:要助人為樂,就像小說中的桑桑,我們應該學習桑桑的這種高尚的品質,更重要的是:永遠把這句話牢記心中、時刻不忘!

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