神筆馬良七色花讀后感100字
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看完七色花，是時(shí)候?qū)懸黄呱ㄗx后感了，讀了一本書(shū)，名叫《七色花》，這朵花的花蒂上長(zhǎng)著七瓣美麗的、透明的、不同顏色的花瓣，所以叫七色花。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“神筆馬良七色花讀后感100字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
#467232神筆馬良七色花讀后感100字1
我覺(jué)得珍妮的最后一片花瓣用的很好。因?yàn)樗龓椭藙e人。
她去北極是不好的，她太浪費(fèi)了。去了北極發(fā)現(xiàn)很冷，又回來(lái)了，她就浪費(fèi)了兩片。
我覺(jué)得紫花瓣也用得不好，本來(lái)她想玩具，可發(fā)現(xiàn)玩具太多了，從四面八方擁到院子里，她又用橙花瓣說(shuō)”不要玩具行不行?“，所以她又浪費(fèi)了兩片。
如果我有七色花，誰(shuí)有什么事情做不了的，我就幫她。
如果我也有事情做不了，我也要撕一片 。
#467181神筆馬良七色花讀后感100字2
今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫《七色花》。
這篇文章的主要內(nèi)容是：有一天真你再買(mǎi)甜甜圈的時(shí)候，遇到了一位老婆婆，于是，珍妮把自己的情況告訴了那位老婆婆，隨后，老婆婆給了珍妮一個(gè)七色花。珍妮用這個(gè)七色花做了七件事情，在我認(rèn)為，珍妮做的最有意義的一件事情就是：把最后一片花瓣給了那個(gè)小男孩，讓那個(gè)小男孩擁有一雙健康的雙腿。
這篇課文讓我明白了：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。意思是：幫助他人，快樂(lè)自己。
#467179神筆馬良七色花讀后感100字3
今天讀了一篇七色花的課文，里面寫(xiě)著有一個(gè)小女孩叫珍妮，她迷路了。半路上她遇到了一位老婆婆，老婆婆知道她迷路了，于是就給她了一朵七色花。七色花的功能很強(qiáng)大，幫小女孩解決了很多的問(wèn)題。
如果我要是有個(gè)七色花該多好!!!!
#467234神筆馬良七色花讀后感100字4
讀完《七色花》這篇故事后，我佩服《七色花》的主人公——然妮婭，他不僅善良，而且還勇敢。
故事主要講的是然妮婭的媽媽讓然妮婭買(mǎi)面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，然妮婭就在路邊哭了起來(lái)，這時(shí)走來(lái)一位老太太送他一朵七色花，而且還說(shuō)：”這朵七色花能幫助你做七件事“。于是然妮婭用這一朵七色花辦了七件好事，最后，他也得到了好報(bào)。
然妮婭這種善良的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我曾聽(tīng)說(shuō)這樣一篇故事：有一個(gè)小老頭有三個(gè)兒子，第一天大兒子帶一些干糧去森林砍柴，看見(jiàn)了一位五、六歲的小孩高的小老頭問(wèn)他要吃的，大兒子擺擺手說(shuō)：”不能給你“。于是，小老頭傷心的離開(kāi)了，大兒子開(kāi)始砍柴了，沒(méi)想到砍到自己的腿了，大兒子傷心的回家了。第二天，二兒子去砍柴，小老頭又出現(xiàn)了，又找二兒子要吃的，二兒子也不給他，小老頭又傷心的離開(kāi)了，二兒子開(kāi)始砍柴了，沒(méi)想到也砍到了自己的腿了，二兒子傷心的回家了。等到第三天，小兒子來(lái)砍柴也帶了一些干糧，小老頭又找小兒子要吃的，小兒子很善良，滿口就答應(yīng)了，小老頭竟送小兒子一只金鵝。這就是善良得到的回報(bào)。
如果全世界的人都善良起來(lái)，那么世界就會(huì)變成美好人間!
讀完這篇故事，我感受最深的還是他的善良，如果一個(gè)人沒(méi)有良心，那么這個(gè)人就會(huì)走向罪惡!
#467185神筆馬良七色花讀后感100字5
今天我讀了《七色花》的故事。故事講了：一位老婆婆給珍妮一朵七色花，老婆婆對(duì)她說(shuō)：”只要撕下一片花瓣說(shuō)出你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)?！罢淠萦昧肆辏€剩一片花瓣時(shí)，她看見(jiàn)板凳上的小男孩，珍妮想和他玩捉迷藏，可是小男孩是跛子，珍妮毫不猶豫地撕下最后一片花瓣幫助小男孩健康起來(lái)。
這個(gè)故事教育我們面對(duì)有困難的朋友時(shí)，要慷慨地給予友好和無(wú)私的幫助。
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