草房子讀后感1500字
讀書不但可以滋潤讀者的心靈,充實讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài),多讀一些好的書籍吧,它會讓你受益終身。下面小編給大家?guī)聿莘孔幼x后感1500字5篇，希望大家能夠喜歡。
草房子讀后感1500字1
本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地，他回憶著他以前一個個同學，回憶著他養(yǎng)的白鴿，回憶著他以前生活的一點一滴，眼中閃起了淚花。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農(nóng)村生活感興趣的人?！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏模奶靺s又是涼爽的。
這一座座草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來?！毕胂攵际悄菢虞x煌。
作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的?？吹接腥さ那楣?jié)，我會一起笑;看到感人的情節(jié)，我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉小學有人欺負她，所以大費周折的轉到了油麻地小學。
紙月很受大家歡迎，她字寫得好，學習好，也經(jīng)常在學校的文藝表演時看到她的身影。因為桑桑是校長的兒子，紙月的家離學校太遠，有什么緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。
禿鶴因為禿頭每天上學要帶個帽子，同學們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑?？吹竭@兒，我就笑了起來，可我又擔心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復雜的心理呀。
作者幾乎把桑桑的每一個朋友都寫了一個章節(jié)，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的真實。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。
在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市，桑桑多么想念紙月呀!看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢?
《草房子》給我?guī)砹烁袆?，帶來了快樂，這真是一部優(yōu)秀的作品呀!
草房子讀后感1500字2
仰望冥冥天空，風煙俱凈，澄澈得如一汪清水。佇立于一泓清水之間，思緒在靜靜地流淌，透著淡淡的幽情，禁不住念起，油麻地的那一輪清亮月……
天邊初露斜陽時，我捧起了《草房子》。那是一本記述了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……從禿鷲讀到藥寮，卻怎也忘不掉艾地。
走近曹文軒為我們所搭建的《草房子》時，您是否聞到了一陣陣苦香，那是艾，是一片又一片生長茂盛的艾，它扎根在油麻地的邊緣。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣。守著油麥地，守著秦大奶奶。
秦大奶奶是油麻地小學那片地的主人，那是他和丈夫秦大辛勞了半輩子才換來的財富。他們用兩雙早已疲倦的眼睛，守著他們的土地。這年的春天來的早，就是這溫暖的二月，秦大匆匆地離開人世。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香之時，土地卻已不再屬于個人。
貧窮的油麻地開始辦學，校址竟是秦大奶奶的那片地。秦大奶奶怎愿善罷甘休，她哭著鬧著，不愿離開自己的地方。即使被趕走之后，也一次又一次地去破壞。在所有人眼里她是個可惡的老太婆?？墒?，除了桑桑，他是學校校長桑喬的兒子。桑桑不知道大家為什么而怕秦大奶奶——因為他是后來陪爸爸調到這里的。
可是一切還是發(fā)生了改變，那是一個早到的春天，二年級的小女孩喬喬竟玩的忘記了時間，她為了一支水上漂浮的花，不小心掉到了河里，她大呼救命，秦大奶奶聽到了，不顧自己的安危，跳進了河里，救出了喬喬，自己卻沉了進去。還好，她命大，被人救了上來，又活了過來。日子就又開始慢慢平淡了，直到有一天，桑桑的嚎啕大哭，告訴了油麥地的人們，秦大奶奶離開了我們，這次，只是為了救學校的一只南瓜……
秦大奶奶從做油麻地小學的敵人到為了守護學校的物品而失去了生命，那是一個垂暮老人在黃昏閃現(xiàn)的人格的魅力。她愿意為自己在乎的人而改變，可是我們呢?
細細想來，我們終日衣來伸手，飯來張口，是父母給了我們生命，給了我們物質上的享受，給了我們精神上的愉悅，但往往我們對于家長的要求置之不理，認為無理，甚至無聊。他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?，可我們?竟不愿為他們做出一點點小的改變，只是不去網(wǎng)吧，又有何妨?只是好好學習，怎知無用?只是尊重他們，難道不易?請大家捫心自問，為什么他們對我們千依百順，但我們卻對他們的微淺要求無能為力，搖頭說NO?
為自己在乎的人而付出，而改變，又有何難?人生在世，能碰到幾個對自己好的人，便是不易，自己又有什么理由不加理會?人，要學會付出，學會用一顆感恩的心去面對生活。像秦大奶奶，化解了恩怨情仇，轉而用自己的行動去證明自己的品質與道德，更證明了，她在守護自己的心靈，只是換了一種方式而已。
為人，心最重要。只有拋開了個人利益，愿意將自己奉獻給集體，能為集體奉獻一份力量，那顆心才是無利的。
處世，心更重要。只有放棄了個人情欲，愿意將自己奉獻給別人，能為別人奉獻一份改變，那顆心才是無塵的。
又念起了油麻地的那一輪清亮月，可謂是“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”，那一輪明月所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑，是浮生若夢的見證與溫馨，更是涓涓細水的滋味與澄澈。就讓我們的`那顆心，像秦大奶奶的心一樣純凈，像油麥地的月一樣清亮。
草房子讀后感1500字3
在和一位朋友交流時，我問她作文為什么寫得那么好。朋友推薦我去看曹文軒的小說。
幾天前，我捧起曹文軒的《草房子》，開始第一次閱讀。這是冒著極大的“風險”的，因為是兒童小說，而我已經(jīng)是高一的學生了。
果然，一位同學笑道：“小學里就看過了，你還看，真是個小孩!”。我沒有回答。
童年時代，我很喜歡看兒童文學。像祁智的《芝麻開門》，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》。這些文本幾乎是我兒時文學類閱讀的全部。
我在書店購買《草房子》時，看到一位白發(fā)老者正捧著《安徒生童話》，津津有味地讀著。沒有人笑話老人，旁邊也圍滿了正在閱讀兒童文學作品的人們，這當中有大人，也有小孩。這使我大為震撼，我想，也唯有兒童文學作品才有如此大的魅力，能同時讓不同年齡的人獲得些感悟。我想起以前臺灣一些報社聯(lián)合舉辦的 “好書大家讀”評比中，有很多兒童文學作品入圍。
《草房子》真是一本好書。用肖復興先生的話來說，《草房子》是一首詩。
真的，我已經(jīng)很長時間沒有讀到這樣讓我心動的兒童小說了。放下書，抬頭望見的不是窗外密集的樓房，而是油麻地的那一群草房子，和房頂上飛翔著的白色花環(huán)似的鴿群，心里充滿了感動。
曹文軒《草房子》故事的發(fā)生地——油麻地，我以為是他兒時生活過的地方。我在閑翻地理課本時，發(fā)現(xiàn)香港有個油麻地。之后又查了一些資料，知道曹文軒曾在那里小居。他很喜歡，就納入其小說之中。
這個精細而喜歡唯美的人，總不放過任何會使他思維碰撞出火花的細節(jié)。于是，一個又一個生動的形象邊生活在油麻地里。
首先是禿鶴，一個生理上有缺陷的孩子。我感覺到這個形象是很真實的，或者就來源于我們的生活。在我們的印象中，總有那么一個人，或愛流鼻涕，或長得有什么毛病。他們的處境通常會很糟，因為會有許多人取笑他們。
他們的心理是很脆弱的，但他們又不愿意承認他們是弱勢群體。但他們又的的確確就是弱勢群體。我曾經(jīng)看到過“校園軟暴力”這個概念。我們會常常不經(jīng)意地從言語上傷害別人。盡管我們并不是故意的，更不可能以“軟暴力”這個視角去審視我們的行為。
曹文軒老師很好地向我們展示了一個“心靈成長的過程”。禿鶴從報復到最后挺身而出，是一個美麗的過程，是一種人性之美。
桑桑，油麻地小學校長的兒子。六年刻骨銘心、終身難忘的小學生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的震撼人心的故事。這一切，清楚而有朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這當中，他接受了人生的啟蒙與洗禮。
桑桑認識紙月后，突然愛干凈了，而且對紙月的養(yǎng)神充滿幻想。為救紙月，他與劉一水大斗。一位小網(wǎng)友告訴我，這“朦朦朧朧地表現(xiàn)出羞澀少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對一個文弱小女生的憐愛”。
我很喜歡桑桑這個“異想天開或者做出一些古怪行為”的小男孩。他很像我。我仿佛總能看見一股亂流的小溪律動般地跳過。我們都很善良。
“桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得已死過一回了?！?。這是小說結尾中的一句話。我久久不能釋懷。從永恒的意義上來講，苦難或者幸福，有如白天和黑夜一樣，他和我們永遠相伴，誰也不例外。
我相信，《草房子》是永恒的，因為他代表著道義的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永遠能感動我們心靈最軟弱的一部分，而這一切是永恒的。
另外。從功利的角度來說，《草房子》的閱讀確實能提高我們的寫作水平。曹文軒的文字是美的，是干凈的，就像詩一樣。
真的謝謝朋友推薦給我這樣一本好書，一本如詩的書!
草房子讀后感1500字4
《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底是純真無邪的。
“陸鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂成為了同學們“戲弄”的對象，自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重?？上驳氖牵€是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什么是真，什么是純。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什么是美，什么是善。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
杜小康的經(jīng)歷可以說是兩個極端。起初，由于他家是油麻地家底最厚實的一家，因此他過得是無憂無慮的少爺生活，穿的是干干凈凈的衣服，住的是用錢堆成的好房子，上學騎的是讓其他所有孩子包括妒忌他的桑桑在內所羨慕的自行車，扎的是一條油汪汪的皮帶?？傊磺袃?yōu)越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現(xiàn)。因此，那時的杜小康是一個內心極具優(yōu)越感，有點不可一世的公子哥，也正是因為這份心態(tài)，杜小康總是沉浸在良好的家庭環(huán)境中，他身邊總有一大群忠實的粉絲支持著他，崇拜著他，讓他的虛榮心達到了極致。
細馬是一個領養(yǎng)來的孩子，在一個陌生的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與羊為伍，開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當?shù)氐姆窖詴r，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計劃著有一天逃離這個地方。當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊精神失常后，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養(yǎng)母的責任。
他們的世界是純真的，從他們的行動中我體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。
《草房子》不同于其它書籍。它是讓人一讀就明白，并且讓人感動的。為什么感動?因為它的童真以及我們現(xiàn)在都忽視掉的真誠?，F(xiàn)在我們都大多投入在網(wǎng)絡游戲，手機聊天等等現(xiàn)在科技中，沒有去品讀一些書頁上的黑白文字，其實當我們在書間用手指來回來去的品讀時，那種與書來回摩挲的感覺真的特別難忘。但是我們卻恰巧忽視了，所以我們要去改正。讀《草房子》可以讓我們去找回曾經(jīng)失掉的童真與真誠。
當我每次讀它的時候那種畫面里好像歷歷在目，難以忘卻。我想等你真真切切讀完那本書后，你會由衷的感嘆確實如此。一萬次幻想不如一次行動，盡快去和書來個親密接觸，讓我們的心可以變得純真。我有一個希望，待我長大日后，必去再讀它。
草房子讀后感1500字5
看完《草房子》已經(jīng)是夜里12點多了?？戳T一種激情撞擊著我的心。真想立刻把那種激蕩在心里的情感表達出來?？墒牵钟幸环N心有千頭緒不知從何說起的感覺。所以只好關閉電腦。先讓自己靜下心來，好好回味一下《草房子》中帶給自己的歡樂與激動。
初看《草房子》自己沉醉于書中那些不連貫的、幾乎支離破碎的故事里。一個個生活的場景仿佛就是自己的童年，那純凈的天空下，孩子們自由玩耍的草地、河塘;那簡陋的草房子教室里，孩子們學習的身影;那冬夜里月光下，孩子們捉迷藏的歡快勁;以至于那些頑皮淘氣的孩子，所做的一件件讓人嬉笑的事，就是自己童年的影子。一段段文字換回了自己對童年的美好回憶。正因如此所以迷戀上了《草房子》。一種迫切地想看完此書的愿望。
而后的日子里，伴著一個個的小故事，我更深的走進了《草房子》中的每一個人，一種莫名的感情充斥著我的心。秦大奶奶讓我肅然起敬。這位默默堅守著油麻地小學—————這片他們夫妻倆用幾十年心血換下的土地的老人。能為了挽救生活在這片土地上的落水孩子喬喬，差一點搭上自己的性命，能為了讓油麻地小學的校園更規(guī)整些，自己主動舍棄這片傾注著自己滿腔心血的土地，最后為了這片土地上的一個南瓜，獻出了自己的生命?？蓱z、可悲、可敬，這位老人給我的印象隨著她的故事而不斷變化著，當她靜靜地躺在棺材里，我的心情也和油麻地的人一樣，充滿了無限的敬意。
當然，最觸動我心靈的還是那些孩子們。
禿鶴因為自己的禿頭而自卑過，但他沒有自暴自棄，通過匯操表演中出的抽象告訴大家他也有自尊。這是這種心理是他最后把“偽軍長”演的活靈活現(xiàn)，因此使老師和同學對他刮目相看，他也贏得了大家對他的尊重。一個小小的孩子能堅守人格的尊嚴，不能為之感動嗎?
文弱的紙月命運如此坎坷，為了求學要走比別的孩子遠得多的路，還受到了別人的欺侮，可她堅韌而沉靜，成績是最出色的。小小的年紀能如此有毅力，不難為之心靈一震。
大紅門里的杜小康，因為家境的原因從一個自傲的王子變成了一個自強的勝者。他因家道敗落而失學，可他沒有放棄自己對學習的`熱愛，對知識的渴望。為了改變生活，他和父親遠離油麻地去放鴨，最后還是失敗了。這一次次沉重的打擊使他很快的成長起來，最后能在自己的學校門前，能在同學面前，出攤做買賣，來維持生計。其痛苦中的沉淪與奮進，更是撼人心魄。
細馬這個油麻地來的“小南蠻子”，在經(jīng)歷了心理與生活的苦苦磨難，最后小小的年紀挑起了“當家人”的擔子。面對以前百般不是自己的母親。能把自己的孝心傾注于她，這種至善至孝，讓人傾佩。
最撥動人心弦的是桑桑。你會對他把家里的櫥柜的腿都鋸了，改裝成換鴿籠;用家里的蚊帳到河里去捉魚;在夏天最熱的時候把棉襖穿在身上，為了體驗夏天是否穿得越厚越?jīng)鏊?把爸爸的榮譽本撕了裝訂成筆記本的調皮淘氣兒忍俊不禁。你會對他的為了紙月不受欺侮，起個大早去打架的善良;對他是唯一一個喊秦大奶奶為奶奶的有禮貌而不勝欽佩。到故事的尾聲，桑桑也因染病經(jīng)歷了一回病死的痛苦體驗。讀到這段文字時，我的心已和桑桑融為一體。心情跟隨著桑桑的治病經(jīng)歷而大起大落。有因桑桑治病無門的失落，有因桑桑為了幫妹妹完成心愿拖著疲憊的身子背妹妹上城墻的感動，有因桑桑與病魔頑強斗爭的欽佩，也有因桑桑的康復的欣喜，還有許多許多———————心里真的像翻了的五味瓶。但是更多的是傷感。在桑桑認為自己的日子不多時他愿意為人做任何一件事情：幫細馬看羊，端上一碗水送給一個饑渴的過路人，……。他甚至愿意為羊，為牛，為鴿子，為麻雀們做任何一件事情。讀到此處，心口頓時覺得堵得慌。當看到“當十四聲槍響之后，桑?？粗炜诊h起的那一片淡藍色的硝煙，放聲大哭起來?！弊约汉螄L不想也大哭一場呀。桑桑留給我的太多太多的感動此時刻真的就像那片淡藍色的硝煙一樣突然迸發(fā)。
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