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  • 讀后感

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    猜猜我有多愛你讀后感600字

    | 丹梅

    書是人類獲取知識的源泉,提高人們素質(zhì)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮,書香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。下面小編給大家?guī)?,猜猜我有多愛你讀后感600字5篇希望大家能夠喜歡。

    猜猜我有多愛你讀后感600字1

    午后的陽光照進(jìn)客廳,一切顯得很溫暖,安靜。我和昕羽一起閱讀了充滿童趣和愛心的——猜猜我有多愛你。繪本的繪畫細(xì)致,連大兔子和小兔子的表情都那么生動;而且漢字也夠大,孩子看起來絲毫不費(fèi)勁,我們一口氣讀完,我當(dāng)時(shí)心中滿是感動,問問昕羽的感受?昕羽說:“小兔子愛大兔子,大兔子愛小兔子!”

    平時(shí),我也總對昕羽說“昕羽我愛你”,小時(shí)候的昕羽還不懂回答我,聽后總是很滿足的表情;再大一些時(shí)候,我說“昕羽我愛你”時(shí),昕羽會抱抱我說“媽媽我也愛你”;就在今年初,每當(dāng)聽到我再說“昕羽我愛你”時(shí),昕羽的回答是“媽媽我更愛你!”,當(dāng)時(shí)給我很大感動,孩子越來越能表達(dá)自己的情感了,就像那只小兔子,總想表達(dá)的比媽媽的愛還多。

    第二天,我們又讀了一次《猜猜我有多愛你》,這次是分角色朗讀的呢。再問昕羽的感受,昕羽說“小兔子愛媽媽,想用各種各樣的方法告訴媽媽他的愛多,可最后還是媽媽的愛多呀!可是媽媽不愛我!”她一臉委屈的地說,“因?yàn)槟憷鲜钦f我!”(呵呵,假期間小妞有些調(diào)皮,我說了她幾句,看來傷了她的感情)我一下笑了,“媽媽對你的愛只會越來越多,不會不愛你的!你有錯(cuò)誤幫你指出來,你不開心很正常,只要改了就是好孩子,即使媽媽有時(shí)候會說你,也是愛你的,我對你的愛永遠(yuǎn)不會變!”說完我又抱抱她,昕羽表情釋然,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí)孩子的話也使我深深反省,到底應(yīng)該怎樣表達(dá)自己的愛呢?除了生活上的關(guān)心,情感上的關(guān)懷,最重要的還是要理解孩子,多站在孩子的立場上考慮問題,這是一個(gè)漫長的過程,是孩子成長的漫長過程,它真的是考驗(yàn)我們的耐心,愛心和智慧。

    借著讀書之際,孩子把她的情感抒發(fā)出來,我們在感情上再次溝通,這是這次讀書的收獲。

    猜猜我有多愛你讀后感600字2

    小兔子該睡覺了,可是她抓住大兔子的長耳朵不放。她想讓大兔子猜猜她有多愛大兔子。大兔子猜不到,小兔子把手臂張得不能再張,說有這么愛大兔子。大兔子的手臂要長的多,她伸開雙臂,說我有這么愛小兔子。小兔子想想,愛還真多呀!小兔子又高高地舉起手,說我舉多高,就有多么愛大兔子。大兔子舉起自己長長的手臂說,我也舉多高,就多么愛小兔子。小兔子想,我要是能有那么長的手臂就好了。小兔子又有一個(gè)好主意,她倒立起來把腳撐在樹干上。說愛大兔子愛到腳指頭。

    大兔子把小兔子抱起來,甩過自己的頭頂,說愛小兔子愛到她的腳指頭。小兔子說,我跳得多高就有多愛大兔子,小兔子歡快的在草地上跳來跳去。大兔子說,我跳得多高就有多愛你,大兔子跳得碰到了樹枝上,小兔子想,我能跳那么高多好。小兔子又說,我愛你,像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)。大兔子接著說,我愛你,遠(yuǎn)到跨過小河,再翻過山丘。小兔子想,這可真遠(yuǎn)呀!!小兔子困了,想不出更多的東西來。小兔子望著灌木叢那邊的夜空,沒有什么比黑深深的天空更遠(yuǎn)了。小兔子說,我愛你一直到月亮那里,說完,小兔子閉上眼睛。大兔子說,這真遠(yuǎn)呀,大兔子把小兔子放到床上,親了親小兔子,說聲晚安。然后,她躺在小兔子身邊,說,我愛你一直到月亮那里,再從月亮回到這里。

    當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會想把這種感覺描述出來??墒蔷拖裥⊥米雍痛笸米影l(fā)現(xiàn)的那樣:愛,實(shí)在不是一件容易衡量的東西。

    猜猜我有多愛你讀后感600字3

    讀了猜猜我有多愛你,我非常的感動,這本書我愛不擇手,一有時(shí)間,就要去看看它。

    在書中,小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多,更遠(yuǎn),更深。雖然整個(gè)故事中,小兔子沒有大兔子跳得高,沒有大兔子手臂長,也沒有大兔子的想法多。不過,小兔子雖然不能用語言來表達(dá)對大兔子的愛,但,它還是非常認(rèn)真地對大兔子說:“我愛你!”這讓我明白:我們的愛不能把它拿去計(jì)算,而是要用心去認(rèn)真體會。

    在我生活中的大兔子非常非常多,像老師,同學(xué),教官,爸爸,媽媽……老師每天教給我們許多知識,讓我們長大以后成為社會的棟梁。

    媽媽每天輔導(dǎo)我彈琴,寫作業(yè),讓我彈出美妙的曲子,讓我以后做作業(yè)非常的快速,爸爸每天送我上學(xué),晚上,當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候,他會放松我的心情,讓我開懷大笑,教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識的,別看他非常嚴(yán)肅,但,威嚴(yán)中卻帶著疲憊,我們知道,教官每天都在軍營訓(xùn)練,還要給我們上課,真是很辛苦。

    還有我的同桌,他也時(shí)我生命中的大兔子,因?yàn)樗浅S押?,?dāng)我忘帶鉛筆時(shí),他會馬上從書包里翻出一只鉛筆,他還很節(jié)儉,一個(gè)藍(lán)色的書包用了兩年,雖然書包已經(jīng)破破爛爛,但,他說:“只要還能裝好我的書!我寧可永遠(yuǎn)背著它!”

    在這里,我也要向小兔子一樣表達(dá)我對他們的愛,我要對他們說:“我愛你們比大洋洲還要深,比天上的星星還要多,比蜂蜜還要甜!”

    猜猜我有多愛你讀后感600字4

    《猜猜我有多愛你》這本書是一本文字加彩圖的書,字雖然不是很多,但是很有趣。

    它講的是小兔子和大兔子這兩個(gè)父子的故事。它的內(nèi)容是這樣的:要睡覺前,小兔子抓著大兔子的耳朵,對他說:“猜猜我有多愛你。”大兔子說:“這我可猜不出來?!薄斑@么多?!毙⊥米影咽直蹚堥_,開的不能再開。大兔子的手臂要長很多,他張開手臂說道:“我愛你有這么多。”嗯,這真是很多,小兔子想。“我的手舉的有多高我就有多愛你。”小兔子說。

    大兔子說:“我的手舉得多高我就有多愛你?!毙⊥米佑钟辛藗€(gè)好主意,他倒立起來,把腳撐在樹干上,說:“我愛你一直到我的腳趾頭?!贝笸米影研⊥米铀^自己頭頂,說:“我愛你一直到你的腳趾頭?!薄拔姨枚喔呔陀卸鄲勰?”小兔子笑著跳上跳下?!拔姨枚喔呔陀卸鄲勰恪!贝笸米右残χ饋恚倪@么高,耳朵都碰到樹枝了。

    “我愛你,像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)?!毙⊥米又钢媲暗哪菞l河喊起來。大兔子說:“我愛你,遠(yuǎn)道跨過小河,再翻過山丘?!薄拔覑勰阋恢钡皆铝聊抢??!毙⊥米訉?shí)在太困了,說完,他便閉上了眼睛。大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上,然后他躺在小兔子身邊,微笑著輕聲說:“我愛你一直到月亮那里,再從月亮上回到這里來?!?/p>

    這則故事蘊(yùn)含著很深的哲理,當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會把這種感覺描繪出來??墒?,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛,實(shí)在不是一件容易衡量的東西。

    讀了這篇《猜猜我有多愛你》,我覺得小兔子像我們,大兔子像我們的父母,時(shí)刻愛著我們,我們也要像小兔子一樣,愛著我們的父母。

    猜猜我有多愛你讀后感600字5

    感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。

    這些天,我讀了童話《猜猜我有多愛你》,這篇文章主要寫了小兔子一次次讓大兔子猜自己有多愛他,卻一次又一次得被大兔子比過,最后,小兔子揉揉眼睛,覺得有些困了,它抬頭看看樹叢后面的一大片夜空,覺得沒有什么東西能比天空更遙遠(yuǎn)的了,便喃喃地說“我愛你,從這里一直到月亮那么高。”“噢,這真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),”大兔子說著把小兔子抱起來,大兔子把小兔子輕輕地放到了鋪滿葉子的床上,然后躺在小兔子旁邊,微笑著說:“我愛你,從這里一直到月亮,再繞回來?!?/p>

    雖然小兔子的愛總不如大兔子的多,可在他一次次努力表達(dá)著自己的愛時(shí),獲得的是大兔子多出一倍的愛。

    就像父母和我們,我的父母也給了我很多的愛,我也很愛她。每天,媽媽都要騎很遠(yuǎn)的路來接我放學(xué),不管刮風(fēng)下雨,天天如此;每次我身體不舒服發(fā)燒的時(shí)候,媽媽都會用冷毛巾放在我頭上,摸著我的臉關(guān)心地問我哪邊難受,給我吃藥,陪著我,晚上都睡不好;媽媽每天夜里都會起來好幾次給我掖好被子,再冷的冬天也是這樣,我心里感到特別溫暖;爸爸出差去外地,媽媽不管是刮風(fēng)下雨還是正在下著大雪都要送我去上補(bǔ)習(xí)班;只要我取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,爸爸媽媽都會看在眼里,及時(shí)地表揚(yáng)我;每天爸爸媽媽不管有多累都給我檢查作業(yè)。

    這次,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):對爸爸或媽媽說一聲:“我愛你!”我趁爸爸不在時(shí),對媽媽說了聲:“我愛你!”誰知,媽媽一下子感動了,大聲地對我說:“寶貝,我也愛你!”

    如果人人學(xué)會感恩,都懷著一顆感恩的心面對生活,那么這個(gè)世界會變得更加美好,更加和諧!我要從現(xiàn)在做起,關(guān)心我的父母,用好成績來報(bào)答他們!

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