愛的教育優(yōu)秀讀后感600字
寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。你會寫愛的教育優(yōu)秀讀后感600字嗎?下面小編給大家?guī)韾鄣慕逃齼?yōu)秀讀后感600字，希望大家喜歡!
愛的教育優(yōu)秀讀后感600字1
書是生命的源泉，書是人類進步的階梯，書里的情感世界絢麗繽紛。在這個暑假里，我看了一本關于教育熱愛祖國、尊敬長輩、團結友愛的書——《愛的教育》。
里面講述的是：有三四個同學在欺侮殘疾的'克羅西，克羅西就和他們就打了起來?？肆_西氣急了，就向弗蘭蒂狠命地扔了一個墨水瓶，可墨水瓶卻扔在了老師的胸上。老師生氣了，大家都不敢出聲。最后，卡羅內因同情可憐克羅西，就“主動”承認錯誤。我認為卡羅內向老師說出了一個善意的謊言是為了保護克羅西自尊心，并且不希望他受到老師的批評。
那天，姐姐帶我去買文具。突然，看到了地上有20元錢。姐姐輕輕撿起那張紙票，小心翼翼地把它撫平，看不到失主，我和姐姐想：這些錢可以買好多糖果和本子，但是，我卻想起了老師和父母曾經告誡我們，撿到東西要繳公，我們思前想后。最后，我們決定把錢交給民警，民警找到了失主，把錢還給了他。在撿錢的那一瞬間，其實我和姐姐有了一種想把它占為己有的欲望，因為人不是十全十美的，但我和姐姐的理智還是戰(zhàn)勝了那股欲望。
我們要從小培養(yǎng)這種拾金不昧的精神，不是自己的東西不能據為己有，從身邊各種小事做起。在同學遇到困難時，我們要伸出援助之手;見到地上有垃圾便隨手帶起，扔進垃圾箱;遇到盲人過馬路，順手牽起盲人的手，把他送到對面。所有的普通而又細小的事情，都是高尚的品質的具體體現(xiàn)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，古人的話也是非常有道德的，我們現(xiàn)在就應該從小事做起，培養(yǎng)我們高尚的品質。
愛的教育優(yōu)秀讀后感600字2
友誼是無限的，如果你不去珍惜他，它就會很快消失。讀過了《愛的教育》后，我才體會到什么是真正的友誼。這是12歲的小學生恩里科寫的日記，他生活在一個充滿溫馨和愛心的家庭里，他與他的叔叔爸爸媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國，保護祖國。
當我讀到洛貝諦跑到馬路中央，把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了，這是多么偉大的舉動呀!我情不自禁流下了眼淚。當我讀到無論誰向卡羅內借小刀或什么，他都回借給他，甚至送給他。如果找到一百個小學生，其中不一定會有一個像卡羅內一樣的人!當我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時，我驚呆了!沒想到他會這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動，我很氣憤!但是當我讀到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人懷里時，我的眼睛再次模糊了!這代表著他與老人之間的一份親情。
人有人之間最珍貴的就是友誼，如果你失去了友誼，就等于失去了生命?！稅鄣慕逃犯嬖V我許多東西，也告訴了我許多知識。例如：讀了每月故事《小抄寫員》告訴了我，我們也應該幫父母分擔一些家務活或工作;《小印第安士兵》告訴我要保護祖國。我佩服卡羅內的大方;我也佩服小男孩的英勇;我更佩服斯得蕾諦爸爸的寬宏大量。
是啊!我們都要一真誠的西去對待別人，這樣別人才會用真誠的心去對待你。在以后的時間里，我們要以這樣的心態(tài)與每位小朋友相處好。
愛的教育優(yōu)秀讀后感600字3
書，是我們日常生活中必不可少的東西之一，誰的家中都有許許多多的書。在書的海洋中，有數不勝數的好書。在我看過的書中，?愛的教育?這本書就算一本好書.
我花了整整一個多月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛.<<愛的教育>>是意大利作家亞米契斯所寫的，這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——六千里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬爾可的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡。可自從上次馬爾可的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬爾可想媽媽想的快死了。終于，12歲的馬爾可自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功?；I備好了一切，馬爾可踏上了千里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬爾可堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬爾可的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬爾可和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬爾可對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬爾可同樣的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發(fā)生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了.
有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀!其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
愛的教育優(yōu)秀讀后感600字4
它是以一個小男孩——安利柯的日記，講述了發(fā)生在我們日常生活中的事。讀完后給我的最大感觸，那就是——愛，人與人之間的真摯情感，讓人感受動不已;有教師和學生之間的情、父母和孩子之間的愛、同學和同學之間的誼……
那里，有高尚的卡隆、刻苦的潑來可西、虛榮的華悌尼……
其中，馬可爾萬里尋母的故事給我留下了好影象：為了還債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作，可是不久，媽媽和家里失去了聯(lián)系。家里人用盡各種方式寄去的信也石沉大海，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽，開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣。經過堅持不懈的努力和人們的幫忙，馬可爾最終找到了幾乎要奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親堅強地活了下來，在醫(yī)生的幫忙下，馬可爾和媽媽最終重逢了……
馬可爾這種對母親深深的愛令我感觸良深，自愧不如。平常，為了一點芝麻綠豆的小事，我會跟父母賭氣，甚至向父母發(fā)脾氣，絲毫沒有研究過父母的感受，真是太不應當了…和馬可爾相比，我顯得那樣的無知和渺小……
“愛”這個字，每一個人都會說。每一天，我們感受著不一樣的愛：有父母對我們無微不至的愛、教師對我們恨鐵不成鋼的愛、同學之間的相互關心……可是，這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會，甚至我們會忽略這些愛，把父母的愛當作嘮叨和反感。
其實，如果我們能夠靜下心來，必須會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，有那么多人疼我、愛我、幫忙我，我很期望我在享受那份極為普通的愛的時候，也會付出我的愛心給一些需要幫忙的人，讓世界充滿愛。
愛的教育優(yōu)秀讀后感600字5
《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯根據兒子的日記寫出的日記體兒童小說，書中講了安利柯四年級在班里發(fā)生的故事，還有安利柯教師所念的每月故事，很適合小學生閱讀。
主人公安利柯的朋友很多，有的讓我敬佩，有的令我厭惡，有的讓我同情。品德高尚的卡隆是讓我最敬佩的人，一次上課前，幾個同學戲弄克洛西，克洛西一時動怒，抓住墨水瓶向他們扔去，卻不料砸到了剛進門的教師臉上，教室立刻變得鴉雀無聲，這時卡隆挺身而出為克洛西頂罪，教師明白事情的經過后，對卡隆豎起了大拇指。
卡隆還是耐利的保護者，耐利是安利柯同學中最弱小的一個，經常受同學們的欺負。突然有一天，卡隆站出來，鄭重地說：“欺負耐利的同學聽著，如果你們誰敢碰一下他，我就讓他好看!”有個同學不服氣，結果當場挨了卡隆一拳，他助人為樂、敢于承擔的良好品質讓我十分喜歡。德羅西是書中的好學生，他與人為善，品學兼優(yōu)，不怕吃苦，是教師的小助手，更是我學習上的好榜樣。可伶的克洛西，家里貧窮依然學習用功，這種精神也值得我學習。
書里的每月故事我都十分喜歡讀，大多講的是孝心少年或愛國少年的故事，其中我最喜歡的是《小抄寫員》和《六千英里尋母》。小男孩敘利奧為了讓家里有更多錢，每一天晚上12點都替父親抄寫信封掙錢，長久下去，敘利奧睡眠不足，成績下降，不知情的父親責罵他。當父親明白真相后，才明白自我兒子的苦衷;少年瑪爾可歷經千辛萬苦，足足走了六千英里，才找到自我一年不見的母親。兩個故事都是在夸贊少年的孝心，如果我有這樣的品德，我想我的父母必須是最幸福的。
《愛的教育》里有許多品德高尚的人，每一位都值得我們學習，誠實、守信、孝順、奉獻、保護弱小……具備這些品德才是最好的人。
愛的教育優(yōu)秀讀后感600字6
莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。而笛卡兒也說：閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。難道書真有如此的“魔力”?
當我慢慢長大，看了許多書籍，才發(fā)現(xiàn)，這些人說的話并無半點兒虛假。書籍是人類進步的階梯，書籍真的有如此的“魔力”。當我看到《愛的教育》這本書的時候，我深深思考。在這繽紛的世界里，愛究竟是什么?帶著這個思考，我細細品味人間的非凡品質，同書中人物一起去探尋一個未知的答案。
我和恩里科一起來到學堂，一起品嘗那些非凡的愛。在這期間，有一篇文章使我看完以后不時有些心酸。這篇文章叫做父子情深，講述的是：12歲的朱里奧家很困難，父親為了補貼家用，除了正常工作外，還經常練習一些公文來抄。朱里奧看父親整天操勞著，心里逐漸有了計劃。每天晚上趁父親睡了以后偷偷的起來，替父親抄寫。結果，朱里奧經常上課睡覺，后來竟熬壞了身體，自然也受到了父親的責罵。為了能替父親分擔一些養(yǎng)家重擔，朱里奧默默地忍受著。此后，父親便對朱里奧更加的冷漠，但朱里奧還是堅持到底。最后，朱里奧的父親終于發(fā)現(xiàn)了實情的真相，緊緊摟著自己心愛的孩子……
這篇文章雖短，但句句流露著親情。兒子不但要受熬夜之苦，還要忍受父親的誤解、責罵和漠不關心，但他還是堅持了下去。這是我遠遠不及的，如此的孝子是世間不可多得的。
愛的教育優(yōu)秀讀后感600字7
這個暑假，我讀了很多書，而讓我觸動最深的是《愛的教育》這本書，它講述了許多人間之愛，有同學之間的愛，有老師對學生的愛，有父母與子女之間的愛……其實我們身邊也有這樣的愛，只是經常被我們忽略。只要你用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)我們一直都生活在愛的世界里!
讓我印象最深的故事是《6000里尋母——從亞平寧山脈到安第斯山脈(每月故事)》。故事講述了13歲的馬爾科獨自一人到南美洲去尋找他的母親，他一路上遇到了許多艱難險阻。特別是當他一次次脫著疲憊的身體到達母親打工的地方時，發(fā)現(xiàn)母親早已搬離，原本見到母親的激動心情又馬上跌落到了谷底。因為心中對母親的思念與擔憂，他不顧勞累，日夜兼程地追尋母親的足跡，希望早點見到親愛的母親。而他的母親此時躺在床上意志消沉，沒有了生存的欲念。最終，母親因為馬爾科的到來而勇敢地戰(zhàn)勝了病魔，馬爾科也回到了母親的懷抱，這一路的艱辛終于得到了回報。愛的力量多么偉大啊!
我的眼睛濕潤了，我的心被馬爾科與母親相互之間的愛與思念深深地打動了。我不禁想到了我和我的媽媽。幸運的是我的媽媽就在我身邊，我們天天生活在一起，她無微不至地照顧著我，而我總是讓她為我的學習操心，我是多么的不懂事啊。我暗自下定決心，要改正我不好的行為習慣，聽媽媽的話，讓她開心地陪伴和見證我的成長。
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