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  • 讀后感

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    城南舊事初中讀后感范文

    | 丹梅

    《城南舊事》中主要有8個(gè)鮮明的人物,他們分別是英子、妞兒、秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸、媽媽。作者林海音將每一個(gè)人都塑造得活靈活現(xiàn),其語(yǔ)言流暢,以童心觀世界,用樸實(shí)、秀麗的文筆領(lǐng)讀者走進(jìn)每一個(gè)人物的內(nèi)心。下面小編給大家?guī)?lái)城南舊事初中讀后感范文7篇,希望大家能夠喜歡。

    城南舊事初中讀后感范文1

    最近,我讀了《城南舊事》這本書,覺得非常好看,令人回味無(wú)窮。

    故事主要說(shuō)的是主人公英子住的小胡同里住著形形色色的人,有生下孩子,卻被人把孩子拋棄的秀貞,有為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的年輕人,還有被趕出家門的蘭姨娘……英子和他們生活的很愉快,和他們產(chǎn)生了真摯的感情。隨著時(shí)間的飛逝,在英子小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,她爸爸離世了,這時(shí)英子才真正體會(huì)到了自己的責(zé)任,并帶著種種疑惑離開了童年。

    讀了這本書,我覺得英子很善良。她為慘死在火車下的“瘋女人”貞子而傷心,為一個(gè)走投無(wú)路而偷東西被抓的年輕人而難過(guò),為被趕出家門的蘭姨而深深同情……另外,書中還有英子對(duì)童年的緬懷之情。在小說(shuō)的最后一個(gè)章節(jié),也就是英子小學(xué)畢業(yè)的那一天,英子的爸爸去世了,英子再也不能享受無(wú)憂無(wú)慮的童年,而是要承擔(dān)起自己的責(zé)任了。英子仿佛就在一夜之間長(zhǎng)大了。我們也在處美好的童年時(shí)期,做著五彩斑斕的童年夢(mèng)想。我們要在童年里多做一些有意義的事情,幫爸爸媽媽分擔(dān)自己的責(zé)任,不要讓美好的童年虛度。

    這本書讓我明白了要珍惜童年,真是一本有意義的好書!

    城南舊事初中讀后感范文2

    世界上的賊有很多,他們都有各自的目的,有的賊因?yàn)槭稚蠜]有錢而去盜竊,有的賊因?yàn)檫^(guò)年沒有錢買回家的車票而盜劫,有的賊則是為了以后能過(guò)的好點(diǎn)而盜竊。但在林海音的《城南舊事》中的那個(gè)賊,卻是為了弟弟能讀書而盜竊。

    一次撿球的機(jī)會(huì),使她走進(jìn)了草叢。但是足球找來(lái)找去還是找不著,只看見一個(gè)破油布袋。那天回家,媽媽正在對(duì)爸爸說(shuō)胡同鬧賊的事。

    而這個(gè)賊卻恰恰被林英子碰到。經(jīng)過(guò)幾天的談話,林英子與那位陌生賊人成了朋友,他說(shuō)自己有個(gè)兄弟,學(xué)習(xí)很好,年年考第一,但他們供不起弟弟讀書,走到這一步也是不得已。林英子似懂非懂,聽著他的話。

    一天,林英子在學(xué)校為六年級(jí)準(zhǔn)備的畢業(yè)典禮中,看到了剛結(jié)識(shí)的朋友,因此,她斷定,那位風(fēng)風(fēng)光光走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)代表所有畢業(yè)生的得第一的學(xué)生就是朋友的弟弟。

    幾天后,新簾子胡同鬧賊的案子終于破了,林英子發(fā)現(xiàn),那個(gè)賊竟是自己在草叢里結(jié)識(shí)的朋友,原來(lái),那個(gè)油布包里裝的都是偷來(lái)的東西。

    那個(gè)人,為了弟弟的學(xué)業(yè),可以去做賊,這是多么偉大的親情啊!本來(lái)可以堂堂正正地做人,現(xiàn)在卻要偷雞摸狗地生活,他的一生可就毀了,那他有沒有后悔過(guò)呢?當(dāng)然,他后悔過(guò),但為了他弟弟,他無(wú)怨無(wú)悔。

    城南舊事初中讀后感范文3

    暑假里,我靜下心來(lái)讀完了《城南舊事》這本書。我覺得這本書能描寫出人物的真情實(shí)感,很純樸,很細(xì)致。我最喜歡文中的主人公英子。

    英子很友善,人們都把秀貞看成“瘋女人”,而英子卻和別人不一樣,把秀貞看成好朋友,并且還時(shí)常幫助秀貞。

    英子發(fā)現(xiàn)自己身邊的小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)小妞兒脖頸上的青記,還調(diào)查出妞兒也是在齊化門下被撿走的,確認(rèn)這些特征以后,英子連忙把妞兒帶去見秀貞,終于幫秀貞找回日思夜想的女兒。英子的高尚品德讓我敬佩不已。她能主動(dòng)幫秀貞尋找女兒。為了信守承諾,英子雖然發(fā)高燒,又咳嗽,外面還下著大雨,但她依然應(yīng)約帶妞兒去見秀貞。為了幫助秀貞,她從家里拿了一只金鐲子送給秀貞作盤纏尋找妞兒的爸爸。

    英子的做法實(shí)在讓我感動(dòng),人與人之間就應(yīng)該相互扶持,相互幫助。在學(xué)校里,我們也經(jīng)常互相幫助,我?guī)н^(guò)插班來(lái)的新同學(xué),幫助他們了解學(xué)校,提醒他們遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和老師的要求,使新同學(xué)盡快地融入到了我們班級(jí)“大家庭”之中來(lái),大家互助互愛,團(tuán)結(jié)合作,其樂(lè)融融。

    我要學(xué)習(xí)英子樂(lè)于助人的品質(zhì),主動(dòng)幫助別人,別人遇到困難,會(huì)盡自己的能力去幫助。要像英子一樣友善友愛,這樣才可以交到更多的朋友,也會(huì)受到人們的歡迎和喜愛。

    城南舊事初中讀后感范文4

    讀完了林海英寫的《城南舊事》,我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的,但如茉莉,清香中耐人尋味。

    《城南舊事》這本書主要寫了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,先后認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開始長(zhǎng)大成人,成人后便開始回憶童年,并寫下了《城南舊事》這本書。作者還在代序中寫下了這樣的一段話:它們的故事不一定是真的,但寫它們的時(shí)侯,人物卻不斷地涌現(xiàn)在我的眼前,斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔,椿樹胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒。

    英子的童年是純潔的,如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午,我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿是蟬鳴聲,這里一聲“知了知了”,那里又一聲“知了知了”,把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。終于,我們?cè)谝豢秒m然不高大卻很茂盛的桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了,于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去,活像一個(gè)小偷兒,近了,近了,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿竹竿一粘,粘住了!我們高興得一蹦三尺高。

    看《城南舊事》這本書,心頭總是漾起一絲絲溫暖,因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里,已經(jīng)很少看見這樣精致的東西了,它不刻意表達(dá)什么,只是一幅畫面一幅畫面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和,那樣的安靜祥和、彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心!

    每一朵花在綻放之前,都得經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生根、沖破花苞這個(gè)封印才能綻放出美麗的花朵。在我認(rèn)為,這個(gè)過(guò)程非常艱苦,我們的童年也像花一樣,要經(jīng)風(fēng)雨才能綻放……書中的小英子也是這樣,她的童年一直在綻放。

    她認(rèn)識(shí)了一個(gè)在惠安館被別人稱為“瘋子”的秀貞,她們雖然年齡相差很大,但她們好比知己一般,訴說(shuō)著自己的真心話?!靶阖懺趺粗牢易蛲頉]吃飯就睡覺了呢?……咱們?nèi)局讣装?”“小桂子可是我們的命根子呀!就說(shuō)我不罵她?!庇⒆訛樾阖懻一亓诵」鹱印骸km然英子不知道妞兒和秀貞去哪了,但,她們還是朋友,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

    “金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)天的大海升上來(lái)的嗎?我們看海去!”英子和一個(gè)男人似乎很談得來(lái)。是啊,海,有誰(shuí)不想看呢?

    宋媽的小栓子掉在河里死了,宋媽要回老家了,英子要照顧弟妹了,那就意味著——離長(zhǎng)大,不遠(yuǎn)了。

    爸爸要英子獨(dú)自寄錢給小叔子,這是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗职终f(shuō)過(guò):無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。爸爸的花兒落了,她也不再是小孩子了。但這不僅僅是爸爸的花兒落了,英子的花也有一片花瓣落了。

    英子的童年像花一般綻放,有掉落的花瓣也有新長(zhǎng)的花瓣,繽紛燦爛。但花落了可以再長(zhǎng),童年過(guò)了就不復(fù)返了。想必,英子一定會(huì)完好無(wú)損的保護(hù)好她這朵燦爛美好的花,因?yàn)椋@是她人生開得第一朵花。

    城南舊事初中讀后感范文5

    《城南舊事》敘述了小姑娘林英子從6到13歲的在北京城南的胡同里發(fā)生的五個(gè)故事:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了我也不再是小孩子。

    在胡同里的瘋女孩秀貞是英子的第一個(gè)朋友。秀貞原來(lái)與一位大學(xué)生相愛私定終身,可后來(lái)大學(xué)生回到了老家,就再也沒有回來(lái)。而秀貞生下的小桂子被家人扔到了城根下,生死不明。英子知道后,便答應(yīng)秀貞幫忙找她的女兒。后來(lái)在一次聽到小桂子和秀貞說(shuō)的經(jīng)歷一模一樣后,便讓小桂子給她看脖子后面,果然有一塊青色的胎記。小桂子就是秀貞的女兒,秀貞精心打扮了小桂子,就帶著她去尋找小桂子的父親。不料被火車扎死,而英子在回家后變的心神不足,于是,英子一家就搬到了新簾子胡同。

    英子在荒園里認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,他為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但她又分不清他是好人還是壞人,英子在荒草地了撿到了一個(gè)小金銅佛,后來(lái),被警察的暗探發(fā)現(xiàn),把這個(gè)年輕人帶走了,英子非常難過(guò)。

    被趕出家門的蘭姨娘來(lái)到了英子的家里,英子爸爸就把以前在英子家生活的德先叔介紹給蘭姨娘,他們倆后來(lái)相親相愛的一起乘馬走了。

    英子在九歲那年,她得知宋媽的兩個(gè)孩子,一個(gè)被淹死了,一個(gè)被賣了。英子不知道宋媽為什么伺候別人而不去管自己的孩子,后來(lái),宋媽被她的丈夫接走了。

    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天…。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊。……”這一首詩(shī)讓人回憶離別時(shí)的傷感與不舍。而現(xiàn)在英子要畢業(yè)了,低年級(jí)的同學(xué)給她們唱起了這首歌,英子高興的回家后,得知父親死了,而大家也一直在說(shuō)英子你長(zhǎng)大了。這讓英子真正體會(huì)到了我已不再是小孩子。

    這都是發(fā)生在當(dāng)時(shí)年代的真實(shí)故事,作者沒用華麗的語(yǔ)言,只是用平凡的不能再平凡的文字描繪了老北京的模樣,記錄了當(dāng)時(shí)的人和事,喜怒哀樂(lè),悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,在作者的筆下,記錄下了心靈的童年。

    城南舊事初中讀后感范文6

    鬧市避巷,殘陽(yáng)駝鈴,花開花落。一個(gè)個(gè)小故事平湊在一起,成了一個(gè)大故事。

    一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。

    這本書的作者是女性文學(xué)的開山人——林海音,在她悠悠的筆墨之下,這個(gè)故事顯得格外凄美又彌漫著一股淡淡的憂傷。那時(shí),小女孩英子用純真無(wú)暇的腦袋思考世界,在她的記憶中歡笑和悲傷交織在一起,妞兒和秀貞的離去令她無(wú)限悲傷,但一個(gè)小小的皮球卻又能讓她開懷大笑。無(wú)數(shù)個(gè)讓她難以忘懷的人出現(xiàn)在她的生命中,但最后卻只是消失。

    斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔、椿樹胡同的瘋女人、井邊的小伴侶、藏在草堆里的小偷兒,甚至她那個(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的父親也在花落時(shí)逝去了,英子也在這時(shí)長(zhǎng)大了。

    英子,她可以忍痛讓自己的好朋友妞兒,不,是小桂子和她的親生母親秀貞團(tuán)聚,她所要面對(duì)的是二人的離去,剩下的只有悲傷和不舍。她們離開了世界上最關(guān)心她們,照顧她們的英子,也離開了這個(gè)不公平的世界。

    小英子,她仿佛從小就有著人人平等的信念,她用平常的眼光看待每一個(gè)人,對(duì)每一個(gè)人好。

    她和小偷約定了一起去看海,卻不能不面對(duì)他為了弟弟偷東西的事實(shí),她天真地以為小偷的承諾終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn);她不想讓媽媽傷心,撮合蘭姨娘卻傷害了爸爸;當(dāng)宋媽離開時(shí),英子才明白平日里對(duì)她的討厭、嫌棄,如今都化為不舍;當(dāng)她畢業(yè)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)應(yīng)該扛起自己的責(zé)任,爸爸卻在花兒落了的時(shí)候去世了。她經(jīng)歷了一件又一件事情,歲月年華,她也已經(jīng)長(zhǎng)大。

    還記得林海音在《城南舊事》中講到:“就像我現(xiàn)在,抬頭看見窗外藍(lán)色的天空上,飄動(dòng)著白色的云朵?!比缃竦奈覀?cè)缫褯]有閑暇時(shí)間陪媽媽去買菜,和爸爸一起種花,與家人一起說(shuō)說(shuō)話了,更沒有時(shí)間像英子一樣好好抬頭望望天空了。鄰居之間隔著一面又一面厚而重的墻,再也不能像以前一樣一群人坐在一起談笑風(fēng)生了,整天只是圍繞著電腦、手機(jī)打轉(zhuǎn),完全沒了本該有的童年和世界。

    我不止一次地回想起屬于自己的歡樂(lè)童年,那個(gè)考砸了怕回家挨罵,到鄰居家玩耍一聽到奶奶的呼喊聲就跑回家,被鄰居夸我的耳朵比兔子的耳朵還靈,每天只懷著夢(mèng)想著要一顆糖的童年。

    思緒很快就飛回來(lái)了,英子慢慢地長(zhǎng)大了,突然發(fā)現(xiàn),我也已經(jīng)長(zhǎng)大了。

    城南舊事初中讀后感范文7

    “我媽叫我回家,明兒,這個(gè)地方咱接著玩兒”,那時(shí)候的我們好像總會(huì)這么約定,那時(shí)的我們總是那么無(wú)憂無(wú)慮?!冻悄吓f事》里記錄的好像就是那個(gè)不知煩惱為何物的童年,那個(gè)我們一去不復(fù)返的童年。

    《城南舊事》是一部回憶性小說(shuō),記錄了作者林海音從7歲到13歲在北京城南生活時(shí)發(fā)生在她身邊的事,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴。行文語(yǔ)言質(zhì)樸,幽默風(fēng)趣,比如帶南方口音的英子?jì)寢屪屗螊屓ベI豬肉時(shí)會(huì)說(shuō),買粗漏;教小英子從20往后數(shù)數(shù)時(shí)會(huì)說(shuō),二俗,二俗錄一,二俗錄二,真的很有趣。

    文中還說(shuō)到了走街串巷叫賣人的鑼聲,那鑼聲帶我走進(jìn)了回憶,記憶中的糖人,精致,好玩,而且甜甜的,舉著糖人和媽媽一起逛廟會(huì),看街上賣著稀奇古怪的玩意兒,看戲臺(tái)上的大花臉唱戲,就這樣一個(gè)小小情節(jié)就能帶我回到過(guò)去,讓我在那一瞬間念起舊時(shí)光。

    童年像一個(gè)不愿醒來(lái),五彩斑斕的夢(mèng);像一只在天空翱翔,自由自在的小鳥;童年的我們天真而無(wú)邪。

    我佩服英子的勇敢,在第一章里,大人們都說(shuō)惠安館里有瘋子,平常躲都躲不及,可天真好奇的英子不怕,偏偏喜歡去惠安館聽秀珍講故事,后來(lái)她漸漸發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀珍的小桂子,就幫助她們重逢和逃離。在草叢里和小偷叔叔約定一起去看海,多美的愿望,但文章最后說(shuō)到,他是個(gè)小偷,為了生存,為了贍養(yǎng)老人,供養(yǎng)弟弟上學(xué),才不得已走上犯罪道路,現(xiàn)實(shí)和理想終究有不可逾越的距離,這一段引人深思,一個(gè)不明是非,沒有接受好的教育的人在貧窮的壓迫下會(huì)鋌而走險(xiǎn),社會(huì)的幫助和自身的教育是何等重要啊!

    反觀當(dāng)下,我們應(yīng)感謝國(guó)家,感恩社會(huì),國(guó)家專門成立扶貧組,撥扶貧款,使貧困地區(qū)的人們脫貧,同時(shí),國(guó)家加大教育投入力度,在解決了溫飽的基礎(chǔ)上來(lái)凈化心靈。家庭教育讓我們有教養(yǎng);學(xué)校教育讓我們很充實(shí);社會(huì)教育則在教我們?nèi)绾巫鋈?。教育在人類的歷程中不可獲缺。在如此好的條件,我們應(yīng)珍惜生活,活在當(dāng)下。

    每一次讀到《城南舊事》都有不同的感受,有對(duì)舊時(shí)光的懷念,還有對(duì)家人的思念和對(duì)人生的思考,一次閱讀,一次成長(zhǎng)。

    讀一本好書猶如和一個(gè)智者在交談。生活中不乏美的場(chǎng)景,但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愿我們內(nèi)心保留一片凈土,用純凈的心接受美好的`世界。

    一本書,一杯茶,一個(gè)我,一個(gè)安靜的下午。



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