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  • 讀后感

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    名著《雷雨》讀后感作文

    | 雷昕

    認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的名著《雷雨》讀后感作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

    名著《雷雨》讀后感作文篇1

    曹禺先生的《雷雨》一劇作圍繞著十九世紀(jì)二十年代的天津周公館和平民魯家兩個(gè)家庭的兩代人之間斬不斷、理還亂的種種糾葛,講述了一個(gè)令人嘆惋的悲劇故事。在傳統(tǒng)的悲劇故事里,諸如一場(chǎng)疾病、一場(chǎng)車(chē)禍之類(lèi)的意外戲碼往往都顯得有些拙劣,真正的悲劇是所有人都在尋常的生活軌道上行進(jìn)著、努力地想要變好,但事情卻依然一步步無(wú)可阻止地潰敗、走向深淵。曹禺先生的《雷雨》正有這種悲劇意味,因而格外耐人尋味。

    在這部作品中,有愛(ài)而不得苦苦思念的周樸園、有追求自由和愛(ài)情卻兩次碰壁的蘩漪、有因出身低微被心愛(ài)之人拋棄的侍萍、有墜入愛(ài)河卻得知彼此兄妹關(guān)系的周萍四鳳,有無(wú)辜受到牽連慘死雷電之下的周沖。曹禺先生制造種種令人驚嘆的巧合、為每個(gè)人都安排了一個(gè)悲劇性的結(jié)局,在不細(xì)究的人看來(lái),似乎有些殘忍。而在我看來(lái),這種“殘忍”恰恰體現(xiàn)了其對(duì)世人的慈悲與憐憫。

    在《史記·伯夷列傳》中,司馬遷曾質(zhì)問(wèn)過(guò)中國(guó)人傳統(tǒng)的“天道無(wú)親,常與善人”的思想,他問(wèn),“倘所謂天道,是邪非邪?”中國(guó)人自古有“善惡終有報(bào)”的說(shuō)法,但隨著年齡和見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng),人們?cè)絹?lái)越會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話是多少帶著點(diǎn)理想主義的,甚至在某些特定的情況下(賢者如伯夷叔齊餓死首陽(yáng)山、自己被李陵事變牽扯受宮刑)會(huì)顯得嘲諷,在《雷雨》一劇中也是如此。善良直率的周沖、美麗純潔的四鳳,在這場(chǎng)牽連了兩個(gè)家庭的悲劇之中他們何錯(cuò)之有?至此,“善惡終有報(bào)”的說(shuō)法雖然一定程度上能夠反應(yīng)世事變遷的規(guī)律,卻終究是人們一廂情愿相信的一種美好愿望。

    與中國(guó)人不同,在另一個(gè)古老的國(guó)度古希臘,人們信奉“命運(yùn)”,認(rèn)為就連神也要受到命運(yùn)的制約。法國(guó)文豪雨果在他的《巴黎圣母院》中就曾表現(xiàn)這一主題,我認(rèn)為《雷雨》這部作品與之有相似之處,因?yàn)樗∏◇w現(xiàn)了對(duì)人們被命運(yùn)殘忍捉弄的憐憫。劇中,命運(yùn)交織著無(wú)數(shù)的因果和偶然,裹挾著人們向著各種不可控的、未知的方向前進(jìn)。沉浮在命運(yùn)中的人們苦苦掙扎,以期追尋到自己的幸福終點(diǎn),卻終究如同蜉蝣撼樹(shù)、螳臂當(dāng)車(chē),注定不能抓住自己想要的一切(更有甚者要不斷地失去),被命運(yùn)玩弄于股掌之間,不知哪一日就會(huì)被推向深淵。選擇什么樣的活法、如何尋找救贖,沒(méi)有人能給出這個(gè)答案,人們所擁有的權(quán)利只有迷茫,有太多抗?fàn)幱诟淖兘Y(jié)果而言微不足道。

    先生自己在序文中寫(xiě)道,“《雷雨》所顯示的,并不是因果,并不是報(bào)應(yīng)。而是我所覺(jué)得的天地間的“殘忍”?!夷钇鹑祟?lèi)是怎樣可憐的動(dòng)物,帶著躊躇滿志的心情,仿佛自己來(lái)主宰自己的命運(yùn),而時(shí)常不能自已來(lái)主宰著。受著自己——情感的或者理解的——的捉弄。一種不可知的力量的——機(jī)遇的,或者環(huán)境的——捉弄;生活在狹的籠里而洋洋地驕傲著,以為是徜樣在自由的天地里,稱為萬(wàn)物之靈的人物,不是做著最愚蠢的事么?”由此,我們可以看到這位被喻為“東方莎士比亞”的先生心里懷著的、悲天憫人的情懷。他正是對(duì)茫茫眾生受限于天地、經(jīng)歷著“怨憎會(huì)、愛(ài)別離、求不得”等種種不能靠自身主觀努力擺脫的苦難感到無(wú)限的悲哀,這種情感引起了無(wú)數(shù)觀眾的共鳴,使得《雷雨》成為中國(guó)戲劇中濃墨重彩的一筆。一個(gè)成功的文學(xué)家必然有憐憫眾生的博愛(ài)情懷,曹禺先生正是其中代表,他的胸襟及其在作品中的體現(xiàn)值得我們致敬。

    名著《雷雨》讀后感作文篇2

    《雷雨》是一部悲劇,一部由眾多人物感情糾葛而造成的悲劇。

    周樸園作為周家的掌門(mén)人,他自認(rèn)為自己是一個(gè)“嚴(yán)厲,但受家人尊敬的長(zhǎng)者”,而他的家是一個(gè)最有秩序的家。

    但這個(gè)家,充其量不過(guò)是個(gè)空中樓閣——美好但不實(shí)際。他的家中處處存在叛逆,繁漪不服從他的管教,不吃藥,不聽(tīng)他的話。繁漪是叛逆的。周沖敢當(dāng)面指出不公平,也有叛逆。只有周萍,才是周樸園心中的孝子。

    讀了《雷雨》之后,深有感慨?!独子辍返膸讉€(gè)人物,他們的性格各不一樣,給人以一種靈魂的詮釋。  《雷雨》沒(méi)有童話的天真,沒(méi)有愛(ài)情故事的浪漫,沒(méi)有喜劇的快樂(lè),沒(méi)有悲劇的凄慘。它更多的是,給人一種解讀的機(jī)會(huì),讓群眾認(rèn)認(rèn)真真地讀一讀這個(gè)家庭所產(chǎn)生的一切。曹禺手下,只但是是幾幕的對(duì)話,但是卻是這么深刻的,卻是這么強(qiáng)烈的,讓一種思想靜靜的侵入你的內(nèi)心深處,慢慢品嘗人性。這是一件多么的嚴(yán)厲,但是對(duì)于書(shū)中的人物,總覺(jué)得,他們是那樣的可笑,那樣的滑稽?! ∥蚁胝f(shuō)說(shuō)周繁漪,這么一個(gè)具有火熱的心靈的女性,真的很不輕易。嫁給一個(gè)毫不在于自我的丈夫,擁有一段被人看作完美而背后卻比任何人都慘痛的婚姻。他的親生兒子,愛(ài)上了下人的女兒,下人的女兒,又與自我苦苦相愛(ài)的大少爺相戀。故事看似復(fù)雜,實(shí)際很簡(jiǎn)便,他為了愛(ài),而追求自我的幸福,追求原應(yīng)屬于自我的一切。不希望任何一種幸福從指尖流過(guò)??上Я?,也是因?yàn)樗偸窃趷?ài)的執(zhí)著如軟弱之中徘徊,讓他一步一步地走向了黑暗的深淵。  這個(gè)家族最后悲劇的置成元素,有好多好多:周樸園的荒唐,周繁漪的不檢點(diǎn),周萍的懦弱與軟弱,周沖的天真不懂事,四鳳的異想天開(kāi),還是什么?但是,也不妨那樣想一想,也是因?yàn)榱酥軜銏@的荒唐,周繁漪的堅(jiān)貞與執(zhí)著,不更是難能可貴。又會(huì)有誰(shuí)像她那樣,怔怔的表現(xiàn)一個(gè)女生的驚人的內(nèi)心世界。周繁漪追求愛(ài)情,為自我所愛(ài)的人而去愛(ài),視為不檢點(diǎn)的話,只能說(shuō),她的命運(yùn)太喜劇化了。倘若周萍不再懦弱與軟弱,堅(jiān)持下來(lái)當(dāng)初與周繁漪,可令看為年紀(jì)大他幾歲的女性的愛(ài)情,那么,他們會(huì)離開(kāi)這個(gè)陰暗的家族。繼續(xù)一段常人無(wú)法想象的日常,這是多么的艱難,以致于,周萍沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)……  但是,讀懂了這個(gè)家族的命運(yùn)后,我會(huì)覺(jué)得,那樣的一個(gè)女性,是偉大的,它即使不是生長(zhǎng)在太陽(yáng)下純潔的百合,但是,確是讓旁觀者永遠(yuǎn)不能體味芳香的黑色郁金香?! ?duì)于《雷雨》,真的很好看,若是有誰(shuí)的思想,能夠創(chuàng)造那樣一個(gè)深刻,震撼的故事,只但是是簡(jiǎn)簡(jiǎn)便單的對(duì)白,就足以洗滌一下心靈的污垢了!

    周樸園為什么一直要繁漪做一個(gè)服從的榜樣,他為了在家中樹(shù)立威嚴(yán),讓所有人都懼他三分。

    他當(dāng)年的確愛(ài)過(guò)下人梅侍萍,但他愛(ài)的只是過(guò)去,30年后的侍萍,眼前的這個(gè)老婆子已經(jīng)完全打破了他心中侍萍的美好形象。他此時(shí)本質(zhì)已暴露無(wú)疑。他責(zé)問(wèn)侍萍:“是誰(shuí)指使你來(lái)的?”“指使”可以看出他的憤怒中更有恨。

    當(dāng)侍萍要見(jiàn)萍兒時(shí),周樸園說(shuō)了一句:“我這輩子就做錯(cuò)了一件事。”豈止一件?

    他的財(cái)怎么發(fā)起來(lái)的,昧心錢(qián)??丝酃と斯べY,斷人性命得來(lái)的錢(qián)。這不是錯(cuò)嗎?

    他要魯貴與四鳳離開(kāi)周家,永遠(yuǎn)不要再進(jìn)周家大門(mén),這只是他想掩飾自己的錯(cuò),自己的狡詐。

    他是一個(gè)資本家,一個(gè)社會(huì)造就的資本家,一個(gè)黑心的資本家。

    繁漪的確叛逆,但當(dāng)周萍下跪時(shí),她還是把藥喝下了。這里面也許有周萍和她關(guān)系的因素,但更多的是繁漪的服從,他雖叛逆,但社會(huì)不允許。周沖也是表面上說(shuō)不公平,,很恨他父親,但當(dāng)他父親要他立刻離開(kāi)時(shí),他就乖乖走了。他想反抗,但是他沒(méi)有膽。

    社會(huì)造就了周樸園的可惡性格,沒(méi)有人敢違抗他的命令,他也就越來(lái)越輕狂。這是這個(gè)社會(huì)造成的。

    這許許多多周樸園犯下的錯(cuò),最根本的原因是這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)。階級(jí)觀念深重。人們欺騙,虛偽、自私、狡詐。這個(gè)社會(huì)的錯(cuò),已經(jīng)害死了多少人。

    做個(gè)最好的假設(shè),周沖與四鳳相愛(ài)。但是最終由于門(mén)第關(guān)系,四鳳也不可能被明媒正娶。到頭來(lái)可能還是會(huì)有這樣的悲劇。

    《雷雨》是悲劇,這其中有許許多多的偶然性,但又是社會(huì)造成的必然性。

    名著《雷雨》讀后感作文篇3

    魯迅說(shuō)過(guò):“悲劇就是把人生有價(jià)值的東西毀滅給別人看。”我們知道《雷雨》就是一個(gè)典型的例子。

    然而它毀滅了什么呢?一個(gè)家庭的悲劇,導(dǎo)致了二代人的不幸。

    周樸園從前的大家公子,結(jié)識(shí)了家中的女仆,他們相愛(ài)了,但誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)他們的愛(ài)是真是假?到后來(lái)侍萍被逼離開(kāi)周家。周樸園卻又與一位富家小姐結(jié)婚,他還是不能拋棄“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”的傳統(tǒng)觀念和他那種追求上層階級(jí)的社會(huì)。30年后,侍萍的女兒四鳳也巧合地來(lái)到了周家,于是便有了四鳳與周萍的相戀及周沖對(duì)四鳳的單戀,演繹了三十年后的“主仆戀”。兩代人似乎一直在重復(fù)著同一種的悲劇。

    這樣看來(lái)周樸園似乎是一切禍患的根源,悲劇的制造者,但這幕悲劇并非他是意愿,他也是深陷于其中的最大的悲劇承擔(dān)者。周樸園,一個(gè)表面上冷酷、自私、虛偽的人,是沒(méi)有人能夠理解他的心事,他只能在內(nèi)心深處祭奠和懷念真心愛(ài)的人,用一種悲劇的形式來(lái)表達(dá)愛(ài)。他愛(ài)而不得所愛(ài),不能終其所愛(ài)。更可悲的是,他們的愛(ài)的結(jié)晶:兩個(gè)兒子,成了他的階級(jí)敵人;而另一個(gè)成為給他戴綠帽子的人,但他卻毫無(wú)察覺(jué)。表面的威嚴(yán)和道貌岸然之下被自己的親生兒子推上最?lèi)u辱的境地。他的生存環(huán)境是何等悲哀!

    侍萍終究還是瘋了。他苦苦掙扎,但她終究還是失敗了。但她畢竟是堅(jiān)強(qiáng)的,有著巨大精神力量的女人。

    《雷雨》中的每一個(gè)人物都是悲劇的承擔(dān)者,無(wú)論是窮是富,是好是壞,都上演著悲劇的角色。

    《雷雨》就這樣展示了人間最慘烈的悲劇,它發(fā)生于每一個(gè)普通的人身上,不是上帝國(guó)君,也不是拯救世界的英雄,它更沒(méi)有讓我們到世界之外去尋求什么悲劇的根源,因?yàn)楸瘎【驮谑巧娴谋旧?。?nèi)含著人性生存的本身的悲劇。

    人生的悲劇,悲劇的一生。

    名著《雷雨》讀后感作文篇4

    《雷雨》的題目并非多么吸引讀者,的確這一題目也許僅是用于點(diǎn)明了時(shí)間,可令我吃驚的是,僅僅在這24小時(shí)之內(nèi),作者構(gòu)思了如此精致,耐人尋味的作品,僅是以時(shí)間為題作者曹禺創(chuàng)造了這部白話佳作,作者文學(xué)功底之深厚,劇情之豐富,復(fù)雜,人物矛盾之尖銳之類(lèi)是無(wú)法估計(jì)出的。在這部作品面前,我感到了自己如此渺小,而只能將自己化身為作者的一位崇拜者,去細(xì)讀它!

    出身于舊軍官家庭的作者,專制,鴉片的煙霧并沒(méi)有吞噬作者,而使他在五四新思潮的影響下,無(wú)限壓抑情緒的爆發(fā),并淋漓地?fù)]灑出這部《雷雨》,這樣的一個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境,也許幫助他塑造人物間復(fù)雜的關(guān)系,專制,偽善的家長(zhǎng),熱情單純的青年,被情愛(ài)燒昏了心可魅惑的女人,痛悔這罪行卻又不自知地犯下巨大罪孽的公子哥,這些看作復(fù)雜的關(guān)系,在作者筆下如此條條有理,細(xì)細(xì)地醞釀,不覺(jué)間將事件推向了高潮。如偽善,貪圖和金錢(qián),不惜間接殘害生命,假裝對(duì)魯侍萍有情有義,卻又說(shuō)魯侍萍終究是找來(lái)了,可以說(shuō),任何親情,在周樸園這里都成了他玩弄的對(duì)象,來(lái)豐富他虛偽,做作的內(nèi)心世界,如此反襯除了舊社會(huì),專制下,人性的畸形,丑陋,黑暗,無(wú)法見(jiàn)人。同樣的,作者也塑造了最獨(dú)特的人物繁漪,她的美麗的心靈被環(huán)境里窒息變成了乖戾,在這樣環(huán)境下,她有了一顆強(qiáng)悍的心,盡情展現(xiàn)她的辛辣尖銳和魅惑。同時(shí)她雷雨般的性格也推動(dòng)劇情的發(fā)展,層層疊疊,逐漸登上了高潮一幕,在舊社會(huì)下,女人心中的黑暗被淋漓地展現(xiàn)出來(lái)。

    《雷雨》對(duì)舊社會(huì)毫無(wú)保留地披露,也引起了讀者的共鳴,一代代在中國(guó)文學(xué)中占據(jù)了不可小視的作用!首先,戲劇即為沖突,《雷雨》的沖突及疊在其中的特色中起承轉(zhuǎn)合到極致?!独子辍返膽騽≈械臎_突時(shí)具有夏日的雷雨特點(diǎn),開(kāi)始是郁悶燥熱,烏云密集,繼而有雷聲有詭譎的閃電煽動(dòng)著漸趨緊張的空氣,忽地,天地間萬(wàn)物止息,紋絲不動(dòng),靜極了,靜極了,就在人剛剛覺(jué)察到異樣還未來(lái)得及思忖,當(dāng)頭。響起了一聲炸雷,電閃雷鳴。達(dá)到這種效果也憑劇作家牽動(dòng)劇中人物之間的危險(xiǎn)關(guān)系!

    幾十年來(lái),《雷雨》比一代一代人閱讀,被一批又一批演員排演,但不失華彩,這與它復(fù)雜的人物關(guān)系,獨(dú)特的背景,等因素有關(guān),同時(shí),對(duì)這樣一部文學(xué)佳作,它還具有了不可估量的詩(shī)意!作者用詞優(yōu)美,獨(dú)到,而又貼切,許多段落則是被別人反復(fù)吟誦,得益于劇中人物詩(shī)意的性格,或許也可以說(shuō)是細(xì)致入微的舞臺(tái)提示,為人物塑造更加球極致,每當(dāng)分析,使人物形象深深印于讀者腦中,匯總而后開(kāi)發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位!

    名著《雷雨》讀后感作文篇5

    和許多人一樣,在曹先生的《雷雨》中,唯獨(dú)偏愛(ài)繁漪,始終為她的不幸感到難以釋?xiě)?。喜歡她,是因?yàn)樗钠珗?zhí)與不幸,因?yàn)樗拿利惻c落寞,因?yàn)樗穆敾叟c無(wú)奈,總之她就是那么一個(gè)如精靈般美妙的女子,不幸的是卻受到命運(yùn)最無(wú)情的戲弄。

    盡管她是一個(gè)那么值得同情的女人。

    正像曹禺所說(shuō)的,繁漪有一顆美麗的心靈,只是上帝偏罰它生長(zhǎng)在干枯的土地上。只要一點(diǎn)水它就能幸福地活下去,而周萍正是這水。但水卻不肯將它的希望維持的長(zhǎng)久一些。若說(shuō)繁漪對(duì)周萍的愛(ài)出于本能的話,那她對(duì)他的恨則更是天經(jīng)地義,起碼繁漪的感情永遠(yuǎn)是鮮明的,永遠(yuǎn)有棱有角。她不會(huì)虛構(gòu)任何感情,更不會(huì)消亡任何一點(diǎn)憎恨去博取愛(ài)情和同情。這一點(diǎn)比周樸園可愛(ài)一萬(wàn)倍,因?yàn)樗覑?ài)敢恨;

    比周萍可敬一萬(wàn)倍,因?yàn)樗易鞲耶?dāng)。

    繁漪因?yàn)閻?ài)而堅(jiān)強(qiáng),又因?yàn)閻?ài)而軟弱,因?yàn)閻?ài)而痛苦,又因?yàn)閻?ài)而掙扎。

    繁漪你是錯(cuò)的。周萍理想中的妻子是四鳳,具有良好的傳統(tǒng)美德,天真善良,洋益著青春的活力,并且是服從的,拯救他脆弱的靈魂。而不是具有獨(dú)立反抗意識(shí)的你。

    繁漪你又是對(duì)的。你勇敢地追求自由與幸福,敢于呼吸自由的空氣,舒展自己的靈魂,釋放最真的你。

    現(xiàn)實(shí)讓一切變得渺遠(yuǎn)而感傷,愛(ài)已不復(fù)存在。周萍近乎忍心的決絕將理想的晶球一次又一次地?fù)羲?。潔白的希望變成哽咽的絕望。

    可惜天意弄人是受了命運(yùn)的擺布。其實(shí),繁漪這位特立獨(dú)行的女人,從愛(ài)上周萍的那一天起,就已經(jīng)走上了絕路。

    名著《雷雨》讀后感作文篇6

    《雷雨》周沖人物分析——坐在船頭望著前面丑惡的世界

    在《雷雨》中共有八個(gè)性格鮮明的人物,比如最具“雷雨性格”的蘩漪、明明是偽君子卻又表現(xiàn)得極慈祥的周樸園……周沖從表面上看大概是最平淡的一位,好像從里面刪掉也不會(huì)驚起太多的波瀾,可就是這樣的人物給了我最真實(shí)而又深刻的感受。

    富有幻想力的周沖出場(chǎng)像個(gè)孩子,這與罪惡又黑暗的周公館實(shí)在不和諧:現(xiàn)在他的眼睛欣喜地閃動(dòng)著,臉色通紅,冒著汗,他在笑。左腋下挾著一只球拍,右手正用白毛巾擦汗,他穿著打球的白衣服。

    這個(gè)出場(chǎng)像是悶熱煩躁的夏天里忽然吹起的一陣清風(fēng),給沉浸在魯家人壓抑的沖突中的觀眾片刻的輕松。在這以后,他的又一個(gè)可愛(ài)的行為給周公館帶來(lái)活潑的色彩:周沖把頭由門(mén)口縮回來(lái),做了一個(gè)鬼臉。面對(duì)嚴(yán)厲的父親,他也像孩子一樣膽怯。

    而在劇中,周沖在面對(duì)他的父親做出開(kāi)除工人的決定時(shí),他卻一點(diǎn)兒也不膽怯,甚至可以說(shuō),他表現(xiàn)出了另外勇敢的一面。他說(shuō):“代表罷工的工人并不見(jiàn)得就該開(kāi)除?!薄斑@些人替自己的一群努力,我們應(yīng)該同情的。并且我們這樣享福,同他們爭(zhēng)飯吃,是不對(duì)的?!鄙钤谝粋€(gè)壓抑的大家庭里的少爺,接受的自由的思想表現(xiàn)了出來(lái)。

    他的轉(zhuǎn)變?cè)诤人幍囊荒恢幸呀?jīng)體現(xiàn)。在他見(jiàn)識(shí)到父親是如何逼著母親喝下藥時(shí),他才真正看清楚了父親威權(quán)籠罩下的家庭,看清楚了這個(gè)大家庭里所有人的地位,于是這個(gè)天真的孩子哭著跑了下去。第三幕中他來(lái)到四風(fēng)的家中說(shuō)道:“我恨這不平等的社會(huì),我恨只講強(qiáng)權(quán)的人,我討厭我的父親,我們都是被壓迫的人,我們是一樣?!彼睦硐肷鐣?huì)裂開(kāi)了一道縫。在那之后,周沖向四風(fēng)描述了他理想的世界,包括他理想的愛(ài)情——

    “我想,我想是在一個(gè)冬天的早晨,非常明亮的天空,……在無(wú)邊的海上……哦,有一條輕得像海燕似的小帆船,在海風(fēng)吹得緊,海上的空氣聞得出有點(diǎn)腥,有點(diǎn)咸的時(shí)候,白色的帆張得滿滿地,像一只鷹的翅膀斜貼在海面上飛,飛,向著天邊飛。那時(shí)天邊上只淡淡地浮著兩三片白云,我們坐在船頭,望著前面,前面就是我們的世界?!?/p>

    他的城堡初次展現(xiàn)時(shí),便被現(xiàn)實(shí)一次一次攻擊著。魯大海的侮慢讓他發(fā)現(xiàn)自己與身邊人的格格不入,可他還是頑強(qiáng)的拼搏著:“你能同我拉一拉手嗎?”然而魯家的態(tài)度讓他放棄了抵抗,任憑打擊。他發(fā)出了最后的感慨:“謝謝你。大概以后都不會(huì)有我這樣傻的人了?!?/p>

    而之后雷雨之夜的爆發(fā)將他殘留的堡壘徹底粉碎。伴隨著滾滾的雷聲,全劇進(jìn)入高潮。當(dāng)他親眼看到自己心目中慈愛(ài)的母親為了胡扯的情愛(ài)變得瘋狂,瘋狂地喊叫……周沖的許多憧憬,對(duì)社會(huì)的,對(duì)家庭的,對(duì)愛(ài)情的,被一根名叫現(xiàn)實(shí)的鐵針逐個(gè)點(diǎn)破。至此,他夏日里不真實(shí)的夢(mèng)完全醒了過(guò)來(lái)。他的孩子氣,他的善良,他的禮貌,他的敢于反抗,在雷雨中完全死去了。

    可憐的周沖獨(dú)自坐在船頭,望著前面,望著前面丑惡的現(xiàn)實(shí)世界啊……

    名著《雷雨》讀后感作文篇7

    早在暑假,第一次接觸《雷雨》的劇本,看到最后,我哭了。也許只是淚點(diǎn)低,但這總不盡如人意的愛(ài)情故事確實(shí)感人。

    看過(guò)了話劇,似乎有了更深的感受,整場(chǎng)都是昏黑的背景,不斷的雨聲雷鳴,配上凄涼的音樂(lè),閃爍的光線,似乎有些悚人、恐怖片的樣子。兩個(gè)癡情的男子,一個(gè)單純的女孩,卻因生在地位懸殊的家庭終被反對(duì),加上其中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,整個(gè)故事有些考驗(yàn)邏輯性了。其中最值得同情的卻是四風(fēng)。

    四風(fēng)是一個(gè)可憐的孩子,被父親拉去做周家的下人,還要忍受父親一次次討錢(qián)。魯貴說(shuō)是為女兒找了工作,但沉迷酒賭的他無(wú)非就是多了一個(gè)可以死皮賴臉討錢(qián)的對(duì)象。他一次次地沖擊他人的底線,以為抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世無(wú)憂。而四鳳呢,完全不像他的父親,也正是因?yàn)樗膯渭?,博得了兩位少爺?shù)臍g心。她與大少爺兩情相悅卻終無(wú)法得到愛(ài)情,即使有了孩子,也落得觸電身亡的結(jié)局。

    也許是舊社會(huì)封建的思想,其實(shí)身份地位并不是問(wèn)題。在得知自己是同母兄妹之前,四風(fēng)與大少爺?shù)膼?ài)情并沒(méi)有什么不妥,而蘩漪的一再阻撓,讓這對(duì)有情人落得命喪黃泉的下場(chǎng)。四風(fēng)只是個(gè)單純的女孩,全劇二少爺都在強(qiáng)調(diào)她的可愛(ài),也許在我們看來(lái)有些好笑,但這正是他們之間的真情流露。在關(guān)鍵時(shí)刻,二少爺選擇了放手,不得不說(shuō)給這個(gè)有些“傻”的角色添了一份正義感。但最后他沖入雨中救人又表現(xiàn)出他的真情。

    全劇終,似乎有些壓抑的感覺(jué),燈還沒(méi)有亮起,配上陰沉沉的天氣,似乎有些悶悶的感覺(jué)。走到教室外,再次回憶四風(fēng)的悲慘經(jīng)歷,她的一生,真是苦命的一生啊!

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