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    名人傳第八章讀后感作文

    | 雷昕

    品味名著后,書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編給大家分享的名人傳第八章讀后感作文,希望對大家能有所幫助。

    名人傳第八章讀后感作文篇1

    讀完《貝多芬傳》后,在貝多芬身上有許多值得我們學習的精神。他的人生道路是悲慘的,父親想開發(fā)他的音樂天賦,沒有使用正確的方法,卻使用了暴力來讓他學習各種樂器。在他大一些的時候,失去了他最愛的母親,使他悲痛欲絕,只好寫信向朋友傾述。

    貝多芬的一生是多災多難的,在這些磨難面前他還能成功,這足以證明貝多芬有著堅強的毅力和努力奮斗的精神。而在我們現(xiàn)實的生活中有多少人還有這種超凡的毅力和奮斗的精神呢?現(xiàn)在的我們都要去學習貝多芬所給我們留下的這些寶貴的精神財富。磨難不止是我們平凡人才有的,偉人也是經過了許多的磨難和艱辛,才使他們有了現(xiàn)在的成就。他們的精神都值得我們去學習,在困難面前要勇于前進,堅定自己的信念。

    名人傳第八章讀后感作文篇2

    貝多芬是個孤傲的人,他的脾氣十分古怪,可能是因為那可悲的童年。母親早逝,父親酗酒,聽聽就覺得他悲慘之極。后來他的耳朵失聰,對于音樂家而言耳朵比眼睛更重要??杀г褂惺裁从媚?,貝多芬還是堅持繼續(xù)創(chuàng)作?!兜谝唤豁懬?,《第二交響曲》……等都從他手里誕生了。

    他成名了,由于他的堅持不懈最后成為了一位名揚四海的音樂天才。誰想過他會有那么多悲慘和痛苦的經歷,他靠著那種對音樂持之以恒精神走過無數(shù)的痛苦直到最終的解脫。作為一名少先隊員低頭看一眼那血紅的紅領巾,我們不應學習這種持之以恒精神嗎?就拿我來說吧,以前做什么是經常半途而廢,以后我要做的事,不僅要做得好,還要持之以恒。

    名人傳第八章讀后感作文篇3

    暑假里,我讀了《名人傳之貝多芬傳》這本書。

    貝多芬由于天生的稟賦和后天的勤奮,他從8歲起就登臺演出了奧地利著名作曲家莫扎特評價貝多芬:“大家不要小看他,他將來會轟動全國的。”

    成年后,貝多芬果然成為了世界聞名的音樂家。然而,厄運從天而降,貝多芬失聰了。他感覺上帝在捉弄自己。但貝多芬沒有放棄。他聲明自己要編曲編到死。1826年11月底,貝多芬患上了胸膜炎。1827年3月26日,音樂巨人貝多芬咽下了最后一口氣。

    貝多芬讓我懂得了:人只有具備堅強的意志,才能把握住自己的命運,取得成功。

    名人傳第八章讀后感作文篇4

    唯其痛苦,才有歡樂。

    ——題記

    最初是在一個明凈的早晨,天空中沒有一絲云,淡淡的霧白一直延伸到天際,逐漸隱沒。輕柔地熏風懶洋洋地拂過草地,一切似乎都那么平靜。然而窒息般沉重的空氣中,暗暗隱伏著一種風暴的前兆。一瞬間,天沉了下來,轟隆的雷聲夾雜著雨點打破了寂靜,風強烈地呼嘯著,撕扯著,但云層中,仍落下斑駁碎光——這是貝多芬的人生。

    風雨交加卻不失光亮。

    上帝關上了他的一扇窗——他沒有俊俏的容貌,沒有無憂的生活,卻給他留了一扇門。他有著極高的音樂天賦,他完全可以稱之為天才??墒且魳?,無法滿足他的生活,他一生貧困,但他并沒有停止杰作的問世,音樂充實了他,音樂是他的靈魂。

    世界從未給予他歡樂,卻毫不吝嗇地讓他的人生充滿悲苦,命運的不公,讓他失去了親情,愛情,甚至奪走了他的聽覺,但他沒有放棄,他把歡樂贈與世界,他說:"我要扼住命運的咽喉。"

    用苦難換來歡樂,這是貝多芬一生的寫照。

    狂風驟雨之際,陰沉的天仿佛撕裂了一個角,濃重的霧白點點隱退,剎那間,灑下萬丈霞光,散落遍地金黃。

    貝多芬的人生不缺光亮!

    名人傳第八章讀后感作文篇5

    但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地在維也納初露頭角,有了一點名氣。此時正應該高興的他,卻被查出因幼時治療耳疾無效導致耳聾。這使他遭到了極大的打擊。要知道,對于一個音樂家來說,沒有了耳朵,就沒有了一切。在幾番思索之后,貝多芬又回歸了音樂,并創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的交響曲。

    而他之所以能夠在失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出數(shù)首經典之作。正是因為他能夠用心去聽,用心去感受,將身心都投入到音樂中去。這,就是音樂的最高境界。

    命運可以奪走貝多芬的一切,但始終奪不走他那無與倫比的創(chuàng)造力與非凡的天賦。面對困難,他絲毫不懼,這就是他成功的秘訣。

    歐洲的音樂是在大自然中產生的,所以貝多芬也時常將自己擁入大自然的懷抱,用心來聆聽大自然的聲音。貝多芬的音樂脫離了單純的感官上的享受,而能塑造人的精神世界。他經常談到他有責任用他的藝術去為“可憐的人類”,“未來的人類”做奉獻,為他們造福,鼓勵他們,把他們從迷夢中喚醒,斥責他們的怯懦。貝多芬的偉大之處正在于此,他從不只為自己而活,胸懷天下的責任感使他不只是一名音樂家。

    名人傳第八章讀后感作文篇6

    “他是個不幸的人,他的生活充滿痛苦,世界給予他的沒有歡樂。而他給予世界創(chuàng)造性的歡樂!這歡樂使用苦難造就的,就像他那句震撼人心的名言所說的,那句能作為他一生總結的格言:歡樂由痛苦獲得。”這是《名人傳》第一篇《貝多芬傳》的一段話。

    我讀了法國作家羅曼羅蘭寫的這本書的三個故事都非常感動。

    我正在學習鋼琴,鋼琴老師也常常給我彈著名的鋼琴音樂家的作品,好聽極了。我真希望自己也能彈出那么優(yōu)美動聽的鋼琴曲。老師也告訴我要能吃苦練習,要讀關于音樂家的書才能體會到這是一件不容易的事情,必須下功夫學習和練習。

    從《貝多芬傳》這個故事中,我知道了貝多芬出生在一個貧困交加的家庭,但是他有了不起的音樂才華。他爸爸把他當作搖錢樹,打他罵他,讓他彈鋼琴掙錢,貝多芬的童年真不幸。長大以后也是困難重重、挫折失敗不斷,甚至兩耳失聰,搞音樂的人聽不見該多痛苦,但是他勇敢面對一切困難和失敗,憑著這股子頑強的和對音樂的愛完成了100多件舉世聞名的作品。

    想想我自己,生活和學習條件這么好,我缺乏的就是貝多芬的毅力和頑強的精神。我明白了:只要有付出,就會有收獲。我會像貝多芬那樣努力的。

    名人傳第八章讀后感作文篇7

    作為一個學了4年鋼琴的孩子,我已學過貝多芬寫的曲子,很想知道能寫出這么優(yōu)美篇章的大師有著怎樣傳奇的經歷。

    當我讀完《貝多芬傳》的時候,我的內心久久不能平靜。

    貝多芬在童年時候就表現(xiàn)出了特殊的音樂才能。11歲發(fā)表了第一部音樂作品,17歲時曾為天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的,他19歲時,父親下崗,為了維持家庭生計,貝多芬被迫去宮廷當古琴手。20歲時他便離開家鄉(xiāng)波恩到維也納定居,盡管后來因耳疾而漸漸失去了聽力,但他沒有向命運低頭,反而以更頑強的毅力堅持創(chuàng)作,后來成為一位聞名遐邇的音樂家。

    貝多芬是不幸的,命運給了他太多的磨難,貧窮、殘疾、孤獨。不過,他沒有向命運曲服,最后成為一名強者。

    作為我們小學生來說,要發(fā)揚貝多芬精神,要認真學習,不要向任何困難妥協(xié);要扎實地做好每件小事,不要對事情淺嘗則止;我們要學會體貼父母,不要做家里任性的小皇帝。

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只要我們堅持付出,就一定會有收獲。

    名人傳第八章讀后感作文篇8

    歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”今天我就帶大家和貝多芬進行一次談話。怎么和貝多芬談話呢?那就讀讀《貝多芬傳》,相信這本書一定可以成為我們成長路上的良師益友,指引我們不斷前行。

    我是在爺爺?shù)臅苌习l(fā)現(xiàn)這本書的。他是安徽文藝出版社出版的一本人物傳記,作者是法國作家羅曼·羅蘭?!敦惗喾覀鳌酚浭隽素惗喾乙簧奶箍私洑v。貧困的侵擾、親人的離世、致命的耳聾、愛情的破滅。但貝多芬不畏挫折,越挫越勇,不僅譜寫了許多優(yōu)美的樂章,還給世人留下了舉世聞名的《第九交響曲》。1927年3月26日,這位音樂巨人咽下了最后一口氣。

    這本書表面看起來似乎講述著一個悲劇,其實不然,它詮釋著貝多芬的精神:上天雖然對他的不公,但是憑借自己的音樂天賦繼續(xù)他的音樂創(chuàng)作。他的那種疼痛不會有人理解,他的那種哀傷不會有人體會,他的那種毅力也非常人所能想象。貝多芬的精神感染著每一個了解過他的人,這才是我推薦這本書的理由。不是漂亮的封面,不是生動有趣的插圖,而是他傳遞的這種精神。

    跟我一起來讀一讀這本書吧,相信你會像愛上蜜糖一樣的愛上它。

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