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  • 讀后感

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    小學(xué)生童年讀后感

    | 燕玲

    《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。寫(xiě)一寫(xiě)《童年》讀后感,分享一下吧。下面是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)生童年讀后感6篇,以供大家參考!

    小學(xué)生童年讀后感篇1

    讀完了《童年》這本書(shū),讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。

    高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲,就見(jiàn)過(guò)了許多世面,但他依然過(guò)的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家,讓高爾基很不習(xí)慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對(duì)他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。

    這本書(shū)描寫(xiě)最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫,他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的童年烙下了深深的陰影。

    高爾基的童年雖然沒(méi)有過(guò)上現(xiàn)在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過(guò)了,并且成為的作家,給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財(cái)富?,F(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá),生活條件如此優(yōu)越,我一定要好好珍惜,奮發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

    小學(xué)生童年讀后感篇2

    寒假里,我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》深有感觸。

    高爾基的童年十分可怕,沒(méi)多久就死了父親,之后就住在外公外婆家,兩個(gè)舅舅又因?yàn)樗牡絹?lái)鬧著分家,也經(jīng)常挨外公的打,他覺(jué)得只有外婆能在生活中帶給他幸福,一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂(lè),最后他的母親也離開(kāi)了這個(gè)世間。

    童年一般是美好的,而高爾基的童年就像一段如長(zhǎng)龍般的噩夢(mèng),他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),我的童年和他比較起來(lái),我太幸福,我應(yīng)該珍惜,應(yīng)該知足。

    我根本比不上高爾基,高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家,更別說(shuō)我這種環(huán)境了,回憶過(guò)去,我覺(jué)得很不知足。有一次雙休日,我向外婆請(qǐng)求:“我想玩會(huì)兒電腦。”“十分鐘?!薄鞍?,怎么這么少,二十分鐘。”我說(shuō)。“不行,眼鏡會(huì)壞掉的”“求你了?!蔽矣终f(shuō),“就二十分鐘?!蓖馄弄q豫了一會(huì)兒,同意了。每次回憶起這件事,我感覺(jué)到非常的慚愧,太不知足了。

    讀了《童年》我感覺(jué)到做人應(yīng)該要知足,要順境更加懂得努力,珍惜當(dāng)下。

    小學(xué)生童年讀后感篇3

    每個(gè)人都有童年,我的童年是快樂(lè)的,但這位俄國(guó)作家馬克西姆·高爾基的童年卻和我們的童年是大相徑庭的。他的童年十分悲慘,幼年喪父,和母親在外祖父家生活。在他十一歲那年,他又失去了母親,變成了一個(gè)孤兒,開(kāi)始“人間”的謀生。在他長(zhǎng)大成人后,寫(xiě)下了這本回憶他童年的書(shū)。

    《童年》這本書(shū)是由許多小故事組成的。在書(shū)里,使我印象最深的是,高爾基為了讓母親不再和繼父過(guò)那種吵吵鬧鬧的生活,用親生父親在世時(shí)留下的西瓜刀刺向繼父。雖然,為這件事母親教育了他,但經(jīng)過(guò)這件是以后,外祖父家變得安靜了許多。這件事,小高爾基做得不對(duì)。我想,即使他對(duì)自己的繼父恨之入骨,但也不可以動(dòng)刀子。這也讓我看出了高爾基對(duì)安靜生活的渴望。

    在書(shū)中,另一個(gè)精彩的人物就是外祖母。因?yàn)橛辛怂?,才讓高爾基的童年生活有了一些光彩。外祖母的一生也是悲慘的,他的兒子為了想要奪取家里的財(cái)產(chǎn),就掄起棍子把外祖母的手臂打得骨折。外祖母并沒(méi)有叫喊,只是無(wú)聲的哭啼,當(dāng)時(shí)的外祖母內(nèi)心一定是十分的痛苦,感覺(jué)這輩子白養(yǎng)了一個(gè)不孝子。這里也看出了大舅舅人性的貪婪,為了財(cái)產(chǎn)連母親也不顧了。

    高爾基的童年生活是多么的悲慘,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)是那么的好,在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的。而我的童年是快樂(lè)的,但學(xué)習(xí)并不理想,使我感到很羞愧。每個(gè)人的童年只有一次,所以我們要珍惜自己的童年,以后長(zhǎng)大再回憶起來(lái),也不覺(jué)得了可惜。

    小學(xué)生童年讀后感篇4

    我最近在讀一本書(shū)了,這本書(shū)的名字叫《童年》。黃老師要我們寫(xiě)一篇以“感動(dòng)”為題的作文,我覺(jué)得這本書(shū)適合題目,我就將這個(gè)寫(xiě)下來(lái)了。

    《童年》主要是寫(xiě):阿列克謝三歲時(shí)父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來(lái)是外祖母來(lái)照顧阿列克謝。不久,他便上學(xué)了,他有兩個(gè)表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué),薩莎才上了幾天課,就逃學(xué)了。后來(lái),母親又結(jié)婚了,但是因?yàn)槔^父賭博,他們家很快破產(chǎn)了,阿列克謝念完三年級(jí)之后,母親去世了,阿列克謝從此沒(méi)有再讀書(shū)。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個(gè)流浪兒……

    我看到一半時(shí),已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿列克謝早年喪父的地方,就會(huì)唉聲嘆氣,那時(shí)候的生活可真讓人覺(jué)得悲慘啊!我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿列克謝學(xué)習(xí)那么好,卻因?yàn)楦F買(mǎi)不起書(shū)時(shí),學(xué)校因而要開(kāi)除他,幸虧主教將他留下來(lái)了。阿列克謝的雙親死后,阿列克謝只好自己養(yǎng)活自己和外祖母,你想想,他只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過(guò)這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!

    這本書(shū)讓我知道了,只有多讀書(shū),才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿列克謝的悲慘生活讓我感到可悲,但阿列克謝照顧奶奶的心又使我感動(dòng)。

    我推薦同學(xué)們看這本書(shū),可以了解高爾基那時(shí)候的黑暗社會(huì),還可以體會(huì)高爾基小時(shí)候的快樂(lè),外祖母的和藹可親和外祖父的兇惡狠毒。

    這本書(shū)通過(guò)對(duì)這些人物活靈活現(xiàn)的描寫(xiě),更可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗及人性的善惡。

    小學(xué)生童年讀后感篇5

    想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。

    ——伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫

    高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)了一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

    我從來(lái)就不清楚什么是真正的童年。同很多的的人一樣,童年都是在父母的寵愛(ài)、溺愛(ài)下度過(guò),直至自己長(zhǎng)大,然而,在這過(guò)程中,殊不知自己已經(jīng)走過(guò)了童年。但我清楚在這過(guò)程中,擁有的,不只是父母的寵愛(ài)、溺愛(ài)。

    隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。但是自幼喪父的他,從未對(duì)人生失望。

    “我非常害怕外祖父,總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看?!蓖庾娓傅姆N種行為,只有讀過(guò)《童年》的都會(huì)清楚,會(huì)有一種莫名的憤怒。曉得時(shí)候,嚴(yán)厲的慈祥的婆婆與嚴(yán)厲的外公總是吵吵鬧鬧。雖然,外公很少給我好臉色看,但是他從不會(huì)打我,會(huì)在我受傷是用他特別的方式關(guān)心我。

    “在她沒(méi)來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的縣把我周?chē)囊磺羞B接起來(lái),織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?!备郀柣耐庾婺甘且粋€(gè)樂(lè)觀、慈愛(ài)的老人,雖然生活并不好。外祖母喜歡講故事給阿廖沙聽(tīng),而且特別疼愛(ài)他。外祖母就像一個(gè)朋友是的關(guān)心他,鼓勵(lì)他。一直就很喜歡阿廖沙的外祖母。這個(gè)幽默、樂(lè)觀的人。

    “在人們心里,歡樂(lè)和憂愁幾乎糾纏在一起,以不可捉摸的,令人不解的速度互相交替著?!币苍S,這就是童年,阿廖沙的童年,高爾基的童年,我的童年,大家的童年……

    閉上《童年》,下午的陽(yáng)光依舊那么明媚,每個(gè)人的童年都是五彩斑斕的,童年的那個(gè)自己,永遠(yuǎn)的活在自己心中,伴隨著自己成長(zhǎng)。無(wú)論過(guò)多久,他依舊存在……

    小學(xué)生童年讀后感篇6

    莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?!标悏墼f(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪?!泵珴蓶|也說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀?!比藗儗?duì)書(shū)的評(píng)價(jià)如此之高,書(shū)的優(yōu)秀也是不言而喻的。今天,我在高爾基的《童年》中暢游了一番。

    這本書(shū)講述的是十九世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀態(tài)。故事中的主人公阿廖沙年幼喪父,跟隨母親與外祖父一起投靠外祖父。暴力的外祖父是一個(gè)冷酷無(wú)情的人,每次打阿廖沙都如同一個(gè)兇神惡煞的魔鬼。阿廖沙還有兩個(gè)冷血自私的舅舅,他們常常為分家產(chǎn)的事情大打出手。他雖然沒(méi)有一個(gè)很好的家庭環(huán)境,卻有一個(gè)慈祥的外祖母。外祖母性情溫和,百般呵護(hù)著阿廖沙。外祖母經(jīng)常給他講故事,對(duì)阿廖沙的文學(xué)生涯有了很大的幫助。最后,他的母親去世了,阿廖沙也走向了社會(huì)。

    這本書(shū)從而也揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗與落伍,當(dāng)初的沙皇專(zhuān)制制度是多么不公平??赐赀@本書(shū),我也對(duì)自己的行為產(chǎn)生了反省。如今,我們的童年與高爾基的童年根本無(wú)法相比。每個(gè)孩子都是父母的掌上明珠,父母將我們捧在手中生怕掉了,含在嘴里生怕化了,對(duì)我們的照顧用無(wú)微不至形容都不足為過(guò)。而高爾基的童年卻是黑暗的,他沒(méi)有一個(gè)好的家庭,他幼年喪父,十一歲喪母。有一個(gè)脾氣暴躁的外祖父和兩個(gè)只顧自己利益的舅舅。雖然我們有這么好的生活條件,卻總是嫌這嫌那,一看到別的同學(xué)有新奇的玩具就要父母掏血汗錢(qián)買(mǎi)。十一歲的高爾基以已獨(dú)自闖蕩社會(huì),而我們卻還依賴(lài)著父母,挑三揀四。甚至連廉價(jià)的東西都不要,只想用昂貴的東西與他人攀比。我們有父母愛(ài)著,有家人疼著,卻覺(jué)得這份愛(ài)本來(lái)就屬于我們,我們必須擁有的。在苦水中長(zhǎng)大的高爾基沒(méi)有樣式繁多的玩具,沒(méi)有父母的疼愛(ài),沒(méi)有良好的家庭環(huán)境……但他卻不向命運(yùn)妥協(xié),用自己的努力成就了文學(xué)盛典。

    看完這本書(shū),我不再抱怨自己的不幸福,比起高爾基他有的我都有,他沒(méi)有的我也有,我只沒(méi)有他的那種努力。所以,我要以高爾基為榜樣,不懈的努力才能追逐夢(mèng)想。

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