品味名著后，書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，任務二分，永遠都活在我們的心中，永不磨滅!下面是小編給大家分享的窗邊的小豆豆讀后感作文，希望對大家能有所幫助。

窗邊的小豆豆讀后感作文篇1

《窗邊的小豆豆》講述小豆豆在巴學園發(fā)生的各種趣事，其中《放回原處》的事最令我感動。

小豆豆上廁所時，最喜愛的錢包掉進了廁所里，于是她找到了掏口用長舀子把廁所里的東西挖出來尋找錢包。校長看到了，對小豆豆說：“挖完了，再把東西全部放進去！”小豆豆把廁所掏空了都沒找到錢包。只好照校長說的，把所有東西都放回原處。

掏空廁所里的東西找錢包，這在大人們看來是多么不可思議的事情，然而校長看到了并沒有責備小豆豆，而是通過這件事情教育小豆豆，做事情要有始有終，對自己的行為負責任。

星期六，弟弟在搗鼓玩具。他一會兒搭積木，一會兒組裝模型，一會兒玩小汽車，很快就把家里弄得亂七八糟。弟弟玩了一會兒覺得很沒意思，就回房間去了，留下一地的各種玩具。我正生氣著呢？這弟弟怎么這么有始無終。

這時，姨媽走出房間，看見地上散亂的玩具，臉色馬上就變得緋紅，心中似乎有一團怒火在燃燒，隨時要爆發(fā)出來似的。我突然想到小豆豆《放回原處》的故事，調皮的弟弟就像調皮的小豆豆，小豆豆為什么能對自己的行為負責任啊，不就是因為有一個提醒她的校長嗎？想到這里，我把弟弟叫了出來，給他講了小豆豆《放回原處》的故事。

聽了小豆豆的故事，弟弟非常慚愧，他的臉色瞬時變得通紅。他開始俯下身子把各種玩具歸位。

看著弟弟自覺地把各種玩具收拾歸位，我心中充滿了自豪與興奮，我想：讀了《窗邊的小豆豆》這本書講給別人聽，別人也會改掉壞毛病。

窗邊的小豆豆讀后感作文篇2

我特別喜歡一本書，它的名字叫《窗邊的小豆豆》，這本書是由日本的黑柳徹子寫的，這本書十分有趣，但有趣中卻含著一絲痛苦。

小豆豆一上小學就被退學了，然后來到了一個十分有趣的地方。這所學校的名字叫巴學園，巴學院里只有50多名學生，但他們卻相處得其樂融融。他們的午餐也十分有趣，是山的味道，海的味道。她的家里還有一只叫洛基的牧羊犬。

小豆豆在新學校認識了阿泰，高橋君，泰明等等。在巴學園里，小豆豆經(jīng)歷了許多事情，他在巴學院里面看過電車教室是怎么運來的，參加過運動會，還跟老師一起去泡過溫泉，還在學校里游泳等等，說到這里，我就想小豆豆的名字是真的叫小豆豆嗎？我看到了《名字的由來》這一章，小豆豆真正的名字叫徹子，因為他的爸爸媽媽以為小豆豆是個男孩子，可是一生下來卻是一個女孩，但是名字都取好了，爸爸媽媽有點為難，但兩個人都很喜歡徹字，于是他們在后面加了一個子字就成了徹子，但是小豆豆的小名真的是小豆豆嗎？不是，他的名字，其實是小淘淘，還有一個名字叫豆豆助。

但是悲慘的事情又來了，泰明死了，洛基又找不到了，這令小豆豆十分難過?？吹阶詈?，巴學園起火了，是從B—29的飛機上數(shù)枚炸彈投向巴學院，落到了電車教室上，小豆豆和其他不安的人們坐在了火車上，奔馳在黑夜之中。

這本書是1984年春天黑柳徹子寫的。

窗邊的小豆豆讀后感作文篇3

在這個暑假里，爸爸給我買了很多書，我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》，這本書講了小豆豆在學校里發(fā)生的每一件事。

其實，小豆豆是個女孩，她的真名叫做黑柳切子，是一位日本人。她因淘氣而被原本的學校退學后到了巴學園。巴學園非常漂亮，有電車教室、電車圖書館、魚塘、農(nóng)園……

其中，在這本書中我最喜歡的一篇是“再見，再見”，由于漂亮的巴學園沒有了，原來是敵人的飛機不停的向小豆豆的學校轟炸，結果剛好有一炸彈落入了教室里，把教室里的所有東西全都炸掉了和燒掉了。心想：以后小豆豆就沒有地方讀書了，再也不能看到對她溫柔的同學們，再也不能見到和藹可親的校長了，讀了這里，我不禁為小豆豆感到傷心。但是，勇敢、乖巧的小豆豆并沒有哭也沒有跑掉。學校沒有了，她只能在學校的門口和她要好的同學們一個一個，依依不舍地告別，然后小豆豆和父母一起回家，在回家的路上，她想起了校長先生說的話：“以后大家還會見面的?！毙《苟挂蚕Ｍ幸惶爝€能重新回到學校上課，還能見到和藹可親的校長先生，哪怕只見十分鐘??！假如還能和小朋友們一起在校園里唱歌、玩耍，她就再也不是以前那個淘氣的孩子，就要會自己的學習充滿了信心，學到每一樣要學的東西，會珍惜校園里生活的美好時光。最后，小豆豆長大后，成為了一名著名日本作家。

讀完這本書，我深深地知道：只要多看一些課外書，長大后才能成為一名著名的作家。因此，我必須多看點書讓自己的知識更豐富，會做更多以前不會做的題目，加快的提升自己。

窗邊的小豆豆讀后感作文篇4

同學們，你們讀過《窗邊的小豆豆》這本書嗎？我可喜歡看這本書了，我每天翻來覆去地看，看一萬遍也不煩。

小豆豆是一個退學生，原來在赤松小學上學時因太好動而被退學。后來他的媽媽幾經(jīng)輾轉，終于找到了肯收小豆豆的學?！蛯W園，小豆豆在巴學園里發(fā)生了翻天覆地的變化，度過了一段快樂的時光。

《窗邊的小豆豆》這本書有趣的故事情節(jié)和生動的人物形象使我陶醉，同時，巴學園的小林校長獨特的教學方式也深深地打動了我。他第一次見到小豆豆，可以連續(xù)四小時聽小豆豆說話，一點也不煩。他還允許同學們做自己想做的事情，可以上午把課上完，下午到窗外散步。

雖然小林校長獨特的教育方式使很多孩子的心理陰影變得越來越小，但他獨特的招生方式招來的學生卻很少。他不怕學校沒有影響力嗎？不怕被人非議嗎？不怕學校被視為無用之地而被取締嗎？他不怕！他一直堅持著自己的教學方式，百折不撓。

從小林校長的教育方式上，我想到了現(xiàn)在的教學形式：學英語是填鴨式，學數(shù)學是強灌式，學語文是死記硬背，占課還不讓人說，說了就會被視為不愛學習的壞孩子。

《窗邊的小豆豆》這本書讓我愛不釋手，我多么想也成為巴學園的一員呀！每讀一遍，這種愿望就會更加強烈一些……

窗邊的小豆豆讀后感作文篇5

有人說：“一本好書，像一個路標。指引我們從布滿荊棘的地方倒向生活的廣闊無垠的草原?！边€有人說：“一本好書像一汪泉，引導我們從干涸的地方流向智慧的波濤洶涌的海洋?！蔽揖妥x過一本好書。它的名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子寫的一部自傳體小說。

主要講的是小豆豆因為調皮搗蛋被原來的學校開除了，進了巴學園之后，她改變了很多，她也經(jīng)歷了很多……

最讓我敬佩的人是小林校長，他在教育孩子們的過程中，我也改變了很多。記得小時候，我很喜歡和別人聊天?？赡苁且驗槲以捥嗔耍瑒e人都不愿意聽我講話。而小林校長，并沒有因為小豆豆講了四個小時的話而耐煩。而是靜靜地聽著，仔細地聽著。他還讓各年級的老師在黑板上寫出任何課程，讓同學們想學什么就學什么，就這樣提高了大家的學習興趣。

這本書讓我明白了很多，我知道了每個人都有自己的優(yōu)點，不管是殘疾的孩子，還是調皮搗蛋的孩子，只要耐心的聽，仔細去觀察，他們就可以成為焦點。可不幸的是巴學園最后被炸沒了，我的心情也隨著小豆豆的心情痛苦十分。小林校長來安慰小豆豆，沒關系，學校毀了可以再建，只要你發(fā)展著最好的自己，就能成功。我讀著讀著，淚水已經(jīng)朦朧了我的眼，我好傷心。但是，我相信小豆豆以后一定會變得乖巧可愛的。

窗邊的小豆豆讀后感作文篇6

《窗邊的小豆豆》講述的是女孩小豆豆，從原來的小學轉到“巴學園”上學，在“巴學園”里度過的愉快時光。

小豆豆是“巴學園”小學一年級的學生，在“巴學園”里教室是廢舊的電車車廂，那里一共只有五十幾個學生，在那里每個學生都有自己的一棵樹，那里有無數(shù)奇怪的東西，非常有趣！在這樣的環(huán)境中，淘氣的小豆豆度過了愉快的一年級。

在“巴學園”里有許多快樂的事。比如：唯一一次的運動會、全校師生一起散步、見多識廣的新同學……其中我最喜歡“唯一一次的運動會”，在那次運動會中，除了拔河和跳繩，其它的項目都和別的學校不一樣，有“跑樓梯接力跑”、“鉆鯉魚肚子”、“找觀眾”……印象最深的是“跑樓梯接力跑”，一共有八級臺階，需要一級一級的跑，臺階比較矮，同學們不適應，跑得氣喘喘吁吁，而新同學泰明腿短，跑得很快?！班?、嗖、嗖”跟陣風似的，跑到了終點，獲得了第一名。可奇怪的是，獎品竟然是蔬菜！

在“巴學園”里也有令人悲傷的事，小豆豆最好的朋友泰明死了，在那天。小豆豆的心一直都像被刀砍了一樣的疼，好長時間都想不過來。讀完這個故事，我深深地被他們之間的友誼感動。

在這本書里還有許多精彩的故事值得去看，我已經(jīng)看了好幾遍，有時間你也去看看吧！