認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，但是何必想得太多了，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編給大家分享的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感范文，希望對(duì)大家能有所幫助。

《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感范文篇1

最近，我終于看完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)。故事主要講述了鄧肯號(hào)船長(zhǎng)格利納凡爵士通過(guò)一封求救信，發(fā)現(xiàn)失蹤的格蘭特船長(zhǎng)被困在了一個(gè)38度的地方。于是爵士帶上了海倫夫人、麥克那布斯少校、孟格爾船長(zhǎng)、地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，以及格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女，開(kāi)始了冒險(xiǎn)的營(yíng)救之旅，最終克服千辛萬(wàn)苦，在一個(gè)荒島上找到了船長(zhǎng)。

這本書(shū)里，我最喜歡里面的小羅伯特，他真的很勇敢，連老鷹把他抓去也不害怕。我也喜歡格利納凡爵士，他信念堅(jiān)定，堅(jiān)信一定能找到格蘭特船長(zhǎng)，在任何艱難困苦面前，他都未曾低頭。一路上，書(shū)中的人們都無(wú)所畏懼，如他們快被“啃骨魔”處死時(shí)，他們也不害怕，而是認(rèn)真思考，積極解救自己。

讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)人不管在什么時(shí)候，都不要放棄思考，要學(xué)會(huì)耐心、勇敢和堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)中也一樣，我要努力提高讓自己頭疼的數(shù)學(xué)成績(jī)，遇到問(wèn)題多思考，多練習(xí)，爭(zhēng)取每一次多進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

爸爸說(shuō)，這本書(shū)中還有很豐富的人文地理知識(shí)，我可能暫時(shí)還無(wú)法全部理解。所以，這是本可以讓我一讀再讀的書(shū)!

《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感范文篇2

格里那凡爵士感到非常氣憤，于是他毅然組織了一支小型救援隊(duì)，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及以粗心大意著稱的地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。

他們沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。由于對(duì)文件的錯(cuò)誤解釋，他們一路上遇到了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)：地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個(gè)陰謀。但他們以無(wú)比的毅力和勇氣，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。

這是一個(gè)滿腹激情與神秘的故事。格里那凡爵士拾獲的“天平魚(yú)”（是一種海中極兇猛的鯊魚(yú)）腹中那神秘的漂流瓶，是失事船只的求救信還是航海者無(wú)聊時(shí)寫(xiě)的打油詩(shī)？是信！是三章分別用英文，法文和德文寫(xiě)的求救信，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來(lái)，然后匯集成一種語(yǔ)言連猜帶想的把這封求救信填補(bǔ)全了，是的，的確是一封求救信！是格蘭特船長(zhǎng)的求救信。他在一個(gè)緯度37。11’的地方被印第安人逮捕。機(jī)智的格里那凡爵士，慈祥溫柔的海倫夫人，深沉穩(wěn)中的麥克那布斯少校，粗心大意卻精通地理學(xué)的巴加內(nèi)爾地理學(xué)家，還有格蘭特船長(zhǎng)兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女：堅(jiān)毅剛強(qiáng)的格蘭特小姐和勇敢的小羅伯爾，精通航線的孟格爾船長(zhǎng)以及奧斯丁這充分值得信賴的老水手。他們乘坐著鄧肯號(hào)，走向拯救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路……

這是一個(gè)引人入勝的故事，我很佩服凡爾納的文學(xué)功底和豐富的知識(shí)，當(dāng)你讀這本小說(shuō)時(shí)仿佛你也深入其中，你會(huì)為他們的一舉一動(dòng)感到興奮或著急。他們是多么勇敢與樂(lè)于助人啊……一個(gè)從鯊魚(yú)肚中發(fā)現(xiàn)的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險(xiǎn)之路，換位想一想，如果是你經(jīng)歷這樣的情況呢？你會(huì)不會(huì)推辭道：“嗨，這已經(jīng)是老事了，信紙都被海水給侵蝕了，說(shuō)不定人都已經(jīng)死了，我們還為什么要賣(mài)力去救一個(gè)生死未卜的人呢？”我承認(rèn)，如果是我，我也不一定會(huì)像這群勇敢的人們，為了一個(gè)素不相識(shí)的人而放棄一切踏上這條旅程。這是一種精神，雖然這個(gè)故事是作者虛構(gòu)的，但每一個(gè)故事的靈魂都是要告訴人們一些我們知道，但不一定能夠辦到的精神……

格蘭特船長(zhǎng)會(huì)得救嗎？這群勇敢的人們會(huì)遇到危險(xiǎn)嗎？大家會(huì)不會(huì)中途放棄呢？這一切的一切都是一個(gè)未知數(shù)……而我們的人生，不也是等待著一個(gè)一個(gè)未知的成功與失敗到來(lái)嗎……

《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感范文篇3

凡爾納是個(gè)法國(guó)人，《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》卻寫(xiě)的是蘇格蘭人的故事。在小說(shuō)里，凡爾納不止一次流露出對(duì)“以英格蘭為主導(dǎo)的大英帝國(guó)”的不滿。

在小說(shuō)一開(kāi)始就回顧蘇格蘭的革命歷史，表達(dá)了“蘇格蘭”的獨(dú)立傾向。格蘭特船長(zhǎng)的理想是尋找一片土地，建立一個(gè)“新蘇格蘭”，因此英格蘭政府不愿去救他。所以，蘇格蘭貴族格里那凡爵士，才義無(wú)反顧地去救他。

在澳大利亞大陸的歷險(xiǎn)中，遇到了一個(gè)在“地理課上獲得一等獎(jiǎng)”的澳洲土著小孩，他的地理老師是英格蘭人。澳洲小土著人怎么會(huì)把地理學(xué)得那么好！地理學(xué)家“巴加內(nèi)爾”很驚訝，于是就考了考小土著人！

結(jié)果，小土著人的地理知識(shí)讓人“捧腹大笑”，他認(rèn)為澳洲屬于英國(guó)，美洲屬于英國(guó)，美國(guó)總統(tǒng)是英國(guó)派的總督，西班牙俄羅斯奧地利普魯士法蘭西都不是國(guó)家，只是英國(guó)的省。

凡爾納通過(guò)這個(gè)幽默，諷刺英格蘭的狂妄自大。后來(lái)，還通過(guò)“巴加內(nèi)爾”的嘴說(shuō)出“大英帝國(guó)的殖民政策就是旨在滅絕弱小民族，在澳大利亞，這種情況尤為明顯”。

在殖民初期，被流放到澳洲來(lái)的流放犯和正當(dāng)?shù)囊泼?，全都視黑人為野獸。他們驅(qū)走黑人，槍殺土著人，還口口聲聲地說(shuō)，澳洲土著人冥頑不化，只有一殺了之。甚至在悉尼的報(bào)刊上，有人還建議大面積地投毒，把獵人湖地區(qū)的土著人悉數(shù)毒死。

由此可見(jiàn)，在征服當(dāng)?shù)刂酰?guó)人是采取屠殺土著人的方法來(lái)拓展其殖民事業(yè)的。其手段之殘忍簡(jiǎn)直達(dá)到了登峰造極的地步。在印度，他們消滅了五百萬(wàn)印度人；在好望角，一百萬(wàn)胡圖族人被滅掉了九十萬(wàn)。英國(guó)人在澳洲的殘暴行徑與在印度、好望角如出一轍。因此，大批的澳洲土著人在這滅絕人性的“文明”面前慘不忍睹地死去了。盡管有少數(shù)幾位總督也曾下令，不許那些嗜殺成性的伐木者濫殺土著人，但一紙空文，并未使屠殺有所收斂。這些總督甚至還宣布：一個(gè)白人割掉了一個(gè)黑人的鼻子或耳朵，或者砍下黑人一只小拇指做煙扦，將受到鞭笞，但虐殺仍有增無(wú)減，以致整個(gè)整個(gè)的部落都給滅絕了。比如，在凡第門(mén)島，十九世紀(jì)初，島上有土著人五千，至一八六三年，就只剩下七個(gè)人了。最近，《水星報(bào)》還報(bào)道了一則消息：最后一個(gè)塔斯馬尼亞人已經(jīng)去了哈巴特了。——摘自第三部第十六章一群“怪猴”

那時(shí)候的大英帝國(guó)努力消滅了“野蠻”，自己變得越來(lái)越“文明”了。

如今，大美帝國(guó)也在努力消滅“邪惡”，自己也變得越來(lái)越“善良”了。

《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感范文篇4

一次次驚險(xiǎn)無(wú)比的災(zāi)難，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人物，一段段精彩感人的故事情節(jié)，這些都深深地吸引了我的眼球。這本書(shū)的名字就叫《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。

書(shū)中主要內(nèi)容是寫(xiě)水手們捕到一條大鯊魚(yú)，剖開(kāi)肚子時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂流瓶，里面裝著兩年前格蘭特船長(zhǎng)留下的求救信。英國(guó)政府拒絕派船去尋找船長(zhǎng)。于是，少校，爵士，海倫夫人，和格蘭特船長(zhǎng)的兒女等人，為了去尋找格蘭特船長(zhǎng)，一場(chǎng)探險(xiǎn)之旅就此拉開(kāi)序幕。

他們一起經(jīng)歷種種困難，如火山噴發(fā)，地震，干渴，洪水，雷火，被狼群攻擊，被鱷魚(yú)包圍等等。一路上，他們遇事沉著，冷靜，勇敢，不怕困難。他們互相幫助，互相信任，互相支持，從而渡過(guò)許多難關(guān)。

特別是第十二章“俘虜”，我十分地敬佩小羅伯爾的勇敢。他們被當(dāng)?shù)匾叭俗プ。蛩闳ソ粨Q人質(zhì)，看得我膽戰(zhàn)心驚。小羅伯爾機(jī)智地挖土將爵士等人從“監(jiān)獄”里逃脫出來(lái)，最后化險(xiǎn)為夷，他們?nèi)慷及踩仉x開(kāi)了。

記得有一次，我在做作業(yè)時(shí)，遇到了特別難的題目，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，心急如焚，十分急躁，把筆用力地往地上一扔，生著悶氣坐在床上。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，似乎看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“阿遠(yuǎn)，做題不要著急！慢慢思考?！甭?tīng)了奶奶的話，我不一會(huì)兒就把那道難題想了出來(lái)。我激動(dòng)地手舞足蹈。

我從這本書(shū)里也明白了：遇到問(wèn)題時(shí)，要敢于面對(duì)，仔細(xì)觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比困難多。

《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感范文篇5

假期我看了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)，這本書(shū)是法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的。

故事發(fā)生在1864年，格雷那萬(wàn)爵士從鯊魚(yú)肚子里得到一只漂流瓶，瓶子里有一張紙條，從紙條上的信息得知，兩年前在海上失蹤的航海家格蘭特船長(zhǎng)還活著，于是便帶著他的兒女去營(yíng)救。他們橫穿美洲大陸，卻發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)遇難的地點(diǎn)其實(shí)在澳大利亞海岸。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦到達(dá)澳大利亞后，遇到了船長(zhǎng)的水手艾爾頓，誰(shuí)知水手成為了海盜頭目，他們還上了他的當(dāng)，在穿越澳洲大陸時(shí)，被土人俘獲。接下來(lái)奇遇不斷，他們終于逃脫了，并把艾爾頓留在一個(gè)荒島上。也是在這期間，他們數(shù)次巧遇格蘭特船長(zhǎng)，最終與他相認(rèn)，一起回到了蘇格蘭。

這個(gè)故事雖然是虛構(gòu)的，但書(shū)中描寫(xiě)的'格蘭特一家的親情，船上成員之間團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的友情，都是非常真實(shí)的。故事中格雷那萬(wàn)爵士歷盡艱難險(xiǎn)阻幫助尋找素不相識(shí)的格蘭特船長(zhǎng)的品德更加值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我，在生活中不但要有樂(lè)于助人的美德，更應(yīng)該具有做事認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度，只有持之以恒、細(xì)心謹(jǐn)慎才能更好的幫助別人。

這本書(shū)主要講了格雷那凡爵士夫婦撿到了漂流瓶中模糊不清的求援信，說(shuō)格蘭特船長(zhǎng)在南緯37度11分附近遇難。于是，他們帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女，踏上了救援之旅，但未能找到格蘭特。正當(dāng)大家決心返航，卻聽(tīng)到了呼救聲找到了格蘭特。讀完這本書(shū)，我明白了，只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)有奇跡。

在這本書(shū)中，格雷那凡爵士一行遇到了很多困難，但他么沒(méi)有驚慌，勇敢地和壞人進(jìn)行斗爭(zhēng)，最終獲得了勝利。在途中，格雷那凡爵士認(rèn)識(shí)了一個(gè)水手艾爾通，他說(shuō)自己是格蘭特船上的水手，大家卻不知，他是匪首彭覺(jué)斯。他真正的目的是爵士的船，大家知道他的真面目已經(jīng)為時(shí)已晚，大家只好到新西蘭去。讀到這兒，我真恨彭覺(jué)斯，也為爵士感到惋惜。之后，爵士的船又來(lái)到新西蘭，這是為什么呢？來(lái)在寫(xiě)信的時(shí)候，爵士一行的少校把他所在的澳洲，寫(xiě)成了新西蘭，所以才來(lái)了。怪不得人們常說(shuō)正義總是能戰(zhàn)勝邪惡。

這本書(shū)讓我覺(jué)得最有價(jià)值的收獲是：做什么事如果做了就不要放棄，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)希望，也要做下去！