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  • 讀后感

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    《365夜故事》讀后感

    | 永鑫

    書(shū)不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈,充實(shí)讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài),多讀一些好的書(shū)籍吧,它會(huì)讓你受益終身。相信不久的以后你也會(huì)愛(ài)上讀書(shū)!下面是小編給大家整理的《365夜故事》讀后感,希望能給大家?guī)?lái)幫助。

    《365夜故事》讀后感1

    世界上有這么一種東西,它可以帶給孩子瑰麗的夢(mèng),讓他們?cè)谡嫔泼赖氖澜缋锉3帜欠菁冋?它也可以讓成人在這里找到一個(gè)真實(shí)的自我,一個(gè)拋棄了所有煩心瑣事、單純的自我:這就是《365夜故事》,365夜故事讀后感。

    故事里的王國(guó)是一個(gè)精彩而奇妙的世界,這里充滿了天馬行空的想象,洋溢著歡樂(lè)祥和的氣氛。調(diào)皮的猴子、善良的兔子、堅(jiān)韌的蝸牛、憨厚的河馬,它們彼此互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)然,這其中也有狡猾的狐貍、兇狠的大灰狼,時(shí)時(shí)對(duì)弱小者虎視眈眈。但故事總會(huì)給人們以啟示:正義總是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,我們擁有著美好的未來(lái)。同時(shí)快樂(lè)王子、雪孩子教會(huì)我們,擁有一顆善良的心會(huì)給人帶來(lái)幸福。

    本書(shū)分為童話故事、民間故事、寓言事、生活故事這四個(gè)板塊,收錄了古往今來(lái)孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事,如“灰姑娘”“小貓學(xué)釣魚(yú)”“小馬過(guò)河”“水里撈月亮”等,讀后感《365夜故事讀后感》。同時(shí),為了緊隨時(shí)代的發(fā)展,我們還挑選了一些更新、更貼近現(xiàn)代生活的故事,如“烏鴉和狐貍的故事新傳”“胖小熊的減肥計(jì)劃”等。這些故事伴隨著一代又一代孩子的成長(zhǎng),陪伴孩子們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    這本故事集,是給孩子們的一束繁花,其中有反映孩子們自己的生活的故事和童話,有非常古老的神話和寓言,有外國(guó)的童話和傳說(shuō),也有增進(jìn)知識(shí),啟迪指揮的故事和童話,其間還點(diǎn)綴了幾首兒歌,幾則謎語(yǔ)。凡是于孩子們有益而有趣的故事,我們能找到的都盡量收了進(jìn)去?! 榱诉m應(yīng)四歲至六歲孩子的年齡特點(diǎn),便于年輕的父母口述,這本集子里的故事大多作了剪裁,或者經(jīng)過(guò)改編,情節(jié)簡(jiǎn)化了,語(yǔ)言口語(yǔ)化了,這對(duì)有些原作來(lái)說(shuō),可能有所遜色,不過(guò)孩子們長(zhǎng)大之后讀到原作,是會(huì)得到補(bǔ)償?shù)摹?/p>

    一年三百六十五天,這本集子供年輕的父母每晚給孩子講一個(gè)故事,就象蒔花人每天一早起來(lái),給剛剛吐芽的花木澆一勺水。

    《365夜故事》讀后感2

    365夜故事》讀后感世界上有這么一種東西,它可以帶給孩子瑰麗的夢(mèng),讓他們?cè)谡嫔泼赖氖澜缋锉3帜欠菁冋?它也可以讓成人在這里找到一個(gè)真實(shí)的自我,一個(gè)拋棄了所有煩心瑣事、單純的自我:這就是《365夜故事》,365夜故事讀后感。故事里的王國(guó)是一個(gè)精彩而奇妙的世界,這里充滿了天馬行空的想象,洋溢著歡樂(lè)祥和的氣氛。調(diào)皮的猴子、善良的兔子、堅(jiān)韌的蝸牛、憨厚的河馬,這其中也有狡猾的狐貍、兇狠的大灰狼,時(shí)時(shí)對(duì)弱小者虎視眈眈。

    但故事總會(huì)給人們以啟示:正義總是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,我們擁有著美好的未來(lái)。同時(shí)快樂(lè)王子、雪孩子教會(huì)我們,擁有一顆善良的心會(huì)給人帶來(lái)幸福。本書(shū)分為童話故事、民間故事、寓言事、生活故事這四個(gè)板塊,收錄了古往今來(lái)孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事,灰姑娘”小貓學(xué)釣魚(yú)“水里撈月亮“讀后感《365夜故事讀后感》“我們還挑選了一些更新、更貼近現(xiàn)代生活的故事。烏鴉和狐貍的故事新傳,這些故事伴隨著一代又一代孩子的成長(zhǎng)”陪伴孩子們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)“這本故事集”是給孩子們的一束繁花。其中有反映孩子們自己的生活的故事和童話,有非常古老的神話和寓言。

    有外國(guó)的童話和傳說(shuō),啟迪指揮的故事和童話,其間還點(diǎn)綴了幾首兒歌,凡是于孩子們有益而有趣的故事,我們能找到的都盡量收了進(jìn)去,為了適應(yīng)四歲至六歲孩子的年齡特點(diǎn),便于年輕的父母口述。這本集子里的故事大多作了剪裁,情節(jié)簡(jiǎn)化了,可能有所遜色。

    《365夜故事》讀后感3

    寫(xiě)讀后感要有真情實(shí)感,所以還是自己寫(xiě)比較好,下面提供關(guān)于讀后感的寫(xiě)作方法:

    (1) 引——圍繞感點(diǎn),引述材料。簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。讀后感重在“就是圍繞感點(diǎn)“有的放矢的引用原文”材料精短的,可全文引述:的關(guān)鍵詞、句“或概述引發(fā)”不管采用哪種方式引述”都要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,有針對(duì)性“文的篇名,寫(xiě)作年代,以及原書(shū)或原文的內(nèi)容概要,寫(xiě)這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來(lái),并為后文的議論作好鋪墊,這部分一定要突出一個(gè)"。決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書(shū);文的具體內(nèi)容;而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無(wú)關(guān)的東西,概括本文的主要內(nèi)容,要簡(jiǎn)練。而且要把重點(diǎn)寫(xiě)出來(lái).

    (2) 議——分析材料:亮明基本觀點(diǎn),讀”進(jìn)行一番評(píng)析,既可就事論事對(duì)所“的內(nèi)容作一番分析。也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)“由個(gè)別到一般的作一番挖掘”對(duì)寓意深的材料更要作一番分析;出自己的感點(diǎn),要選擇感受最深的一點(diǎn)“用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)”這樣的句子可稱為"。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的。就是這篇文章的中心論點(diǎn);觀點(diǎn)句"。在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首。也可以在篇末或篇中;初學(xué)寫(xiě)作的同學(xué);最好采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方法,把觀點(diǎn)寫(xiě)在篇首,

    (3) 聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理,寫(xiě)讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開(kāi),感不能深入。文章就過(guò)于膚淺。泛泛而談。往往使讀后感缺乏針對(duì)性,不能給人以震撼,就是要緊密聯(lián)系實(shí)際,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問(wèn)題。既可以從大處著眼,也可以從小處入手,當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí),還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)。連這部分就是議論文的本論部分”是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述”通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性”

    《365夜故事》讀后感4

    在我讀的眾多有滋有味的故書(shū)中,我最喜歡讀《365夜故事》這本書(shū)。

    這本書(shū)里面有許多有趣的故事,他們一直陪伴著我、影響著我。其中“聰明的一休”這個(gè)故事我最喜歡。在故事里一休的聰明才智是遠(yuǎn)近文明的,有一個(gè)將軍聽(tīng)說(shuō)了,很不服氣。于是,就請(qǐng)了西門(mén)大將軍作證,要和一休小和尚比才智。大將軍說(shuō):“一休,如果你答對(duì)了我的問(wèn)題,就讓你吃飯,如果答錯(cuò),你就學(xué)狗叫。你不答,可以吃飯,因?yàn)槟銢](méi)有答,你選哪一個(gè)?!币恍菡f(shuō):“我答。如果我答對(duì)啦,你不但要請(qǐng)我吃飯,還要學(xué)狗叫”。大將軍說(shuō):“你站在那里不動(dòng),又不能動(dòng)手來(lái)拔我的劍,怎樣才會(huì)讓我的劍拔出來(lái)?”小和尚一休想了想說(shuō):“請(qǐng)你的部下檢查一下你的劍。如果西門(mén)先生拔不出來(lái),我也拔不出來(lái)。”將軍說(shuō):“君子還能作假?!蔽鏖T(mén)先生沒(méi)用多大力氣就把劍拔了出來(lái)。這時(shí)小和尚一休很高興地說(shuō):“將軍你輸了?!睂④娬f(shuō):“我怎么輸了?”一休說(shuō):“我讓西門(mén)先生把劍拔出來(lái)了?!睂④娸?shù)男姆诜f(shuō):“請(qǐng)用飯吧?!?/p>

    這個(gè)故事,使我懂得了不管做什么事,就要多動(dòng)腦筋,用心思考,方可取得好的結(jié)果。在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我也要做一個(gè)勤于動(dòng)腦,善于思考,具有聰明才智的一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。

    這本書(shū)怎么樣?你也喜歡上了吧!快快和我一起讀吧!

    《365夜故事》讀后感5

    星期天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫《365夜故事》。這本書(shū)里有各種各樣的故事,我就選了一篇《聰明的兔媽媽》這個(gè)故事認(rèn)真地讀起來(lái)。我在家一直看著,連飯都忘了吃,還是媽媽叫我吃的,終于,我把這篇故事看完了。

    當(dāng)我讀到“聰明的兔媽媽沒(méi)有被大灰狼嚇住,它想了想,對(duì)大灰狼說(shuō):‘你看,我這么瘦小,你吃了能頂什么用?還不夠塞你的牙縫呢!要是放了我,我保證明年秋天送給你四只小肥兔吃?!蠡依菗u搖頭說(shuō):‘傻瓜才信你的話呢?!睆倪@些話語(yǔ)可以看出兔媽媽十分聰明,它說(shuō)的這些話,只不過(guò)是騙大灰狼,它才沒(méi)有這么笨呢。大灰狼聽(tīng)了兔媽媽這幾番話非常高興,因?yàn)橥脣寢屢o它幾只小肥兔,像大灰狼這種貪婪愚蠢的人,我們大家不要向它學(xué)習(xí)。兔媽媽肯定會(huì)想辦法,不讓自己的孩子被大灰狼吃掉,兔媽媽想的辦法是:讓兔寶寶去一趟,每個(gè)人叼回一個(gè)玉米棒,兔媽媽讓兔寶寶過(guò)一會(huì)兒,四個(gè)都叼住玉米棒,藏在石頭后面,看著我和大灰狼說(shuō)話,我舉起紅蘿卜時(shí),你們就一個(gè)跟著一個(gè)順著大路跑,最后兔寶寶們沒(méi)有被抓住,兔媽媽真是太聰明了。

    讀了這篇文章,我知道了做什么事都要像兔媽媽這樣聰明、伶俐,要向兔媽媽學(xué)習(xí)。

    《365夜故事》讀后感6

    假日里,我讀了一本名叫《365夜故事》的書(shū)。故事書(shū)里有好多動(dòng)人的故事,其中我最喜歡《烏鴉的教訓(xùn)》。故事的內(nèi)容是這樣的:

    樹(shù)林中生活著一隊(duì)好朋友:鼴鼠和烏鴉。一天,烏鴉要在一棵大樹(shù)上做窩,鼴鼠告訴他:“這棵樹(shù)的根不好,不能在上面做巢?!笨蔀貘f沒(méi)聽(tīng)鼴鼠的勸告,還是在樹(shù)上安了家。過(guò)了一些日子,烏鴉在窩里生了蛋準(zhǔn)備孵小寶寶。

    一天夜里,天下起大雨,刮起了狂風(fēng)。烏鴉安家的那棵樹(shù)在狂風(fēng)暴雨中左搖右擺,最后被連根拔起。烏鴉被嚇得從窩里逃了出來(lái),可一窩的蛋全部摔得粉碎。烏鴉看著蛋殼傷心地哭了起來(lái)。這時(shí),鼴鼠來(lái)到烏鴉跟前,說(shuō):“你為什么不聽(tīng)我的話?我在地下早就知道這棵樹(shù)的根已經(jīng)枯死了。你現(xiàn)在傷心也沒(méi)有用了,振作起來(lái)吧,我?guī)湍阒亟覉@?!?/p>

    讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:“朋友的勸告還是應(yīng)該聽(tīng)一聽(tīng)的,俗話說(shuō)‘忠言逆耳利于行嗎!’”

    《365夜故事》讀后感7

    《365夜故事》的作者是郭奇,這本書(shū)充滿了幽默感,使我一看心中就不由得生出感想,也使我感到慚愧和自卑。

    《365夜故事》這本書(shū)的很多個(gè)章節(jié),其中有一個(gè)章節(jié)令我受益匪淺,名叫《烏龜?shù)闹侵\》,自然而然,我就對(duì)它產(chǎn)生了感想。這個(gè)小章節(jié)主要講述了一天,狐貍想吃一只青蛙,烏龜見(jiàn)了,急忙阻止它,使青蛙逃走了。狐貍就只好吃烏龜,烏龜把頭縮進(jìn)殼里。狡猾的狐貍咬不爛,就想用火燒它,用角鉆它,可都被烏龜巧妙的語(yǔ)言躲避,最后把烏龜扔進(jìn)河里,自已也掉了進(jìn)去。

    這個(gè)小故事篇幅雖短,但清晰明白的描寫(xiě)了機(jī)智、勇敢的小烏龜,同時(shí)也諷刺了狐貍愚蠢的行為。在我的童年里,發(fā)生了一件與《烏龜?shù)闹侵\》恰恰相反的故事,同時(shí)也令人齒笑。

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我走路上學(xué),在街道上東張西望。忽然看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)人正在說(shuō)“賣(mài)愛(ài)心鳥(niǎo)了,買(mǎi)了愛(ài)心鳥(niǎo),然后把它放走,就有了愛(ài)心?!蔽铱此袨樵幃?,就站在那看。一個(gè)年老的老奶奶買(mǎi)了一只給自已的孫子,讓他放走,孫兒放手一扔,只見(jiàn)鳥(niǎo)兒又飛到了賣(mài)鳥(niǎo)人的手中,我看破了鳥(niǎo)販子的鬼把戲,就想去揭開(kāi)他,可是一想到他會(huì)報(bào)復(fù),就毫無(wú)顧忌的跑去學(xué)校,讓鳥(niǎo)販子繼續(xù)在街上為非作逮,為所欲為。如果我當(dāng)初能夠勇敢一點(diǎn),就能阻止他繼續(xù)行騙。

    讀完這個(gè)小故事,我知道今后再遇到類似的事件,一定不能再像這樣,要像烏龜那樣勇敢,做一個(gè)“路見(jiàn)不平,拔_相助”的人。

    我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)到了,老師讓兩個(gè)同學(xué)交換自己準(zhǔn)備的書(shū);我和吳詩(shī)悅交換了準(zhǔn)備的書(shū),她準(zhǔn)備的是《365夜故事》,共十個(gè)小故事。

    回到班里,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái),每個(gè)故事都講了一個(gè)小道理,每個(gè)故事都很精_:比如《魔法師找朋友》的故事告訴我們應(yīng)該如何交到好朋友,《小熊兄弟》的故事告訴我們兄弟姐妹之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),等等……

    下面我給大家講講給我留下很深印象的《狐貍的鬼把戲》的故事。

    狐貍總是搞一些惡作劇來(lái)捉弄?jiǎng)e的小動(dòng)物,小動(dòng)物們都很討厭他,最后它一個(gè)朋友也沒(méi)有,它還以為大家都怕它,還以為它是森林里最聰明的動(dòng)物呢。

    一天,狐貍碰見(jiàn)了啄木鳥(niǎo),就請(qǐng)啄木鳥(niǎo)到它家吃午飯,啄木鳥(niǎo)答應(yīng)了;但是到了吃午飯的時(shí)候,狐貍給自己盛了一大碗湯,卻只給啄木鳥(niǎo)盛了薄薄的一層;可是啄木鳥(niǎo)的嘴巴又尖又長(zhǎng),怎么也喝不到,啄木鳥(niǎo)很生氣。作為回報(bào),啄木鳥(niǎo)也請(qǐng)狐貍到它家吃午飯;啄木鳥(niǎo)把鮮美的肉湯盛在又高又細(xì)的杯子里,結(jié)果狐貍不但沒(méi)有喝到肉湯,還把嘴巴卡在了杯子里;狐貍很生氣,啄木鳥(niǎo)卻說(shuō):“我只是用你對(duì)待別人的方式對(duì)待你呀!”狐貍啞口無(wú)言,只好灰溜溜地走了……

    這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,你要是希望別人怎樣對(duì)待你,你就應(yīng)該如何去對(duì)待別人;你要是不希望別人怎樣對(duì)待你,你也就不要那樣地對(duì)待別人,媽媽說(shuō),那就叫“己所不欲,勿施與人!”

    我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,最喜歡看《365夜故事》,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑玙感人的故事。早在我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始給我講里面的故事,后來(lái)我自己開(kāi)始看拼音版的《365夜故事》?,F(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書(shū)本之一。

    《365夜故事》象一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇,看著、看著,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的動(dòng)物世界。那兒有學(xué)釣魚(yú)的小貓、有馱麥子過(guò)河的小馬、有找媽媽的小蝌蚪、有撈月亮的猴子、有跟小貓學(xué)藝的小老虎、還有我??吹膭?dòng)畫(huà)片龜兔賽跑……

    里面的故事常常感動(dòng)著我,給我印象最深的一篇故事是《桔子老虎》,里面講述的是桔子老虎在旅行的途中,用他那顆甜甜的愛(ài)心救了小羊、小羊的媽媽、小兔子……趕跑了大灰狼,還主動(dòng)把自己善良的愛(ài)心種子,送給老爺爺、老奶奶播種下去。長(zhǎng)成了許多充滿愛(ài)心的小桔子樹(shù),又變成一片蔥綠的桔子園,做了數(shù)不盡的好事。

    這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到:人一定要善良,要有愛(ài)心。一個(gè)人如果有一顆善良的心,充滿愛(ài)的心,那么他的生活就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。讀完這個(gè)故事后,我要向桔子老虎學(xué)習(xí),用一顆溫暖的愛(ài)心團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助別人。

    世界上有這么一種東西,它可以帶給孩子瑰麗的夢(mèng),讓他們?cè)谡嫔泼赖氖澜缋锉3帜欠菁冋?它也可以讓_在這里找到一個(gè)真實(shí)的自我,一個(gè)拋棄了所有煩心瑣事、單純的自我:這就是《365夜故事》。

    故事里的王國(guó)是一個(gè)精_而奇妙的世界,這里充滿了天馬行空的想象,洋溢著歡樂(lè)祥和的氣氛。調(diào)皮的猴子、善良的兔子、堅(jiān)韌的蝸牛、憨厚的河馬,它們彼此互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)然,這其中也有狡猾的狐貍、兇_的大灰狼,時(shí)時(shí)對(duì)弱小者虎視眈眈。但故事總會(huì)給人們以啟示:正義總是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,我們擁有著美好的未來(lái)。同時(shí)快樂(lè)王子、雪孩子教會(huì)我們,擁有一顆善良的心會(huì)給人帶來(lái)幸福。

    本書(shū)分為童話故事、民間故事、寓言故事、生活故事這四個(gè)板塊,收錄了古往今來(lái)孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事,如“灰姑娘”“小貓學(xué)釣魚(yú)”“小馬過(guò)河”“水里撈月亮”等。同時(shí),為了緊隨時(shí)代的發(fā)展,我們還挑選了一些更新、更貼近現(xiàn)代生活的故事,如“烏鴉和狐貍的故事新傳”“胖小熊的減肥計(jì)劃”等。這些故事伴隨著一代又一代孩子的成長(zhǎng),陪伴孩子們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    這本故事集,是給孩子們的一束繁花,其中有反映孩子們自己的生活的故事和童話,有非常古老的神話和寓言,有外國(guó)的童話和傳說(shuō),也有增進(jìn)知識(shí),啟迪指揮的故事和童話,其間還點(diǎn)綴了幾首兒歌,幾則謎語(yǔ)。凡是于孩子們有益而有趣的故事,我們能找到的都盡量收了進(jìn)去。

    為了適應(yīng)四歲至六歲孩子的年齡特點(diǎn),便于年輕的父母口述,這本集子里的故事大多作了剪裁,或者經(jīng)過(guò)改編,情節(jié)簡(jiǎn)化了,語(yǔ)言口語(yǔ)化了,這對(duì)有些原作來(lái)說(shuō),可能有所遜_,不過(guò)孩子們長(zhǎng)大之后讀到原作,是會(huì)得到補(bǔ)償?shù)摹?/p>

    一年三百六十五天,這本集子供年輕的父母每晚給孩子講一個(gè)故事,就象蒔花人每天一早起來(lái),給剛剛吐芽的花木澆一勺水。

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