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  • 節(jié)日活動

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    最新中秋活動策劃方案

    | 丹梅

    為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫方案呢?下面小編給大家?guī)碇星锘顒硬邉澐桨?篇,希望大家能夠喜歡。

    中秋活動策劃方案1

    一、活動背景

    中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。

    二、活動目的與意義

    中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。

    在晚會中,各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。

    三、活動人員

    組織者:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20____12班班委會 參與者:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20____12班全體同學(xué) 特邀嘉賓:部分老師、學(xué)生會各部部長及主席 預(yù)計參加人數(shù):_人

    人員分工:主持人兩名 表演者三十二名

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    四、活動時間

    20__年9月9日(中秋節(jié))18:00—21:30

    五、活動地點(diǎn)

    數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20____12班教室

    六、活動主題 我在曲師有個家

    主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。

    七、活動目的

    1.使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞;

    2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解; 3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己; 4.增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

    八、活動前期準(zhǔn)備

    1.借用學(xué)院的設(shè)備;

    2.統(tǒng)一學(xué)生時間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會;

    3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物;

    4.布置晚會現(xiàn)場;

    5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

    九、活動開展

    18:00鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,

    中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單: 一人一句開場白——晚會開始

    十、活動特色

    1.邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;

    2.活動強(qiáng)調(diào)“人人參與,我也是組織者”;

    3.活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力;

    4.活動有組織。

    中秋活動策劃方案2

    月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。

    祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍,中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

    文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計了一個活動方案。

    一、活動時間

    中秋節(jié)前兩天

    二、活動目的

    1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

    2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

    3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

    4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

    三、前期準(zhǔn)備工作

    1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

    2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

    3.中秋故事演講。

    四、以班會形式進(jìn)入活動

    1.情境導(dǎo)入

    播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)。

    師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。

    向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。

    中秋傳說嫦娥奔月。

    中秋傳說吳剛折桂。

    中秋傳說朱元璋與月餅起義

    2.進(jìn)入活動主題,交流感悟

    (1)月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

    (2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《制作月餅》小游戲,獲勝利的同學(xué)獎勵月餅,并現(xiàn)場品嘗。

    (3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。

    活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。

    中秋活動策劃方案3

    一、活動主題

    情迷中秋月——大型燈謎活動。

    二、活動時間

    待定。

    三、活動地點(diǎn)

    商_樓中廳。

    四、活動內(nèi)容

    活動期間,凡在本商場一次性購物滿_元(含_元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品_份,先到先得,送完即止。

    (一)、活動細(xì)則:

    1、活動期內(nèi),凡在本商場購物單張小票金額滿_元(含_元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎品。

    2、每天送出獎品_份,數(shù)量有限,送完即止。

    3、顧客憑有效的銷售小票先到_樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。

    4、每張謎面編號(1至_號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認(rèn)后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。

    5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)。

    6、營運(yùn)部安排_名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認(rèn)真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”,請顧客簽名后,方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復(fù)領(lǐng)獎。

    (二)、活動配合:

    1、營運(yùn)部:安排兌獎工作人員_名,其中指定組長_名,并負(fù)責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。

    2、防損部:活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品、物品防盜。

    3、策劃部:活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤。

    4、物管部:中廳及活動現(xiàn)場布置。

    5、服務(wù)臺:作好顧客咨詢工作。

    6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備。

    中秋活動策劃方案4

    一、活動主題

    賞月,吃餅,娛樂中秋

    二、活動時間

    20__年_月_日19:00—21:00

    三、活動地點(diǎn)

    __廣場

    四、活動立意

    月圓,家遠(yuǎn),人圓

    1、豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節(jié)的快樂;

    2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,同時發(fā)揮各自的個性才能;

    3、營造和諧氛圍,放松身心。

    五、活動準(zhǔn)備

    ___負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎品(_早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);___動中游戲的準(zhǔn)備以及活動現(xiàn)場的主持;___校車輛的聯(lián)系;__負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。

    六、活動流程

    1、_號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺坐_路公交到__廣場。

    2、到zz廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動正式開始,中間時間大家可以自由活動,拍照。

    3、賞月,分發(fā)月餅(___負(fù)責(zé)),向大家介紹活動內(nèi)容(__負(fù)責(zé))用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對遠(yuǎn)方親友的思念之情)。

    4、互動小游戲。(50分鐘左右)

    1)拍七令

    從1—99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

    2)一塊五

    男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數(shù),在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學(xué)必須表演節(jié)目,節(jié)目及表演形式可以自選。

    5、8:00看噴泉,自由活動,但以集體觀看為主,注意安全。

    6、集體有獎游戲

    1)猜燈謎

    猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié),共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設(shè)有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最后以總成績最高勝出,發(fā)獎品。

    2)歌曲接龍

    可將同學(xué)分為四組,從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。

    第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

    第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

    第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

    第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

    等四組接龍結(jié)束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。

    此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動開場氣氛。

    7、集體面對__閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請__領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時20分鐘左右)

    8、活動結(jié)束,集合清點(diǎn)人數(shù),坐車返校。

    9、活動組織及后勤服務(wù)。

    七、活動經(jīng)費(fèi)

    1、月餅、水果、獎品等預(yù)計250

    2、回程車費(fèi)預(yù)計150

    中秋活動策劃方案5

    一、活動背景

    中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是,在大學(xué),__學(xué)院,__班,還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團(tuán)圓的渴望,所以特地舉行這個中秋晚會。

    二、活動時間

    20__年_月_日(中秋節(jié))_:00~_:_

    三、活動地點(diǎn)

    __大學(xué)__場北側(cè)

    四、活動主題

    我在__有個家

    主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。

    五、活動目的

    1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

    2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

    3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

    4、增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

    六、活動負(fù)責(zé)人

    特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工。

    負(fù)責(zé)人:__班班委。

    特邀嘉賓:學(xué)生會各部部長及主席。

    預(yù)計參加人數(shù):_人。

    人員分工:擊鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。

    七、活動前期準(zhǔn)備

    1、借用學(xué)校的啦啦棒,加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

    2、統(tǒng)一學(xué)生時間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。

    3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。

    4、讓同學(xué)們分四隊,沒隊至少出6個節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

    八、活動開展

    _點(diǎn)鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。

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