幼兒園方案教學范文5篇
孩子們要活的書，不要死的書;要真的書，不要假的書;要動的書，不要靜的書;要用的書，不要讀的書?？偲饋碚f，教學方案要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。下面給大家分享一些關于幼兒園方案教學優(yōu)秀范文5篇，希望能夠對大家有所幫助。
幼兒園方案教學優(yōu)秀范文1
鑒于當前疫情防控形勢嚴峻，為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保廣大師生身體健康和生命安全，經研究決定，全縣各中小學、幼兒園及校外培訓機構繼續(xù)開展線上教學，現(xiàn)將有關要求公告如下：
一、為配合核酸檢測需要，自2022年3月21日起全縣中小學校、幼兒園和校外培訓機構繼續(xù)停止線下教學，開展線上教學?；謴驼n堂教學時間將視疫情情況另行公告。
二、各校(園)要嚴格落實《南昌市中小學線上教學教研活動的指導意見》及《江西中小學線上教學視頻收視指南》有關線上教學的要求，認真研究制定本校(園)疫情防控期間線上教育教學實施方案，做到“一校一策”、“一班一案”，確保順利開展線上教學。
三、各校(園)線上教學期間要督促家長做好學生的疫情防護，遵守社區(qū)防疫要求，學生居家上課，不得隨意外出。嚴禁師生到人員聚集場所，嚴禁學生到校外托管機構上課，嚴禁學生到教師家上課。
四、各校(園)要建立幫扶機制，迅速摸清底數，建立臺賬，積極幫助開展線上教學有困難的學生完成線上學習任務。
五、各校(園)要加強家校溝通，指導孩子加強體育鍛煉，積極參與家庭勞動，合理安排一日作息;認真做好學生及家長的解釋和疏導工作，爭取廣大家長配合，有效開展線上教學工作;督促孩子科學規(guī)范使用電子產品，嚴控電子游戲和上網時間，保護視力健康。
六、加強督查，對未認真落實疫情防控工作要求，違法違規(guī)開展培訓的民辦學校、幼兒園和培訓機構，教體局將會同公安、市監(jiān)、衛(wèi)健等部門強制關停，并嚴肅處理。
幼兒園方案教學優(yōu)秀范文2
線上教學活動將以教師錄制教學視頻的形式發(fā)送至群內，完成線上互動、打卡、點評等相關工作，形成良好的家園互動教學服務平臺，做到專業(yè)細致的線上溝通工作。鼓勵幼兒多參與。達到良好的教學效果。2月份線上教學活動主要分為兩個主要集體教學互動環(huán)節(jié)，其中一項是,以五大領域為基礎核心進行編排的教學內容，讓孩子得到全面的發(fā)展，并適當加以特色教學活動內容，豐富幼兒認知，技能發(fā)展，鞏固復習所學知識，預習新知識;另一方面是親子體育互動游戲，聯(lián)合園所合作單位體智能，為幼兒提供科學合理的家庭運動模式，增強幼兒免疫力，勞逸結合。另外，下午的熱身活動，園所教師整理出了一套幼兒喜歡的操節(jié)，讓孩子伴著音樂動起來，也能達到了鍛煉熱身的目的。由于每個家庭的環(huán)境設施不同，園所在其他時間段也給出了相關的活動建議，并不定時的給出一些指導建議，如棋類的玩法、拼插任務等。旨在讓孩子的家庭活動也能像在園所一樣有條不紊的進行。為開學做好積極的準備。
幼兒園方案教學優(yōu)秀范文3
1.組織備課組長開展教學研討，以利于開展線上教學。制定網絡教學方案，開發(fā)網絡教學課程，妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。提供有效的網絡教學平臺。
2.做好線上與線下教學銜接配合。加強校本教研，做好線上教學和線下教學銜接工作，研究改進線上教學方法，提高教學成效;開展測試、訪談等調研工作，了解學生線上教學的效果，針對了解到的情況，對線上課程內容進行疏理、復習、鞏固。
3.化解線上教學存在困難。對部分學生因家庭條件，延期期間無法線上上課的問題，學校要安排時間補課?？梢酝ㄟ^調減周末時間進行補課。
4.解決未能返校的重點疫情地區(qū)學生及返廈后居家觀察的學生教學問題。做好學生居家觀察期間線上同步教學工作;
5.重點關注兩級畢業(yè)班教學工作，采取線上線下方式，輔優(yōu)導差。同時，加強教研提高對中高考命題方向的研究。
6.做好線上線下教學銜接工作。做好開學復課的準備工作。
7.制定勞逸結合的課程方案，避免線上教學疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導工作，保障師生的心理健康。
幼兒園方案教學優(yōu)秀范文4
根據教育部《關于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》(教高廳〔20__〕2號)和《河北省教育廳關于大中小學和幼兒園推遲開學的通知》文件要求，充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學活動的有序開展，結合學校實際，制定本方案。
一、總體目標
按照“停課不停教、停課不停學”的總體要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)網+教育”作用，依托“雨課堂”教學工具，利用中國大學MOOC(愛課程)、智慧樹、超星、學堂在線、校內課堂教學平臺的教學資源，在全校開展線上授課、同步答疑、過程監(jiān)測、自主學習、考核評價等教學活動。加強網上教學工作的指導和督導檢查，確保線上教學工作全面有效實施和授課活動科學規(guī)范。
二、實施原則
堅持“只改變教學模式，不改變教學目標”的原則，合理調整理論課和實驗課教學環(huán)節(jié)的安排，結合課程大綱實施線上授課，有效組織學生進行網絡線上學習。教務處負責網絡線上教學綜合協(xié)調工作，教學單位負責具體實施線上教學，做好任課教師的網絡授課、輔導答疑、考核評價等線上授課能力提升培訓和分類指導。
三、工作安排
(一)準備階段
1.制定網絡線上教學方案
各教學單位認真梳理各專業(yè)新學期教學任務，做好疫情防控、延遲開學情況下新學期網絡線上教學方案，并報教務處審核。各教學單位需指派1名聯(lián)絡員，能夠高效、有針對性的解答本學院教師遇到的問題，有在線課程建設及使用經驗者優(yōu)先考慮，于2月11日前報教務處(聯(lián)系人：吳鵬)。其主要職責是與教務處保持聯(lián)系，及時準確的將有關信息傳達至各教學單位，幫助任課教師開展線上授課。
2.做好教師線上教學的培訓
教學單位組織任課教師學習“雨課堂”教學工具使用方法，并安排經驗豐富的教師進行專業(yè)指導，要求任課教師在短時間內熟悉掌握線上教學資源的設計與授課方法。各教學單位在2月23日前對每位任課教師線上授課準備情況進行檢查，完成課程線上教學資源的審核工作，確保順利開展線上教學活動。
3.加大在線資源建設
各教學單位要盡快梳理各專業(yè)課程線上教育資源情況，摸清資源現(xiàn)狀和需求情況，統(tǒng)籌整合校內外課程資源，深入挖掘本專業(yè)的線上教學資源。要充分利用中國大學MOOC(愛課程)、智慧樹、超星、學堂在線等平臺上的優(yōu)質教學資源，幫助學生自主學習。
4.確定課程安排
各專業(yè)公共基礎課、專業(yè)課實施線上授課，校級網絡公選課同步實施線上教學，校內公選課待學生返校后開展教學活動。
5.完成線上班級組建
各教學單位組織任課教師、班主任和輔導員充分利用“雨課堂”、微信群、QQ群等平臺，組織學生完成在線班級組建工作，并將教學計劃、教學大綱調整情況通知到每一位學生。
(二)線上教學階段
1.提供完備課程資源
正式開課前應完成課程教學大綱、教學日歷、課程PPT、作業(yè)(或小測驗)、推薦教材等學習資源上傳，課程教學期間應逐步完善該課程所涉及領域線上教學資源。
2.引導學生自主學習
課前向學生發(fā)布明確學習任務，一般每周不少于1次;課堂教學依托“雨課堂”教學工具通過網絡直播(錄播)方式靈活開展，直播時長要求不低于原課堂時間的1/2;可上傳自行錄制的微課視頻、課程PPT、音頻等教學資源，或選取其它教學平臺(中國大學MOOC、智慧樹、超星、學堂在線)的教學資源，供學生自主學習，通過“雨課堂”平臺功能實現(xiàn)對學生的輔導、答疑、測驗等教學環(huán)節(jié)。
3.開展師生課程互動
積極利用“雨課堂”平臺功能開展直播互動，也可在班級微信群或QQ群實時答疑等多種教學活動進行課程互動。
4.注重學習過程考核
對學生課前預習、課堂學習及課后練習有監(jiān)測，加強教學過程性考核，作為平時成績納入課程總成績。
5.加強線上反饋
教務處、教學單位負責人及時監(jiān)測教學活動數據，監(jiān)測教學狀態(tài)，對有問題的課程及時反饋調整，確保教學順利運行。
(三)正式開學階段
1.開展學業(yè)評價和學情分析
通過調研調查、作業(yè)檢查、考試分析等途徑，充分了解、掌握學生學習成效，學業(yè)評價要作為學生本門課程平時成績的一部分，進一步深化課堂教學模式改革。
2.深化課堂教學模式改革
根據學生學情，統(tǒng)籌調整新學期課程教學任務。加快推進混合式教學、翻轉課堂等課堂教學模式改革，加強信息技術與教育教學的深度融合，不斷提高網絡課堂教學質量。
四、保障措施
(一)加強領導、統(tǒng)籌管理
學校成立由主管教學副校長任組長、相關教學單位負責人任成員的網絡線上教學工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在教務處，辦公室主任由教務處負責人擔任。統(tǒng)籌負責教學計劃編排和教學內容安排，健全相關配套措施，并根據教學實效對相關教學方案進行優(yōu)化調整，任課教師線上教學計入教學工作量。
(二)強化引導、加大監(jiān)管
密切關注輿情動態(tài)，充分利用線上教學形式，積極傳播正能量。深化課程思政，有效發(fā)揮課程育人作用，引導師生正確認識，理性、科學防控疫情，維護學校、社會穩(wěn)定大局。加大疫情防控期間的教學監(jiān)管工作，及時跟蹤學生對線上課堂教學效果反饋，強化以線上監(jiān)督為主、線下督查為輔，靈活多樣的監(jiān)督檢查，保證疫情防控期間的教學進度和教學質量。
幼兒園方案教學優(yōu)秀范文5
線上教學期間，各中小學要適時組織召開學生和家長共同參加的“線上家長會”，向學生和家長宣講介紹居家防疫知識和線上教學計劃等內容，密切家校溝通，形成家校合力，增強戰(zhàn)勝疫情的信心，有力保障線上教學質量。
各中小學要多途徑豐富線上教學內容。組織本校開設直播課堂，進行線上授課;充分利用國家中小學網絡云平臺、省市教育資源公共服務平臺和“學在鄭州”學___臺的優(yōu)質教學資源，開展在線點播教學;利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會議等技術手段實現(xiàn)師生在線交流，提高學習質量，增強家?；?。
同時，要做好中小學線上學業(yè)評價工作。做好線上的過程性評價，以學生學習成果匯報展示為基本內容，采取師生、生生線上互動評價的方式，開展線上的綜合性學習成果展評活動;做好線上的學業(yè)水平檢測，各校依據金水區(qū)教育發(fā)展研究中心提供的命題資源，自行命制檢測試題，采取恰當的方式，開展線上檢測。
幼兒園方案教學范文5篇相關文章：