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  • 節(jié)日活動

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    教師節(jié)主題班會策劃模板

    | 徐球

    明清以來,一般稱教師為“先生”。直至19世紀(jì)末20世紀(jì)初,辛亥革命元老、中國現(xiàn)代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人將西學(xué)(美式教育)引入中國。下面給大家分享一些關(guān)于教師節(jié)主題班會策劃模板5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    教師節(jié)主題班會策劃模板篇1

    一、活動目的:

    通過此次活動,抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,對學(xué)校的祝福之情。從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師,熱愛學(xué)校,好好學(xué)習(xí),努力上進(jìn)。

    二、活動準(zhǔn)備和教室布置:

    黑板上書寫“感謝您,老師;祝福您學(xué)?!泵佬g(shù)字。

    三、隊(duì)會準(zhǔn)備活動

    (略)

    四、活動過程:

    中隊(duì)長:同學(xué)們,今天的隊(duì)會是我們進(jìn)入四年級以后的第一次隊(duì)會活動。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,為了我們的健康成長,老師們嘔心瀝血,幾年如一日的呵護(hù)我們,使我們快樂成長。在這里,我代表同學(xué)們說一聲:謝謝!今天班會的主題是:感謝您,老師;祝福您,學(xué)校!有請主持人上臺。

    活動的第一部分:感謝您,老師

    主持人甲

    多少年來,老師們辛辛苦苦地把我們培養(yǎng)長大,讓我們茁長成長。老師,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老師,您的聲音使我在困難中堅(jiān)強(qiáng)地站起來;老師,您的笑容使我在悲傷時(shí)重新拾得快樂。老師,您永遠(yuǎn)是我們的老師,任勞任怨地教導(dǎo)我們,面對我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾,您只有微笑。我要感謝您的恩情,插柳之恩,終身難忘。這是人間的真情。我要感謝我的老師,就像我永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心……現(xiàn)在,讓我們聽一聽同學(xué)們的感恩之心,請欣賞歌曲:《感恩的心》。

    播放《感恩的心》。視頻,(學(xué)生邊看,邊學(xué)做手語操)

    主持人乙

    一首歌曲唱出了我們的感恩之心。老師,您是一支蠟燭,照亮我人生的方向,燃盡最后的燭光,卻處處為我著想。您是一支蠟燭,點(diǎn)燃我人生的燈光,燃盡最后的光芒,也不肯松懈一下。每個(gè)人的成長,離不開老師的培養(yǎng),要永遠(yuǎn)感謝老師的燭光,是他們把我們的前程照亮。

    主持人甲

    敬愛的老師啊,您手中的粉筆,象雪花一般從黑板上紛紛飄落,那是您熾熱的愛和您青春的睿智,不斷地鋪向那小小的黑土地,溫柔地覆蓋著種子,滋潤著渴求知識的心田;寧愿陽光溶化自己,在春風(fēng)中默默地消失自己……但花朵和果實(shí),永遠(yuǎn)不會忘記您瑞雪飄落的英姿。

    主持人乙

    請聽黃偉同學(xué)的詩歌朗誦《老師,您辛苦了》。

    活動的第二部分:祝福您,學(xué)校

    主持人甲

    有請全班同學(xué)們輪流上臺表達(dá)心愿。(內(nèi)容、形式學(xué)生自定,可以是一張賀卡,一句心里話,唱一首歌,等等)

    主持人乙

    最后,請欣賞歌曲《長大后我就成了你》。

    五、活動結(jié)束。

    教師節(jié)主題班會策劃模板篇2

    一、活動目的:

    一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。

    二、活動時(shí)間:

    20__年9月10日(周x)

    三、活動地點(diǎn):

    學(xué)校大堂、校門口

    四、活動安排:

    1、心語書簽

    設(shè)計(jì)目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。

    負(fù)責(zé)人:__

    活動時(shí)間:95—910

    活動安排:各級級委到學(xué)生會領(lǐng)取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。

    活動用品:書簽250—300張

    協(xié)助:各級級委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

    2、歡樂抽簽

    設(shè)計(jì)目的:幸運(yùn)降臨在老師們身上,讓他們過一個(gè)快樂而驚喜的節(jié)日。

    負(fù)責(zé)人:__

    活動時(shí)間:99—910

    活動安排:將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主,得到學(xué)生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布,獎品由學(xué)生會秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。

    協(xié)助:學(xué)生會秘書部

    活動用品:抽簽箱、教師名單、獎品15—20份

    3、幸福一博

    設(shè)計(jì)目的:讓同學(xué)們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。

    負(fù)責(zé)人:__

    活動時(shí)間:9月5日—9月10日

    活動安排:在活動開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話,并@團(tuán)委學(xué)生會。學(xué)生會將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布,獲獎同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎勵(lì)作廢。

    活動用品:小禮品10份。

    教師節(jié)主題班會策劃模板篇3

    一、活動主題

    感恩教師節(jié)

    二、活動目的

    1、表達(dá)同學(xué)們對老師的感激之情;

    2、增強(qiáng)新班級同學(xué)之間的凝聚力,讓同學(xué)之間更快更好的相處;

    3、作為師范專業(yè)的學(xué)生,可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;

    4、豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團(tuán)員、黨員文化生活。

    三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

    本次活動將于9月9日19:00在GJ1604進(jìn)行

    四、活動內(nèi)容

    由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課,提前在活動當(dāng)天給任課老師送花以及賀卡?;顒赢?dāng)天晚上全班同學(xué)以小組為單位,內(nèi)容自定(以積極向上、感恩老師為主),按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦

    五、活動流程

    活動前期:

    1、本班團(tuán)支書在班上對本次活動進(jìn)行宣傳,并由本班班干及各寢室長協(xié)助對全班同學(xué)進(jìn)行分組并確定朗誦次序;

    2、宣傳委員發(fā)微博對此次活動進(jìn)行宣傳,并在活動當(dāng)天發(fā)通訊稿。

    活動當(dāng)天:

    1、在上課之前由班長代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡,全班同學(xué)齊祝老師教師節(jié)快樂

    2、下午上完課后,由班長及學(xué)習(xí)委員代表全班同學(xué)給院團(tuán)委副書記李偉老師送花及賀卡,并代表全班同學(xué)祝李老師教師節(jié)快樂

    3、活動當(dāng)天晚上班長通知活動即將開始;

    4、文藝委員主持并宣布活動開始;

    5、按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦。

    六、活動預(yù)期效果及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    1、各小組準(zhǔn)備充分,活動正常進(jìn)行

    2、同學(xué)們積極參與,氣氛融洽

    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:總計(jì)35、7元

    七、應(yīng)急預(yù)案

    1、如在活動中某一小組未能按順序朗誦,則靈活安排其他未朗誦的小組進(jìn)行朗誦;

    2、如活動進(jìn)行當(dāng)天晚上學(xué)院有其他安排,則朗誦活動安排在9月10日晚自習(xí)進(jìn)行。

    3、若活動超時(shí),打掃衛(wèi)生的阿姨出現(xiàn)阻撓,各負(fù)責(zé)人應(yīng)禮貌地向阿姨解釋并保證完成時(shí)間或者衛(wèi)生處理問題等

    八、活動對象及活動主要負(fù)責(zé)人

    活動對象:生科二班全體同學(xué)、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書記李老師

    主要負(fù)責(zé)人:生科二班團(tuán)支書及各個(gè)班委

    教師節(jié)主題班會策劃模板篇4

    【活動目的】

    借助教師節(jié),進(jìn)一步加深師生關(guān)系,讓班級發(fā)展更加和諧,更有凝聚力。

    【主題詞】

    理解關(guān)心支持感恩

    【活動形式】

    學(xué)生主持,詩朗誦,科代表和科任教師互動,歌曲頌。

    【活動準(zhǔn)備】

    集思廣義,在班內(nèi)廣泛征集班會的主題和形式,班主任、班委、團(tuán)支部主要成員討論并確定班會主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對各科老師的意見和對老師說的心里話;擬定發(fā)言、表演同學(xué);全班同學(xué)積極準(zhǔn)備;布置教室;通知各位科任教師參加。

    【活動過程】

    1、課前導(dǎo)入

    陳__(主持人):同學(xué)們,請回答我一個(gè)問題:我們班是由多少人組成的?回答一:61人?;卮鸲?1人。

    陳:對了,我們有61位同學(xué)和十位科任老師,是一個(gè)大家庭。今天,又迎來了第37個(gè)教師節(jié),讓我們歡聚一堂,共同慶祝,祝我們所有的`老師身體健康,生活幸福,工作順利!

    謝艷霞(主持人):老師,是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石級,承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

    2、羅愛華同學(xué)詩朗誦《燭光》:一寸一寸的粉筆

    染白你的頭發(fā)

    騰然而起點(diǎn)燃成燭

    照亮別人

    讓一個(gè)一個(gè)象形文字

    成為你走過的腳印

    3、(陳):我們每天都在聆聽老師的教導(dǎo),同學(xué)們也有最想對老師說的貼心話。下面,請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說的話揭曉。

    (共有十個(gè)氣球,每個(gè)氣球里有同學(xué)們寫給老師的話??拼砗屠蠋熞黄鸢褮馇驍D炸,科代表朗讀學(xué)生們的心聲)語文:……

    數(shù)學(xué):……

    4、(謝):請每位科任老師對同學(xué)們說一句心里話。

    5、胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹》。

    6、班主任歸納:一個(gè)班級的順利成長與發(fā)展,離不開我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們,感謝他們所付出的一切,兩年后,相信我們將會用優(yōu)異的成績來回報(bào)!我也代表61顆心感謝你們,我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!我們會在今后的教學(xué)中,更加努力,讓我們?nèi)嗝總€(gè)同學(xué)成為最好!

    【活動啟示】

    每年的教師節(jié),是師生溝通的一個(gè)極好的機(jī)會,形式也可多種多樣。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準(zhǔn)備,教師要積極參與,讓師生之間的距離拉近,讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。

    教師節(jié)主題班會策劃模板篇5

    一、活動名稱

    《禮儀之花在幼兒園綻放》

    二、活動目標(biāo)

    在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第37個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

    三、活動時(shí)間

    9月__日—9月__日

    四、活動過程

    第一階段:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

    1說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

    2畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

    3唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)。

    備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

    第二階段:開場音樂《我愛米蘭》

    1、園長發(fā)言。

    2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。

    3、幼兒發(fā)言。(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)

    4、家長發(fā)言。(事先選好3位家長,每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

    5、教師發(fā)言。(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

    6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>。

    7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》。(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

    8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上。

    9、幼兒合唱《老師,您好》。

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