一放學(xué)就急匆匆的跑回家，一進(jìn)家門對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“祝爺爺奶奶重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”爺爺奶奶會(huì)心的笑了。下面給大家分享一些關(guān)于小區(qū)里的重陽(yáng)節(jié)社工活動(dòng)方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小區(qū)里的重陽(yáng)節(jié)社工活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)背景

金秋送爽，丹桂飄香。又是一年重陽(yáng)節(jié)，你是否依稀還記得當(dāng)年“人生亦老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香”的那份豪情，亦或是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的那份思念。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“老吾老，以及人之老?！鼻О倌陙?lái)，中華兒女用自己的言行不斷充實(shí)、豐富著敬老的思想。

二、活動(dòng)主題

情滿九月九愛(ài)在夕陽(yáng)紅

三、活動(dòng)目的

1.為老人們送去節(jié)日的祝福，并通過(guò)與老人們的交流，學(xué)習(xí)做人的道理，不斷完善自我。

2.在活動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)__級(jí)同學(xué)對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解，加強(qiáng)各部門之間新老成員的交流與了解。

3.磨練__級(jí)同學(xué)的意志，鍛煉同學(xué)們的溝通能力，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感。

4.豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們提供在學(xué)習(xí)之余參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為將來(lái)適應(yīng)融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

5.通過(guò)此次活動(dòng)傳播“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

四、活動(dòng)事項(xiàng)

1.活動(dòng)時(shí)間：20__年10月17日上午7：50

2.活動(dòng)地點(diǎn)：__(社會(huì)福利院)

3.參與人員：__團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體系干

五、主辦方：__系青年志愿者服務(wù)分隊(duì)

承辦方：__系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

六、活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)組織前先向系部領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示批準(zhǔn)，系部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可組織進(jìn)行此次活動(dòng)。

2.聯(lián)系光榮院負(fù)責(zé)人，告知此次活動(dòng)目的及意義。

3.物資準(zhǔn)備(青年志愿者服務(wù)總隊(duì)隊(duì)旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個(gè)、抹布若干、相機(jī)一臺(tái)、水果)

4.由宣傳部負(fù)責(zé)制作兩張海報(bào)，用于宣傳此次活動(dòng)。

5.由文藝部計(jì)劃好活動(dòng)中的節(jié)目安排。

(二)中期安排

1.9月24日上午7：50全體參與人員在燈光籃球場(chǎng)集合，各部門負(fù)責(zé)人點(diǎn)到，分派小紅帽、志愿者胸牌。

2.8：00按設(shè)定路線出發(fā)前去光榮院。

3.9：00左右到達(dá)目的地后與光榮院負(fù)責(zé)人會(huì)面，并分配任務(wù)。

4.分多組人，每組人進(jìn)行一對(duì)一形式服務(wù)負(fù)責(zé)該老人的房間衛(wèi)生，陪老人聊天。

5.剩下的同學(xué)分五組分別打掃光榮院各區(qū)域的衛(wèi)生。

6.衛(wèi)生工作做完后，將老人們帶到院子，由文藝部安排節(jié)目演出。

7.至11：40左右，將老人們送去食堂吃飯，然后在光榮院門口集合清點(diǎn)人數(shù)。

8.將所有工具回收，收隊(duì)回校。

(三)活動(dòng)后期

1.參與同學(xué)在一周內(nèi)將活動(dòng)心得交給各部門部長(zhǎng)。

2.出活動(dòng)后期宣傳板。

七、活動(dòng)事項(xiàng)

1.參與人員嚴(yán)格遵守紀(jì)律，活動(dòng)過(guò)程中不允許中途無(wú)故離開，有事請(qǐng)假。

2.絕對(duì)服從各部門部長(zhǎng)及帶隊(duì)安排，不允許在行程中嬉戲打鬧。

3.到達(dá)光榮院后注意自身的言行舉止，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的文明禮貌。

4.切勿打擾在休息的老人。

5.活動(dòng)中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。

7.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，每位同學(xué)必須愛(ài)護(hù)場(chǎng)地設(shè)施。

8.活動(dòng)中注意自身安全。

9.攝影工作人員注意收集美好瞬間。

八、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)

水果：預(yù)計(jì)100元

小區(qū)里的重陽(yáng)節(jié)社工活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中，“九九”與“久久”同音，包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。

我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛(ài)老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老、愛(ài)老、助老的美德。

二、主題活動(dòng)目標(biāo)

1.幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。

2.讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，并把長(zhǎng)輩的愛(ài)“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂(lè)，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂(lè)，讓老人為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰與驕傲。

3.通過(guò)制作老人禮物(、紅花等)“說(shuō)祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、想象能力。

4.舉辦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情操。

三、活動(dòng)時(shí)間

重陽(yáng)節(jié)前后x天

四、活動(dòng)要求

1.1-2年級(jí)各班舉行一次“會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭(zhēng)做“小孝星”活動(dòng)。

2.3-5年級(jí)各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)節(jié)x天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫一篇孝親”、“看一本孝親故事書”八個(gè)一活動(dòng)。

3.活動(dòng)中的原始材料于重陽(yáng)節(jié)后x天上交，做好活動(dòng)記錄。

小區(qū)里的重陽(yáng)節(jié)社工活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題

“祖孫感情深厚，重陽(yáng)節(jié)過(guò)得開心”

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.教育孩子尊敬老人和長(zhǎng)輩;知道你在乎別人。

2.通過(guò)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)幼兒園過(guò)節(jié)，可以培養(yǎng)孩子尊敬祖先，進(jìn)一步感受到家的溫暖。

3.體驗(yàn)愉快歡樂(lè)的活動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)孩子積極參與集體活動(dòng)。

4.初步培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中的動(dòng)手能力和合作能力。

三、工字續(xù)時(shí)間

1.活動(dòng)準(zhǔn)備及策劃時(shí)間:重陽(yáng)節(jié)前5天;

2.活動(dòng)時(shí)間:重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，1小時(shí)左右。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.簽名形式;

2.錄音機(jī)、光盤、學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲;

3.每人兩個(gè)橘子。

五、活動(dòng)過(guò)程

1.隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，進(jìn)班后簽到，找孩子坐下;

2.老師介紹重陽(yáng)節(jié)的主題;

老師:你知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎?

孩子:重陽(yáng)節(jié)

老師:對(duì)了，這也是敬老節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是祖父母的節(jié)日。今天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶來(lái)幼兒園和小朋友們一起過(guò)節(jié)，提前過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)。你開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的`祖父母參加這次活動(dòng)。讓我們對(duì)爺爺奶奶說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”!爺爺奶奶，外公外婆，我們付出了很多，給了我們好吃的，好玩的，一直把我們當(dāng)寶貝，所以今天我們也要給他們留下最難忘的時(shí)刻!

(2)欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt，老師講解相關(guān)知識(shí)。

3.用音樂(lè)親吻老人，感受親子的樂(lè)趣;

4.為老年人表演節(jié)目:看節(jié)目的時(shí)間決定;

5.孩子們集體表演歌曲，朗誦兒歌;

6.每個(gè)孩子有兩個(gè)橘子，給老人剝;

7.活動(dòng)結(jié)束。

小區(qū)里的重陽(yáng)節(jié)社工活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)背景

農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)被稱為重陽(yáng)節(jié)。漢中葉以后的儒家陰陽(yáng)觀，認(rèn)為宇宙有六陰九陽(yáng)。是九陽(yáng)之?dāng)?shù)，九之實(shí)重，亦稱“重陽(yáng)”。人們有在那一天爬山的習(xí)俗，所以重陽(yáng)節(jié)也被稱為“登山節(jié)”。還有重陽(yáng)節(jié)，山茱萸節(jié)，菊花節(jié)。因?yàn)榫旁鲁蹙拧熬旁戮拧钡闹C音是“久久”，意為久遠(yuǎn)，所以常被用來(lái)祭祖，開展敬老活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)、覺(jué)慧節(jié)、清明節(jié)和盂蘭盆節(jié)也是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中祭祖的四大節(jié)日。

尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，越來(lái)越多的老年人受到冷落。我們每個(gè)人都要經(jīng)歷青年、青年、壯年和老年的道路，這是一條誰(shuí)也無(wú)法抗拒的自然規(guī)律。八方社區(qū)的老人比較多，80歲以上的老人有20多個(gè)，而且大部分都是長(zhǎng)壽老人。鶴有千年壽，松柏萬(wàn)古春。被稱為壽星是有福氣的，八十歲也是才華橫溢。當(dāng)前，在我國(guó)社會(huì)尊老敬老、全社會(huì)努力構(gòu)建和諧社會(huì)的背景下，為弘揚(yáng)中華民族尊老美德，社區(qū)將開展以“尊老為福，傳承其永生”為主題的社區(qū)敬老愛(ài)老重陽(yáng)活動(dòng)，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)全社會(huì)尊老意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍;為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，安享幸福晚年。

二、活動(dòng)信息

1.“敬老祈福，傳承永生”為主題的漢源。

2.日期:20__年10月17日

上午8時(shí)至晚上11時(shí)30分至下午13時(shí)至下午15時(shí)30分

3.地點(diǎn):漢源(漢源還沒(méi)溝通)

4.參加人員:社區(qū)內(nèi)60歲以上的老人及其子女，當(dāng)年生日超過(guò)80歲的老人(即1935年出生者)，戶籍在本社區(qū)。

5.估計(jì)人數(shù):200人

三、贊助商:

社區(qū)天則文化

四、宣傳和招聘程序

1.聯(lián)系老干部活動(dòng)中心組織發(fā)動(dòng)。

2.60歲以上或80歲以上老人及其家屬的登記。

3.在老干部活動(dòng)中心宣傳欄和各樓門口張貼活動(dòng)海報(bào)。

4.制作大型噴繪窗簾和展板。

五、活動(dòng)目標(biāo)

1.弘揚(yáng)尊老精神，為老人送上衷心的祝福，進(jìn)一步傳承尊老美德。

2.舉辦節(jié)目，讓老年人感受到尊重和重視，提高他們的歸屬感和融入社區(qū)的能力。

3.整合社區(qū)內(nèi)外各種資源，采取不同形式，建設(shè)社區(qū)老年人一個(gè)收集和分享的互動(dòng)平臺(tái)。

4.促進(jìn)居民之間的認(rèn)識(shí)、交流和理解，建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。

六、預(yù)測(cè)的困難和解決方案

1.預(yù)測(cè)困難:老年人的安全;事件的順序;節(jié)目的排練。

2.解決方法:提前聯(lián)系老干部活動(dòng)中心動(dòng)員活動(dòng);提前排練節(jié)目(晚上或周末排練)，行動(dòng)不便的老人可在活動(dòng)結(jié)束后單獨(dú)參觀。招募足夠的志愿者，提前做好場(chǎng)地布置和分工準(zhǔn)備。為老年人提供一對(duì)一的服務(wù)。

3.老人往返交通，建議租5輛左右，40人。

4.參加活動(dòng)午餐，以自助餐的形式集中用餐。

5.搭建一個(gè)活動(dòng)舞臺(tái)。

七、活動(dòng)過(guò)程

1.所有的“開心臉”手勢(shì)語(yǔ)舞蹈都熱身了。

2.主持人開場(chǎng)，介紹重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)和由來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)致辭;

3.儀式:“插吳茱萸登山，共推重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)”。邀請(qǐng)所有參與者佩戴山茱萸，一起喝菊花茶。

4.表演

(升旗儀式視頻)

(1)唱《東方紅》

(2)兒童經(jīng)典朗誦)

(3)團(tuán)體太極表演)

④詩(shī)歌朗誦《沁園春·雪》)

(5)老人們的才藝展示(書法、樂(lè)器表演等。)

(6.小品《爸爸的家》兒童代表)

(7.舞蹈《最美的夕陽(yáng)紅》)

5.很浪漫。

重溫激情燃燒的歲月，安享晚年幸福生活。

邀請(qǐng)1對(duì)金婚夫婦上臺(tái)分享，再現(xiàn)老一輩的火熱青春和無(wú)悔歲月。

6.光榮的遺產(chǎn)

請(qǐng)三個(gè)孩子代表家人表白(生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴都懂得感恩)“長(zhǎng)大了我就是你”。

7.歡迎壽星上臺(tái)，生日儀式(每個(gè)家庭派一名家庭代表)

8.切蛋糕，唱生日歌，送禮物。

9.結(jié)局:老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，一起唱《相親相愛(ài)的一家人》。

10.所有志愿者表演了《感恩的心》

11.尊重老年人倡議

12.與會(huì)者合影留念。

13.活動(dòng)結(jié)束

八、注意事項(xiàng):

1.注意已過(guò)花甲之年的老人進(jìn)出的安全問(wèn)題，防止因亂摔倒受傷;

2.注意老人的身體和心理狀況，以免出現(xiàn)突發(fā)狀況，比如突發(fā)事件。及時(shí)將情況告知醫(yī)生;

3.注意老年人活動(dòng)中的食品安全，防止嗆咳。

九、預(yù)算

1.舞臺(tái)搭建+音響+背景噴繪幕墻+塑料凳=8000元(長(zhǎng)沙物華廣告公司劉總經(jīng)理133074820__)

2.300人午餐，標(biāo)準(zhǔn)餐費(fèi)每人20元，共計(jì)6000元。

3.交通費(fèi)用:300人40人8輛大巴，1000元/輛，合計(jì)。

4.300個(gè)活動(dòng)紀(jì)念品，每個(gè)50元，共計(jì)15000元。

5.講課老師工資3000元。

6.蛋糕一千元

7.急救藥品800元

8.其他1000元

共計(jì)42800元

八千塊錢

小區(qū)里的重陽(yáng)節(jié)社工活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.鼓勵(lì)孩子愛(ài)爺爺奶奶，尊重老人的感情。

2.通過(guò)觀察情境表現(xiàn)，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助爺爺奶奶(外公外婆)。

3.通過(guò)和爺爺奶奶(外公外婆)玩耍、交談，可以增進(jìn)祖孫之間的感情，發(fā)展孩子的溝通能力。

二、活動(dòng)過(guò)程

1.介紹活動(dòng)主題，歡迎老人。

提問(wèn):

今天是九月的第九天。今天是什么節(jié)日?(重陽(yáng)節(jié)，敬老節(jié))

順便說(shuō)一下，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日。人們?cè)谶@一天喜歡做什么?登高健身。)

那敬老節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?為什么要尊敬老人和長(zhǎng)輩?

請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)你的爺爺奶奶，他們年輕的時(shí)候是做什么的。

教師總結(jié):

原來(lái)他們年輕的時(shí)候，為國(guó)家做了很多工作，做了很多貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在他們老了，退休了，就沒(méi)用了嗎?(小朋友邊說(shuō)邊答。)

老師:順便說(shuō)一下，雖然他們老了，但他們?nèi)匀粸樯鐣?huì)做出了許多貢獻(xiàn)。我們整個(gè)社會(huì)也很關(guān)心老年人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)待。你知道它們是什么嗎(敬老院、老年活動(dòng)中心、老年人優(yōu)先乘坐公交車、優(yōu)先就醫(yī)等等)?)

爺爺奶奶(外公外婆)不僅為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也關(guān)心我們。誰(shuí)能告訴我們爺爺奶奶(外公外婆)是怎么關(guān)心我們的?我們?cè)趺茨荜P(guān)心他們呢?(小朋友討論后回答。)哦，今天，我們舉行“老年人慶祝會(huì)”。

引導(dǎo)幼兒向老人問(wèn)好，表示歡迎。

2.讓孩子觀看情景表演，引導(dǎo)孩子討論。

老師:我們班有些孩子很關(guān)心老人。讓我們看看他們是怎么做的。

情景表現(xiàn):

(1)豆豆和奶奶在街上散步。奶奶想抱豆豆。豆豆說(shuō)，“謝謝，我自己走”。引導(dǎo)孩子思考:奶奶要抱豆豆的時(shí)候，豆豆是怎么做的?她做得對(duì)嗎?為什么?

(2)奶奶坐在椅子上給她搓背，錢誠(chéng)趕緊跑過(guò)去扶她坐下，幫她搓背。

在想:錢誠(chéng)是怎么幫奶奶的?錢誠(chéng)為什么要打奶奶的背?你會(huì)這么做嗎?問(wèn)老人:打背有什么感受?

3.讓孩子知道“敬老節(jié)”的由來(lái)，聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)自己是如何關(guān)心爺爺奶奶的。

4.游戲:《尋親》。

小朋友蒙上眼睛，根據(jù)聲音找到長(zhǎng)輩，勝出者獲得小禮物。

老師總結(jié):孩子總要聽(tīng)爺爺奶奶的話，所以這么快就找到了。

總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)從小把我們帶大，所以一碰就能認(rèn)出我們。

5.孩子給老人送賀卡。

老師:前幾天我們特意做了精美的賀卡，后來(lái)送給爺爺奶奶(外公外婆)，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心，好嗎?