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  • 節(jié)日活動(dòng)

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    學(xué)校清明祭掃方案怎么寫(xiě)

    | 徐球

    清明節(jié)一家人都起得很早,因?yàn)橐ムl(xiāng)下給爺爺上墳,爺爺?shù)膲災(zāi)乖诟舯诘囊粋€(gè)縣城。下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)校清明祭掃方案怎么寫(xiě)5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    學(xué)校清明祭掃方案怎么寫(xiě)篇1

    一、活動(dòng)背景

    清明節(jié)作為中華民族紀(jì)念祖先、拜謁先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,幾千年來(lái),在這個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中,人們進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng),為已逝的親人、祖先和為國(guó)犧牲的英烈等,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿Γ侵腥A文明生生不息、續(xù)展開(kāi)新的有機(jī)構(gòu)成。緬懷先烈、祭祖掃墓,作為中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現(xiàn),也是全球華人的重要節(jié)日之一。不少海外僑胞、華裔,都有清明回鄉(xiāng)掃墓,緬懷先烈的習(xí)慣,以示不忘先人,不忘故土的愛(ài)國(guó)之情。

    二、活動(dòng)目的

    小區(qū)通過(guò)開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”來(lái)組織相關(guān)人員來(lái)緬懷先烈?;仡櫸覀凕h和國(guó)家走過(guò)的歷程,無(wú)論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,還是在社會(huì)主義建設(shè)的和平年代,為了黨和人民的事業(yè),無(wú)數(shù)先烈義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,譜寫(xiě)了驚天動(dòng)地、可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。沒(méi)有他們的犧牲,就沒(méi)有我們的今天。因此通過(guò)組織居民在清明節(jié)前后參加緬懷先烈的活動(dòng)有著重大意義。通過(guò)開(kāi)展緬懷先烈等活動(dòng)可以在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì),為鞏固福州全國(guó)文明城市成果,提升居民文明水平,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)等各方面做出一定貢獻(xiàn)。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    __年__月__日半天。

    四、活動(dòng)地點(diǎn)

    __革命烈士陵園。

    五、活動(dòng)參與人員

    小區(qū)工作人員、小區(qū)居民、小區(qū)志愿者等。

    六、活動(dòng)要求

    小區(qū)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保組織力量到位。由于革命烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視,要穿著整潔,活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,要懷著崇敬的心情參加活動(dòng);注意保持陵園衛(wèi)生,不能在陵園內(nèi)發(fā)生亂吃零食,亂丟垃圾等行為。

    學(xué)校清明祭掃方案怎么寫(xiě)篇2

    清明節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它不僅是人們祭奠祖先緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶,更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近大自然的季節(jié)。

    為提升轄區(qū)居民的思想道德素質(zhì),著力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,我小區(qū)按照上級(jí)部門(mén)要求,決定在全小區(qū)內(nèi)開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”活動(dòng)。

    一、指導(dǎo)思想

    以黨的精神作為重要的思想指導(dǎo),緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗,結(jié)合未成年人思想道德建設(shè),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    我小區(qū)以“文明祭祀、綠色清明”為主題,結(jié)合本小區(qū)實(shí)際,開(kāi)展不同形式的活動(dòng),弘揚(yáng)清明節(jié)—“傳遞親情、傳承文化”的豐富內(nèi)涵。

    1、組織小區(qū)居民和學(xué)生在__月__日開(kāi)展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀(jì)念活動(dòng),引導(dǎo)人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。

    2、開(kāi)展“文明祭掃,平安清明”文明祭祀宣傳活動(dòng)。一是印發(fā)“文明祭祀,綠色清明”倡議書(shū),大力倡導(dǎo)現(xiàn)代感恩理念、文明緬懷方式。二是小區(qū)開(kāi)展“文明祭祀”公益宣傳活動(dòng),通過(guò)發(fā)放“文明祭祀”宣傳材料等方式,引導(dǎo)居民移風(fēng)易俗,開(kāi)展“文明祭掃”活動(dòng),三是各學(xué)校要發(fā)揮好家長(zhǎng)學(xué)校的教育引導(dǎo)作用,勸導(dǎo)家長(zhǎng)文明祭祀。

    3、開(kāi)展“綠色清明”志愿服務(wù)活動(dòng)。一是開(kāi)展“文明祭祀”志愿勸導(dǎo)活動(dòng),防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發(fā)的火災(zāi)隱患和環(huán)境污染。二是開(kāi)展踏青旅行活動(dòng),__月__日前組織居民、工作人員去__舉行文明踏青活動(dòng)。

    4、開(kāi)展清明節(jié)“植樹(shù)栽綠”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大群眾積極開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)栽綠等活動(dòng)。

    5、開(kāi)展清明詩(shī)詞吟誦活動(dòng)。以各中小學(xué)為重點(diǎn),以誦讀經(jīng)典和紅歌演唱的方式敬先賢、頌先烈,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

    三、活動(dòng)要求

    1、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我小區(qū)要把“清明節(jié)”活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要日程,制定方案、精心組織,積極參與。

    2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。小區(qū)充分利用墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等采取多種形式和途徑,進(jìn)行宣傳,引導(dǎo)居民文明祭祀,進(jìn)一步倡導(dǎo)文明新風(fēng),把節(jié)日氛圍造濃。

    學(xué)校清明祭掃方案怎么寫(xiě)篇3

    一、活動(dòng)時(shí)間

    自定

    二、活動(dòng)地點(diǎn)

    幼兒園各班教室及空土地

    三、參加人員

    全體幼兒及教師

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、做好的清明果若干

    2、柳枝若干,小鏟若干,小水桶若干

    五、活動(dòng)目標(biāo)

    1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)清明果的外形特征及清明節(jié)習(xí)俗;

    2、通過(guò)品嘗知道清明果的味道;

    3、讓幼兒了解,插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來(lái);

    4、通過(guò)插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;

    5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處。

    六、具體活動(dòng)流程安排

    1、各班開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng),讓小朋友自帶清明果,在班里進(jìn)行講述吃清明果這一習(xí)俗特征,并介紹清明果的外形及清明節(jié)的其他習(xí)俗如:掃墓、插柳等。

    2、教師口述制作清明果的制作過(guò)程,讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。

    3、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗

    (1)啟發(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節(jié),草青樹(shù)綠,人們有一種習(xí)俗即折柳枝這是為什么?”

    (2)教師:“小朋友們知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說(shuō):“清明不插柳,死了變黃狗。”

    4、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

    (1)插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂(lè)趣。

    (2)插柳可以綠化周?chē)沫h(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友春天已經(jīng)來(lái)了。

    5、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。

    (1)要求:四個(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。

    (2)方法:先用小鏟松土,然后澆水,最后插柳枝。

    (3)幼兒動(dòng)手插枝,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍微深一點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固,澆水不能澆太多。

    (4)柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動(dòng)的情況,表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

    (5)要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護(hù)并保管。

    七、活動(dòng)小結(jié)

    通過(guò)以上這樣實(shí)踐活動(dòng)相信幼兒對(duì)清明節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí),而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,如果只通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的講解,孩子根本就沒(méi)多大的興趣,可是通過(guò)實(shí)際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會(huì)加深,更能促進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性。

    學(xué)校清明祭掃方案怎么寫(xiě)篇4

    一、活動(dòng)目的

    了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

    三、活動(dòng)過(guò)程

    1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:

    (1)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)

    (2)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(x月x日清明節(jié))

    2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)

    3、邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解革命先烈英雄事跡??购榫葹?zāi)、救火搶險(xiǎn)、保衛(wèi)國(guó)家安全和人民生命財(cái)產(chǎn)等當(dāng)代英雄事跡。

    4、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面

    5、放哀樂(lè)、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

    6、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

    (1)運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

    (2)飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等LiUXuE86.CoM。

    7、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

    8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

    9、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

    10、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

    11、玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

    12、結(jié)束部分:請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班。

    學(xué)校清明祭掃方案怎么寫(xiě)篇5

    一、指導(dǎo)思想

    清明節(jié)來(lái)了,風(fēng)和日麗的春天也就真正開(kāi)始了,在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,我們小、托班組織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節(jié)的教育活動(dòng),目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷;通過(guò)觀看教師包青團(tuán)、大班小朋友放風(fēng)箏等活動(dòng),初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

    二、活動(dòng)目標(biāo)

    1、能初步了解清明節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。

    2.通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì)。

    三、時(shí)間及地點(diǎn)

    1、觀看視頻及包餃子活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

    4月3日上午:各班教室

    2、觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)時(shí)間:

    4月1日上午:小一班、小二班、(觀看大一班);

    4月2日上午:小三班、托一班、托二班(觀看大二班);

    觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)地點(diǎn):馬山小學(xué)操場(chǎng)

    四、活動(dòng)主題

    聽(tīng)故事、品艾糕、觀紙鳶。

    五、活動(dòng)對(duì)象

    小、托班全體教師和幼兒

    六、活動(dòng)形式

    游戲教學(xué)活動(dòng)

    七、活動(dòng)安排

    (一)、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、清明節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗活動(dòng)片段。

    2、聯(lián)系食堂,準(zhǔn)備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖

    3、聯(lián)系大班教師,約定放風(fēng)箏的時(shí)間。

    (二)、活動(dòng)具體流程:

    1、觀看清明節(jié)的相關(guān)視頻,了解清明節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗活動(dòng)。

    2、教師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。

    教師安排:

    小一班:主配班老師、中一班空課教師

    小二班:主配班老師、中二班空課教師

    小三班:主配班老師、中三班空課教師

    托一班:主配班老師、大一班空課教師大三班空課教師

    托二班:主配班老師、大二班空課教師辦公室相關(guān)教師

    3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。

    4、觀看大班小朋友放風(fēng)箏,體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

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