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    元旦節(jié)慶方案怎么寫

    | 徐球

    元旦活動表演上臺的時候很緊張,唱著唱著就不緊張了,因為漸漸投入到了自己的歌曲中,唱完后下了臺,同學們熱烈鼓掌。下面給大家分享一些關于元旦節(jié)慶方案怎么寫5篇,希望能夠對大家有所幫助。

    元旦節(jié)慶方案怎么寫篇1

    一、活動主題

    展示風采喜迎新年

    二、活動目的

    為了迎接20__年元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

    三、活動內容及負責人

    1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

    2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)

    3、元旦文藝匯演(各班班主任)

    四、相關活動安排與說明

    1、黑板報評比:

    內容:慶祝元旦

    評比檢查時間:12月26日

    評比檢查人員:

    評比方法:100分制其中內容50分,設計50分。

    獎項設置:一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名

    2、元旦書法、繪畫比賽:

    比賽內容:

    繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;

    書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。

    參賽對象:

    全體學生和教師。

    參賽要求:

    ①繪畫書法內容要求表現(xiàn)學生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

    ②書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。

    ③各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

    ④參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出。

    ⑤考評小組。由__老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

    3、文藝匯演活動:

    目的:展示師生風采活躍校園文化

    演出細節(jié)策劃:

    __:(落實節(jié)目準備串詞打印節(jié)目單培訓主持人舞臺總監(jiān))

    音響:__老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

    服裝:各班班主任

    化妝:各班班主任

    照相:__老師

    舞臺布置:__老師

    后勤:__老師

    元旦節(jié)慶方案怎么寫篇2

    一、活動主辦:

    院團委

    二、活動承辦:

    院學生會文藝部

    三、活動目的:

    為加強我院學生的課余生活,為使學院學生有一個豐富的元旦之夜,使同學門在考試之余有一個放松的機會,特舉辦此次活動。

    四、活動時間:

    20__年12月28日晚7:00-10:30

    五、活動地點:

    籃球場

    六、活動對象:

    全院在校學生

    七、活動流程:

    (1)、七點活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

    (2)、工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規(guī)則,鼓勵過往同學來玩游戲。

    (3)、工作人員和同學們一起玩游戲,使同學們在游戲中找到快樂,并發(fā)一些獎券給同學們。

    (4)、游戲結束后,工作人員把場地打掃一下。

    游戲:

    (1)、鉆竹竿

    各組列隊鉆過在空中的竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調整,到最后竹竿最低一組獲勝。

    (2)、木頭人吹氣球

    桿子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。

    (3)、比眼力

    準備若干筷子,若干啤酒瓶。同學們站在一側,筷子離瓶子有一定距離,瞄準瓶口放筷子,看誰放的準而且多,為勝利得人。

    道具:

    筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。

    元旦節(jié)慶方案怎么寫篇3

    一、活動目的:

    值____年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

    二、活動時間:

    ____年12月30日下午1:40-3:00整

    三、活動對象:

    二(2)班全體師生

    四、活動形式:

    以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:1、小小主持人2、講故事3、詩歌朗誦4、畫展等活動。

    五、活動辦法:

    1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施

    2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

    六、活動準備:

    1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

    2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

    3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

    4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

    七、注意事項:

    1、班內認真組織,確?;顒佑行蜷_展。

    2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。

    八、具體活動流程:

    1、由__與__同學兩位小主持人配樂致開場詞。

    2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

    3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

    4、以感恩為主題全體起立宣誓。

    5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。

    6、合唱《感恩的心》。

    7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。

    8、看圖說話,今后我該怎么做。

    9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說......

    10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。

    元旦節(jié)慶方案怎么寫篇4

    一、活動目的

    結合學校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,同時也促進相互間的更多了解。

    二、活動主題

    參與美食節(jié),享受快樂生活

    三、活動時間:

    20__年12月31日中午

    四、活動地點

    各班教室

    五、參與對象

    全體師生

    六、活動要求

    七、人員安排與職責

    各班負責人:各班班主任和配班教師

    職責:負責本班美食活動的策劃,組織學生的活動,尤其注意學生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調控。

    行政負責人:___

    職責:了解各班準備情況,及時處理突發(fā)事情,尤其注意學生安全。

    后勤負責人:___

    職責:準備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

    元旦節(jié)慶方案怎么寫篇5

    一、活動主題:

    喜迎新年,放松心情。

    二、活動目的:

    展示當代大學生的風范,促進同學們的全面發(fā)展。豐富同學們的大學生活,促進友誼。

    三、活動日期:

    20__年__月__日。

    四、活動地點:

    __

    五、活動對象:

    校學生會生活權益部全體成員及科研組全體成員。

    六、活動內容:

    1.由兩個部門內部分別安排成員表演才藝。

    2.游戲(分成多個小組進行)。

    3.表演評比。

    七、活動流程:

    (一)前期準備:

    1.在晚會開始前選好活動場地,并布置好場地。

    2.活動宣傳:利用海報、橫幅進行宣傳。

    3.協(xié)調好兩個部門的工作,確定并準備好活動中游戲所需要的物件,每個項目都要安排兩個負責人,以避免造成現(xiàn)場秩序混亂。各個項目的負責人要收集好所需的材料。

    4.預算好活動所需經(jīng)費。

    5.安排好活動結束后打掃活動現(xiàn)場的人員以及送還外借東西的人員。

    (二)活動當晚:

    1.每個部門承辦3個才藝表演、3個游戲。并把表演、游戲所需要的道具準備好,維持好活動秩序。

    2.同學們參與活動。

    3.活動結束,全體集合,散后安排打掃活動現(xiàn)場,返還所借物。

    (三)活動后期:

    1.各個項目負責人對本次活動進行總結。

    2.活動負責人對本次活動所用經(jīng)費進行結算。

    (四)承辦單位:校學生會生活權益部、科研組。

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