或許青春是一副很長的畫卷，而你們自己就是那個畫家，要讓這副畫畫的新思想展現(xiàn)得很完美。下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)校開學(xué)第一課主題教育活動方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

學(xué)校開學(xué)第一課主題教育活動方案篇1

【活動目的】

面對剛剛結(jié)束緊張的中考，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個主題為“青春如虹夢想在飛”的班會活動。一方面，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團(tuán)結(jié)向上的班級風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺，引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。

【活動原則】

全班學(xué)生參加，活動內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩，以學(xué)生為主體，可邀請指導(dǎo)老師共同參與。

【活動流程】

活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，并請指導(dǎo)老師發(fā)表講話。

一、青春篇

1、詩歌朗誦：《青春起航》

通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩歌《青春起航》。青春對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行，我們期望著能長風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發(fā)現(xiàn)，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航!

2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供

讓同學(xué)們增進(jìn)對著名數(shù)學(xué)家的了解，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會有所成就的。

3、流金歲月：《同桌的你》

有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動力。同時，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個人，因?yàn)榫壏?，我們成為同一個班集體中的一份子，因?yàn)榫壏?，我認(rèn)識了“同桌的你”。

二、夢想篇

1、現(xiàn)場討論：“我有一個夢想”

高中，是我們?nèi)松械囊粋€重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來，我們會發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許我們曾經(jīng)失落過、埋怨過、后悔過，但面對著已經(jīng)開始了的高中生活，我們應(yīng)該及時地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來，學(xué)會自我思考和畢業(yè)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇。孔子說：不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個人心田里都孕育著一個夢想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時，我們將會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)夢想早已開花，在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢想，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢想而不懈追求的有為青年!

引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場闡述自己的夢想和愿望，并鼓勵大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。

2、小品表演：一至兩個(待定)

本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺。同時，通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。

3、全班合唱：《明天會更好》

既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進(jìn)一步，我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力，因?yàn)槲覀兠恳粋€人都是追夢者，因?yàn)槲覀冇幸粋€共同的信念：明天會更好!

三、結(jié)語

在節(jié)目的最后邀請指導(dǎo)老師對本次活動發(fā)表感言，并對同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。

學(xué)校開學(xué)第一課主題教育活動方案篇2

班會時間：20__年10月26日晚7:30

班會地點(diǎn)：13棟301教室

班級人數(shù)：63

班會主題：青春飛揚(yáng)，當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生

一、活動目的的要求：

通過召開本次班會，使學(xué)生對青春以及對人生的認(rèn)識更加全面深刻，與實(shí)際生活相聯(lián)系，樹立自己的人生目標(biāo)，并為此去努力、奮斗。

二、活動流程：

(一)主持人講話。

親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好!一枝紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容;一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜;一曲贊歌，青春飛揚(yáng)，美在它的激情，美在它激起我們?yōu)樯鐣瞰I(xiàn)的熱情。飛舞的青春，張揚(yáng)的個性，生命在激越中奮勇前進(jìn)。我在晚風(fēng)吹響的林邊傾聽：風(fēng)告訴我，青春飛揚(yáng)是對社會的負(fù)責(zé)。我駐立在海邊傾聽，滾滾激浪對我說：青春飛揚(yáng)是對社會的奉獻(xiàn)。我沉默了，天空的星兒對我說：青春的飛揚(yáng)是對生命的詮釋---勇敢、頑強(qiáng)。當(dāng)許云峰站在巖石上仰天大笑時，染紅的是憧憬新中國的熱情;當(dāng)鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時候，飛揚(yáng)的是報國的豪情。飛揚(yáng)的青春是一股涼風(fēng)，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清，飛揚(yáng)的青春是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才給人溫馨的享受。紅梅綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩;雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情;飛揚(yáng)的青春，縷縷激情奏起人生樂章。青春，在生命中動起來!

現(xiàn)在我宣布：10市場營銷<1>班“讓青春飛揚(yáng)，當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。

如果你失去了夢想，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。

(二)觀看相關(guān)PPT視頻。

(三)暢所欲言：請同學(xué)們上臺談一下看完視頻的感受以及收獲。(演講：讓青春飛揚(yáng))

(四)節(jié)目.(連權(quán)唱歌)

(五)互動性游戲：最佳拍檔

(六)輔導(dǎo)員總結(jié)

(七)結(jié)束班會。

主持人：青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。全社會都在關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。我們一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，堅(jiān)定理想信念，增長知識本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。今晚的班會，同學(xué)們一定收獲不少了吧?希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活中能夠積極進(jìn)取，爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，讓青春飛揚(yáng)!現(xiàn)在我宣布，10市場營銷(1)班“青春飛揚(yáng)，做優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會圓滿結(jié)束，今晚謝謝大家，祝大家在大學(xué)三年里學(xué)有所成，萬事如意!

(八)播放歌曲《再回首》

學(xué)校開學(xué)第一課主題教育活動方案篇3

教育目的：讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己飛揚(yáng)的青春，展現(xiàn)健康積極的青年形象。

教育要求：學(xué)生自己組(勵志主題班會)織排練選擇合適的展現(xiàn)自己特點(diǎn)的節(jié)目。

教育形式：主題班會

環(huán)境布置：中間留空地，讓學(xué)生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他學(xué)生的座位。教室同時有宣傳板報配合，表現(xiàn)班級學(xué)生面貌，抒寫青春理想的內(nèi)容。

教育過程：

甲：春夏秋冬，黑夜清晨;

乙：日月如梭，光陰似金;

丙：時間老人領(lǐng)著我們----

?。河智庙懥诵履甑拇箝T。

甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

乙：當(dāng)小樹又增加一個年輪;

丙：當(dāng)春天又擁抱著大地;

?。寒?dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

合：讓我們共同迎接__年的到來!

(音樂：新年快樂)

?。盒履暧行碌臅诚耄履暧行碌南Ｍ?。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。

(班長講話)

丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;

?。菏情L輩的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望;

丙：感謝您，親愛的老師，

?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。

甲：人生的足跡一步步向前延伸;

乙：新年應(yīng)是新的征程;

甲：問一問有沒有虛度年華?

乙：問一問學(xué)會了多少本領(lǐng)?

(才藝展示)

丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念;

?。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。

請班主任宣讀獲獎名單。

(班主任宣讀獲獎名單)

甲：一張張獎狀很重很重;

乙：它包含對未來無窮的希望;

甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒?/p>

乙：它有著我們金色的理想。

甲：同學(xué)們都有失敗的經(jīng)歷，你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(失敗乃成功之母。)

乙：我們生活在集體中，難免會與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情，應(yīng)該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢?請聽三句半：我們都有兩個家。

丙：當(dāng)雅典奧運(yùn)會創(chuàng)造中國經(jīng)典，

?。赫l也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔;

丙：當(dāng)北京市長接過五環(huán)會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。

讓我們隨著悠揚(yáng)的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。

(二胡：茉莉花。)

甲：請聽相聲：最佳差生。

乙：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?請欣賞古箏獨(dú)奏：雪山春曉。

丙：春天正慢慢向我們走來?？矗谶@片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。

(舞蹈：虹彩妹妹。)

?。菏蔷G地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。

(詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。)

甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。請聽小合唱：每當(dāng)我走過老師窗前。

丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀(jì)的花朵。請聽單簧管獨(dú)奏：美麗的鮮花在開放。

?。赫埪牽彀澹捍蠹叶紒碜屢蛔?。

丙：時間是老師，生活是答卷;

?。呵趯W(xué)和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴;

丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：

合：明天會更好。

甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;

乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;

?。涸谛碌恼鞒讨校覀兣^斗自強(qiáng)，勇敢向前。

甲：新年是新的樂章，

乙：用我們的行動，

丙：用我們的真誠，

?。河梦覀兊姆瞰I(xiàn)---

合：迎接充滿希望的__年!

甲、乙：__年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，

祝老師們身體健康，闔家歡樂!

丙、?。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!

教育效果：開的有聲有色，同學(xué)們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點(diǎn)頭，微笑，應(yīng)該說達(dá)到一定的要求，充分體現(xiàn)了學(xué)生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。

學(xué)校開學(xué)第一課主題教育活動方案篇4

活動目的：

1、通過組織本次《紅旗飄飄引我成長》主題班會，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。

2、培養(yǎng)同學(xué)們愛黨、愛國、愛社會主義的情懷;遵守《中小學(xué)生守則》，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報效祖國。

3、讓學(xué)生從感恩父母開始，學(xué)會關(guān)心身邊的人，關(guān)心周圍的世界，始終保持一顆感恩的心。

活動的意義：

《紅旗飄飄引我成長》主題班會的開展，能使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺悟有進(jìn)一步的提高，同時也能更加確立自己的人生規(guī)劃，明確自身未來發(fā)展的方向，能起到加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果，培養(yǎng)學(xué)生擁有一種感恩的情懷。能進(jìn)一步增強(qiáng)作為紅旗下的我們的愛國思想和對祖國的奉獻(xiàn)精神。

活動內(nèi)容：

1、整隊(duì)、唱國歌，宣布班會開始

2、觀看《開國大典》錄像

3、巨變中國

4、文藝表演

5、“我”對祖國祝福語

6、報效祖國

7、教師總結(jié)，齊唱《感恩的心》

活動形式：

正副班長主持、匯報、表演、討論等

活動準(zhǔn)備：

1、黑板上用紅色粉筆書寫“紅旗飄飄引我成長”

2、課前發(fā)動學(xué)生了解有關(guān)祖國的巨變。

3、課前準(zhǔn)備好“我”對祖國的祝福語。

4、學(xué)唱有關(guān)歌唱祖國歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲及《感恩的心》

活動過程：

一、班主任講話

1.親愛的同學(xué)們，我們是祖國的未來。雖然硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們遠(yuǎn)去，歷史恩怨、國危的呼號也融進(jìn)了歷史，但是，國旗---這新中國的象征、國歌---這中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。

國旗的光輝伴隨著我們的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路。一面國旗，招展著戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵，那是祖國的土地、那是游子的歸依、那是不屈的奮斗、那是國家的富強(qiáng)。

國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。

當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪。努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

2.齊唱國歌

全體起立，奏國歌，齊唱國歌。

主持人對白開場

甲：我們的祖國，峰巒矗立寫出巍峨;

乙：我們的祖國，江河蜿蜒畫出遼闊;

甲：我們的祖國，自強(qiáng)不息的精神點(diǎn)燃民族的烽火;

乙：我們的祖國，五千年的積淀積攢了今日的噴薄;

合：今天的我們要為展翅騰飛的祖國唱出心中的贊歌。

二、 觀看《開國大典》錄像

甲：火熊熊薪傳萬代，

乙：光燦燦彪炳千秋，

甲：一代偉人毛澤東指點(diǎn)江山，才有了中國屹立東方的神話，

乙：中華兒女自強(qiáng)不息的奮斗，才有了錚錚鐵骨的泱泱中華，

乙：我們的先輩用汗水和鮮血澆注了這塊閃光的土地。

甲：我們的父輩用勤勞和智慧讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

三、巨變中國

甲：為了發(fā)展，我們的祖輩與祖國走過滄桑歲月;

乙：為了發(fā)展，我們的父輩與祖國經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;

甲：瞧，一幢幢高樓拔地而起，

乙：瞧，一座座大橋飛架南北，

甲：了不起的炎黃兒女啊!

乙：憑著勤勞和智慧，

合：創(chuàng)建出了美麗的大中國!

觀看舞蹈《大中國》視頻

甲:今天我國已經(jīng)進(jìn)入新的歷史時期，必將指引黨和國家事業(yè)繼續(xù)闊步前進(jìn)，開創(chuàng)更加輝煌的未來。

甲：這就是巨變的中國。

乙：改革開放以來，我國取得的成就如群星閃爍，你還知道哪些?

生1：1997年7月1日，英國在香港一個半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束。

生2：1999年12月20號飄零了400多年的澳門終于喜氣洋洋地回家了。

生3：20____年12月11日中國正式成為世貿(mào)組織成員。

生4：三峽建設(shè)攻克了數(shù)不清的“世界之最”，創(chuàng)造出數(shù)不清的“世界第一”。是中國不斷繁榮富強(qiáng)的象征，向世界展示了中華民族自強(qiáng)不息的精神。

生5：20____年7月1日9:00青藏鐵路全線通車。它突破生命禁區(qū)，穿越戈壁昆侖，飛架裂谷天塹，它以無可爭議的事實(shí)告訴世人：它是目前世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路!

生6 ：20____年8月1日，耗時僅三年就建成完工的京津城際鐵路如期運(yùn)營，翻開了中國鐵路史新的一頁，高速鐵路時代已經(jīng)撲面而來。

生7：從1999年我國首次載人飛船的飛行成功到20____年神舟七號中國航天員邁向太空的“第一步”，充分顯示了我國航天事業(yè)上跨越式的發(fā)展。

生8：我國第一個南極內(nèi)陸科學(xué)考察站昆侖站于20____年1月27日在南極內(nèi)陸勝利建成，向世界表明我國從極地考察大國向極地考察強(qiáng)國跨出了關(guān)鍵的一步。

生9：20____年9月29日21時16分03秒，中國首個空間站“天宮一號”發(fā)射，并成功進(jìn)入預(yù)定軌道。

生10:20____年8月16日1時40分，全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”成功發(fā)射。

生11：今年“____”的勝利召開，正是中國特色社會主義政治建設(shè)不斷前進(jìn)的生動展現(xiàn)。

甲：我欣賞我的祖國，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握;

乙：我自豪我的祖國，改革勇往直前開放氣勢磅礴。

甲：春風(fēng)長綠神州，

乙：華夏永沐朝陽，

甲：我們滿懷豪情頌祖國!

四、文藝表演------歌曲聯(lián)唱

甲隊(duì)：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

乙隊(duì)：《黨啊，親愛的媽媽》

甲隊(duì)：《祖國啊，我永遠(yuǎn)愛您》

乙隊(duì)：《愛我中華》

甲隊(duì)：《媽媽教我一支歌》

乙隊(duì)：《我和我的祖國》

甲隊(duì)：《祝福祖國》

乙隊(duì)：《十送紅軍》

甲隊(duì)：《紅旗飄飄》

乙隊(duì)：《八月桂花遍地開》

甲：這些歌曲時時刻刻激勵著我們，鼓舞著我們。

乙：今天，我們偉大的祖國正在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)!

甲：我們是祖國未來建設(shè)的主力軍，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它!

合：讓我們攜起手，一起祝福祖國、走進(jìn)祖國的新時代!

五、“我”對祖國的祝福語

甲：作為祖國母親的兒女，我們飽含深情，有許多話想對祖國母親傾訴。

乙：請同學(xué)們拿出心形卡，把對祖國的祝福的話寫下來。

六、報效祖國

甲：同學(xué)們，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負(fù)著振興國家，使國家更加繁榮富強(qiáng)的重任。

乙：所以從現(xiàn)在起，我們要更加發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真知識，掌握真本領(lǐng)，我們心中偉大的祖國，時時刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們勇氣，給我們力量。

甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史;共和國的今天，生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那時候，我們都在干什么呢?

(學(xué)生暢談自己的理想) (學(xué)生分組討論)

甲：祖國的昨天，我們應(yīng)銘記;祖國的今天，我們應(yīng)努力;祖國的明天，我們應(yīng)創(chuàng)造。

乙：熱愛祖國，需要華麗的詞匯，感恩祖國，卻無需豪言壯語。感恩祖國，靠的不是驚天動地的偉業(yè)，而是一件件的好事、一個個的雷鋒。感恩祖國，無需轟轟烈烈的壯舉，而需默默無聞的奉獻(xiàn)。讓我們懂得感恩，讓我們學(xué)會感恩，感謝偉大的母親，感恩祖國!

甲：下面有請班主任做最后總結(jié)

同學(xué)們，熱愛祖國，不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感到榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來是美好的，希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識，把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)!讓我們深情地大聲的說：我是中國人，我愛我的祖國。

全體同學(xué)面向國旗莊嚴(yán)宣誓：

我要珍惜生命，珍惜幸福。

我要珍惜課堂，珍惜讀書。

我要珍惜祖國，珍惜父母。

我要珍惜老師，珍惜同學(xué)。

以優(yōu)異成績回報親愛的父母。

以優(yōu)異成績獻(xiàn)給敬愛的老師。

以優(yōu)異成績感恩偉大的祖國。

我決心，我努力!

我拼搏，我成功!

最后播放歌曲《感恩的心》結(jié)束!

主持人宣布主題班會結(jié)束

學(xué)校開學(xué)第一課主題教育活動方案篇5

一、活動對象：

大一、大二學(xué)生

二、活動目的：

1.促進(jìn)大學(xué)生更好的認(rèn)識自己，認(rèn)識積極的個人特質(zhì);

2.激發(fā)愉悅和積極的主觀體驗(yàn);

3.尋找積極的自我和動力;

4.拓展積極人際關(guān)系

三、活動步驟：(參考)

(一)熱身活動(準(zhǔn)備活動)(可根據(jù)需要及實(shí)際情況選擇一個)

1.滾雪球(20分鐘)

(1)隨機(jī)分成兩組

(2)按組圍圈坐，由其中一個同學(xué)先開始說話：我是某某，我來自(學(xué)院);我喜歡( )。

(3)然后這位同學(xué)旁邊的同學(xué)，就接下去說：我是來自__學(xué)院的喜歡某某的后面的…我來自…，以此類推，這就叫做滾雪球;

(4)要注意聽，不可以動筆，要用腦記;

(5)每個小組推舉一名成員把本小組的成員介紹給大家。分組可不斷變換，交叉認(rèn)識。

成長：大家在歡快的氣氛中通過不斷強(qiáng)化，盡快熟悉彼此。最后指導(dǎo)老師引導(dǎo)大家談?wù)劵顒芋w會，看哪位同學(xué)通過活動準(zhǔn)確記住的同伴信息最多。

2.集體雕塑(20分鐘)

(1)分成兩組

(2)每組用廢報紙做出一個雕塑，并為雕塑起一個名字

(3)展示分享

注意：雕塑最后的造型應(yīng)是靜止的。每個成員都要參與雕塑。

3.團(tuán)隊(duì)節(jié)奏(10分鐘)

(1)把大家隨機(jī)分成若干組，比如1、2月出生的人為A組，3、4月出生的人為B組等。

(2)讓每個組用不同的方式發(fā)出聲音，如A組鼓掌，B組跺腳，C組發(fā)出哈哈的聲音等。

(3)事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫好各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。

(4)注意：

A.每組規(guī)定各自的節(jié)奏。

B.正式開始前一定要分組反復(fù)演練，否則會全場噪音一片，你會失去威信，下面的人也會失去興趣。

C.同時可以舉好幾塊牌子，有變化。(可找人來幫忙)

D.事先強(qiáng)調(diào)要聆聽，不要只顧自己，這很重要。

E.中途找些學(xué)員來擔(dān)任你的角色指揮。

F.有許多理念可分享，如團(tuán)隊(duì)精神、個人與團(tuán)隊(duì)、分工協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等。

4.捉蜻蜓(5分鐘)

(1)全體學(xué)員圍成一圈。

(2)每個學(xué)員伸出右手食指，向上頂著右邊學(xué)員的左手掌心，而他左邊的學(xué)員同樣伸出右手食指。向上頂著他的左手掌心，以此類推。

(3)培訓(xùn)師講一些話。當(dāng)提到指定詞語時，學(xué)員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則盡量去抓住旁人的手指。

(4)注意：

A.試著將你的注意力同時期分配在聆聽、動作反應(yīng)上。

B.你是否在用你自己認(rèn)為的命令在行動?

C.此游戲可以起到很好的調(diào)節(jié)課堂氣氛的作用。

(二)工作階段(可根據(jù)需要及主題選擇一至兩個)

1.認(rèn)識自我活動：我的自畫像(20分鐘)

(1)組長為每一組員預(yù)備好圖畫紙，以及顏色齊全的顏色筆，然后請組員在畫紙上用任何自己認(rèn)為可以代表自己的事物繪畫出自己。

(2)小組輪流發(fā)言，分享自畫像的內(nèi)容。

(3)小組互相提問，對每幅自畫像深入討論。

(4)分享畫自畫像的感覺。

2.認(rèn)識自我活動：“印象評價”(15分鐘)

(1)小組中每個人輪流背其他同學(xué)評價。

(2)要求：評價內(nèi)容必須是積極正面的。不需要解釋。

目的：通過別人的評價認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自信

3探索生命正能量活動：左手?jǐn)⑹?50分鐘)

(1)用左手寫下你感覺自己曾經(jīng)做過的讓自己覺得最驕傲的事情;

(2)提問：為什么用左手?帶隊(duì)者給予解釋;

(3)輪流展示自己寫下的事情，展現(xiàn)自己最有能量、最積極的一面;

(4)活動分享

4.積極情緒體驗(yàn)活動：情緒傳遞(50分鐘)

(1)準(zhǔn)備兩組表情詞匯，一組歡快的，如心花怒放、手舞足蹈、喜笑顏開等。一組是悲傷的，如嚎啕大哭、愁眉苦臉、垂頭喪氣等。如果覺得比較難，可以換成簡單點(diǎn)的。哈哈大笑啥的。

(2)讓同學(xué)們分成兩組傳遞

(3)討論：說說在傳遞不同表情詞匯的感受。怎樣才能獲得積極的情緒。

(4)跳出積極的表情詞匯，做得好的成員在帶領(lǐng)大家一起做一下那些動作。

目的：透過自我素描，協(xié)助小組成員強(qiáng)化對個人的認(rèn)識。