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  • 方案策劃

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    大學(xué)校園感恩活動(dòng)方案策劃

    | 小恒

    借以感恩節(jié)開展大學(xué)校園感恩活動(dòng),讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。下面是小編為大家整理的大學(xué)校園感恩活動(dòng)方案策劃,希望能夠幫助到大家。

    大學(xué)校園感恩活動(dòng)方案策劃1

    一活動(dòng)主題:

    中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)?,F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里,我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

    二活動(dòng)目的:

    為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會回報(bào)社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

    三活動(dòng)對象:

    我系所有在校本??粕?/p>

    四活動(dòng)要求:

    1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。

    2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字?jǐn)?shù)不限,文體不限。

    3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標(biāo)題黑體3號,正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至__X,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20__/11/__~20__/11/__晚7:00~9:00交至A602。

    4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

    (負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話:__:

    五活動(dòng)時(shí)間:

    稿件征集時(shí)間為20__/11/__~20__/11/__

    稿件收集時(shí)間為20__/11/__~20__/11/__

    六活動(dòng)流程:

    1、我部門成員將在本活動(dòng)開始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。

    2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問,確保活動(dòng)的意義所在。

    3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準(zhǔn)確收集,無遺失、損毀。

    4、收集結(jié)束后及時(shí)請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比,并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來。

    5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

    七獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

    一等獎(jiǎng):1名

    二等獎(jiǎng):2名

    三等獎(jiǎng):3名

    優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名

    素拓認(rèn)證:

    一等獎(jiǎng)自選分3分,二等獎(jiǎng)自選分2分,三等獎(jiǎng)自選分1分,優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分,參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0.2分。

    八活動(dòng)組委會:

    顧問:__X(團(tuán)總支書記)

    主任:__X(化生系學(xué)生會主席)

    組員:__X

    大學(xué)校園感恩活動(dòng)方案策劃2

    一、活動(dòng)主題:

    感恩他人,快樂自我

    二、活動(dòng)目的:

    在一個(gè)文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    __大學(xué)蓮__校區(qū)4330教室

    __大學(xué)蓮__校區(qū)C02活動(dòng)室

    四、活動(dòng)用具:

    氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機(jī),

    五、活動(dòng)時(shí)間:

    11月07日星期六15:00~17:00

    11月14日星期六19:00~21:00

    六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

    班長:__1__________

    團(tuán)支書:__1__________

    七、參加人員:

    __大學(xué)__學(xué)院__班全體學(xué)生

    八、活動(dòng)形式:

    開展班會、班級討論、班級晚會

    九、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

    (一)、前期準(zhǔn)備階段

    1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。

    2、完成活動(dòng)策劃。

    3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。

    (二)、活動(dòng)階段:

    1、開展班會

    班會正式開始,由團(tuán)支書李慧主持會議,首先由班長程廣玉發(fā)言,班長提出了此次班會活動(dòng)的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。

    2、開展班級晚會

    首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生318宿舍的感恩手語,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。

    十、活動(dòng)預(yù)期效果

    通過開展活動(dòng),讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會珍惜,學(xué)會回報(bào)。

    十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測

    氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元,總計(jì)30元。

    十二、安全預(yù)案

    由生活委員侯定邦同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。

    大學(xué)校園感恩活動(dòng)方案策劃3

    活動(dòng)主題:學(xué)會感恩從我做起

    活動(dòng)名稱:感恩傳遞

    一、活動(dòng)目的:

    通過本次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。

    二、活動(dòng)對象:全體在校學(xué)生

    三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月19日至11月23日

    四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)外

    五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

    1.做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報(bào),分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學(xué)會感恩,從我做起”)。

    2.制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

    3.準(zhǔn)備好VCR和電影。

    4.制作邀請函,購買小信封等及其它活動(dòng)用品,用于征集“感恩箴言”。

    5.活動(dòng)場地布置:帳篷、教室等。

    6.做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,對本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。

    7.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

    8.各副部長分工合作,保證活動(dòng)的影響力與完整性,使活動(dòng)順利進(jìn)行。

    六、活動(dòng)過程(三個(gè)部分):

    第一部分:你的祝福我來送”

    11月22日中午11:00-13:30,

    第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”

    11月22日晚上

    第三部分:“感恩集結(jié)號”

    11月22日下午3:00-4:00,

    地點(diǎn):__教室

    七、具體活動(dòng)流程

    第一部分:“你的祝福我來送”

    1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

    2.發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

    3.橫幅上簽名。

    第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的VCR,(有主持人解說)

    第三部分:“感恩集結(jié)號”

    1、招募活動(dòng)志愿者,主要面向__院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

    2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物

    3、主題班會流程:

    1)情境導(dǎo)入,播放主題音樂---《感恩的心》

    2)引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--“我說感恩”

    3)感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后,我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

    4)感恩節(jié)的祝福--說心里話

    5)朗誦《游子吟》

    6)游戲環(huán)節(jié)

    7)老師總結(jié)

    8)播放《讓世界充滿愛》

    9)贈送小禮物,與老師合影留念,班會結(jié)束。

    大學(xué)校園感恩活動(dòng)方案策劃4

    一、活動(dòng)背景:

    正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材,而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場,其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際,我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物,讓老師在一個(gè)干凈而又舒適的環(huán)境下工作。

    二、活動(dòng)目的:

    通過此次活動(dòng),讓我們加深師生之間感情,讓同學(xué)們懂得學(xué)會感恩,并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活。

    三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月22日中午12:20——13:10

    四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院行政樓所有辦公室

    五、活動(dòng)主辦組織:院大學(xué)生心理健康協(xié)會

    六、活動(dòng)承辦組織:院大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門

    七、活動(dòng)參加人員:院大學(xué)生心理健康協(xié)會所有人員

    八、活動(dòng)內(nèi)容

    1、所有參加活動(dòng)的人員11月24日中午12:20在行二食堂前集合在各部門負(fù)責(zé)人出簽到。(自帶活動(dòng)清潔工具)

    2、每五人一組,有秩序的到安排好的辦公室進(jìn)行清理辦公室衛(wèi)生。

    3、13:10活動(dòng)結(jié)束。

    九、活動(dòng)注意事項(xiàng):

    1、參加活動(dòng)的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會徽章;

    2、志愿者在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩;

    3、志愿者與老師交流時(shí)要要注意禮貌、言辭;

    4、志愿者在活動(dòng)時(shí)不得亂動(dòng)老師的物品;

    5、志愿者在活動(dòng)過程中必須嚴(yán)格要求自己,遵守秩序,服從分工,保持__的良好志愿者的風(fēng)采。


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