六年級(jí)心愿滿分作文6篇
心愿各種各樣，豐富多彩，每個(gè)人都有自己的心愿，只有努力追求、拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。下面是小編精心推薦的六年級(jí)心愿滿分作文，僅供參考，歡迎閱讀！
六年級(jí)心愿滿分作文一
心愿如海上的燈塔，指引著人們前進(jìn)的航向；心愿如一簇海上的浪花，推動(dòng)著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無(wú)比嫵媚。而我的心愿卻是當(dāng)一名人民教師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)！回想起我剛上一年級(jí)的情景，我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在老師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人！每當(dāng)我看見老師在講臺(tái)前繪聲繪色地講述課文時(shí)，我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著，在我心里開花結(jié)果。
告訴你，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習(xí)，我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的`時(shí)候，就有個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講。那就是我要當(dāng)教師的意念，它真是個(gè)美好的愿望呀！我經(jīng)常在夢(mèng)里都在想這件事，我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。??！教師，一個(gè)令我神往的職業(yè)！
人沒(méi)有目標(biāo)不能前進(jìn)，正如汽車沒(méi)有方向盤不能行使；人沒(méi)有理想不能向上，正如飛機(jī)沒(méi)有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們將持不懈的學(xué)習(xí)吧！
六年級(jí)心愿滿分作文二
搏擊千里是雄鷹的心愿，春華秋實(shí)是樹的心愿，自由自在是鳥兒的心愿，桃李滿天下是老師的心愿。我也有著自己的小小心愿，我的心愿是希望全世界都停電。
我的這個(gè)“奇葩”心愿，想必大家聽了一定都會(huì)非常的吃驚吧，誰(shuí)會(huì)想停電呢？有很多的人來(lái)問(wèn)我為什么會(huì)有這樣一個(gè)心愿：“停電對(duì)你有什么好處？停電了連電視都看不了了?！蔽铱偸沁@樣回答：“因?yàn)闆](méi)有了電，手機(jī)最后都只能關(guān)機(jī)，我的爸爸媽媽就不會(huì)因?yàn)榘V迷于手機(jī)而忘記我的存在，把我當(dāng)成一個(gè)隱形的人了?！?/p>
我的這個(gè)心愿其實(shí)是從最近這件事情引發(fā)的……
“十一”假期我早早地把作業(yè)寫完，高興地跑到正在沙發(fā)上津津有味地看著手機(jī)的媽媽身旁說(shuō)：“媽，我的作業(yè)全部都寫完了。你看今天天氣多好，我們倆人出去打羽毛球吧！”“哎呀，你等一等，等我先把這本書看到一百頁(yè)，兒子耐心等等啊！”媽媽頭也不抬地慢悠悠地說(shuō)著。“什么？一百頁(yè)？你什么時(shí)候才能看完？”我聽到這個(gè)回答沮喪地問(wèn)道。“你先別著急，你 媽看書的速度可快呢！”沒(méi)辦法，我只能坐在一旁耐心的等著。
時(shí)光飛逝，一下子半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我見媽媽根本沒(méi)有放下手機(jī)的意思，不耐煩地朝媽媽大聲嚷道：“媽你快點(diǎn)兒，我等得花兒都謝了，我們到底什么時(shí)候出去？”“好的好的，馬上馬上?！眿寢尫笱苤€不忘給已經(jīng)亮紅燈的手機(jī)充上電。時(shí)光匆匆的流過(guò)，一下子就到了晚飯時(shí)間，這個(gè)美好的計(jì)劃又泡湯了。
我和媽媽的距離就是因?yàn)檫@個(gè)可恨的手機(jī)慢慢加大了，我可真想停電呀！有許多次，我真想把媽媽的手機(jī)藏起來(lái)，可是媽媽真不懂小孩的內(nèi)心。
六年級(jí)心愿滿分作文三
每一朵花苞，都承載著一個(gè)心愿，后來(lái)，有的開得絢麗，有的開得樸素，有的卻在中途敗去。
我希望用畫筆，用相機(jī)，用文字來(lái)記錄我感受到的世界，我經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光。我留不住時(shí)光，留不住風(fēng)景，所以我希望將他們記錄下來(lái)，留在心底。
我先是愛上了看書，看著別人記錄的景將想像與現(xiàn)實(shí)完美地揉合在一起，我不禁驚嘆，看似古板的事物也能在作家筆下變得如此有生趣。我開始寫景，也許我不會(huì)用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美，但我可以用兒童特殊的眼光將景色描寫得生動(dòng)，對(duì)大自然傾注我的熱愛。接著，我開始閱讀關(guān)于少年的書，那時(shí)，我感受到了無(wú)比真切的情感。我開始學(xué)著寫事，寫人，希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來(lái)。
歷史，故事，獨(dú)特的人文情懷，奇妙的自然風(fēng)光都可以用影像，用照片來(lái)記錄。我開始和媽媽學(xué)習(xí)拍攝人物和景物。我開始用相片的形式來(lái)記錄我所看到的，哪怕是一朵小花，一條河，都代表了我的成長(zhǎng)，一段屬于我的美好記憶。
人們的想像通常由畫筆記錄，看著我面前這個(gè)美麗而耀眼的世界，心中不禁萌發(fā)出許多奇思妙想，我便用我手中的畫筆記錄它們，穿裙子的小兔子，飛翔在天空的樹苗?？粗@些奇妙的畫面，我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。
我的心愿是記錄下那些美好的事物，奇妙的畫面，還有那無(wú)法復(fù)制的時(shí)光。盡管不全，但我還是將那些美好的記憶留在我的心里。
六年級(jí)心愿滿分作文四
也許每種事物都有自己的心愿吧！
老鼠的心愿是得到和人類一樣的待遇。不用整天生活在昏天暗地的下水道，不用忍受過(guò)街喊打的日子，能夠和人們一起和平生活。
魚的心愿是長(zhǎng)出一雙自由的翅膀，不用一直生活在大海里面，可以去和陸地上的其它動(dòng)物一起玩耍，欣賞另一個(gè)世界的美麗和神奇。
牙齒的心愿是一直保持著潔白的“皮膚”。不用抵抗“零食大軍”的進(jìn)攻，也不用擔(dān)心它潔白的皮膚會(huì)變得黃濁。
眼睛的心愿是不用整天盯著手機(jī)看。希望人們能保護(hù)它、珍惜它，讓它能休息一會(huì)兒，抑或者看看山川草地、花紅柳綠，這樣就不會(huì)一直疲倦著。
鋼筆的心愿是自己的“嘴巴”不會(huì)彎曲，人們要愛惜它，不要用一下就把它給“丟棄”了。
手機(jī)的心愿是不再背負(fù)影響學(xué)業(yè)的罵名，有些人整天玩手機(jī)，不務(wù)正業(yè)，長(zhǎng)大后只能依靠父母，還有人把手機(jī)理解為做作業(yè)的工具，會(huì)與不會(huì)都直接查手機(jī)，不經(jīng)過(guò)大腦思考，手機(jī)希望自己的功能就回到最原始的狀態(tài)，方便人聯(lián)系溝通就好。
孩子們的心愿是讓沉重的書包立刻消失，不用被作業(yè)囚禁在家里，每天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍和小伙伴們?cè)诓莸厣献分疰覒颉?/p>
我的心愿是停電，如果停電了就沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，爸爸媽媽們就會(huì)放下手機(jī)、電腦。全家人一起回到最原始溫馨的時(shí)刻，在漆黑的屋子里一起談天說(shuō)地，感受著親情的唯美。
任何事物都有自己的心愿吧，他們不分高低貴賤，每一個(gè)心愿都值得被尊重。
六年級(jí)心愿滿分作文五
心愿是每個(gè)人都有的，心愿是美好的，也是五彩繽紛的，而我的心愿卻是再簡(jiǎn)單而平常不過(guò)的。
“左勾拳，右勾拳！”爸爸在客廳里一邊揮舞著拳頭，一邊鏗鏘有力地喊出各種拳法?！巴?！唯品會(huì)搶購(gòu)，太劃算了！呀！這件衣服原價(jià)120元，現(xiàn)在只要99元，太便宜了！”媽媽一手拿著手機(jī)，眼里閃著金光，另一只手還不停地用計(jì)算器算著差價(jià)。而正在房間里寫作業(yè)的我已經(jīng)不能寫出半個(gè)字了，巨大的誘 惑在我面前搖晃著，我多想火速?zèng)_出房間，拿起手機(jī)，痛痛快快地玩一把游戲。
突然，我透過(guò)窗戶看見一位梳著光亮頭發(fā)，穿著西裝的男人要把電閘關(guān)掉，讓這棟樓每一個(gè)家庭都停電。我想大喊，提醒提醒爸爸媽媽，可是怎么喊都喊不出來(lái)，手和腳都像被綁住一樣動(dòng)彈不得。這一刻，還是到了?！皳渫ā保ｋ娏?。
爸媽沖進(jìn)我的房間，問(wèn)這是怎么回事，我吞吞吐吐地說(shuō)：“就，就是停電了?！卑职謬@了口氣，我和媽媽愣在那里，看著伸手不見五指的黑夜，手足無(wú)措。我心想：怎么辦?。繘](méi)有電的生活該怎么過(guò)??？爸爸立馬鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，我們還有蠟燭，還能打撲 克呢！”說(shuō)著拿出一根蠟燭點(diǎn)燃，隨后，從抽屜里拿出一副撲 克牌。借著燈光，我們玩起了斗地主，算起了二十四點(diǎn)。雖然沒(méi)有電，但是我覺(jué)得我更享受這沒(méi)有電的生活。
第二天，還沒(méi)有來(lái)電，我正想著要怎么度過(guò)一天。“女兒，出來(lái)！我們今天去野炊！”媽媽喊道：“來(lái)了！我收拾收拾就走！”我興奮地回答道。一邊哼著歌，一邊把糖、薯片一股腦地裝進(jìn)背包，出門了。
鋪好地毯，搭好帳篷，我們開始野炊了。我把各種零食擺好，媽媽擺餐具，爸爸燒烤，一家人其樂(lè)融融。這是我過(guò)的的一天。雖然沒(méi)有電，但我覺(jué)得比有電的生活更溫馨。
沒(méi)有電的生活真好。踏青、野炊、打撲 克，我的生活更充實(shí)。如果可以，我真的想過(guò)一天沒(méi)有電的生活。
六年級(jí)心愿滿分作文六
過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有許許多多的零食吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去給我買零食。我還幻想擁有一個(gè)“零食王國(guó)”，“零食王國(guó)”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻€(gè)幻想“零食王國(guó)”的我畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。八歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生啦了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè)，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，開要開一個(gè)基金會(huì)。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十二歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！
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