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    高中作文優(yōu)秀范文1500字

    | 丹梅

    滿分作文,特指在初中學(xué)業(yè)考試和高中階段招生考試(中考)、普通高校招生考試(高考)中語(yǔ)文試卷作文部分獲得滿分的文章。下面小編給大家?guī)?lái)高中作文優(yōu)秀范文1500字5篇,希望大家喜歡!

    高中作文優(yōu)秀范文1500字1

    數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)過(guò),一組數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差越小,那么這組數(shù)的大小波動(dòng)就越小,就越趨向相等。如果一組數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為零的話,這組數(shù)就是完全相等的。

    而有一天,我突然發(fā)現(xiàn),我和妹妹的標(biāo)準(zhǔn)差是零。

    那年夏天,爸爸媽媽的單位要組織旅游,我和妹妹就只能被安排在姥姥家,并要我們?nèi)テ渌胤阶咦?。他們臨走時(shí)給了姥姥三千元錢,說(shuō)是我們?nèi)齻€(gè)人一人一千?;ǔ?,就沒有了,我們只能省著點(diǎn)花,不過(guò)幸虧有姥姥在,不然,這些錢不知是否能在我們的口袋里待上一天。姥姥把這些錢分成兩份,帶著我們一起到海邊逛了逛,花的當(dāng)然還是姥姥的錢。一千和一千,一千五和一千五,它們的標(biāo)準(zhǔn)差都是零。

    今年過(guò)年的時(shí)候,我和妹妹當(dāng)然得到了很多的壓歲錢,本以為我大一些就會(huì)得到更多的壓歲錢??墒撬械挠H戚都走遍了我和妹妹的壓歲錢還是一樣多。后來(lái)只有將希望寄托在爸爸媽媽身上,也許他們會(huì)將我擺在上風(fēng),誰(shuí)讓我是男孩呢。最后,爸爸媽媽亮出壓歲錢,我們兩個(gè)一人五百。我還是沒能占得上風(fēng)。五佰和五佰的標(biāo)準(zhǔn)差是零。

    說(shuō)實(shí)話,我長(zhǎng)那么大,進(jìn)游樂場(chǎng)的次數(shù)可是寥寥無(wú)幾的,一般我都會(huì)去科技館。那次,妹妹非要去游樂場(chǎng),爸爸媽媽說(shuō)要去了,我也只好委曲求全陪著一塊去了。爸爸媽媽是不玩的,所以只買了三百個(gè)游戲幣讓我們玩。我們一人就分得了一百五十個(gè),妹妹把游樂場(chǎng)逛了個(gè)遍,而我嫌那玩意礙手,就把它們送給給了一個(gè)不知名的人。一百五和一百五的標(biāo)準(zhǔn)差是零。

    爸爸媽媽曾給我說(shuō)過(guò),我和妹妹在哺乳期都只用母乳哺育了一百天,而后來(lái)我們都是吃奶粉長(zhǎng)大的。誰(shuí)也沒多一天,哪怕一天。其實(shí),這都沒關(guān)系,人不吃母乳也是會(huì)長(zhǎng)大的,不是嗎?多一天喝少一天都是無(wú)關(guān)緊要的。可是,后來(lái)我才知道,那不一樣,因?yàn)橐话俸鸵话俚臉?biāo)準(zhǔn)差為零。

    我第一次坐上摩天輪,是在我九歲的時(shí)候,那時(shí)妹妹七歲。我們一起坐上摩天輪,她在那邊,我在這邊,我們兩個(gè)的夾角是180度。我們都獨(dú)領(lǐng)一邊。如果把摩天輪割成兩半,那么,我和妹妹就都各自占了一半,而每一半都有二十五個(gè)座位。二十五和二十五的標(biāo)準(zhǔn)差是零。

    每個(gè)假期,爸爸媽媽會(huì)決定給我們補(bǔ)課,可我們的成績(jī)本來(lái)就不錯(cuò),那次還非要我們?nèi)⒓邮裁磰W數(shù)比賽。為此妹妹和我還_過(guò),只不過(guò)最終以失敗告終,他們說(shuō):“我們要你們參加比賽,不是為了讓你們?nèi)ツ鞘裁椽?jiǎng),就像給你們補(bǔ)課,不是為了讓你們考第一名?!笨纪旰?,我們就獲得了二十天的自由權(quán),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就像是發(fā)表了獨(dú)立宣言一樣,高興的就要飛上自由女神的火炬上了,前提是她不會(huì)生我們的氣。二十和二十的標(biāo)準(zhǔn)差是零。

    那次,我們?cè)谏止珗@迷了路,那是近些年開發(fā)的,但不知為什么會(huì)有那么大。也許我們的方向是搞反了,向著深處走去。之前學(xué)的辨別方向的方法全都失靈了,森林中的樹,四周的樹葉長(zhǎng)的都是一樣的茂盛。星星也被放羊了,我連我們是不是還在地球上都不知道,星空也許是我們?cè)诹硪活w星球上看到的吧。后來(lái),這里下起了雨,正對(duì)著我們下的,雨滴毫不懈怠地打在我身上。那是,我就有點(diǎn)想哭,可是妹妹在我旁邊。我不知道后來(lái)我們是怎么被救的,醒來(lái)我就在病床上躺著呢,妹妹在另一張病床上。爸爸在我這邊,媽媽在她那邊,可能爸爸和媽媽的標(biāo)準(zhǔn)差也是零。

    我們都拒絕吃那些苦巴巴的藥片,長(zhǎng)得難看極了,看著就惡心,更何況里面還暗藏殺機(jī)。百般勸我們無(wú)效時(shí),他們說(shuō)了不同的一句話,對(duì)我們兩個(gè)說(shuō)的。爸爸說(shuō):“不是生病就有任性的權(quán)利?!倍鴭寢屨f(shuō):“你們想要甜甜的毒藥是吧?”他們說(shuō)完,我們就都乖乖地吃了藥,好好地睡上了一覺。我想:也許,那兩句話的標(biāo)準(zhǔn)差也是零吧,畢竟,它們都是十一個(gè)字的。

    直到現(xiàn)在,我和妹妹的標(biāo)準(zhǔn)差也依然是零。一直都未曾變過(guò)。班上有些女孩都說(shuō)自己多么希望自己是個(gè)男孩,可我倒不這么認(rèn)為。我并沒有因?yàn)樽约菏悄泻⒍玫饺魏翁貦?quán)。因?yàn)槟泻⒑团⒏揪褪且粯拥?,他們的?biāo)準(zhǔn)差注定了是零的。

    高中作文優(yōu)秀范文1500字2

    西塞羅曾言:“我對(duì)理想的追求,是以善為歷程,美為最終目標(biāo)的?!倍魳?,正是善與美的完美結(jié)合。和諧的旋律、變化的節(jié)奏,音樂陶冶性情、滋養(yǎng)靈魂;飽滿的情感、蘊(yùn)藏的思想,音樂亦能催生勇氣、振奮精神。以音樂之美怡情,進(jìn)而以音樂之善育人,方能收獲盡善盡美之效。

    “八音合奏,終和且平?!币魳分溃谟谄鋬?yōu)美的旋律與律動(dòng)的節(jié)奏。“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”,一曲琵琶,或急或緩,或高亢或低吟,攝人心魄;“昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑”,二十三弦之器,卻能遍擬萬(wàn)物之音、縱攬?zhí)斓刂暎廴诵南?“羌管弄晴,菱歌泛夜”,這是江南的婉約軟語(yǔ),如千回百轉(zhuǎn)之淙淙流水,輕吟于心田;“中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛”,這是塞北的鏗鏘曲調(diào),如鋪天蓋地之滾滾黃沙,響徹于心間。從古時(shí)的“宮商角徵羽”,到西方的“哆來(lái)咪發(fā)唆”,人們對(duì)于音律、和弦、節(jié)奏等等的要求與體驗(yàn)是具有普適意義的。音樂本身就是一門美的藝術(shù),那些渾然天成的規(guī)律是自然賜予世間的禮物,更是人類自身智慧的結(jié)晶。

    “音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示?!币魳分溃苍谟谄淅世噬峡诘母柙~與其背后深刻的思想。除了單純作為一種傳遞聽覺愉悅的工具,音樂亦是創(chuàng)作者們表達(dá)自我、尋找共鳴的手段,以特定技巧修飾其表達(dá)、強(qiáng)化其主題,才能更易于記誦與傳播。是“詩(shī)三百”中的重章疊句,以和諧的音韻流傳下先民們“在河之洲”的淺唱低吟;是《義勇軍進(jìn)行曲中》“起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!”的反復(fù)強(qiáng)化,以簡(jiǎn)潔而有力的呼喊宣告出中華兒女保家衛(wèi)國(guó)的決心;“炮彈要在天空飛多少次,才能被永遠(yuǎn)禁止”,鮑勃·迪倫在其民謠音樂中發(fā)出如詩(shī)般的追問(wèn)……音樂,何嘗不是訴說(shuō)與表達(dá),何嘗不似詩(shī)詞與文章?

    “止怒莫若詩(shī),去憂莫若樂”,音樂之美,更在于其真切動(dòng)人的情感與飽滿充沛的精神。在命運(yùn)的考驗(yàn)面前,盲藝人阿炳以《二泉映月》盡傾悲慟之情,亦讓后人為其潸然淚下,失聰?shù)囊魳芳邑惗喾乙浴睹\(yùn)交響曲》盡顯不屈意志,亦為后世留下無(wú)盡的精神寶庫(kù);在歷史的風(fēng)云之中,莊重典雅的禮樂之音在“雅樂治國(guó)”的西周盛世中誕生,高亢震撼的《馬賽曲》從轟轟烈烈的法國(guó)_中走來(lái);在時(shí)代的召喚之下,《我和我的祖國(guó)》歌頌祖國(guó)大好河山,凝聚一代代中華兒女的價(jià)值認(rèn)同,《飛天》引人夢(mèng)回絲路,奏響新時(shí)代合作共贏的和平樂章……音樂本是個(gè)人的藝術(shù)結(jié)晶,而其背后的情感與精神能喚起世人共鳴、響應(yīng)時(shí)代需求、折射社會(huì)變遷,因而具有了更高遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義與傳世價(jià)值。

    “推開美的晨門,我走進(jìn)善的領(lǐng)域?!币蝗缈鬃釉陉惤^糧之時(shí)仍弦歌不絕,你我亦能讓音樂成為寂寞時(shí)、困厄時(shí)、迷惘時(shí)靈魂的伊甸園、心靈的桃花源、精神的助推器。愿你我在優(yōu)美的樂聲中深耕心靈的牧場(chǎng),在激昂的曲調(diào)里拔節(jié)精神的高度,由美及善,方為至境。

    高中作文優(yōu)秀范文1500字3

    有一位猛士,女神賜予了他一把寶劍。雖然有了天賜的寶劍,但他并不感到自己很幸運(yùn),因?yàn)槟鞘前讯虅Α碛虚L(zhǎng)劍的人在一米開外就能將敵人封喉,擁有短劍的他必須上前一步才能攻擊到對(duì)方。當(dāng)猛士踏上戰(zhàn)場(chǎng)后,奇跡卻發(fā)生了:拿長(zhǎng)劍的戰(zhàn)士紛紛倒下,而持短劍的猛士卻勢(shì)不可擋,最終擊敗了敵人。

    是的,猛士之所以所向披靡,是因?yàn)樗涀×伺竦脑挘骸吧锨耙徊剑瑒妥冮L(zhǎng)!”因?yàn)槌种虅?,他比敵人更靈活,在敵人還未反應(yīng)過(guò)來(lái)之前他就能一個(gè)箭步,刺穿敵人的心臟。

    這個(gè)故事讓我想到了自己。因?yàn)閭€(gè)子矮,視力又很差,所以我就向班主任申請(qǐng)坐到教室的前排,以彌補(bǔ)自身的不足。俗話說(shuō):金無(wú)足赤,人無(wú)完人。每個(gè)人或多或少都有不夠完美的地方。面對(duì)自身的缺陷,我們不應(yīng)自卑沉淪,而應(yīng)擁有一顆積極向上的心,盡力坐在生活的前排。

    籃球巨星姚明退役之后,他的缺陷才被世人所了解:他六歲的時(shí)候右耳就已失聰,左耳的聽力也低于常人水平。我頓時(shí)明白了為什么“小巨人”在與人交談時(shí),總會(huì)貼近對(duì)方的原因。據(jù)說(shuō),當(dāng)年姚明的籃球前途一度因?yàn)橛叶敹绻麚Q作別人,極有可能因?yàn)槁犃Φ娜毕荻丝s不前,但姚明恰恰相反。他并沒有拒他人于自我世界之外,而是積極地與他人交流;良好的人際關(guān)系,讓他迅速地在關(guān)系復(fù)雜的NBA團(tuán)隊(duì)里站穩(wěn)了腳跟。由此可見,人的長(zhǎng)處并非完全取決于他的天生資質(zhì),有時(shí)甚至相反——取決于他的缺陷。姚明正是認(rèn)識(shí)到了自身的不足,才努力地去改變它,憑著“坐在生活的前排”的心態(tài),超越自我,走向成功。其實(shí),恰是因?yàn)橛辛恕白谏畹那芭拧钡男拍?,我們才能擁有積極向上、超越自我的品格。

    另一個(gè)故事同樣發(fā)人深?。?0__年6月,當(dāng)時(shí)還是5歲的英國(guó)小男孩海內(nèi)斯舉辦了自己的畫展,展出的40幅作品吸引了上萬(wàn)人參觀。海內(nèi)斯從呱呱落地的那一刻起,就被診斷出患有先天性腦癱、心臟永久感染等疾病,另外,他的肺動(dòng)脈狹窄,被醫(yī)生認(rèn)定為“絕對(duì)不會(huì)活過(guò)1歲”。海內(nèi)斯雖然年幼,但他一直堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)?。在祖母的悉心指?dǎo)下,他借助繪畫本領(lǐng)與家人交流,并讓繪畫成為他繼續(xù)治療的重要手段之一。在畫展的幾天里,海內(nèi)斯處于亢奮狀態(tài),他每天都要去現(xiàn)場(chǎng)聽人們對(duì)他作品的評(píng)價(jià),為以后創(chuàng)作更好的作品汲取營(yíng)養(yǎng)。面對(duì)一個(gè)5歲殘疾孩子美麗的畫作及其他那顆比正常人的更堅(jiān)強(qiáng)的心臟,我們能說(shuō)的只有一句話:“好樣的,坐在生活前排的海內(nèi)斯!”

    以姚明、海內(nèi)斯為榜樣,坐在教室前排的我也正努力地坐在生活的前排。雖然我擁有的是“短劍”,但我堅(jiān)信:“上前一步,劍就變長(zhǎng)!”

    高中作文優(yōu)秀范文1500字4

    從古至今,規(guī)則一向都是人們所敬畏和遵守的,但《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻不太遵守規(guī)則。他倆是“調(diào)皮鬼”,討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)??菰锟贪宓慕逃绞健麄兛傁敕ㄗ哟蚱葡拗茖W(xué)生的各種規(guī)則。

    然而,在危險(xiǎn)降臨之際,面對(duì)正義與邪惡的較量,那些怯弱的“好孩子”、“優(yōu)秀生”都躲了起來(lái),而湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻能挺身而出,勇敢地?fù)踉谇邦^,展現(xiàn)他們果敢的魅力。他們勇于打破成規(guī)的精神是令人敬佩的。

    世事不應(yīng)一味地循規(guī)蹈矩,若換一個(gè)角度、換一種方式,就有可能使事情往不同的方向發(fā)展。一個(gè)小孩在玩耍中不小心掉進(jìn)了水缸里,缸大水深,眼看那孩子快要被水淹沒了。別的孩子一見出了事都哭了,只有司馬光急中生智,從地上搬起一塊大石頭向水缸使勁砸去,水缸破了,缸里的水流了出來(lái),小孩得救了。司馬光打破了“入缸救人”這一思維定式,選擇了“破缸救人”,這就是善于打破成規(guī)之舉。

    由上可見,打破成規(guī)需要智慧,更需要勇氣,因?yàn)闆]有勇氣就沒有打破成規(guī)的行動(dòng)。試想,如果湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩沒有勇氣,怎能戰(zhàn)勝大壞蛋喬呢?如果司馬光沒有打破思維定式的智慧和勇氣,怎能順利地救出掉進(jìn)水缸的小孩呢?因此,打破成規(guī)并不是一無(wú)所獲的,有時(shí)它會(huì)讓我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч亍?/p>

    如果人人都沒有打破成規(guī)的勇氣,那世界將是一個(gè)沒有科學(xué)發(fā)展與時(shí)代進(jìn)步的世界。古往今來(lái),人類的進(jìn)步就是人們打破成規(guī)的結(jié)果。

    古人認(rèn)為地球是方的,天空是一個(gè)固定的圓形屋頂。公元2世紀(jì),古希臘天文學(xué)家托勒密提出了以地球?yàn)橛钪嬷行牡摹暗匦恼f(shuō)”。由于“地心說(shuō)”符合神權(quán)統(tǒng)治的思想,因此得到當(dāng)時(shí)教會(huì)的支持,在中世紀(jì)一直居于統(tǒng)治地位。雖然有人對(duì)“地心說(shuō)”抱有懷疑,卻沒有人敢于探究。后來(lái)哥白尼以付出生命為代價(jià),____了“地心說(shuō)”,創(chuàng)立了新的宇宙觀——“日心說(shuō)”。從現(xiàn)代科學(xué)角度來(lái)說(shuō),“日心說(shuō)”雖有一定的局限性,但正是因?yàn)橛辛嗽S多像哥白尼這樣勇于打破常規(guī)、勇于探索的科學(xué)家們,才推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。創(chuàng)新往往要付出代價(jià),還要有超乎尋常的勇氣。是呀,沒有打破成規(guī)的勇氣,怎么會(huì)有愛因斯坦相對(duì)論的重大發(fā)現(xiàn)?沒有打破成規(guī)的勇氣,怎么會(huì)有喬布斯引領(lǐng)時(shí)代潮流的蘋果創(chuàng)意?沒有打破成規(guī)的勇氣,怎么會(huì)有21世紀(jì)中華民族的崛起和騰飛?

    我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中同樣需要這種敢于打破成規(guī)的勇氣。我們要從不同的角度思考問(wèn)題,尋找更簡(jiǎn)便的解題方式;我們要勇于質(zhì)疑,勤于探索,才會(huì)真正掌握知識(shí);我們只有敢想、敢做、敢嘗試,才能發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而突破自我,超越自我,創(chuàng)造精彩人生。

    ______曾說(shuō)過(guò):“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!庇H愛的同學(xué)們,讓我們鼓起勇氣,打破成規(guī),創(chuàng)造精彩,向著學(xué)海揚(yáng)帆競(jìng)發(fā),向著生活的山峰攀登,向著民族的騰飛而努力吧!

    高中作文優(yōu)秀范文1500字5

    有人說(shuō):“后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以請(qǐng)不要后悔?!蔽艺J(rèn)為這種說(shuō)法欠妥。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)事,走錯(cuò)路,遇到挫折,經(jīng)歷失敗……這些都是在所難免的,每當(dāng)此時(shí),一般人都會(huì)產(chǎn)生懊惱、后悔的情緒,但這并沒什么大不了,有時(shí),后悔還真不一定就是壞事呢!

    人不后悔,緊繃的神經(jīng)之弦何以緩解?生活本就不易,不可能萬(wàn)事都稱心如意,遂人所愿。也不是人人都有先見之明,都有做好每件事情的把握。既然如此,那么人生磕磕絆絆,遇到挫折、失敗也是在所難免的。那些追求十全十美,不想留有遺憾的人,做任何事都會(huì)過(guò)于小心翼翼,神經(jīng)也時(shí)刻緊繃著。這樣往往適得其反,把事情辦糟。也就是說(shuō),如果一個(gè)人不允許自己后悔,那么他的心理壓力就得不到釋放,反而更容易出錯(cuò)。后悔也是有好處的,它可以緩解壓力與人們過(guò)度緊繃的神經(jīng)之弦。

    女子體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,她對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格,從不允許自己失敗和后悔。跳馬本是她的強(qiáng)項(xiàng),可在一次比賽前,她為了發(fā)揮出自己的水平,一遍又一遍地試跳,結(jié)果最后一跳時(shí),因神經(jīng)高度緊張,頭先著地,造成腹部以下高位截癱。假如她當(dāng)時(shí)不這樣過(guò)分嚴(yán)格苛求自己,允許自己失敗,或許就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。事過(guò)多年,她才坦言:“不想讓自己失敗和后悔,有時(shí)是非??膳碌模乙巧僭囂淮尉秃昧?。”這也是她給后人總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    人不后悔,何以在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?失敗并不可怕,可怕的是失敗后不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。失敗后的后悔,實(shí)際上是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過(guò)程。

    有個(gè)海員,因工作需要,他經(jīng)常晚歸。年邁的父親常等他至深夜,每天都會(huì)問(wèn):“餓不餓,要不要來(lái)碗面?”其實(shí)父親是想和兒子聊聊天,但海員并不懂得珍惜,總生硬地拒絕。一天,他接到父親病故的噩耗,可他卻要15天后才能返航,他內(nèi)心十分愧疚、后悔,因?yàn)樗麖臎]和父親好好聊過(guò)天,也不曾抽時(shí)間多陪陪父親。子欲養(yǎng)而親不在,這是人生的哀痛。幸運(yùn)的是,他還有母親,有過(guò)一次后悔的反思,他放棄了航海員這份高薪的工作,回到了母親身邊。他終于明白,一定不能把對(duì)父親的遺憾再留給母親了,他要好好地侍奉母親。

    俗話說(shuō),幸福使人長(zhǎng)久單純,不幸卻使人迅速成長(zhǎng)。失敗之后的后悔雖然讓人不愉快,但恰恰是這種情緒,才使人明白如何才能讓后悔的事不再發(fā)生。

    掀起“林旋風(fēng)”的林書豪,也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,甚至險(xiǎn)些與NBA擦肩而過(guò)。每次比賽后,他總是后悔自己沒能發(fā)揮出水平,但他卻能在后悔中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于,在一次主力受傷,自己臨時(shí)替補(bǔ)上場(chǎng)時(shí),他抓住了這個(gè)寶貴機(jī)會(huì),超常發(fā)揮了自己的水平,最終一戰(zhàn)成名。

    因此,后悔不是全無(wú)作用的,它就像一帖中藥,雖苦澀,雖不能立即見效,但它溫婉、浸潤(rùn),最終能把病醫(yī)好。后悔這貼良方,能讓人們?cè)诓粩嗟胤词≈羞M(jìn)步。

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