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  • 活動(dòng)策劃

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    六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)過(guò)程

    | 文軒

    活動(dòng)策劃案是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言的,嚴(yán)格地說(shuō)它是從屬于市場(chǎng)策劃案的,他們是互相聯(lián)系,相輔相成的。你會(huì)寫(xiě)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)過(guò)程嗎?下面小編給大家?guī)?lái)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)過(guò)程,希望大家喜歡!

    六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)過(guò)程1

    一、活動(dòng)背景

    每年“六一”,全國(guó)各地都組織各種形式的活動(dòng),慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng),為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國(guó)的孩子們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

    孩子是祖國(guó)的未來(lái),是明天的希望,所以孩子的健康成長(zhǎng),是關(guān)系到國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。

    二、活動(dòng)目的

    本次活動(dòng)旨在給留守兒童帶來(lái)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,讓他們?cè)趦和?jié)收獲屬于他們的快樂(lè)和歡笑,在他們的成長(zhǎng)之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的歡樂(lè)會(huì),攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    __月__日

    四、活動(dòng)對(duì)象

    小學(xué)全體老師,學(xué)生及家長(zhǎng)

    五、活動(dòng)流程

    一)活動(dòng)前期:

    召開(kāi)隊(duì)內(nèi)會(huì)議確定活動(dòng)分工,把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人,并考慮活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。要求各職能部門(mén)按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動(dòng),確?;顒?dòng)開(kāi)始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。

    組織活動(dòng)的開(kāi)展及組織機(jī)構(gòu)如下:

    ① 電機(jī)組:負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂(lè)控制、攝像

    ② 獎(jiǎng)品準(zhǔn)備組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象

    ③安全管理組 (有節(jié)目及任務(wù)的除外)負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。

    ④主持人準(zhǔn)備主持臺(tái)詞并現(xiàn)場(chǎng)主持

    ⑤宣傳活動(dòng)組做好宣傳板,通知公告,活動(dòng)海報(bào),橫幅及后期宣傳工作

    ⑥評(píng)比組負(fù)責(zé)活動(dòng)中成績(jī)的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送

    ⑦后勤組可適當(dāng)協(xié)調(diào),交換負(fù)責(zé)后勤工作

    ⑧場(chǎng)地布置組v負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放

    ⑨六一活動(dòng)總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容

    二)活動(dòng)進(jìn)行階段:

    活動(dòng)正式開(kāi)展,主要形式如下:

    環(huán)節(jié)一:歡度童年 擁抱快樂(lè)

    環(huán)節(jié)二:放飛夢(mèng)想

    (三)活動(dòng)后期

    由專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)后勤的部門(mén)整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)心得,現(xiàn)場(chǎng)整理結(jié)束后全體返回。回校后進(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動(dòng)。

    六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

    1、講安全:按要求活動(dòng),服從負(fù)責(zé)人的安排,不得擅自行動(dòng)。

    2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。。

    4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事請(qǐng)假。

    5、加強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。

    六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)過(guò)程2

    一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升,對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

    對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,活動(dòng)可用新形式的方式,具體展示給家長(zhǎng),要有“人沒(méi)我有,人有我優(yōu)”的思想,開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng),來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球,以達(dá)到宣傳本園的效果。

    以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng),進(jìn)行多方面不同類(lèi)型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

    二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

    1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè),成長(zhǎng)的空間

    2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

    (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

    (2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

    (3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等

    (4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

    (5)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)

    (6)材料樣品

    活動(dòng)衫

    宣傳頁(yè)

    條幅

    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

    4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

    四、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)活動(dòng)倡議

    1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

    2、時(shí)間:20__年5月20日至20__年6月1日。

    3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

    4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

    (二)系列活動(dòng)

    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

    1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

    (1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

    (2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

    (3)評(píng)獎(jiǎng):

    根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

    A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);

    B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

    C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

    2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

    (1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

    (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

    (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

    同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

    (4)評(píng)獎(jiǎng):

    根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

    A、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)

    B、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng):根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

    六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)過(guò)程3

    一、指導(dǎo)思想

    一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的`活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

    二、主題和內(nèi)容

    活動(dòng)主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”

    活動(dòng)內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以新中國(guó)成立__周年為契機(jī),通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”、班級(jí)歌唱比賽、器樂(lè)表演。

    三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

    “歌唱祖國(guó)歌唱黨,快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一,頌祖國(guó)”合唱比賽

    為認(rèn)真地開(kāi)展關(guān)于湖北省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”,要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”的活動(dòng)。

    四、活動(dòng)安排:

    1、文藝表演、唱歌比賽組織。

    2、班級(jí)文化布置。

    3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。

    4、后勤保障。

    5、攝影。

    6、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    (1)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;

    (2)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;

    (3)搶凳子比賽

    (4)搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi),誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。

    (5)繞口令:抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。

    五、主要活動(dòng)設(shè)想:

    1、表彰班級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。

    2、班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。

    (1)開(kāi)展班級(jí)歌唱比賽

    (2)器樂(lè)表演。

    六、注意事項(xiàng):

    1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

    2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

    4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

    六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)過(guò)程4

    一、活動(dòng)背景:

    為答謝廣大客戶(hù)的大力支持,擴(kuò)大灌南農(nóng)商銀行市場(chǎng)影響力,增加與客戶(hù)之間的粘度,同時(shí)為了進(jìn)一步拓展我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)而推出的活動(dòng),花園支行切實(shí)為轄區(qū)客戶(hù)提供“優(yōu)質(zhì)+優(yōu)惠+優(yōu)良”的金融服務(wù),提高客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度,在此借六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,在莞瀆小學(xué)組織開(kāi)展“歡樂(lè)童年,農(nóng)商行伴我成長(zhǎng)”的特別活動(dòng)。

    二、活動(dòng)目的:

    吸引客戶(hù)關(guān)注,進(jìn)一步拉近我行與客戶(hù)之間的親和力,體現(xiàn)我行個(gè)性化特色服務(wù),從而更好地維系老客戶(hù),發(fā)展新客戶(hù),通過(guò)與學(xué)生及家長(zhǎng)互動(dòng)的模式加強(qiáng)與客戶(hù)的交流,展現(xiàn)出灌南農(nóng)商銀行不一樣的風(fēng)采;并以此次活動(dòng)為契機(jī),提高員工之間凝聚力,團(tuán)隊(duì)精神為第一目標(biāo),促進(jìn)大家之間經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的,同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)客戶(hù)對(duì)我行的認(rèn)知度和信賴(lài)感,建立更穩(wěn)定的客戶(hù)群體。

    三、活動(dòng)主題:

    “歡樂(lè)童年,農(nóng)商行伴我成長(zhǎng)”

    四、活動(dòng)對(duì)象:

    莞瀆小學(xué)(含幼兒園)所有教師學(xué)生及家長(zhǎng)。

    五、活動(dòng)主辦方、負(fù)責(zé)人、策劃人:

    主辦方:灌南農(nóng)商銀行花園支行

    六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

    時(shí)間:6月1號(hào)(具體時(shí)間段待定)

    地點(diǎn):新集鎮(zhèn)莞瀆小學(xué)

    七、活動(dòng)內(nèi)容與要求:

    1、活動(dòng)內(nèi)容包括:

    ①向莞瀆小學(xué)所有師生贈(zèng)送印有我行標(biāo)識(shí)的太陽(yáng)帽。

    ②記憶力大比拼,現(xiàn)場(chǎng)選10個(gè)小朋友,提問(wèn)內(nèi)容為我行行名等相關(guān)知識(shí)(不能過(guò)于復(fù)雜),答對(duì)者送禮品。

    ③小朋友才藝展示(唱歌跳舞廣播操寫(xiě)名字形式不限)送禮品,每人2B鉛筆1支。(該項(xiàng)活動(dòng)盡可能收集家長(zhǎng)姓名及聯(lián)系方式)

    ④現(xiàn)場(chǎng)灰太狼巡游,吸引客戶(hù)關(guān)注。

    2、參加活動(dòng)員工要在提前做好準(zhǔn)備工作,熟悉活動(dòng)流程。

    3、提前準(zhǔn)備好必需物品,確定活動(dòng)所需交通工具。

    4、游戲環(huán)節(jié)要進(jìn)行預(yù)先分組,第②項(xiàng)活動(dòng)以組為單位的進(jìn)行游戲。

    6、服裝:參加活動(dòng)員工統(tǒng)一穿著總行配發(fā)工作服。

    7、參加活動(dòng)員工至少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)莞瀆小學(xué),做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。

    8、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),要適當(dāng)?shù)木S護(hù)秩序,調(diào)節(jié)好活動(dòng)中的氣氛,禁止吸煙,亂扔垃圾,要有環(huán)保意識(shí)。

    9、活動(dòng)結(jié)束后,要對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并留念合影。

    七、活動(dòng)流程:

    1、贈(zèng)送太陽(yáng)帽,因?qū)W生人數(shù)較多,經(jīng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,由各班班主任負(fù)責(zé)發(fā)放。

    2、主持人進(jìn)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白,介紹被各個(gè)分組的班級(jí),開(kāi)始今天的活動(dòng)

    3、表演與游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)

    4、給拓展學(xué)員,小朋友,家長(zhǎng)們分發(fā)兒童節(jié)紀(jì)念禮物

    5、教練員們送給拓展學(xué)員,小朋友們,家長(zhǎng)們一首歌曲,暫定為《童年》

    6、拓展學(xué)員與教練員,小朋友們,家長(zhǎng)朋友們一起相互進(jìn)行交流,增進(jìn)感情

    7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

    8、在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,大家集體合影留念

    八、工作安排:

    1、活動(dòng)前一天,買(mǎi)好所需物品。

    2、與學(xué)校溝通好,取得莞瀆小學(xué)‘六一’活動(dòng)方案定稿之后,立刻確定我行活動(dòng)方案。

    3、確定參加活動(dòng)的員工,并落實(shí)駐行人員。

    4、活動(dòng)結(jié)束后,打掃活動(dòng)區(qū),帶走雜物。

    5、物品交由固定的人員看管,活動(dòng)結(jié)束后,查點(diǎn)物品。

    6、負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),統(tǒng)一返回。

    九、應(yīng)急方案:

    1、如因特殊天氣原因(暴風(fēng)暴雨),對(duì)計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)調(diào)整,可縮短活動(dòng)時(shí)間,可從簡(jiǎn)但不能慌亂。

    2、參加活動(dòng)人員如有特殊情況,可臨時(shí)調(diào)整,但要及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系,確?;顒?dòng)不受影響。

    3、其他緊急狀況發(fā)生時(shí),要冷靜聽(tīng)從校方及活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排,不能自作主張,擅自行動(dòng)事。

    六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案活動(dòng)過(guò)程5

    為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)他們健康向上的審美情趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,營(yíng)造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍,特制訂本活動(dòng)方案如下:

    一、指導(dǎo)思想

    堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,通過(guò)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的展示,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、健康的審美性趣、良好的藝術(shù)修和感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,引導(dǎo)他們向真、善、美全面和諧發(fā)展。

    二、主題和內(nèi)容

    本次活動(dòng)的主題是“童心向黨,快樂(lè)成長(zhǎng)”?;顒?dòng)內(nèi)容要圍繞主題,充分反映中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);通過(guò)學(xué)生們藝術(shù)特長(zhǎng)展示,培養(yǎng)他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

    三、參加對(duì)象:

    全體師生

    四、活動(dòng)項(xiàng)目和形式及時(shí)間安排

    1、“胸前的紅領(lǐng)巾”中隊(duì)活動(dòng)(14周的班會(huì)課)

    中隊(duì)活動(dòng)以班會(huì)課的形式開(kāi)展,利用視頻、電影片段、故事、圖片資料等形式,讓學(xué)生對(duì)紅領(lǐng)巾的歷史、佩戴方法、如何行隊(duì)禮、少先隊(duì)員的義務(wù)和權(quán)力等方面有更深刻的了解,從而加深學(xué)生對(duì)我是一位光榮的少先隊(duì)員的認(rèn)識(shí),和更好地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

    2、書(shū)法、美術(shù)作品展,美術(shù)科組負(fù)責(zé) ;電腦繪畫(huà)、電子報(bào)刊作品展,張清老師負(fù)責(zé)

    (1)書(shū)法比賽在全校推行,比賽內(nèi)容由各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)安排。每個(gè)年級(jí)選出20份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),美術(shù)科組在各年級(jí)推選出來(lái)的優(yōu)秀作品中選出部分作品以版面的形式在全校進(jìn)行展示。

    (2)畫(huà)畫(huà)比賽由美術(shù)科組定主題和比賽時(shí)間,比賽地點(diǎn):學(xué)校大廳。選出的優(yōu)秀作品也以版面的形式在全校進(jìn)行展示。

    (3)電腦繪畫(huà)、電子報(bào)刊比賽由張清老師自定時(shí)間,獲獎(jiǎng)作品以版面的形式在全校進(jìn)行展示。

    3、“童心向黨,快樂(lè)成長(zhǎng)”六一兒童節(jié)文藝匯演

    (1)演節(jié)目由兩部分組成,一是由學(xué)校音樂(lè)科組負(fù)責(zé)5個(gè)節(jié)目,包括聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)三大類(lèi);另外一部分是由一至五年級(jí)各級(jí)各推選一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加匯演,主要安排如下:

    一年級(jí):朗誦

    二年級(jí):時(shí)裝秀

    三年級(jí):小組表演唱

    四年級(jí):小品

    五年級(jí):校園短劇

    由各級(jí)級(jí)長(zhǎng)總負(fù)責(zé),其他老師認(rèn)真配合。5月16日?qǐng)?bào)節(jié)目名單到李嘉賢老師處,5月25日音樂(lè)科組安排老師對(duì)這些節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo),各負(fù)責(zé)老師在5月25日前把節(jié)目的音樂(lè)交到李嘉賢老師處。

    (2)匯演安排:

    ①彩排:5月27日在學(xué)校大廳彩排,音樂(lè)科組負(fù)責(zé)。

    ②匯報(bào)演出時(shí)間:5月31日上午,音樂(lè)科組負(fù)責(zé)。

    ③主持人:李?lèi)?、潘心怡、朱桂霆、涂?李嘉賢負(fù)責(zé))。

    ④音響負(fù)責(zé)人:張清、吳文杰。

    ⑤背景及場(chǎng)地布置:美術(shù)科組。

    ⑥學(xué)生隊(duì)伍安排:體育科組。

    ⑦化妝:蔡永芳負(fù)責(zé)安排。

    4、大食會(huì)安排在5月31日下午進(jìn)行,各班班主任、副班主任負(fù)責(zé)。

    各班要切做好以上工作,級(jí)長(zhǎng)、班主任與副班主任相互協(xié)調(diào),各負(fù)責(zé)老師嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間和要求報(bào)送有關(guān)資料,參加各項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)期間,要高度重視安全,嚴(yán)密組織,精心安排,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。

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