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  • 工作計劃

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    初一班主任工作計劃

    | 丹梅

    班主任是全面負責(zé)一個班學(xué)生的教育管理工作的教師,是學(xué)生健康成長的引路人,學(xué)校進行教導(dǎo)工作的助手和骨干力量,作為班主任,班級計劃的制定與執(zhí)行直接影響著學(xué)校的管理秩序好壞。下面小編給大家?guī)沓跻话嘀魅喂ぷ饔媱?篇,希望大家能夠喜歡。


    初一班主任工作計劃1

    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初一四班年的班主任,為了更好地開展工作,制定訂工作計劃如下:

    一、了解學(xué)生思想狀況。

    了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我繼續(xù)采取以下幾種途徑:

    1、與學(xué)生交談。有計劃地利用班會和課余時間與學(xué)生交談,通過召開座談會、召開班干部會議、團員會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

    2、與各科老師交流。通過及時和各科老師交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

    3、進行家庭訪問、召開家長會。通過與父母的對話,了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

    二、繼續(xù)抓好班主任的日常工作。

    1、組織好學(xué)生參加升旗和做操。

    組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。一學(xué)期下來,頗有收效,繼續(xù)堅持。

    組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操。做課間操時班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏。

    2、檢查本班學(xué)生值日生工作。

    設(shè)立值日班長,與班長一起負責(zé)檢查班級值日情況,班主任必須到場,使學(xué)生知道值日不是可有可無,不是質(zhì)量可好可壞。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

    3、繼續(xù)組織好放學(xué)。

    組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。

    三、組織和培養(yǎng)班集體。

    班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

    1、向著共同的目標奮斗、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

    繼續(xù)向著上學(xué)期確定的目標前進,繼續(xù)培養(yǎng)良好的班風(fēng)。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大“扶正壓邪”,好事宣傳發(fā)揚,壞事打壓制止,鞏固學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

    2、培養(yǎng)和使用班干部。

    班級已經(jīng)成立了班委會,上學(xué)期表現(xiàn)不錯,但是仍有不足,本學(xué)期我將在使用過程中及時指出。及時培養(yǎng)和教育。值日班長定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部有利于班主任搞好班上的工作。

    3、繼續(xù)做好個別學(xué)生的教育工作。

    班集體中有一些比較特殊的學(xué)生,上學(xué)期我已經(jīng)基本掌握,本學(xué)期繼續(xù)做好他們的教育工作,具體做法如下:

    對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

    對個別學(xué)生的教育工作要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

    在實際執(zhí)行計劃時,本著計劃性和靈活性統(tǒng)一的原則,以期取得最好的效果。

    初一班主任工作計劃2

    從國際部工作和學(xué)生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況,特制定本學(xué)期班主任工作計劃。

    1、安排班級活動

    根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會活動、義賣活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

    2、營造向上氛圍

    根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。 (1)制定班級公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境。

    (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

    3、學(xué)風(fēng)建設(shè):

    1.加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

    2.定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

    3.利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。初一班主任工作計劃4.在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

    5.加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。

    4、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

    班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

    第一,幫助班委干部樹立威信;

    第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

    第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

    第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

    班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。

    除以上幾點外,作為班主任更要懂得愛是架設(shè)師生心靈間的橋梁,用愛心才能呼喚真情,也才能使各種管理措施得到順利進行。當你的學(xué)生在你的情感熏陶中、在你愛的奉獻中由株株幼苗長成參天大樹時,你會體驗到生命的充實。

    初一班主任工作計劃3

    新學(xué)期,我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,作為一名班主任,我認為自己最大使命是促進學(xué)生健康成長,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知。以后我要把學(xué)生的成長放在工作中的首位,要當一位稱職的船長,帶領(lǐng)初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。

    我這學(xué)期的班主任工作計劃如下:

    一、指導(dǎo)思想

    1、認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育。

    2、充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體。

    3、堅持抓常規(guī)教育,并利用一切有利因素,促使學(xué)生在紀律、學(xué)習(xí)等方面有更進一步的提高。

    二、工作內(nèi)容及措施:

    1、制定一個行之有效,簡單易記的班規(guī)、班訓(xùn),并利用事事關(guān)心的時間加于強化。

    七年級班規(guī)如下:

    (1)自尊自愛,注重儀表。

    (2)真誠友愛,禮貌待人。

    (3)遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí)。

    (4)勤勞儉樸,孝敬父母。

    (5)嚴于律己,遵守公德。

    2、建立一個公平公開的評比激勵制度。

    3、建立一個得力的班委,讓學(xué)生自己管理自己。班委要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄、班費使用記錄、后進生成長記錄、勞動情況記錄等。

    4、要在班上推行"陽光工程",拿出實際行動來關(guān)愛后進生,要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,維護他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,一有進步就向老師匯報,老師也會及時給予表揚和獎勵。

    5、開好每一次班會。要讓學(xué)生成為班會的真正主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,掌握好表揚與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進行。

    6、抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

    7、結(jié)合期中、期末考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。

    8、統(tǒng)一協(xié)作,常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作,共同努力,及時溝通,齊抓共管。

    初一班主任工作計劃4

    著名教育家葉圣陶先生說過:"教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負"萬丈高樓平地起"的鋪路人,我深感自己責(zé)任重大。有鑒于此,我將認真觀察學(xué)生具體情況,虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),盡全力做好班級工作,爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結(jié)、奮進、共贏、和諧的七四班!

    現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

    一、指導(dǎo)思想

    1、認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育。

    2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

    二、學(xué)生基本情況分析

    我班現(xiàn)有學(xué)生61人,其中男生29人,女生32人??傮w上看,我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,男女比例合適。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,作為初一新生,他們剛剛由小學(xué)升入初中,自覺性較差,自律意識淡薄,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如優(yōu)良班風(fēng)、團結(jié)協(xié)助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

    三、工作目標

    我們七四班的班集體建設(shè)主題:"讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣"。

    這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的"優(yōu)秀是一種習(xí)慣"。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。

    我們班的班集體建設(shè)目標:團結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧!

    據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團結(jié)、奮進、文明的集體。

    四、具體措施

    貫徹"德育為先,以人為本"的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

    1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定"班級量化管理"評定細則。

    2、利用宣傳欄、墻報,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

    3、通過各種校會、班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

    4、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

    5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進學(xué)生共同進步,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

    6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

    7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

    9、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責(zé)任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿影嗉w的發(fā)展。

    9、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

    10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作。

    11、多巡查,查自習(xí)、靜校和晚寢,時刻觀察學(xué)生的動向,掌握學(xué)生的情況。

    初一班主任工作計劃5

    新學(xué)期伊始,為實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標,以及對學(xué)生進行良好的教育和管理,針對該班實際情況,特制定本期工作計劃:

    一.班級情況:

    班級情況分析

    本班有學(xué)生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進心和集體榮譽感較強。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長,有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說是重點班,但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績跟不上整體步調(diào),還有待進一步加強培養(yǎng)。

    二.本期班級活動目標及管理:

    總目標

    使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動機,走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道;讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責(zé)任;將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學(xué)的集體。

    階段計劃

    階段目標時間階段目標達標措施

    二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,意識到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實驗室;舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想。

    四月培養(yǎng)學(xué)生獨立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì)。組織學(xué)生進行一些有益的活動比賽,增進學(xué)生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。

    五月至六月教育學(xué)生樹立遠大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成果交流會。

    三.班主任工作自我計劃:

    1.對學(xué)生進行良好的品德教育和健康教育,保護學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛祖國,樹立遠大理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動。

    2.關(guān)心學(xué)生生活,鼓勵學(xué)生。

    3.爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

    4.教學(xué)認真,為人師表,處處作為學(xué)生的楷模。

    5.對學(xué)生一視同仁,親切合藹,平易近人。

    6.尊重學(xué)生人格和意見,以身作則,言行一致。

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