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    四年級安全教育工作計劃模板

    | 何嘉

    計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編給大家整理的四年級安全教育工作計劃模板,希望大家喜歡!

    四年級安全教育工作計劃模板1

    一、活動安全教育

    教育學生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

    二、簡單自救方法教育

    識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。

    三、家庭安全教育

    向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生園的安全教育活動,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

    四、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

    五、生活安全教育

    教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

    六、藥品管理安全教育

    請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

    四年級安全教育工作計劃模板2

    一、學情分析

    本班共有學生49人,他們年齡小,愛說、愛動、愛表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對于學校的生活充滿了渴望,對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都還沒有完全了解,良好的學習習慣處于初步形成期。他們對安全知識了解的太少,自我保護意識不夠強。

    為進一步做好交通安全、宣傳安全、常識教育教學活動,提高學生交通安全意識和交通文明素質(zhì),預防道路交通事故的發(fā)生,結(jié)合我年級教育實際,特制定安全教學計劃。

    二、教學目標

    按照“降事故、保安全、保暢通”的總體目標,以實施“保護生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體,大力開展交通安全宣傳教育活動。力爭一年內(nèi)形成齊抓共管的學生交通安全宣傳教育工作機制,實現(xiàn)學生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化;使學生交通安全宣傳教育率達100%,學生的交通法制觀念、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強。

    三、教育內(nèi)容安排

    1、交通安全教育。交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

    2、防溺水教育。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

    3、防觸電的教育。對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

    4、防食物中毒的教育。進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

    5、防病、防體育運動傷害的教育。

    6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

    7、家庭安全教育。向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生園的安全教育活動,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

    8、生活安全教育。此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

    四、實施措施

    1、帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

    2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

    3、強調(diào)課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

    4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

    5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。

    6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

    7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

    8、凡大掃除、勞動課,老師都應親自在場,督促學生注意安全。

    此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。

    四年級安全教育工作計劃模板3

    一、在思想教育方面

    按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求,堅持法制教育和思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,堅持近期目標與長遠目標相結(jié)合,不斷提高廣大青少年學生的普法知識水平和法律素質(zhì),增強法制意識,努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。

    二、在教育教學方面

    (一)要根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展法制教育。

    (二)小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育,運用生動、形象的教學方式,向?qū)W生普及有關法律的基本常識,培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識,以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。

    (三)著重進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學生的國家意識、權(quán)利義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,使學生明辨是非,提高自我約束、自我保護能力,預防和減少違法犯罪行為。

    三、在具體措施方面

    (一)將法制教育納入教學計劃,保證每個學生在小學學習期間都能接受一次系統(tǒng)的法制教育,真正做到教學有計劃、學習有教材、任課有教師、課時有保證“四落實”。

    (二)要與有關學科相結(jié)合,要組織學生進行測試。同時,要堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動。

    (三)加強教師的學習與普法再教育,使自己在學法、守法、用法等方面都能為人師表。

    (四)要不斷完善和規(guī)范法制教育的內(nèi)容,與德育工作相結(jié)合,與社會實踐活動相結(jié)合,要注重法制內(nèi)容向其它學科的滲透教育,增強學習效果。對學生進行生動、直觀的法制教育。要充分利用各種社會資源,通過內(nèi)容豐富、形式生動的社會實踐活動,以學生喜聞樂見的形式,傳播法制觀念和法律知識,增強中小學生依法進行自我保護和抵御不良影響的能力。法制教育活動,培養(yǎng)青少年學生正確的人生觀、道德觀、法制觀,使校園法制教育真正收到實效。要積極開展電化法制教育,不斷拓寬法制教育渠道。

    四年級安全教育工作計劃模板4

    “安全不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,對學生加強安全教育,準備好幾方面工作:

    一、在學校的要求下日常教育

    1.在班級的日常安全教育,遵守社會上的法規(guī)制度和學校的各種規(guī)章制度,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。

    2.飲食衛(wèi)生安全教育,不在地攤上買吃零食,不吃過期的不合格的食品。

    3.交通安全教育,遵守交通規(guī)則。

    4.自我保護安全教育,學習自我保護知識,增強自我保護意識。

    5.衛(wèi)生安全教育,注意個人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,一旦得了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。

    6.不同時期內(nèi)的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到水庫里游泳;

    7.對學生進行有關地震、火災等方面相關知識的講解,讓學生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災害,學會判斷和預見,并掌握防范、自救和互救的相關知識。

    8、利用班會了解預防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

    9、提高學生自我防范、自我保護意識,讓學生學會一些安全常識,學會一些防范技巧,增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。

    10、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。

    11、學會選擇健康文明的生活方式,學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的_。

    二、對學生進行思想品德教育。

    1、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

    2、教育學生要團結(jié)友愛,互相幫助。

    3、結(jié)合情境,適時對學生進行品德教育。

    三、關心學生身心健康。

    1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

    2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

    3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

    4、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

    四、加強與家庭場區(qū)的合作

    1、建立學校家庭互訪制度。

    2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

    3加強家校聯(lián)系。

    在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。

    四年級安全教育工作計劃模板5

    小學生是祖國的花朵,祖國的希望和未來。但因小學生年齡偏小,自我保護的意識不夠強,因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全教育工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期,為切實搞好四年級安全教育教學工作,特制訂本計劃。

    一、指導思想

    以內(nèi)蒙古自治區(qū)義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力提高四年級學生的安全意識。

    二、教學內(nèi)容及目標

    總目標:

    通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生健康成長。

    具體目標:

    (一)社會安全教育

    1.了解在公共場所活動時的安全常識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

    2.認識與陌生人交往中應當注意的問題,逐步形成基本的自我保護意識。

    3.了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。

    (二)公共衛(wèi)生安全教育

    1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。

    2.了解本年齡段常見傳染病的預防常識,培養(yǎng)疾病預防意識。

    3.了解有關衛(wèi)生保健常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

    (三)意外傷害安全教育

    1.認識常見的交通安全標志,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則的意識。

    2.初步識別各種危險標志,了解簡單的居家安全常識。

    3.初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法,學會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

    4.掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。

    (四)自然災害安全教育

    1.了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性,逐步提高在自然災害中的自我保護意識。

    2.學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法,初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。

    (五)校園安全教育

    1.與同學友好相處,不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。

    2.學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

    三、實施措施

    1、在教學中,堅持以人為本,著眼于全體學生的身心健康,安全發(fā)展。引導學生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

    2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

    3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果;與當?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學校進行安全教育。

    4、在教學中,引導學生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

    5、通過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標。

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