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    小學班級安全管理工作計劃精選

    | 何嘉

    做任何工作都應該有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們應該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面是小編給大家整理的小學班級安全管理工作計劃精選,希望大家喜歡!

    小學班級安全管理工作計劃精選1

    一、目標要求:

    本年學校安全工作的目標要求是:認真貫徹縣局關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學生有一個安全文明的學習環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園。

    二、工作要點:

    1、教育教學安全:

    ⑴各班教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

    ⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

    ⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,不得使用電爐等大功率電器。

    ⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監(jiān)督學生的活動?;顒恿枯^大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

    2、交通安全:

    ⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容,要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

    ⑵配合家長做好對學生接送車的管理工作,要求離校2公里范圍內的學生步行上學,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

    ⑶值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。

    ⑷各班要堅持排隊放學制度,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。

    ⑸嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。

    ⑹加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

    3、飲食飲水衛(wèi)生:

    ⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。

    ⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進貨,嚴禁購買不潔、變質食品。

    ⑶切實做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”,創(chuàng)建文明食堂。

    ⑷教育學生飲水時要防止燙傷。

    4、校產校舍安全:

    ⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現險情及時匯報排除。

    ⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發(fā)現問題及時匯報總務處。

    ⑶加強保衛(wèi)工作,防盜防火。

    5、教學設施安全:

    ⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

    ⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。

    ⑶加強對學生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

    ⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。

    ⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

    小學班級安全管理工作計劃精選2

    一、指導思想

    以黨和國家教育方針和各級主管部門安全指示為指導,本著“安全第一,健康第一”的宗旨,切實維護學生的利益,保障學生生命和財產安全,讓學生有一個安全、和諧的學習、生活環(huán)境,特制定本計劃。

    二、基本情況分析

    學?,F狀:我校共有三排教室,均為新建教學場所基本安全隱患較小。

    學生情況:大部分學生安全防范意識較薄弱,缺乏起碼的安全常識,加上正處于少年時期,好動、好奇等心理集于一身,很容易導致安全事故的發(fā)生,甚至釀成悲劇。

    三、安全目標

    通過安全知識的學習和了解,使學生了解相關安全常識,掌握一定的安全防范措施和技能。

    四、具體措施

    1、上好安全知識課。

    充分利用各種時間,向學生宣傳、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關安全知識,是學生對安全知識有更多的了解,認識到安全的重要性和緊迫性。

    2、開展好安全知識競賽活動。

    在本學期要開展好幾次安全知識競賽活動(具體時間另定),加深學生對安全知識的認識和了解。達到熟記于心。

    3、組織一次“安全伴我行”主題演講活動。

    4、簽定安全責任狀。

    在開學初,學校與學生家長簽定了安全協議,為了增強學生的安全意識,班級與學生個人需要簽定安全責任狀,明確安全責任,是學生樹立責任意識,增強其責任感。

    5、定期檢查學生學習、生活環(huán)境,及時排除安全隱患。

    6、充分利用電視、互聯網等資源,組織學生觀看安全知識講座。

    7、開展家長座談會,與家長共同管理好學生。

    總之,在本學期中,我班要想盡一切辦法,采用一切措施,保障學生學習、生活中的安全,杜絕一切安全事故的發(fā)生,使學生真正學得安全、學得放心。

    小學班級安全管理工作計劃精選3

    一、指導思想

    學生的安全是數以萬計的學生及其家庭安寧、幸福的前提,是進行正常教育和教學秩序的前提,也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學生的人身安全,結合實際,制定了五年級安全教育課程的教學計劃。

    二、學情分析

    五年級學生大多數在11歲左右,他們大多數天真活潑,學習認真,好動腦筋,身體健康。五年級學生他們開始進入青春發(fā)育初期,加上他們對青春期健康知識的缺乏,因此在這一時期有必要對他們加強有關健康的知識和心理健康的教育。通過這門課程的學習,讓學生懂得珍視健康,學會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長。

    三、教學目標

    通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,以保障中小學生安全健康的成長。

    1.堅持以人為本,進行公共安全教育,使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和睦相處“的意識,具備自救自護能力。

    2.培養(yǎng)學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣,限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。

    3.安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養(yǎng)成習慣。

    四、教學重點難點

    以中小學生生活為基礎,能讓學生懂得珍愛生命,珍視安全,拒絕_,遠離危險,防范傷害,促進學生樹立和強化安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。

    五、教學措施

    (一)堅持正確的價值導向

    堅持以人為本,著眼于全體學生的身心健康、安全發(fā)展,著眼于引導學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

    (二)全面實施課程目標

    情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學過程中,要通過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全常識,注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標。

    (三)堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則

    教學中要面向學生豐富多彩的生活,深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材,注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

    (四)引導學生自主學習

    在教學中,應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題,通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)現問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。

    在教學中,不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背,而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。

    (五)努力實施開放式教學

    在教學中,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育;可以運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教育手段進行教學,探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式,增強安全教育的效果;可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯系,開展多種多樣的實踐體驗活動。

    六、教學內容安排

    1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

    2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

    3、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

    4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

    5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

    6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

    小學班級安全管理工作計劃精選4

    一、健全組織,明確職責

    建立健全學校安全工作領導小組,確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責,層層簽訂安全工作責任書,嚴格執(zhí)行責任追究和責任查問制,進一步明確和強化安全工作職責,共同做好學校安全和綜治安全。

    二、健全各項制度,常規(guī)落實

    1、 加強門崗安全管理,實行“門禁”制度,保安人員24小時值班制度。配齊專職安保人員和安保器材,增加電子監(jiān)控設備,實現人防、物防、技防三位結合,嚴格車輛、人員來校簽名登記制度,將不確定性危害因素拒之門外。

    2、護導值勤制度:實行護導師工作責任制,每天由一位帶班行政和四位護導師上午7:30、下午1:30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。

    3、節(jié)假日護校制度:每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護校,確保學校財產安全。

    4、落實定期檢查制度。隱患排查小組在每周五下午進行一次全面安全檢查,對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網式大排查,確保師生安全,并根據排查隱患情況,制定整改措施,及時進行整改并上報相關領導。

    5、教師提前進課堂制度及課課點名制度:每堂課的任課教師必須提前5分鐘進課堂,做好學生的出席點名工作,發(fā)現問題及時與家長聯系。值日行政每天早晨、下午進行每班的點名記錄工作。落實晨檢和離校等記工作。

    6、簽訂責任書、告家長書制度:學校在學期初與教師簽訂責任書,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。密切聯系家長,讓學生家長明確學生安全責任意識,開學時與家長簽訂安全責任書,節(jié)假日假前均要與家長簽訂告家長書。

    7、安全教育進課堂。每天上下午放學前任課教師進行5分鐘安全教育并做好教育記錄,每周五周末或節(jié)假日放假前班級安全教育,由班主任具體負責。

    8、學校主要領導,分管領導和值日行政利用每天的早操時段不定時強調安全注意事項,做到安全工作天天講,周周抓。

    9、建立學校安全意外事故處置預案制度及應對措施。

    10、實行課間護導師巡視制度、行政巡查制和責任追究制度,加大安全防范力度,杜絕安全事故發(fā)生。

    三、加強教育,強化師生安全意識

    本學期,學校安全工作將從以下幾方面開展:

    1、與全體家長簽定《20__年秋季安全管理責任書》,明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用家校通發(fā)送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯系,家校攜手共筑安全防線。

    2、利用學校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、LED電子屏幕等途徑及時、有針對性的對師生進行安全教育。利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍,對學生加強自救、自護方面知識的教育。

    3、嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作,嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度。

    4、重點抓交通安全、防溺水安全

    定期對學校周邊進行交通隱患排查,設交通安全標志。各班主任 繼續(xù)全面排查學生上下學乘車情況,匯報學校建立學生乘車情況滾動管理,禁止學生乘坐一切不合格車輛。每天上學放學重點時段帶班行政、一名護導師及村巡邏隊員在學校大門口值班,成立校內小交警員,每天2人輪流在校門口勸導學生的文明禮儀及維護同學的入學秩序。

    對學校周邊危險水域進行隱患排查,設防溺水宣傳欄、警示牌及橫幅標語,利用學校LED滾動屏幕、學校廣播早會、國旗下講話、班隊會、放學前5分鐘、家校通、家長會、分發(fā)告家長書等形式進行防溺水宣傳教育。

    5、 制定應急預案。

    制定因自然災害、消防、防震、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問題發(fā)生的應急預案,進行各類逃生演練活動,提高師生應急避險能力。本學期將舉行至少兩次應急疏散演練,如防震演練和消防安全演練。

    6、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。嚴禁學生向校園周邊的小商小販購買一切物品。

    7、做好午托安全工作,確保飲食衛(wèi)生。

    制定午托教師安全管理制度及午托應急預案,學校嚴格與送餐單位簽訂安全責任書,并做好學生的健康飲食習慣教育。各班安排午托值班老師照顧學生的飲食,確保不出問題。特別加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。

    8、做好校內進行定期消毒、定期大掃除,每周五下午對學生的餐具進行消毒工作。

    9、積極主動與法制副校長聯系,邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座,定期組織師生進行應急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

    10、 加強安保工作,繼續(xù)積極與村巡邏隊聯系,每天上、下午放學重點時段,請村巡邏隊到校門口執(zhí)勤,協助維持上學及放學期間的門口秩序,營造輕松和諧的學習工作氛圍,促進學校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。每天重點時段到村附近危險水域巡視,看學生是否到危險水域玩耍,并建立臺帳。

    11、加強對重點部位警報系統(tǒng)和消防器材的檢查及維修,確實把安全工作做細,落實到位。

    12、打造“一校一品”之心理健康特色之路。結合我校有專業(yè)心理健康教育教師(國家三級心理咨詢師)的優(yōu)勢特點,決定開展以“心理健康安全教育在行動”的安全特色項目,通過心理健康課程、團體心理輔導活動、開放心理咨詢室、個人及團體箱庭制作、教授手語歌曲、影展活動、心理興趣小組、親子活動、專題講座、設計心理健康板報、心理健康漫畫征集、通過家校通平臺向家長發(fā)送心理健康安全教育小貼士等形式開展活動,爭取到20__年底,通過 “泉州市安全發(fā)展學校”考評驗收。

    小學班級安全管理工作計劃精選5

    學校安全關系到師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針,也是學校正常工作開展的保障,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理,狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際,制定本計劃。

    一、指導思想

    牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

    二、主要工作

    1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防范能力

    深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達到他們行為的規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規(guī)范,把安全問題考慮周全。

    經常利用集中學習時間,認真組織全體教師、職工,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。

    2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度,全面落實安全管理工作責任制。

    學校領導全面抓,分管領導具體抓,發(fā)現安全隱患,要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。

    牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法,加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。及時上報并協助查處各類事故,認真做好事故善后處理工作。對每一起事故,都要按照“四不放過“不放過,事故責任者沒有嚴肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實不放過)的要求處理。

    經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素,全面排查重大危險源,落實重大危險源監(jiān)控措施,并登記建檔,定期進行檢測、檢驗、安全評價,制定并實施應急預案,消除各類安全隱患。

    3、注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位

    在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備,確保學校安全,發(fā)現問題及時排除,不能排除的要及時報告有關領導。

    三、安全工作崗位責任及分工

    1.建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網絡健全。

    2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

    3.制訂安全管理工作各項制度

    四、具體措施

    (1)飲食衛(wèi)生安全教育學生不要亂買小攤上的食物,注意飲水衛(wèi)生,規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,嚴防學校群體性疾患的發(fā)生,衛(wèi)生保健制度落實。加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。學校不允許過期、變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作,堅持學生定期體檢制度

    (2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

    (3)加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

    (4)加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設,電氣設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。

    (5)加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現險情應立即處理。從實際出發(fā),在學生出操、集合、放學,適當錯開時間消除安全隱患。

    (6)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。

    (7)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作,學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設,努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

    (8)與其他部門協作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。

    安全工作重于泰山,對安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準,把安全工作納入到教育教學工作考核中去,實行安全事故一票否決制,對年內發(fā)生過安全事故的班級、教研組及個人,不得評為先進集體或先進個人。

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