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  • 工作計劃

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    新學期開學工作計劃

    | 何嘉

    做任何工作都應該有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們應該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面是小編給大家整理的新學期開學工作計劃,希望大家喜歡!

    新學期開學工作計劃1

    新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……

    作為會計學系宣傳部的成員,我將秉著“不斷提高”的宗旨,在新的學期中,力求把我系宣傳工作做到。在此,我對宣傳部工作有以下計劃:

    一、準時出席每周一次的例會,做好記錄,認真完成部長布置的任務(wù),若有活動要進取參加,踴躍報名。

    二、進取認真完成每次的宣傳工作,海報做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

    三、注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

    四、進取配合我系團學會內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

    高中三年的學習計劃,能夠說是完全泡湯了,最終的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關(guān)系等等,都證明了,那些計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行。所以大一第一學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的第一學期有所收獲。

    大一的第一學期是我的摸索階段,我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃。

    首先,我應當找一個適宜的社壇,來鍛煉自我,并且能夠充實自我的生活。使自我過的好一點兒。

    其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自我的入社的本事。

    第三,我要改變以前的交友方式,本學期應當廣交朋友。

    第四,學習還是挺重要的,合理安排自我的學習時間。

    第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。

    第六,生活勤儉節(jié)儉,艱苦樸素。

    第七,認真抓住每一次機會,讓自我的本事盡量發(fā)揮。

    第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。

    第九,努力的完成這個計劃,看看自我的人生是否有自我主宰。

    第十,活出自我的人格和尊嚴。

    新學期,無疑為我們供給了嶄新的園地,可是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實施。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體此刻工作學習之中!

    新學期開學工作計劃2

    為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

    一、思想政治方面

    1、加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)

    認真學習黨的路線、方針與政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常與老師們共同探討學習體會,提高自己的思

    想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

    2、加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

    本學期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名 師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名 師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

    二、教育教學方面

    1、認真學習教育教學理論

    二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法與教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

    2、努力提高學生成績

    要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

    3、充分發(fā)揮家長的作用

    多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長與老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。

    4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

    力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

    5、自主學習,開闊視野。

    積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)與水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)與趨勢。

    6、專業(yè)發(fā)展,提高自我

    練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準與教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

    三、班級管理方面

    班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力與榮譽感。

    1、養(yǎng)成教育

    要求并引導學生時刻以《小學生守則》與《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

    2、思想教育

    積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽與活動,堅持與學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

    3、安全教育

    警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

    4、衛(wèi)生教育

    值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。

    作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺與不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中??傊?,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導批評指正。

    新學期開學工作計劃3

    今年我接任七年級(1)班的班主任工作,這是學校組織的一個較為優(yōu)秀的班級。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學生能夠在中學的三年時間里,學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己鍛煉學生的組織管理能力,發(fā)揮學生的積極主動性,將班級打造成學習,表現(xiàn)優(yōu)秀的班級。結(jié)合我班實際情況,特制定本期班主任工作計劃。

    一、班級學生情況分析

    本班共有學生41人,其中男生13人,女生28人,留守學生5人,家庭貧困學生4人 。絕大多數(shù)學生學習基礎(chǔ)較牢,積極上進,紀律觀念強。有近10人內(nèi)向膽小,課堂上學習被動,不能認真投入課堂。將工作做細致,可以將班級打造成優(yōu)秀班級。

    二. 指導思想

    創(chuàng)建一班兩制,構(gòu)建學生自主學習,自主管理的模式。緊緊圍繞學校狠抓學生學習行為常規(guī),提高教學成績精神,促進學生思想,文化素養(yǎng)共同提高的理念,真正發(fā)揮學生的主體性,認真指導,實現(xiàn)學生自主學習,自主管理,以期建構(gòu)一個文明,向上的班級。

    三、基本措施

    1、 選擇培養(yǎng)兩支得力的班干部隊伍,有序地協(xié)助老師的工作開展。

    班委干部是班主任的左右手。一開始認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。用各種形式幫助班委干部樹立威信,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面; 培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”;每周一次班委會,總結(jié)班級情況,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;兩支班委輪流管理,一月一換,評比競爭。

    2、營造向上的學習氛圍。

    根據(jù)初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

    (1)制定班訓(敬、靜、競、凈)、班規(guī)

    (2)布置教室環(huán)境。如: “衛(wèi)生角”、“學習標兵”、等文化背景隨時表揚鼓勵學生;每月一期黑板報。

    (3)堅持每天派一名同學和一名班干記班級日志的制度。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

    3、 認真抓好班風建設(shè),帶動良好的學風.

    (1).重視衛(wèi)生,打鬧,寢室紀律幾項評比.

    這幾項項評比是班風的重要體現(xiàn),今年要把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定.寢室每天情況由室長匯報,及時管理。

    (2).規(guī)范好儀容儀表.

    學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的第一年,從開頭抓緊這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求.

    (3).狠抓課堂紀律,重點抓好課前準備.

    課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上,了解好班里的紀律情況,.

    4、針對特殊學生,開展特殊教育

    1)、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。

    2)、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

    3)、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

    四:班級工作具體安排

    九月 班委選拔,組建; 尊師班級黑板報 ; 開學常規(guī)訓練 ; 家長會培訓

    十月 班委、室長評比;學習小組自主學習評比;“頌祖國”班級黑板報評比 ;課前準備評比; 學生行為習慣培養(yǎng)鞏固、

    十一月 半期小結(jié)、學習方法交流;行為習慣強化; 11 . 27紀念活動 感恩教育主題班會 ;

    十二月 行為習慣培養(yǎng) : 榜樣在身邊演講;后進生轉(zhuǎn)化

    一月 期末總結(jié) ;填寫學生素質(zhì)報告冊;學生假期社會實踐活動

    新學期開學工作計劃4

    今年我還是當初一班的班主任,對學生我很熟悉,根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都必須有一個較大的提高和進步,因此,本學期對于學生來說都是很重要的。

    經(jīng)過半年的學習和鍛煉,學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中,在行為習慣上也有了很大的提高,長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、價值觀。鑒于此,特將本學期工作計劃詳細列出,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

    1、創(chuàng)優(yōu)秀班級

    這個年齡的學生還是比較單純,能夠很好地接受老師的建議。對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。上個學期我班學生在學校及年級組織的各項活動中取得了不錯的成績,但我告訴學生,最重要的獎項應該是“優(yōu)秀班級”。這是對整個班集體最全面的肯定。所以,我計劃,本學期的工作重點就放在創(chuàng)優(yōu)秀班級上。具體工作從三方面入手。

    第一、鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》,重點從提高學生樹立文明意識做起, “從小事做起”,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。在學習、生活各方面保證起到模范帶頭作用,我想將有利于整個班級的發(fā)展。開學初,即召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開班委會議,多鼓勵,努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

    第二,培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。 學期初,重新鼓勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調(diào)動學生們學習競爭的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,我將充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。

    上一學期的期末考試結(jié)束后,學生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。實際上,幾乎所有的學生在學期初所抱有的心態(tài)都是:從現(xiàn)在開始,我一定要好好學習,再也不貪玩,不浪費時間了。針對這種情況,我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法。對于學習能力較強的學生,一方面鼓勵他們樹立更高的目標,一方面嚴格要求,力爭更好成績。有些同學偏科問題較為嚴重,對于單科較好的學生,鼓勵其在更好的學習這個學習外,更要鼓勵其對其他學科的興趣;對于單科較差的學生,要嚴格要求,首先是其明確意識到偏科對學習的負面影響再在日常的學習中及時了解和督促。爭取使學生都能夠在學習當中汲取知識并獲得快樂,找到適合自己的有效的學習方法,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補劣勢。

    要讓所有學生了解到,學習好不是好學生的個人行為,而是全班同學的集體行為,他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。

    第三,融洽師生關(guān)系?!坝H其師,信其道;尊其師,效其行”,要爭取更多的時間與學生多交流、溝通。我相信真誠的愛和關(guān)心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。力爭創(chuàng)造更融洽更和諧的師生關(guān)系。

    2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

    通過一學期的鍛煉,部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

    3、做好個別學生的教育工作。

    面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

    4、及時了解學情:

    經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升

    5、對學生進行法制安全教育

    對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。

    6、學校教育與家庭教育相結(jié)合

    平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

    7、積極配合任課老師進行有序的教學工作

    積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

    又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務(wù),使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

    新學期開學工作計劃5

    我這個學期擔任的是遵義航天小學三(8)班的班主任。

    這個班級是我剛從師院畢業(yè)是就帶領(lǐng)的班級,現(xiàn)在已經(jīng)是第三年了,我非常榮幸的成為班主任,在我的教學與管理中,我不斷的摸索與學習,更新自己的學習觀念、教學理念、管理方法。這又是一個新學期的開始,我想從以下幾點來對整個學期的班主任工作進行計劃:

    一、 關(guān)注孩子的成長。

    孩子在隨著年齡的增長,孩子的接受知識的能力也在變化,身體也在變化,作為班主任,我將根據(jù)孩子的具體情況來傳授知識,讓他們能夠在最短的時間內(nèi)學到更多的知識,講適合孩子聽的一些故事,從簡單的事例當中讓學生擺脫成長過程當中需要注意的一些問題。

    二、 教與學的方法不斷更新。

    教師的言行,直接關(guān)系的孩子的成長,班主任的管理與教學方法,直接影響孩子的學習習慣。因此,我這學期將根據(jù)孩子的不同,隨時調(diào)整教學方法。比如:教師講解法、學生探討法、學生與老師互動法、故事情節(jié)法。隨時關(guān)注學生的表現(xiàn),根據(jù)具體情況來分析。學生在學習過程中,我也將教會學生科學用腦的一些方法,怎么合理利用時間的一些方法。比如:文理交叉法,音樂放松法,考試最佳復習法等,讓學生真正體會事半功倍的效果。

    三、 充分發(fā)揮學生的主觀能動性,培養(yǎng)學生的興趣。

    1、 學生的主觀能動性,不光是要靠學生去發(fā)揮,更要靠老師去引導,這學期我將不斷的研究我們的學生,根據(jù)不同的性格特征和個性傾向,制定學生發(fā)展的一些目標。

    2、 充分調(diào)動班干部的帶頭作用,只有在一個好的領(lǐng)導下,才能夠更好的發(fā)揮其獨特性與創(chuàng)造性。

    3、 根據(jù)本班具體情況制定適合本班的操行評比辦法。

    4、 尊重學生的愛好與興趣,我將不斷的發(fā)現(xiàn)學生的興趣和愛好,讓他們有一個更好的發(fā)展空間。

    四、 緊跟學校的步伐。

    我班將根據(jù)政教處的安排,制定和調(diào)整一些具體的方案,讓學生在一個有條理,有規(guī)則的過程中感受學習的快樂。

    五、 讓學生獲得全面發(fā)展。

    這學期,我將本班的情況,增加一些班級活動。比如:小組比賽、全班競猜活動、演講比賽、知識大比拼等等。

    以上是我這個學期作為三(8)班的班主任的計劃,我將嚴格的按照學校的方針、政策,遵循教育學,心理學的理論,讓學生獲得生動、活潑,主動的發(fā)展。

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