無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。今天小編在這給大家整理了一些中秋節(jié)400字作文三年級(jí)(8篇)!

中秋節(jié)400字作文三年級(jí)篇1

打開(kāi)我的記憶閘門(mén)，一段段美好的回憶在腦海中像放電影一樣播放著，那個(gè)20__的中秋節(jié)最令我難忘。

中秋，自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈等民俗。約上三兩好友，享受一下天空中的咸蛋黃圓月，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。在那月圓之夜，我，王梓涵，謝雨軒，還有跟屁蟲(chóng)妹妹，帶上自家的月餅，水果和一個(gè)好心情來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)人可真多，好不熱鬧!大家費(fèi)了九牛二虎之力，冒著變成肉夾饃的風(fēng)險(xiǎn)擠出人群，來(lái)到了我們的賞月寶地。

哇塞，這月餅怎么長(zhǎng)得這么可愛(ài)!小兔，大象等每一個(gè)月餅都是件藝術(shù)品啊!我們坐在一起，吃著藝術(shù)品望著月亮，月亮好黃好圓啊!不過(guò)，就是不香。

我覺(jué)得那就是個(gè)大大的月餅。我說(shuō)，你們把我的臺(tái)詞全說(shuō)了，我說(shuō)什么呀?謝雨軒裝作很生氣地說(shuō)。說(shuō)我的呀!我頑皮地笑笑大家都笑了。

月餅吃完了，我們開(kāi)始扮演小哪吒，只見(jiàn)廣場(chǎng)上我們四個(gè)人手拿一朵蓮花燈，脖子上是發(fā)光的乾坤圈咦，不可能有四個(gè)哪吒吧!王梓涵問(wèn)。不如叫哪吒1號(hào)，哪吒2號(hào)，哪吒3號(hào)，哪吒4號(hào)吧。我說(shuō)。

這可真是個(gè)好辦法!大家異口同聲的說(shuō)。

時(shí)間過(guò)的飛快，一下子就要回家了。不過(guò)，我們?cè)谛畔渖戏乓粔K月餅，是給嫦娥的。第二天，月餅不見(jiàn)了，我看不是嫦娥吃了，而是老鼠偷了!壞老鼠。

其實(shí)，在我心里一直有一塊月餅沒(méi)動(dòng)，因?yàn)?，它是一塊濃縮快樂(lè)的月餅，更是我們友誼的見(jiàn)證。

中秋節(jié)400字作文三年級(jí)篇2

啊!今天的月亮真圓，月邊的云彩仿佛組成了“中秋團(tuán)圓”四個(gè)大字。我看這圓圓的月亮與朦朧的云彩，漸漸的沉迷于其中......

忽然，爺爺拍了我的肩膀!“孫女，姑媽?zhuān)酶付紒?lái)了，還有你表弟?？爝M(jìn)去慶祝中秋佳節(jié)吧!”我高高興興蹦蹦跳跳的進(jìn)了屋。呀!屋里可真熱鬧呀!讓我眼花繚亂。再看看弟弟，高興的在床上蹦來(lái)蹦去，表弟在屋里看電視。大人們更是忙得不可開(kāi)交。我呢?像是只小精靈，真是忙得不亦樂(lè)乎。終于餃子熟了，我們一家人吃完飯后把桌子移到外面開(kāi)始吃月餅賞圓月了。

可是弟弟們卻不聽(tīng)話(huà)了，他們好不容易聚到了一塊，在院子里不鬧才怪那。而這些大人們與我則坐在院子里賞月。奶奶先張口：“哇!這月亮好圓呀!一年才有一次，多珍貴呀。就如我們這一大家子難得相聚一次。”爺爺聽(tīng)見(jiàn)后則說(shuō)起了“時(shí)代經(jīng)”他們說(shuō)得高興，我聽(tīng)著悶悶不樂(lè)。突然對(duì)月亮不搭不理的兩位弟弟開(kāi)口了：“月亮好圓呀!我完全沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，如果它是月餅，我定把它給摘下來(lái)，大吃一口?！甭?tīng)完，我驚訝不已，說(shuō)：“弟，你才見(jiàn)過(guò)一次?”弟弟羞愧的說(shuō)：“口誤，口誤嘛!”一家人哄堂大笑。

看這熱熱鬧鬧沉浸在歡聲笑語(yǔ)里的一家人，我笑了，笑的那么燦爛。啊!今天真高興呀!八月十五中秋節(jié)，我愛(ài)你!

中秋節(jié)400字作文三年級(jí)篇3

到了中秋節(jié)，吃過(guò)晚飯，我們?nèi)揖筒叫械匠缑鞴珗@去看花燈。

到了公園，人頭攢動(dòng)，熱鬧極了。各種各樣的花燈流光溢彩。首先，我們看到的是兩條龍燈，一條紅的，一條藍(lán)的。兩條龍翻騰挪轉(zhuǎn)，煞是氣勢(shì)。原來(lái)是在舞龍啊!一路逛過(guò)去，我們邊走邊看燈：有豬八戒吃西瓜，有牧童放牛，有猴子撈月，有小娃娃吃棒棒糖……真神奇!

最引人入勝的是一個(gè)巨大的荷花燈，蓮池里燈光閃爍，像天上的星星。幾只青蛙?chē)谒刂修D(zhuǎn)圈圈，荷花被荷葉映襯著，我們盡興而歸。

回到家，我們坐在陽(yáng)臺(tái)上看著窗外皎潔的月光，柔和的銀色灑滿(mǎn)天空。小桌子上放著切好的月餅。我突然沒(méi)由來(lái)的想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……

爸爸建議全家進(jìn)行《詩(shī)詞大會(huì)》，每人接龍，輪流說(shuō)一句帶“月”的詩(shī)詞。我對(duì)這個(gè)很有興趣，搜腸刮肚接了不少，也學(xué)到了很多新的詩(shī)句：

明月出天山，蒼茫云海間。

月黑雁飛高，單于夜遁逃。

滿(mǎn)屋歡聲笑語(yǔ)，真是一個(gè)快樂(lè)、有趣、美妙的中秋節(jié)夜晚!

中秋節(jié)400字作文三年級(jí)篇4

“花好月圓人團(tuán)圓，迎風(fēng)賞月合家歡?！被ê迷聢A，是指美好圓滿(mǎn)。在這個(gè)中秋節(jié)意義卻不一樣。

首先，是在建國(guó)六十三周年喜慶的氣氛之后來(lái)臨的，天地同慶。

其次，本次中秋節(jié)的月亮是雖然很小，但是很高，讓賞月的人，仰起頭來(lái)看，就讓月亮更加高高在上。月圓如鏡，在月光下，我們也許正在庭院中觀賞者皎潔的月亮;也許正和家人團(tuán)團(tuán)圓圓的，在大圓桌上吃團(tuán)圓飯;也許你正在電視機(jī)前，與家人吃著月餅，但這一切現(xiàn)代人的方式，與古人大不相同。

古代詩(shī)人在中秋之夜，仰望著天空，時(shí)不時(shí)感嘆幾句。古人想象力非常豐富，他們給予了月亮許多美麗的傳說(shuō)，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，這些一個(gè)又一個(gè)的故事，讓月亮、讓廣寒宮更加生機(jī)勃勃?；ê迷聢A，其中有一個(gè)“月”字，它不僅代表著月亮，還代表著大家最喜歡吃的月餅。月餅古人要做成蓮花狀，而且還必須得吃時(shí)令水果，比如西瓜、蘋(píng)果、李子……而且西瓜還得切成蓮花狀。說(shuō)明，古人對(duì)月亮也是寄托著一種團(tuán)團(tuán)圓圓，對(duì)月亮的傾訴。

一年一度的中秋節(jié)踏著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。中秋節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。中秋節(jié)的來(lái)歷農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱(chēng)仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國(guó)漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國(guó)。

因?yàn)榍锛镜钠摺?、九三個(gè)月(指農(nóng)歷)，八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱(chēng)之為中秋節(jié)。又因此夜浩月當(dāng)空，民間多于此夜合家團(tuán)聚，故又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。

中秋節(jié)400字作文三年級(jí)篇5

時(shí)間飛快，一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我卻有莫名的憂(yōu)傷……中秋圓月，家人團(tuán)聚，本以為這次的中秋孤孤單單地一個(gè)人過(guò)著。但聽(tīng)到我們要到漢生家去過(guò)，我非常開(kāi)心。

帶我的是我們班的語(yǔ)文課代表，她非常漂亮，人也很好。她家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，所以我們邊走邊聊，不一會(huì)就到家了。她媽媽好象還沒(méi)下班，家里只有爸爸，她爸爸很熱情，雖然我不太懂閩南話(huà)，但他的`言行讓我很有家的感覺(jué)。他們準(zhǔn)備了一桌子餐，我們又邊吃邊聊，吃飽后，她帶我到她的臥室，我們?cè)谂P室里聊了好久。

最后她建議我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我同意了，并跟著她，她象導(dǎo)游一樣一一介紹了周邊的環(huán)境，還有我們?nèi)ス珗@……當(dāng)我們過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，她握住我的手，讓我感到很溫暖。

第二天晚上，我們有中秋的晚會(huì)，中秋對(duì)于漢族來(lái)說(shuō)是一家人團(tuán)聚的時(shí)候，但我們的老師卻陪著我們度過(guò)。感謝老師對(duì)我們的關(guān)心，人能感動(dòng)，就能幸福。我感動(dòng)于老師對(duì)我們的付出。晚會(huì)的失火，大家精彩的表演和游戲讓我把幾天的煩惱通通忘掉。

雖然我們?cè)谖鞑氐臅r(shí)候不是很重視中秋節(jié)，但我在這一年卻過(guò)了一個(gè)別樣的中秋。我也感受到了藏漢一家親的親情，中秋拉近了你我的距離，拉近了藏漢的距離。我很榮幸能在這里過(guò)上中秋佳街，再次感受到了家的溫暖，感謝你們!這次的中秋與往年不同，因?yàn)橛型瑢W(xué)和老師陪伴。

中秋節(jié)400字作文三年級(jí)篇6

中秋佳節(jié)，月餅是必食之品，就像端午吃粽子、清明吃艾糕一樣，古往今來(lái)，月餅是寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥的象征。中秋節(jié)，我們都要吃圓的食物，比如：月餅、西瓜……要用圓的桌子、凳子，這樣才是真正的團(tuán)團(tuán)圓圓。

我這一次中秋夜，來(lái)到了在鄉(xiāng)下的奶奶家，我一進(jìn)家門(mén)只聞到月餅的香味，往里一看，見(jiàn)到奶奶?hào)|忙忙，西忙忙的，我就問(wèn)：“奶奶，您干什么呢?”“哦!我多做些菜，讓月亮婆婆多吃些!根據(jù)天文學(xué)家說(shuō)今年八月十五最佳觀察月亮是20：00到21：00”奶奶若有所思地說(shuō)。

隨著天色見(jiàn)黑，如夢(mèng)如幻的月亮逐步高升，顯露出她的芳容，真是古人說(shuō)的“月上柳梢頭”的詩(shī)境。奶奶點(diǎn)好蠟燭，放好貢品，然后在蠟燭前拜月亮，嘴里還說(shuō)些什么，我看奶奶雙手合并，我也跟著做，并且眼睛也閉上，我還想著：月亮婆婆多吃點(diǎn)，請(qǐng)求您讓我成績(jī)好些。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)：“這每逢中秋，皓月當(dāng)空，闔家團(tuán)聚，品餅賞月，談天說(shuō)地，真是天倫之樂(lè)?！眿寢寙?wèn)我：“施翌，你知道月餅又叫什么?”我深思熟慮了一會(huì)兒，便說(shuō)：“團(tuán)圓餅、月團(tuán)、宮餅、胡餅，對(duì)嗎?”“對(duì)，很好，據(jù)說(shuō)，有一年中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)，唐太宗嫌”胡餅“名字不好聽(tīng)，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出”月餅“，從此”月餅“的名稱(chēng)便在民間逐漸流傳開(kāi)了?！眿寢屨f(shuō)。

在這一次中秋，我們賞著月，吃著餅，看著電視，一幅團(tuán)圓的景象。

中秋節(jié)400字作文三年級(jí)篇7

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)歷史悠久、意蘊(yùn)深厚的傳統(tǒng)節(jié)日。傳說(shuō)，在春秋時(shí)期，帝王就開(kāi)始祭月了，后來(lái)貴族官吏和文人學(xué)士也開(kāi)始效仿，漸漸傳入民間。據(jù)《禮記》上記載：“天子春朝日，秋夕月?！毕υ?，就是祭月。

中秋節(jié)是代表思念與團(tuán)圓的節(jié)日。古時(shí)候，有多少千古佳句誕生在這中秋之時(shí)，李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”等等，無(wú)一不是表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)親人，對(duì)故友的切切思念之情。而“吳剛伐桂”，“玉兔搗藥”等傳說(shuō)故事，也讓人浮想聯(lián)翩。

中秋節(jié)的夜晚，我們一家人帶著月餅在頂樓上賞月。遙遙的天際邊，那月兒如同一只晶瑩剔透的玉盤(pán)，瑩白無(wú)瑕的將絲絲淺金色的月光灑向人間，讓我不由地想到了李白的詩(shī)句‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。夜色漸濃，如紗似水的月光越來(lái)越亮了，輕舒漫卷的云朵也越倆越薄了。云朵化作縷縷云絲如柳絮般輕輕繚繞在光華燦爛的月兒邊，襯得月兒越發(fā)輕靈，猶如玉盤(pán)中盛滿(mǎn)的金燦燦的黃金。而夜空中灑落的熠熠生輝的星星，大概偏是那玉盤(pán)中散落的點(diǎn)點(diǎn)碎金吧。

家人的談笑聲將我的目光引去，原來(lái)是月餅已經(jīng)拿出，開(kāi)始品嘗月餅了。吃著香甜的可口的月餅，和父母親聊著中秋的神話(huà)故事，仿佛這就是中秋節(jié)的真諦了。吃完月餅，再次將目光投向皎潔的月兒，它仍是靜靜地高掛空中，靜靜地將月色灑落我們身上，靜靜地看著人間的悲歡離合，猶如同它千百年來(lái)一直所做的那樣。

中秋節(jié)400字作文三年級(jí)篇8

“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事，甜蜜的中秋節(jié) 中秋節(jié)作文。來(lái)日綺空前，寒梅著花未?”——王維的《雜詩(shī)》每次我讀它，最讓我難忘的是遠(yuǎn)在新加坡的大姨，特別是今年這個(gè)中秋節(jié)。

媽媽拿回一盒月餅，她知道我最?lèi)?ài)吃的是蛋黃餅，就打開(kāi)盒子，拿一塊給我吃，當(dāng)我捧起這塊月餅，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時(shí)，她來(lái)到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，送我去學(xué)舞蹈，教我畫(huà)畫(huà)、唱歌，兩年的中秋節(jié)都是她帶我去買(mǎi)蛋黃餅回來(lái)吃，可是天下哪有不散的宴席，她為了理想和前程，離開(kāi)親人，遠(yuǎn)度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……

“開(kāi)飯嘍!“媽媽大呼小叫，端上一盤(pán)月餅，放在飯桌上，作文素材《甜蜜的中秋節(jié) 中秋節(jié)作文》。

“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……九個(gè)，十個(gè)……”我一邊吃一邊數(shù)，我問(wèn)爸爸：“能不能寄兩個(gè)月餅給大姨!”爸爸說(shuō)：“路途太遠(yuǎn)了，這樣吧，等你吃完了飯，去QQ上下載一盆中秋月餅，給大姨發(fā)送過(guò)去，以表你的祝福和思念。

晚飯后， 我上網(wǎng)搜索到一塊十分精致的月餅，寫(xiě)上祝詞，通過(guò)QQ單擊一下，我樂(lè)滋滋地想著，大姨見(jiàn)到月餅開(kāi)心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發(fā)了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我，我感到無(wú)比的甜蜜，高科技信息時(shí)代真好哇!能讓人即瞬間實(shí)現(xiàn)美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。

這一夜，我睡得很甜，夢(mèng)見(jiàn)親人團(tuán)聚舉杯歡慶的場(chǎng)面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中……