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    中秋國內(nèi)實用策劃方案模板5篇

    | 徐球

    云南彝族過中秋的傳統(tǒng)習俗是“跳月”。入夜,該族各個村寨的男女老幼都聚集在山村中的開闊地,一個個束腰披紗的姑娘們和頭纏布帶的小伙子們以及老頭、老太太、小娃子們都激情地載歌載舞。下面給大家分享一些關于中秋國內(nèi)實用策劃方案模板范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    中秋國內(nèi)實用策劃方案模板范文篇1

    一、活動目的

    大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

    教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

    二、活動日期

    中秋節(jié),也就是夏歷八五月十五。

    三、活動地點

    教室

    四、活動內(nèi)容

    活動一、中秋節(jié)的風俗和來歷

    1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

    2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

    活動二、月餅

    1、感受月餅的香甜。

    2、體驗勞動和分享的樂趣。

    活動三、網(wǎng)上閱讀

    為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

    活動四、協(xié)作交流

    為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。

    五、應用與深化

    通過調(diào)查研究,學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

    六、反思與拓展

    通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

    期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

    中秋國內(nèi)實用策劃方案模板范文篇2

    一、活動主題

    賞月,吃餅,娛樂中秋

    二、活動時間

    20__.x.x19:00——21:00

    三、活動地點

    綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)

    四、活動立意

    月圓,家遠,人圓

    1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。

    2、進一步加強同學們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時展現(xiàn)學生們的個性才能。

    五、活動準備

    __負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數(shù)碼相機;__對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

    六、活動流程

    (一)賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)。

    (二)簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。

    (三)互動小游戲

    1、拍七令:從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

    2、成語接龍:整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的`成語最后一個字當?shù)谝粋€字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)

    (四)猜燈謎(附:題目,答案另附)

    1、天黑之前閑不著(打三字常用語);2、烏云遮不住太陽(打日常用語二);3、童年時光已忘懷(打七字口語);4、搬家(打七字常言一);5、卷簾人道雨過天晴(打七字常言一);6、兩色茄子分開放(打六字常用語);7、推開又來(打一字);8、八面透風(打一六字俗語);9、善飛者必飛珠峰(打一句唐詩);10、彼此各有一半(打一字);11、東征西討(打一字);12、北京午夜(打一動物);13、卷簾人道雨過天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一禮貌用語)。

    (五)拉歌游戲(或個性表演)

    屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。

    七、活動金費

    1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。

    2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購。

    八、活動組織及后勤服務

    __、__、__

    1、白忙活;2、明天會、再見;3、大人不記小人過;4、有所失必有所得;5、打開窗戶說亮話;6、青一塊、紫一塊;7、攤;8、氣不打一處來;9、會當凌絕頂;10、跛;11、證;12、燕子;13、打開天窗說亮話;14、多謝。

    中秋國內(nèi)實用策劃方案模板范文篇3

    中秋來臨,在這樣一個種滿喜慶的日子里,我校決定舉辦一場中秋節(jié)主題活動。

    一、實施背景

    通過本次活動策劃讓學生充分了解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

    二、活動準備

    1.搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

    2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

    三、以班會形式進入活動

    1.情境導入

    2.進入活動主題,交流感悟

    四、主題“話說中秋”

    1.中秋節(jié)的由來

    2.中秋節(jié)的傳說與民間故事

    3.中秋詩詞佳句知多少

    五、主題“中秋實踐活動”

    1.設計別致、精美的月餅圖案

    2.舉辦月餅宴

    六、討論中秋節(jié)活動方案

    1.中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

    2.同學們之間交流。

    七、小結

    同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

    八、拓展,延伸

    中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

    1.中秋的風俗習慣。

    2.中秋的傳說和故事。

    3.月亮的傳說與故事。

    4.關于月球的小知識。

    5.關于中秋的詩詞。

    6.關于中秋的食品。

    九、反思與拓展

    通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

    期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

    中秋國內(nèi)實用策劃方案模板范文篇4

    一、活動主題:

    “我們的節(jié)日——中秋”。

    二、活動時間:

    20__年x月x日—20__年x月x日

    三、活動地點:

    轄區(qū)范圍內(nèi)

    四、活動內(nèi)容:

    (1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務活動協(xié)調(diào)小組牽頭,組織社區(qū)干部及志愿者,開展慰問幫扶活動,親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭,為他們送去祝福和慰問,讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖,營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍。

    (2)開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民,組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡,賞析古今有關中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作,即興賦詩,讓社區(qū)居民進一步了解中秋節(jié),認同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動,積極傳播網(wǎng)絡文明,傳遞節(jié)日溫情。

    (3)以社區(qū)內(nèi)的資源為依托,與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務,使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠門就能享受到的各項免費服務,讓居民過健康平安的中秋節(jié)。

    中秋國內(nèi)實用策劃方案模板范文篇5

    一、活動目標

    1、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的歡樂。

    2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。

    3、明白吃月餅的意義,體會分享的愉快。

    二、活動準備

    1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

    2、民間故事《嫦娥奔月》

    三、活動過程

    1、經(jīng)過討論月亮的變化,讓孩子們明白農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

    2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

    3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎樣過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

    4、觀察月餅,經(jīng)過分享月餅體驗節(jié)日的歡樂。

    5、月餅有很多種,誰來介紹一下自我的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

    6、月餅為什么是圓的呢?

    7、教師小結。

    8、分享月餅。

    9、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

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