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  • 工作計劃

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    高中班主任工作計劃

    | 允炳

    光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。下面小編給大家?guī)黻P于高中班主任工作計劃5篇,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    高中班主任工作計劃篇1

    本學期學生將步入高二學習,這是很關鍵的一年。學生這一學年的學習對高三的學習有著重要的影響,包括學習習慣、學習心理、學習的信心與動力、學習的品質(zhì)等等方面,因而這學年的班主任工作尤其要抓緊、抓好,要做到目標明確、計劃嚴謹、落實有效,出成績、出成果。

    本學期初步擬定從以下方面入手:

    一、指導思想:

    “一切為學生的終身發(fā)展服務”;將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。

    二、工作思路:

    總體目標:教育學生學會做人,學會學習,學會自我管理。

    一是學會做人三要素:守時,禮貌,衣著得體;

    二是學會學習:在學習方法上著重強調(diào)自覺、思考、理解、歸納、演繹;在學習方式上,著重強調(diào)自主、合作、探究、共享;學習規(guī)劃上強調(diào)學業(yè)為主,特長為輔的“學業(yè)+特長”共同發(fā)展模式;

    三是學會自我管理:通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力,增強他們的集體榮譽感和主人翁意識,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,形成團結(jié)向上,勇奪第一的班風。

    確定目標,樹立規(guī)范,統(tǒng)一思想,激發(fā)動力

    1、開學初便要在班訓、班風的基礎上,結(jié)合學生的實際以及本學期學習的特點,確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標,學生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃,統(tǒng)一思想,激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏。

    2、確立學習、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范,在班干部會上審議完善,再通過班會課組織同學們討論并進一步完善,以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求,深入體會這些要求,為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。

    選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍,抓好班干部隊伍建設,加強學生自治。

    1、一周之后,由全班同學選出新的班委、組建新的團支部,調(diào)整原有的班委和團支部,讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部,以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。

    2、定期開班委和團支部會議,總結(jié)提升,改進工作,提高效率。

    3、抓好契機,及時找班干部談心,鼓勵先進,調(diào)準方向,改正不足。

    4、創(chuàng)造機會,讓班干部真正得到鍛煉。

    營造學習氛圍,提高學業(yè)成績

    引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,要經(jīng)常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。

    堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績??朔煞N不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學。高中學習不同于初中學習,它的知識內(nèi)容要更加豐富,知識體系要更加緊湊,所以若不是從頭開始打下堅實的基礎,到了高三也是步履艱難的;學習不刻苦、不勤奮,想進入大學是不可能的。

    1、事事留心,時時注意,針對全班,獲得學生第一手的資料。比如:在課堂上多觀察學生的注意力集中情況,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常,有目的的反復觀察學生相同與不同的方面,才能從大量感性材料基礎上,從大量表象中洞悉學生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對其思想,行為作出實事求是的評價。

    2、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習,做到“進門即靜,入室即學,心無雜念,口無雜言,手無雜事”,對班級其他學生起到一個示范作用,以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關注主要群體中下生。“預防重于治療”,從他們的學習興趣,計劃,方法,態(tài)度上加以指導,培養(yǎng)他們良好的學習習慣。開展“一幫一,一對紅”的結(jié)對幫扶活動。

    3、加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。

    4、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛,早自習書聲瑯瑯,晚自習保持安靜,課堂活躍睿智。

    鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術等,努力促成學生的個性化發(fā)展,專向發(fā)展,有所作為,為班級未來的多元升學打好基礎。

    中等生和后進生以鼓勵為主,讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關愛,引導他們在自身的基礎上有所進步。

    繼續(xù)加強家校聯(lián)系。家長老師密切配合,老師需要時刻了解學生在家里的動態(tài),不僅是學習上的,對于他們的生活習慣也要多加關注。而家長也有權利知道孩子在學校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長。

    五,本學期工作計劃

    九月份:

    1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,《中學生日常行為規(guī)范》加強對學生的養(yǎng)成教育。

    2、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動。

    3、慶佳節(jié)黑板報出刊。

    4、學習新辦學理念,學唱新校歌。

    5、安全教育——食品與健康知識講座。

    十月份:

    1、向?qū)W生進行安全教育。

    2、學法交流黑板報出刊。

    3、“關愛生命”主題交通安全教育班會課。

    4、組織參加學校第八屆運動會。

    5、慶祝國慶。

    6、確定班級“特長生”和“后勁生”。 十一月份:

    1、儀容、儀表大檢查。

    2、組織參加演講比賽。

    3、心理健康教育講座。

    4、加強安全教育。

    5、班級讀書活動。

    6、期中考試。

    十二月份:

    1、班級學習??隹?。

    2、觀摩主題班會。

    3、參加藝術節(jié)活動。

    4、建立班級網(wǎng)頁。

    5、慶元旦班級文娛活動活動。

    6、安全教育。

    元月份:

    1、加強法制安全教育。

    2、本班學習誤區(qū)診斷班會。

    3、期末考試動員會。

    4、期末考試。

    5、填寫素質(zhì)教育報告書。

    6、放寒假,安全教育。

    高中班主任工作計劃篇2

    做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

    當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:

    一、提高知識,明確職責,加強責任感

    班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

    因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

    1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體。

    2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

    3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

    4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

    5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

    6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

    7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

    二、熱愛學生,深入了解學生情況

    要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

    如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

    三、實施班級管理,形成良好的班風

    1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

    根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

    2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。

    班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

    3、選好、用好干部。

    班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

    4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

    5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

    6、加強班級文化建設

    班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。

    (1)環(huán)境的潛移默化

    (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

    四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

    做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

    五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

    高中班主任工作計劃篇3

    在新的一個學期里,為了更好的提高學生的學習效率,同時也為了更好的促進學生的心理健康。特制定了本學期的工作計劃,具體的計劃情況如下:

    一、指導思想

    全面貫徹黨的教育方針,以提高學生的全面素質(zhì)為目標,以新課程的實施為契機,注重培養(yǎng)學生的自我組織和管理能力,進一步營造先進的班風、學風文化,讓學生學會自主的學習。

    二、班級基本情況分析

    高一50班經(jīng)過一個學期的努力,成績初見成效,已形成良好的班級文化,在教師和同學當中已形成較好的反響。

    從上學期的觀察來看,部分學生的自覺性有所欠缺,同時日常紀律方面出現(xiàn)不好的苗頭。個別的學生成績也容易出現(xiàn)較大波動,學習方法還沒有完成全部的轉(zhuǎn)型,學習上出現(xiàn)比較大的困難。

    工作基本思路是:繼續(xù)培養(yǎng)學生的自信心,增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力,穩(wěn)固班級已形成的良好風氣。

    三、具體措施

    1、調(diào)整培訓班團干部,加強學生的領導力。

    2、針對上學期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

    3、開展培優(yōu)扶差,尤其嚴防成績出現(xiàn)大變動。

    4、進行衛(wèi)生值日工作匯報制度,落實衛(wèi)生責任,繼續(xù)爭創(chuàng)衛(wèi)生先進班。

    5、落實科代表作業(yè)檢查、匯報制度。

    6、讓學生學會時間管理,加強與家長聯(lián)系和溝通。

    7、建立舍長匯報制度及輪值班長制度,健全班務日志。

    8、加強安全、法制意識教育,結(jié)合節(jié)日和學?;顒悠鯔C,對學生進行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。

    高中班主任工作計劃篇4

    一、班級情況分析:

    本班現(xiàn)有8名同學,有7名揚中女子曲棍球隊員,1名田徑隊員。由于是搞體育的,大多數(shù)同學性格較外向,直爽,行為習慣較好。但同時也比較好動,有些同學上課注意力常常集中不起來。除施莉外,大多數(shù)文化課成績不是十分理想,學習自覺性不夠。

    二、班級目標:

    依據(jù)學校要求,合本班實際,提出“以學為主,發(fā)展特長,勤學苦練,作風過硬。”的目標。在行為習慣上要成為學習的榜樣,在學習上要達到基本的要求。

    三、本學期班級工作思路:

    1.把德育工作放在首位。通過班會、談心交流,把學生培養(yǎng)成遵紀守法、健康快樂、文明舉止、作風過硬的合格人才。

    2.注重學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。抓牢基礎,及時鞏固,合作學習,文化成績有較大提高。協(xié)調(diào)市高中老師工作,及時了解學習情況。

    3.協(xié)同教練,共同管理。經(jīng)常與教練員溝通,常去訓練場觀看運動員的訓練情況,將訓練與學習掛鉤,多找學生交流,及時了解運動員的思想動態(tài)。

    四、具體措施:

    1.德育建設:

    (1)利用平時交流、班會、隊會、主題活動、閱讀等形式,把為國爭光、感恩、拼搏、合作精神等品質(zhì)灌輸每個人心中,內(nèi)化為素質(zhì)。

    (2)寫好訓練日記和反思,使學生養(yǎng)成自我反思習慣,為學生終身發(fā)展服務;通過優(yōu)秀運動員的事跡激勵學生,特別要求她們互相學習,共同提高。

    (3)實施好班級

    量化考核,實施自我管理,培養(yǎng)學生良好行為習慣。多表揚、多鼓勵,激發(fā)學生信心。

    (4)搞好一班一品,營造良好班級文化氛圍,形成勇于爭先的學習氣氛。

    2.學習舉措:

    (1)基礎知識天天鞏固,課任老師盡量做到每節(jié)課有10到15分鐘的時間給學生練習,考查當堂所學知識,以達到促進學生掌握基礎知識的目的。

    (2)搞好培優(yōu)補差工作,要求課任老師多加個別輔導。

    (3)注重學生學習習慣的養(yǎng)成,多在學習方法上指導,珍惜時間,提高學習效率。

    (4)繼續(xù)推行學習小組,以優(yōu)帶差,使學生學會在合作中學習提高。

    3.做好這期中考試、期末考試分析工作,查漏補缺,改正不足。

    4.做好期末評優(yōu)、評價手冊填寫工作,做好各階段班級總工作。

    高中班主任工作計劃篇5

    進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作班主任工作計劃:

    一、高考氛圍的營造。

    鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

    1/舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。

    2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。

    3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),

    4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

    5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

    二、做好服務。

    1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

    2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。

    3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況20__年高三班主任工作計劃5篇作文。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破

    4、關心學生身體狀況。

    5、勤抓常管多督促嚴要求。班主任工作計劃

    6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

    7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。

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