小學(xué)元旦策劃方案
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策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結(jié)于方案實(shí)施者的手頭參考，下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)元旦策劃方案5篇，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)元旦策劃方案1
活動(dòng)目的：
在歡慶元旦到來(lái)之際，引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，讓隊(duì)員們一起能互幫互助，;以幸福快樂(lè)為主題，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂(lè)中收獲，在溫情中展望讓隊(duì)員們?cè)谛履暝S下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的新年
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目
活動(dòng)過(guò)程：
出旗、唱隊(duì)歌
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：親愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭迎元旦活動(dòng)方案合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20__年的最后一天
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)!
甲：首先請(qǐng)我們敬愛(ài)的朱老師為我們致辭!
甲：謝謝朱老師。在新年來(lái)臨之際就讓我們一起聆聽(tīng)《新年問(wèn)候》，有請(qǐng)季恬、馬鈺、楊慧、顧恬恬。
乙：下面請(qǐng)王一諾為我們表演古箏獨(dú)奏——《銀河碧波》。
乙：王一諾同學(xué)表演的真棒，聲音悠揚(yáng)悅耳，讓我們身臨其境。
甲：聽(tīng)完這優(yōu)雅的古箏，讓我們?cè)俾?tīng)一聽(tīng)瞿蔣梅和張婧婕的詩(shī)歌朗誦——《新年是什么》
甲：我們班同學(xué)真是多才多藝啊!下面由黃家楠和曹加一、季雨萌給大家?guī)?lái)歌曲《滴答》
乙：江佳樹(shù)給我們帶來(lái)了故事，請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽(tīng)。
甲：故事聽(tīng)完了，我們來(lái)做一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲是黃家楠帶來(lái)的，請(qǐng)黃家楠到前面來(lái)組織。
乙：游戲做完了，同學(xué)們?cè)撿o下來(lái)了，接下來(lái)是詩(shī)歌連誦。首先有請(qǐng)顧茜茜、喻銳、張佳怡朗誦《我們的夢(mèng)》
甲：我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，蘇邢和季周蜜給我們帶來(lái)了什么呢?有請(qǐng)兩位。
乙：你聽(tīng)!宗漪培、楊易穎、邢路朗誦的是什么呢?
甲：謝謝剛才幾位同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美詩(shī)歌。
乙：接下來(lái)，陳果給我們帶來(lái)了電子琴獨(dú)奏，大家歡迎。
甲：下面有請(qǐng)郝好和陳季楊，看看他們給我們帶來(lái)了什么魔術(shù)?
乙：看大家都玩得很開(kāi)心啊，下面請(qǐng)季文靜為大家唱一首歌。
甲：歌曲真動(dòng)聽(tīng)，下面來(lái)做一個(gè)小游戲。(曹宇杰、顧豪陽(yáng))
乙：游戲做完了，下面再來(lái)聽(tīng)顧豪陽(yáng)、顧家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲——《大笑江湖》。
甲：接下來(lái)由張佳樂(lè)和姚鈺琦為我們表演。
乙：我們班的吳昊宇和徐相研為我們表演拉丁舞。大家歡迎。
甲：下面歡迎任浩、曠世峰為大家表演魔術(shù)。
乙：王宇航、孫凡凡又帶來(lái)了什么呢?有請(qǐng)兩人上臺(tái)。
甲：下面，我們?cè)賮?lái)做一個(gè)游戲，還是黃家楠帶來(lái)的。
乙：今天大家的表演給我們帶來(lái)很多快樂(lè)，可惜歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，但今天將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。
乙：最后，祝老師新年快樂(lè)，工作順利
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)
合：“慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束
小學(xué)元旦策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，是我們的理想與追求。年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子們通過(guò)自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
__年12月31日8:00—10:00
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
五、活動(dòng)程序：
(一)學(xué)校聯(lián)歡：
1、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶年元旦”現(xiàn)在開(kāi)始!
(1)李倩獨(dú)唱—《左手右手》。
(2)周詩(shī)晴獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。
(3)徐雨紅、張婉晴、洪國(guó)慶小合唱—《放假了》。
(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻(xiàn)詞—《新年祝?！?。
(5)王校長(zhǎng)新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛(ài)》。
2、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶年元旦”到此結(jié)束!
(二)班級(jí)聯(lián)歡。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、條幅。(滕文慶)
2、照相、攝像。(于長(zhǎng)龍、朱仁鵬)
3、安全巡視。(滕文慶、于長(zhǎng)龍)
4、播放音樂(lè)。(郭希帥)
小學(xué)元旦策劃方案3
一、活動(dòng)目的：
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的憧憬，展示我校學(xué)生的文藝素質(zhì)，借此元旦即將來(lái)臨之際，舉行迎新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的.學(xué)習(xí)中去。
二、活動(dòng)主題
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)對(duì)象
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱慶新年“活動(dòng)
全校師生齊聚后操場(chǎng)，開(kāi)展“英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱慶新年“活動(dòng)。
(二)文藝聯(lián)歡活動(dòng)
節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、歌伴舞、智力競(jìng)賽、相聲、小品、獨(dú)唱、小合唱、音樂(lè)小品、猜謎語(yǔ)、詩(shī)歌朗誦、快板、三句半、樂(lè)器演奏、英語(yǔ)表演等均可，各班教小組自行決定。
七、活動(dòng)要求：
1、學(xué)生全員參與，班教組員進(jìn)班協(xié)助班教組長(zhǎng)組織活動(dòng)。
2、各班活動(dòng)要有主題并制作活動(dòng)PPT，可適當(dāng)布置教室，渲染節(jié)日氛圍。
3、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲想性相融合，教育性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一。
4、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，鼓勵(lì)自編自創(chuàng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，上傳3張活動(dòng)圖片至德育處。
八、注意事項(xiàng)：
1、安全：服從老師的安排，班教組長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人。
2、衛(wèi)生：搞好環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈教室后放學(xué)。
3、時(shí)間安排：英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱活動(dòng)下午第一節(jié)課，文藝聯(lián)歡活動(dòng)下午二、兩節(jié)課。
小學(xué)元旦策劃方案4
中華歷史悠久，文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從古到今，多少經(jīng)典詩(shī)文，以其思想之深邃，辭章之精華，內(nèi)涵之豐富，浸潤(rùn)了一代代中華兒女的成長(zhǎng)!為弘揚(yáng)中華民族文化的精髓，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，豐厚校園人文底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生閱讀情感，濃厚我?！懊刻扉喿x一小時(shí)”的辦學(xué)底色。我校在元旦佳節(jié)來(lái)臨期間，特舉行經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)誦讀經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野，豐富語(yǔ)言?xún)?chǔ)備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語(yǔ)文素養(yǎng)，傳承中華燦爛文化。
2、通過(guò)誦讀經(jīng)典，陶冶高尚情操，養(yǎng)成健全人格，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、通過(guò)誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣，幫助學(xué)生樹(shù)立終身親近經(jīng)典詩(shī)文的理念，以高品位的校園文化來(lái)影響學(xué)生的思想和情感。
4、通過(guò)誦讀經(jīng)典，促進(jìn)學(xué)生提高記憶能力，積淀經(jīng)典文化。
三、活動(dòng)主題：品味中華詩(shī)韻，爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香學(xué)生，共創(chuàng)書(shū)香校園
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日
五、參賽內(nèi)容：小學(xué)生必背經(jīng)典古詩(shī)詞和中國(guó)經(jīng)典文學(xué)作品等;
六、具體要求
1、以班級(jí)為單位，背誦必背和選背的經(jīng)典古詩(shī)詞，表演時(shí)間3——5分鐘。
2、以個(gè)人或小組以為單位參賽，
3、以表現(xiàn)語(yǔ)言藝術(shù)為主，可用音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)形式輔助表現(xiàn)。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，抑揚(yáng)頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩(shī)文相襯;要能體現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景;能表達(dá)出詩(shī)文的神韻。
4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行組合、創(chuàng)新。通過(guò)誦、背、唱、演等形式提升學(xué)生的閱讀興趣。
5、為保證質(zhì)量，比賽前由指導(dǎo)老師組織驗(yàn)收，不合格者直接取消參賽資格。
6、節(jié)目先由報(bào)名產(chǎn)生，比賽順序各班語(yǔ)文老師現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。
七、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
1、各班級(jí)的語(yǔ)文老師為比賽的評(píng)委。
2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再取平均值”的方法評(píng)出每個(gè)選手的最后得分。
3、評(píng)委將根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容、表演特點(diǎn)及誦讀者的表演情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。
4、低、中、高年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、其余參賽選手為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
5、最后，由校長(zhǎng)、教導(dǎo)為參賽選手進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀(作為下學(xué)期評(píng)選書(shū)香學(xué)生的條件之一)。
小學(xué)元旦策劃方案5
一、活動(dòng)目的
值20__年元旦來(lái)臨之際，為配合學(xué)校搞好本次慶元旦活動(dòng)，同時(shí)也為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng)，通過(guò)“快樂(lè)游園”的形式，讓師生在精彩的活動(dòng)種快快樂(lè)樂(lè)迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加，同時(shí)還將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和家長(zhǎng)參加，從而真正使師生家長(zhǎng)快樂(lè)度過(guò)元旦。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
12月31日下午14：00—16：00
1、14：00前各個(gè)活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2、14：10全體學(xué)生及家長(zhǎng)教室集合講解游戲規(guī)則，并做活動(dòng)的重要安排。
3、14：20游園活動(dòng)正式開(kāi)始。
4、16：00游園活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
體育活動(dòng)室。
四、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則
1、活動(dòng)名稱(chēng)：套圈達(dá)人
負(fù)責(zé)老師：杜艷玲
活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室
游戲規(guī)則：在一定區(qū)域內(nèi)擺放各種實(shí)物物品，每人一個(gè)圈，在物品2米外拋圈，拋中即得該物品(每人最多3次機(jī)會(huì)，一人最多一個(gè)獎(jiǎng)品)。
活動(dòng)道具：塑料圈6個(gè)、標(biāo)志物若干、獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品：便簽本、膠棒、橡皮
2、活動(dòng)名稱(chēng)：夾乒乓球
負(fù)責(zé)老師：劉惠霞
活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室
游戲規(guī)則：在一個(gè)盆內(nèi)放入較多乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向桶中夾乒乓球，在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘)，夾起個(gè)數(shù)最多者獲勝。
活動(dòng)道具：筷子4雙、乒乓球80個(gè)、盆子4個(gè)、桶4個(gè)、獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：卷筆刀
二等獎(jiǎng)：自動(dòng)橡皮擦
三等獎(jiǎng)：鉛筆
3、活動(dòng)名稱(chēng)：歡樂(lè)沙包
負(fù)責(zé)老師：沈培超
活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室
游戲規(guī)則：孩子站立在距離2米的場(chǎng)地上，聽(tīng)到指令后，孩子將身邊的沙包投向小桶，共投擲10次，以投入桶內(nèi)沙包數(shù)多者為勝。
活動(dòng)道具：沙包40個(gè)、桶4個(gè)、獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：卷筆刀
二等獎(jiǎng)：自動(dòng)橡皮擦
三等獎(jiǎng)：鉛筆
4、活動(dòng)名稱(chēng)：猜謎語(yǔ)
負(fù)責(zé)老師：楚真真、高曉兵
活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室
游戲規(guī)則：場(chǎng)地四周分別貼有謎語(yǔ)，孩子可隨意選擇，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜到答案者獲勝，(每人限猜一條謎語(yǔ))，如兩人同時(shí)猜出一條謎語(yǔ)，以先說(shuō)出答案者獲勝。
活動(dòng)道具：謎語(yǔ)若干、獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品：鉛筆
5、活動(dòng)名稱(chēng)：狼來(lái)了
負(fù)責(zé)老師：朱瑞娜
活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室
游戲規(guī)則：各組在場(chǎng)地中間準(zhǔn)備，聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)始游戲，音樂(lè)停了，表示老狼出來(lái)了，參賽者坐到椅子上，沒(méi)占到椅子的孩子則被老狼抓住，淘汰出局，音樂(lè)再響，活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)始，依次減少椅子數(shù)量，直至最后一名選手獲勝。
活動(dòng)道具：凳子8把、音樂(lè)若干、獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：便簽本
二等獎(jiǎng)：膠棒
三等獎(jiǎng)：橡皮
五、活動(dòng)要求
1、報(bào)到時(shí)，先到班主任老師處領(lǐng)取闖關(guān)卡;
2、活動(dòng)以小組為單位，不獨(dú)自參加項(xiàng)目;
3、每個(gè)游戲結(jié)束后，負(fù)責(zé)教師在活動(dòng)獎(jiǎng)卡上蓋上相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，并給學(xué)生發(fā)放所獲獎(jiǎng)品;
4、請(qǐng)學(xué)生自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序，先參加指定項(xiàng)目，再隨機(jī)參加其他項(xiàng)目;
5、活動(dòng)結(jié)束后，三年級(jí)負(fù)責(zé)體育活動(dòng)室衛(wèi)生工作，四年級(jí)負(fù)責(zé)幫助老師收放道具。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
每個(gè)游戲都會(huì)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，該游戲結(jié)束后即可發(fā)放所獲獎(jiǎng)品。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體負(fù)責(zé)
組長(zhǎng)：丁倩
副組長(zhǎng)：蘇莉、湯淑瑞、錄軍慶
活動(dòng)策劃、籌備：任亞偉、沈培超
獎(jiǎng)品發(fā)放：各項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師
醫(yī)務(wù)：史瑞卿
照相：王娜
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