秋季運動會活動流程通用方案
在參加運動會的時候要不斷突破自己的極限，克服一個又一個的困難，才能夠繼續(xù)下去，這個時候能夠培養(yǎng)自己堅強的品質(zhì)。下面給大家分享一些關(guān)于秋季運動會活動流程通用方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
秋季運動會活動流程通用方案篇1
一、活動時間：
7月15日下午15：00-16：30
二、活動地點：
1號樓停車場
三、活動形式：
全民趣味運動會
四、參加人員：
全體同仁、員工家屬、酒店賓客
五、報名方式：
以個人報名或小組名義報名，由部門文員統(tǒng)計人數(shù)于7月5日前上報人力資源部。
六、活動目的：
趣味運動是一項融合體育、文化、趣味、智力等元素的新興運動，酒店舉辦趣味運動會的意義、目的在于：
1、向全體同仁傳遞人人平等、共同進步的企業(yè)管理理念和輕松愉悅的企業(yè)文化;
2、讓全體同仁感受到企業(yè)的關(guān)懷，使全體同仁對企業(yè)有歸屬感，增強企業(yè)全體同仁的向心力;
3、豐富全體同仁業(yè)余生活，激發(fā)全體同仁工作熱情和創(chuàng)造力;
4、為全體同仁提供展現(xiàn)自我的機會，建立一個與同事相互交流、促進友誼的平臺，并創(chuàng)造和諧歡樂的企業(yè)文化氛圍，提高企業(yè)在社會上的影響力和聲譽。
七、活動安排：
1、活動前期準備工作：活動宣傳：
班前會、周例會宣傳：通過各部門班前會、周例會進行宣傳。酒店LED字幕宣傳。酒店公眾微信平臺預(yù)熱宣傳。酒店宣傳欄張貼活動海報。橫幅宣傳：懸掛于1號樓停車場。
工作組成員宣傳：工作組成員協(xié)助，帶動同仁積極參與活動。申購活動道具，領(lǐng)用活動必需品(桶裝水、紙杯)。下單制作海報2張。
召開工作組成員內(nèi)部會議(各項目活動規(guī)則講解及職責(zé)說明)。臺卡、表格、活動規(guī)則、參與券準備。
2、活動當(dāng)天準備工作：
提前清理及規(guī)劃活動場地。
安保部協(xié)助車輛管理。工程部協(xié)助掛橫幅。
工程部調(diào)試音響及話筒。
將各項活動規(guī)則打印貼在白板上。
工作組成員做好準備(道具檢查及擺放)。
飲水機、桶裝水、紙杯、廢紙箱、白板、禮品、隔離帶、桌椅準備。
企劃人員協(xié)助拍攝。
醫(yī)務(wù)人員協(xié)助處理突發(fā)傷病。
八、工作組成員：
總負責(zé)：
主持：
攝像：
音響：
醫(yī)務(wù)：
車輛管理：生態(tài)停車場進出車輛管理，維護現(xiàn)場秩序;
后勤保障：維護現(xiàn)場秩序，為全體同仁提供服務(wù);
裁判兼組長：調(diào)動現(xiàn)場氣氛，調(diào)動全體同仁參與積極性，保管活動道具;
計時員：活動計時，并為同仁講解細則，協(xié)助組長順利完成該項活動;
計數(shù)員：活動計數(shù)，并為同仁講解細則，協(xié)助組長順利完成該項活動;
禮品登記：發(fā)放禮品做到有條不紊，并做好領(lǐng)取登記;
禮品發(fā)放：王陸艷負責(zé)將禮品交給李毓芳和陳瑋，吳珍負責(zé)將禮品交給謝小芳和陳麗紅，周興菊負責(zé)將禮品交給李榕清和王景麗，分發(fā)禮品做到有條不紊;
秩序維護：協(xié)助禮品發(fā)放現(xiàn)場秩序維護工作;
九、開幕式流程：
1、主持人開場詞。
2、主持人活動事項講解。
3、主持人宣布活動開始。
十、活動項目介紹：
1、雷霆戰(zhàn)鼓
道具：自制戰(zhàn)鼓2個，氣排球2個，口哨1個，秒表1個。
裁判兼組長：x
計數(shù)員：x
活動目的：鍛煉參與者的合作能力，培養(yǎng)參與者的團隊意識。
活動規(guī)則：
(1)比賽限時1分鐘，每組4人，2組同時進行。
(2)4名選手分別拉住雷霆戰(zhàn)鼓的四個延長把手，工作人員將氣排球放置在戰(zhàn)鼓中心，裁判發(fā)令后，在一分鐘時間內(nèi)，掂球次數(shù)最多的一組勝出。
(3)比賽中途球掉落，可拾起繼續(xù)比賽，之前掂球次數(shù)有效。
(4)獲勝的小組每人將得到一張參與券。
示意圖：
2、趣味套圈
道具：塑料圈10個，飲料40瓶。
裁判兼組長：x
計數(shù)員：x
活動目的：豐富同仁業(yè)余生活，增加生活樂趣。
活動規(guī)則：
(1)起點線與第一排物品的距離為2m，物品與物品間距30cm。
(2)每位參與者手中有5個圈，站在起點線外將圈逐個扔向物品，成功套中物品即可從套中的物品中任選1件。
(3)套中是指塑料圈完全套入瓶口，部分掛、靠的不算。
(4)參與者雙腳不能越線，越線套中的物品視為無效。
(5)因物品數(shù)量有限，凡獲得物品的選手再次參與，套中物品便不再給予獎勵。
(6)此項活動的勝出者已獲得獎勵，便不再發(fā)放參與券。
(7)物品全部套完即停止此項活動。
示意圖：
3、蘿卜蹲
道具：8種水果或蔬菜模型
裁判兼組長：x
活動目的：鍛練參與者的反應(yīng)能力。
活動規(guī)則：
(1)單次參加人數(shù)：6人～8人。
(2)一組6人～8人參加游戲，每人扮演一種名稱為兩個字的水果或蔬菜(例如：蘋果，西瓜，洋蔥等等)，所有人手拉手圍成一圈。
(3)首先由裁判隨意喊一種水果名稱，口中快速念“__蹲，__蹲，__蹲完YY蹲”，并做出相應(yīng)動作。__動作完成后，YY必須立即跟上并快速念“YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲”，同樣做出相應(yīng)動作，如此反復(fù)。(例如：蘋果喊：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完西瓜蹲”，此時代表西瓜的選手應(yīng)迅速蹲下，動作完成后，由西瓜開始喊，并隨意指定一種水果或蔬菜下蹲)。
(4)不允許回傳(例：蘋果傳給西瓜，西瓜不可以回傳給蘋果，若西瓜傳給洋蔥，洋蔥可以傳給蘋果)。
(5)反映慢的選手和傳錯的選手被淘汰。
(6)最后剩下的兩名選手為勝出者，每人可得到一張參與券。
示意圖：
4、螃蟹背西瓜
道具：哨子1個，皮球3個。
裁判兼組長：x
計時員：x
活動目的：鍛煉同仁的反應(yīng)能力和相互協(xié)作能力。
活動規(guī)則：
(1)賽道長度60米(30米×2往返)。每組2人，3組同時進行。
(2)2人同時站于起跑線處，背對背、手挽手夾皮球越過30米折返線后跑回起點，用時最短的小組勝出。
(3)活動中，只能用背部夾住球前行，不能用手觸球。若球掉落，可撿起，并在落球處重新夾好球繼續(xù)前進。
(4)獲勝的小組每人將得到一張參與券。
示意圖：
5、沙包奪分
道具：哨子1個，粉筆5支，沙包20個。
裁判兼組長：x
計數(shù)員：x
活動目的：提高參與者的反應(yīng)和判斷能力，培養(yǎng)相互合作意識。
活動規(guī)則：
(1)每組2人，每人5個沙包，2組同時進行。
(2)沙包投擲的目標為米長的大正方形，大正方形內(nèi)有9個小正方形，小正方形由數(shù)字1-6和3個空白的方形組成。
(3)參賽者在起點處向距離5米遠的大正方形投擲沙包，每人投擲5個沙包，二組投擲完畢后統(tǒng)計得分，得分高的一組勝出。
(4)投擲沙包時，雙腳不能越線，否則成績視為無效。
(5)計分標準：以沙包靜止落點處的數(shù)字計分，數(shù)字1代表1分，以此類推，空白方形代表0分。
(6)獲勝的小組每人將得到一張參與券。
示意圖：
6、吹乒乓球
道具：會議桌2張，紙杯18個，乒乓球4個，秒表1個，水1盆。
裁判兼組長：x
計時員：x
活動目的：享受活動樂趣的同時增強自信心。
活動規(guī)則：
(1)比賽限時1分鐘，2人一組，2組同時進行。
(2)每張會議桌兩端各放6個等高的一次性紙杯，6個盛滿水的紙杯緊挨著一字排開，在第一個杯子里放置一個乒乓球，參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向第二個杯子，第二個杯子吹向第三個杯子，依次進行，直到吹進最后一個杯子，在規(guī)定時間內(nèi)先完成比賽的選手勝出。
(3)比賽過程中如將乒乓球吹落到地上，則從有效位置接著開始吹，計時不停。
(4)每組勝出的選手將得到一張參與券。
示意圖：
十一、閉幕式流程
1、主持人閉幕詞;
2、同仁分享;
3、領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)并宣布閉幕式結(jié)束;
4、發(fā)放禮品;
5、清理現(xiàn)場;
十二、活動說明：
1、參與者累計得到三張及以上參與券即可換取禮品一份(每人限領(lǐng)一份)。
2、活動進行期間，禮品暫不發(fā)放，待閉幕式結(jié)束，統(tǒng)一發(fā)放禮品，參與者可憑參與券至禮品兌換處換取禮品，員工家屬與賓客禮品現(xiàn)場發(fā)放。
3、如遇下雨天氣，活動將延期，具體時間另行通知。
十三、活動要求：
1、請工作組成員提前三十分鐘到達活動現(xiàn)場。
2、為方便活動，請參與活動人員穿著平底鞋。
3、活動期間，請自覺遵守團隊紀律，保持公共環(huán)境衛(wèi)生。
十四、費用預(yù)算：
秋季運動會活動流程通用方案篇2
一、活動目的
為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現(xiàn)家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競賽意識;提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
二、活動主題：童心同樂幸福成長
三、參加對象：
1.一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2.一年級全體學(xué)生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。
四、活動地點：學(xué)校足球場
五、活動時間：20___年5月26日上午9:00??10:30
六、工作人員：
1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華
2.司儀：黃文軒父子和杜主任
3.發(fā)令：鄧昭亮
4.場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)
6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅
7.裁判：每班2位家長
七、活動安排：
整個活動分三輪進行：
第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開
第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽
八、具體安排：
1.第一輪：(熱身活動)
游戲名稱：桃花朵朵開
(1)游戲人數(shù): 20位家長和全班學(xué)生參與
(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵開
主持人2：開幾朵?
主持人1：開六朵
主持人2：停
那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結(jié)束。
2.第二輪(比賽活動)
游戲名稱：傳遞呼啦圈
(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。
(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(3)游戲規(guī)則：整個班的`學(xué)生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪(比賽活動)
游戲名稱：穿衣接力賽
(1)游戲人數(shù):20個學(xué)生和20個家長(一個學(xué)生配一個家長)
(2)游戲賽距：場地長約30米。
(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(4)游戲規(guī)則：家長和孩子相對應(yīng)分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領(lǐng)，然后和家長拉著手跑回起點。……依次類推，直到整個班的家長和孩子跑完為止。
九、場地設(shè)計：
有效開展親子活動的方法
一、明確親子活動的特點、目的和意義
親子活動是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，建構(gòu)良好的親子互動關(guān)系，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段，教學(xué)活動遵循幼兒的身心發(fā)展特點設(shè)計而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機會和條件，使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M的教育行為和教育觀念，提高了家長的科學(xué)育兒水平，實現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，形成教師、家長與幼兒進行互動游戲的教學(xué)模式，這是親子活動的最大特點。
親子教育作為一種新型的科學(xué)的家庭教育模式，更強調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)雙方互動。因此要組織好這樣的活動，首先應(yīng)讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發(fā)展，活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發(fā)了孩子們的運動、語言、認知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的游戲活動中，增進親子感情，促進親子間的交流，最終促進孩子健康和諧的發(fā)展。
二、活動設(shè)計應(yīng)生動活潑，符合幼兒身心特點
我們在設(shè)計每個親子活動時，應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點、認知特點及心理發(fā)展特點，將活動課程生活化、游戲化、音樂化，更多地去關(guān)注一下幼兒的情緒、情感體驗，建立一種科學(xué)化、游戲化、親情化和互動化的課程體系，在多元化平臺上為幼兒的潛能開發(fā)和個性發(fā)展提供全方位的服務(wù)，促進幼兒全面素質(zhì)的提高。
讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快的參與活動，減輕家長們的重重顧慮，使家長感受到孩子們是在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。通過參與實實在在的活動，家長和老師配合會更加密切、協(xié)調(diào)，從而更有效地促進我們家園互動、相互交流。
三、重視家長在活動中的主動性
親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，教師必須尊重家長，以平等合作的態(tài)度對待家長，同家長共同商量，取得家長的支持與配合，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進家長和孩子的共同成長。
1、家長應(yīng)認識到自己在活動中的主體地位，充分調(diào)動其積極性，全身心地投入到活動中，做孩子成功的合作者。
2、興趣是孩子活動的動力和出發(fā)點。
因此家長在活動前應(yīng)注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動，一同克服困難，一同享受成功，才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺，才能了解到孩子真實的心理活動與想法。
3、家長要根據(jù)孩子的實際情況選擇合適的目標，指導(dǎo)孩子的活動。
有很多家長都錯誤地認為，要求越高對孩子越有幫助，其實不然。只有適當(dāng)?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長在指導(dǎo)孩子活動時，因為孩子違背自己的意愿或未達到要求，家長就不耐煩了，嚴厲地指責(zé)孩子，批評孩子，使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中，家長應(yīng)該耐心地指導(dǎo)孩子。
4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。
如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動時，家長還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進一步較全面地了解孩子，從而有針對性地，游刃有余地教育孩子。
5、家長要信任孩子。
在進行親子活動時，很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機會，出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發(fā)現(xiàn)孩子，相信孩子，信任孩子。
6、家長應(yīng)多用鼓勵的方式評價孩子，讓孩子體驗到成功的快樂。
欣賞孩子是一門藝術(shù)，成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時，家長都應(yīng)以鼓勵的方式評價孩子。
四、加強教師的指導(dǎo)作用
在親子活動中，教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導(dǎo)者，還應(yīng)是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒，我覺得教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。
1、直接性指導(dǎo)
開展親子活動時，家長可直接觀摩老師指導(dǎo)孩子，也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。
2、個別性指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子游戲的過程中，教師可個別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。
3、評價性指導(dǎo)
在每次活動的結(jié)束部分，教師可將活動中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。
4、點撥式的指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子活動有一點小困難時，教師應(yīng)幫助父母提供解決問題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經(jīng)驗。
5、歸結(jié)性的指導(dǎo)
在活動結(jié)束時，教師要將本次活動的目的和家長應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納，幫助家長鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。教師有針對性的指導(dǎo)縮短了教師與家長的距離，使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。
總之，我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長更好地走近親子教育，倡導(dǎo)親子互動，增強家園合力，共促幼兒成長。
秋季運動會活動流程通用方案篇3
一、活動意義
增強學(xué)生體育素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。
二、活動主題
高一八班運動會
三、組織機構(gòu)
八班班委
四、活動時間及地點
20__年__月__日，__中學(xué)
五、活動對象
高、八班學(xué)生
六、活動內(nèi)容
運動會入場式，運動會
七、工作安排
1.通知衛(wèi)生委員__、__于X月__號之前檢查清掃工具是否齊全，如不齊全，通知生活委員購買，并在運動會開始之前提醒她們帶好清掃工具：垃圾桶、垃圾袋，笤帚，簸箕;
2.生活委員__、__于X月__號或__號(周六周日)到超市購買以下運動會必備商品：巧克力兩盒，礦泉水兩箱(如果清掃工具不齊全，購買);
3.班長__在X月__號之前看好天氣預(yù)報，并提前通知同學(xué)多穿或少穿衣服。同時通知運動員帶好運動服，以便更好地參加比賽。在__日說清運動會的注意事項(帶板凳等);
4.宣傳委員X制作運動員的序號牌;
5.體育委員__找時間組織同學(xué)們練隊
6.體育委員__組織同學(xué)到指定地點集合
7.副班長__與體委共同維持紀律
8.體育委員__分別提醒男、女運動員參加比賽
9.班長__在比賽過程中為同學(xué)們拍照，記錄班級情況。并安排同學(xué)在長跑比賽結(jié)束后接應(yīng)參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學(xué)們保持衛(wèi)生并維持紀律。
備案：(如遇惡劣天氣，運動會不能正常舉行)：
1.通知同學(xué)們在__日有可能會下雨，并做好在教室里上課的準備;
2.將星期四的課表抄在黑板上;
3.將買好的巧克力和礦泉水按人數(shù)分發(fā)給同學(xué)們。
秋季運動會活動流程通用方案篇4
為了豐富我校學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，增進各班級與各年級之間的交流，體現(xiàn)我校辦學(xué)的體育特色，學(xué)校決定從3月6日起，舉行七年級足球、八年級藍球球類運動會，活動安排如下：
一、比賽日期及地點
時間：3月6日開始，比賽時間為上午第四節(jié)，下午第2、3節(jié)以及課外活動時間，周一至周五時間不變(若遇天氣情況，時間順延)。
地點：學(xué)校足球場、籃球場
二、活動方式
1.各班成立班隊。七年級每班足球隊16人、八年級每班籃球隊12人，名單于3月3日前交教務(wù)處。
2.各班沒有參賽的同學(xué)由班主任組織成立拉拉隊。
三、比賽方法
聯(lián)賽分年級進行，采取分組循環(huán)比賽決出名次。
四、比賽規(guī)則
1.比賽規(guī)則將采用國家體育總局審定的最新足球規(guī)則并執(zhí)行以下特殊規(guī)定：足球采取8人制，籃球采取5人制，足、籃球均每場分上、下兩個半場，每半場20分鐘，中場休息5分鐘;
2.比賽分兩個階段進行
(1)七年級10個隊，八年級11個隊，分別抽簽分出A、B兩組，每組進行單循環(huán)，取前2名共4個隊進入第二階段比賽;
(2)第二階段采用交叉淘汰制(即A1—B2A2—B1)
3.計分辦法：第一階段每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，棄權(quán)得—1分，積分多者名次列前，若兩隊積分相等，則以相互之間的比賽勝負決定名次，若三隊或三隊以上積分相等，則以比賽得失分率(得分之和除以失分之和)決定名次，得失分率高的名次列前，若仍相等，則以同組循環(huán)賽的得失分率決定名次。第二階段淘汰賽，勝者進入一、二名比賽，負者進入三、四名比賽。
五、活動組織
1.組織：教務(wù)處(體衛(wèi)藝處)體育組
2.比賽裁判：zzz
六、比賽注意事項
本次比賽是以團結(jié)進取，友誼第一為目的，尊重裁判，服從裁判，遵守規(guī)則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須是提供大名單中的學(xué)生)。
七、獎勵
1.各年級取前四名予以獎勵;
2.比賽設(shè)各年級精神文明獎一個。
八、器材
比賽用球體育組提供，比賽服裝由體育組到總務(wù)處領(lǐng)取。
秋季運動會活動流程通用方案篇5
一、活動目標
1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。
二、活動宗旨
快樂游戲，感恩至上
三、活動時間：20__年11月28日(星期六)
活動地點：
活動總指揮：
主持人：
裁判：
服務(wù)人員：
四、活動準備：
1、材料：繩子、障礙物、眼罩、氣球、線
2、獎品
五、活動流程
各位家長、小朋友們，大家好：
感謝你們在這個周末抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。
今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。
上午的動手實踐活動，有包抄手、刨土豆
今天下午，我們總共為大家準備了三個親子游戲項目：1、熱身游戲二人三足跑，2、拔河比賽3、一路有你
(一)首先，進入我們的熱身游戲:二人三足跑
活動主持人：
裁判：(待定)
游戲規(guī)則是：
(1)5個家庭為一比賽小組，以抓鬮的形式組成比賽小組，家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
(2)獎品設(shè)置：一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣)，二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣)，三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)
道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)
有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。
(二)拔河比賽
(1)學(xué)生混合拔河
游戲主持人：
裁判：(待定)
游戲規(guī)則：
(1)學(xué)生混合拔河
以抓鬮的形式組成比賽小組，誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。
(2)家長拔河
現(xiàn)場排隊組成比賽小組，誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。
(3)親子混合拔河
以學(xué)生混合拔河抓鬮的順序，1——10號為一小組，11——20號為一小組，以此類推，總共分為四組。
(4)每局拔河比賽獎品設(shè)置：
(三)接下來的這個游戲仍然需要全家人配合完成。
游戲：一路有你游戲主持人：
游戲規(guī)則：
(1)站成四個縱隊，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牽著父母，在孩子言語的指引下，沿著活動設(shè)計者指定的路線攙扶前行，如父母都參加此次親子活動的，行進中父母可自行交換眼罩，感受孩子對父母的關(guān)愛。(備注：陳__老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的養(yǎng)育之恩，請父母原諒我們(指孩子)平時的無知，我們一定會好好學(xué)習(xí)來報答父母等)
(2)到達指定位置，聽從主持人的口令交換眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牽著孩子前行。(備注：陳__老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累，為了孩子的成長都愿意，對孩子進行感恩教育等。總之，把平時想對孩子說的方方面面都可以納入行進中的解說當(dāng)中。)
(3)隊伍回到出發(fā)點后，家長和孩子全部蹲下，請主持人作該游戲的總結(jié)發(fā)言。
該游戲紀律要求：
(1)所有人一切行動聽從主持人的安排，主持人將隊伍集合好以后，喊出發(fā)時隊伍才能出發(fā)。
(2)行進中要按排好的隊形前行，不準擁擠，更不允許在隊伍中跑，隊形不能亂。
(3)行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監(jiān)督)
(4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外，不得講與該活動有關(guān)的話，更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等，孩子與孩子之間打打鬧鬧，擾亂行進中安靜的秩序，認真聽主持人的解說。
大家準備好了嗎，我們開始咯!
備用：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
六、馬老師總結(jié)發(fā)言
七、主持人發(fā)言
歡樂的時光總是那么短暫，今天的親子活動到此結(jié)束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
八、注意事項
(1)游戲過程中，一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮;
(2)活動組織人要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
(3)工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。
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