活動策劃的布置設(shè)計在一套方案中最能給方案加分和吸引眼球的部分。客戶很大可能通過認(rèn)可設(shè)計，從而達(dá)成雙方的合作。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)晚會策劃方案精選模板5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

大學(xué)晚會策劃方案精選模板篇1

一年一度的萬人獻(xiàn)愛心活動即將拉開帷幕，為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人，活躍校園精神文化生活，校園義賣的物品并不貴重，同學(xué)們口袋里掏出的也都是些零用錢。對于社會上需要幫助的群體來說，這些義賣款只是杯水車薪。但校園義賣活動追求的不是經(jīng)濟利益，它通過同學(xué)們身體力行的參與，增進了彼此間的溝通與感情，豐富了課余生活，更傳遞出了大家互幫互助的愛心，這些都不是能夠用金錢簡單衡量的。

【活動主題】

手牽手愛心聯(lián)盟義賣活動

【活動目的及意義】

籌集愛心基金幫助我系的助養(yǎng)孤兒汪信材，其幼年不幸喪失雙親，現(xiàn)與年邁的奶奶相依為命，生活艱苦，而且現(xiàn)在就讀于高州小學(xué)四年級的汪信材面臨著學(xué)雜費等諸多資金困擾。義賣所得款項全部捐給信財，盡一點微薄之力，錢小心大，奉獻(xiàn)出我們的顆顆愛心，讓信財?shù)男睦镆矞嘏饋?，讓一股溫暖的愛心之風(fēng)吹遍我校，喚起大家愛心之舉。

【主辦單位】：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院分團委

【協(xié)辦單位】：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機工程系分團委實踐部和青年志愿者計算機系分會

【活動對象】：全校學(xué)生、教職工等

【活動時間

【活動地點】：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣場

第二部分：校園義賣活動

(一)活動前期準(zhǔn)備階段

提前一星期收集義賣物品，地點為系辦公和宿舍，對象為全校師生，(我們系的學(xué)生為主要走訪對象)如：即將畢業(yè)離校的師兄.師姐們各系老師以及有意愿者的捐獻(xiàn)品，收集物品包括各種有益書刊，學(xué)習(xí)用品，裝飾品，生活用品以及自己制作的手工藝品等。收集完成后根據(jù)物品的具體情況定價，最后列出清單。

(二)活動申請準(zhǔn)備

1.海報申請

2.發(fā)動分會的會員，相互幫忙，協(xié)調(diào)促進

3.在兩個飯?zhí)们霸O(shè)置咨詢點，安排若干個工作人員現(xiàn)場解說

4.安排實踐部和青協(xié)分會人員走訪宿舍，進一步宣傳

5.準(zhǔn)備回饋個捐贈者的小禮物：(提供如下選擇)

小紅心，紙鶴，愛心絲帶 ，自制愛心書簽(買卡紙剪制成書簽，在書簽上面書寫愛心標(biāo)語。可再穿上愛心絲帶裝飾)

6.活動當(dāng)天場地、物資申請

(三).義賣宣傳

1. 橫幅宣傳，盡量與一間壽司店的老板協(xié)商能否合作舉辦此次活動。(治樂跟進)

2.海報和宣傳板宣傳：海報宣傳持續(xù)一周。借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳并不斷進行義賣籌備的跟蹤報道，還有在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。以增強同學(xué)對本次活動的印象。(燕環(huán)、新華負(fù)責(zé) )

具體執(zhí)行方案：

1.在每棟宿舍樓下，教學(xué)樓A棟樓下張貼海報(燕環(huán)、新華負(fù)責(zé) )

2. 兩飯?zhí)瞄T口各設(shè)置咨詢點進行為期兩天咨詢(燕彪負(fù)責(zé))

3.打印信材的基本資料(明確此次活動的目的，讓人信服)

4.捐贈物品的價格可以由捐贈者自己定價，最好是原件的20%30%

也可以要他寫上一些想對信材說的祝福語、或者想對其他人說的話，并可以為他貼在感言恩語那里

5.走訪宿舍宣傳，適當(dāng)加大宣傳，提高參與熱情，讓更多的人加入到愛心奉獻(xiàn)的行列，傳播愛心活動。

(三)、活動流程：

1. 根據(jù)職能分工，安排義賣人員當(dāng)天提前布置到場，準(zhǔn)備所需物品(宣傳條幅、板，捐款箱，捐獻(xiàn)品，桌椅，回饋的小禮物);

2. 由4-5名宣傳能力、態(tài)度較好的干事對物品進行銷售，并負(fù)責(zé)做好義賣的記錄

3. 由志愿者維持現(xiàn)場秩序，在活動現(xiàn)場設(shè)置咨詢處并于義賣咨詢，也可以組織同學(xué)進行走訪義賣宣傳。

4. 在活動現(xiàn)場放置募捐箱，同時進行為我系助養(yǎng)孤兒汪信財?shù)哪季钀坌幕顒印?每個飯?zhí)们懊嬖O(shè)置固定的募捐箱)

5.在義賣現(xiàn)場設(shè)置一本語錄本，要募捐的人寫上對信材的期望

6. 活動結(jié)束后收拾現(xiàn)場。

走訪宿舍安排(要跟分會的工作人員協(xié)商好走訪時的細(xì)節(jié))

燕彪支教部

治樂外聯(lián)部

志濤組織部

燕環(huán)宣傳部

新華秘書部

走訪完宿舍要注意登記，然后再及時匯總，了解情況

(四)、活動經(jīng)費

礦泉水：30元 宣傳經(jīng)費：70元 小禮物： 30元

總計：130元

(五).鑒于本次活動準(zhǔn)備時間有限，

大學(xué)晚會策劃方案精選模板篇2

一、活動目的

為了豐富同學(xué)們的學(xué)校生活，增強同學(xué)們的體質(zhì)，帶動學(xué)校體育活動風(fēng)氣，增強班級凝聚力，也給同學(xué)們供給一個互相競技的舞臺，廣西民族大學(xué)學(xué)生工作處協(xié)同共青團廣西民族大學(xué)委員會定于3月中開展第六屆冠軍班級籃球聯(lián)賽。本次活動，旨在弘揚體育精神，鍛煉同學(xué)們的團隊合作精神，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余進取鍛煉身體和意志，注重自身各種才能的挖掘、培養(yǎng)和展示，同時加強同學(xué)之間的交流，促進友誼的升華，為完美的大學(xué)生活留下一筆燦爛的財富。所以，我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，致力打造出一場屬于廣大同學(xué)們自我的籃球盛宴。

二、活動名稱

__班級籃球聯(lián)賽

三、主辦單位

__

承辦單位

__

協(xié)辦單位

__

四、組織委員會

(略)

五、比賽時間

擬定3月13日開賽，大約歷時一個月(具體比賽時間待抽簽分組后另行通知)。

六、比賽地點

校燈光籃球場

七、參賽方式

1、參賽隊人員必須是具有我校正式學(xué)籍的在校生，參賽隊伍必須是各學(xué)院籃球競賽的冠軍班級，規(guī)定每個參賽隊隊員12名，另設(shè)一名領(lǐng)隊。報名時附加每個隊員的學(xué)生證復(fù)印件和一寸免冠相片(一張)。

2、若有冠軍班級因故不能參加，應(yīng)按排行次序代替出賽。

3、報名方式：__年3月2日中午12點30分各學(xué)院體育部長把本學(xué)院參賽班級及隊員資料交到校學(xué)生會辦公室(大學(xué)生活動中心601)。同時每班繳納報名押金50元整，賽后退還。

4、抽簽時間、地點：__年3月2日，校學(xué)生會辦公室。(時間待定)

八、(一)比賽規(guī)則(方案一)共84場

1、將男子組18支參賽隊和女子組18支參賽隊分別抽簽分成a、b、c、d四個組(由抽簽決定，兩組為五支隊伍，兩組四支隊伍)，分別進行小組單循環(huán)賽，循環(huán)賽算積分(勝者計2分?jǐn)≌哂?分棄權(quán)計0分若遇兩隊幾分相同則比較兩隊凈勝分，凈勝分高者晉級)。

2、按積分的高低確定名次，a、b、c、d四個小組取前2支優(yōu)勝隊進入八強，并按小組名次將隊伍分為a1，a2，b1，b2，c1，c2，d1，d2八隊進行淘汰賽，由a組對抗c組，b組對抗d組，具體對抗次序為a1→c2(1)，a2→c1(2)，b1→d2(3)，b2→d1(4)，四場比賽的優(yōu)勝隊晉級四強，剩余隊伍進行淘汰賽爭奪五至八名，具體對抗次序為(1)組→(3)組，(2)組→(4)組，兩場比賽的優(yōu)勝隊繼續(xù)爭奪五六名，剩余兩支隊伍爭奪七八名。在四強比賽中，將采用“佩奇”法(在分兩組循環(huán)的基礎(chǔ)上，每組的第1名之間和第2名之間進行同名次半決賽，第1名之間的負(fù)隊和第2名之間的勝隊進行決賽，決賽的勝隊再與第1名之間的勝隊進行主決賽)爭奪名次。

大學(xué)晚會策劃方案精選模板篇3

為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，我部門將推出“班級之間，玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

一、活動主辦方： 湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系團總支

二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

三、參賽資格：全體學(xué)生均可報名參加

四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰(zhàn)項目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀

六、競賽辦法：

1、項目包括：誰是MVP 默契之行 滴水不漏

2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行

3、裁判和記分員6名(暫定)，由現(xiàn)代管理工程系團總支外聯(lián)部選派，主持人1名

七、活動流程：

1、報名宣傳階段：4、21-4、22

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。

2、時間：4、25-4、28

3、場地：籃球場

八、獎項設(shè)置：

此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規(guī)則：

1. 誰是MVP：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運送球工作，在限定時間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只)

此游戲能夠提高團隊協(xié)作力，凝聚團隊力量

2.默契之行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

此游戲考驗的不僅僅是團隊合作，更主要是默契程度。

決戰(zhàn)項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)

十、經(jīng)費預(yù)算及相關(guān)器材：

塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元

一次性杯子四包：6元 塑料線若干

足球：2個 網(wǎng)球:12個

附注：“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”報名表

湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系團總支外聯(lián)部

“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表

你想感受運動的快樂嗎?你想擁有做冠軍的感覺嗎?你想成為眾人的焦點嗎?你們班級的凝聚力夠強嗎?答案當(dāng)然是肯定的啦~~

“玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧!

Just Come On! Fighting!

活動說明：

1.各項目均以班級為單位組隊參賽。

2.每個班創(chuàng)建自己班的隊名及口號。

3.集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰(zhàn)項目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀

4.中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個人為單位參加。

主辦單位：現(xiàn)代管理工程系團總支

二○一一年三月二十日

大學(xué)晚會策劃方案精選模板篇4

一、活動背景：

隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據(jù)報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有__級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的：

增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。

三、活動時間：

每周四下午2：00—3：40(即第五、六節(jié)課)

四、活點動地：

(主要在)三期籃球場

五、活動形式：

1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

2、活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加;

3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”分塊練習(xí);

4、按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…

六、可行性分析：

班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

七、具體流程：

填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…每周通訊介紹個性活動→活動進行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1、活動的進行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

附錄：

活動第一次進行介紹：

以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

賽況：

于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進行，雙方角逐進球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。

失誤分析：

之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。

這一次的課外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們就應(yīng)出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉!

我們不僅僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們就應(yīng)早日參加體育鍛煉，期望大家踴躍參與，我們在那里歡迎你!

大學(xué)晚會策劃方案精選模板篇5

一、活動目的：

體現(xiàn)教育育人的方針，團委和學(xué)生工作部開展以“誠信為本，感恩于心，回報于行”為主題的活動，通過開展系列教育活動，創(chuàng)造“人人講誠信，處處講文明”的良好校園氛圍，提高當(dāng)代大學(xué)生的誠信以及感恩意識，并能付諸實際行動。教育我校全體學(xué)生牢固樹立“有信用者榮，無信用者恥”的誠信是非觀，以及“知恩圖報”的感恩觀在行為中自重、自省、自警、自勵，進而塑造自己健康的道德人格，探索大學(xué)生誠信教育的有效途徑。

二.活動方案：

(一)進行相關(guān)的誠信感恩教育實踐活動(具體活動及時間安排見附表)

1、 以團委的名義將向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議。

2、學(xué)生開展誠信現(xiàn)狀問卷調(diào)查。通過此辦法進一步了解大學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀，并進行針對性教育。

3、利用課外活動，通過開展各種有益的活動深入細(xì)致地、有針對性地進行誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生提高誠信道德修養(yǎng)。

4、以座談的形式組織本校區(qū)受助學(xué)生進行感恩、守信教育，讓貧困生與老師和學(xué)生代表進行面對面的交流，敞開心扉，共同解決和分擔(dān)他們心中的困惑與無奈，了解貧困生們的真實感受，拉近與他們心靈上的距離。

5、“感恩格言，誠信誓詞”的征集活動。由班推選優(yōu)秀作品，并由學(xué)生會進行評選。

6、“誠信在我心中”主題征文活動。

7、舉辦“知恩、感恩、報恩””主題演講比賽。引導(dǎo)學(xué)生把目光放到周圍和自己身上。以此為大家提供了一次交流、學(xué)習(xí)和思考的機會，使感恩意識滲透到每位同學(xué)的心中，擁有一顆感恩的心，學(xué)會感恩，學(xué)會回報。

8、舉行誠信承諾簽字活動。各班級經(jīng)過召開主題班會討論之后，形成各班級的《誠信文明公約》，并由班級每位同學(xué)在誠信公約上簽名，作為誠實守信的承諾，并由學(xué)生會保存。

9、以班級單位，召開“誠信感恩教育大家談”主題班會、主題團日活動，以班級、團支部為主體，發(fā)動引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和參與誠信感恩教育,讓學(xué)生進行自我解析;著重加深受助學(xué)生對社會的責(zé)任和回報意識。同時，對于表現(xiàn)好的學(xué)生,及時通過宣傳欄等形式進行表彰,樹立宣傳典型。

(二)在開展以上實踐活動的基礎(chǔ)上采取以下措施：

1、建立健全學(xué)生誠信評價與監(jiān)督體系

首先，把學(xué)生個人誠信與各類評獎評優(yōu)、就業(yè)推薦等掛鉤，學(xué)生綜合測評、獎先評優(yōu)以“誠信”作為一項基本要求，引導(dǎo)學(xué)生誠實做人、踏實為學(xué)。

如對于失信學(xué)生采取取消該生當(dāng)年評優(yōu)資格乃至通報銀行停止其貸款等措施。

其次，逐步建立起符合實際的、通過學(xué)生自評、同學(xué)互評、團支部班委會評議、學(xué)校評議等全校廣泛參與的大學(xué)生及接受資助貧困生誠信度測評體系。

2、 建立學(xué)生信用記錄

在學(xué)生管理方面，探索大學(xué)生誠信教育的有效途徑，建立學(xué)生誠信管理檔案，記錄失信行為。以一種寫實式的紀(jì)錄,對學(xué)生的各方面做較為全面的描述，使得需要了解該學(xué)生誠信的人可憑大學(xué)生誠信檔案的有關(guān)記錄來達(dá)到對其誠信狀況評定的目的。并把此項記錄與期末測評掛鉤，以作參考。