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    初中班主任教學工作計劃范文

    | 雷昕

    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們不能過度痛苦,是時候開始寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為你們精心整理好的初中班主任教學工作計劃范文,希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。

    初中班主任教學工作計劃范文篇1

    一、班級現(xiàn)狀分析(學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):

    九(7)班同學經(jīng)過一學期的努力,班級現(xiàn)狀為:學生思想整體健康,積極向上,個別幾位同學學習怕苦怕累;行為習慣,在衛(wèi)生打掃,零食買吃等方面有很大進步;學習習慣,全班同學每天的作業(yè)收交和改正情況,理科較好,文科較差,學生不愿、不會背誦、記憶;學習成績,全班在第一學期九年級的4次質(zhì)量分析中有大部分同學在年級名次中有進步,由八年級的倒數(shù)第一,上升為全年級的第7名,列單數(shù)班第2名;班級文化建設(shè),九(7)班的班級文化是“博搏”文化,班級精神為“Never give up!”

    班級學風為“靜、思、忍”!

    二、本學期班級目標:

    本學期要建設(shè)一個有責任感,積極向上,整潔有序,不斷進步與飛躍的九(7)班。本學期面臨中考的壓力,學生會有懼怕、失望、放棄等想法。首先讓學生要有一個好的心態(tài),以強烈的責任感為內(nèi)驅(qū)力,不論自己以前多么失敗,多么差,也要真心度過每一天,真情把握每個瞬間,先成人后成才。成人首先要有自然健全的人格。師生共同分享經(jīng)歷,學會感恩,學會思考。

    三、主要措施:

    本學期九(7)班的班級工作及措施分三類:

    第一類:每天必做的事情

    1、《班級日志》由班委干部認真、負責、真實、完整記錄。

    2、每日一句格言,按學號寫。

    3、自習課的管理,培養(yǎng)學生自覺上自習的習慣。

    4、放學前布置作業(yè),班委干部總結(jié)當天值日情況,提出問題和改進措施。

    第二類:每周必做的事情

    1、小組評比,每周評出一個先進小組。

    2、每周批改一次學生的一周小結(jié)。

    3、每周由班干部組織主題班會。

    4、每周每組推薦一篇美文,全班欣賞。

    第三類:每月必做的事情

    1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。

    2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交齊的學生名單。

    3、給班干部提建議,同時請學生給班主任提意見。

    4、樹立永不言敗的信心,積極參加學校的各項活動。

    四、具體安排:

    2月:常規(guī)與班級特色建設(shè)

    3月:生命教育

    4月:讀書節(jié)

    5月:“北郊之春”藝術(shù)節(jié)

    6月:表彰班級特色展示

    五、班級主題班會公開展示時間:

    時間:待定

    內(nèi)容:離中考還有100天的誓師活動

    形式:結(jié)合學校要求舉行

    六、班級主動發(fā)展:

    1、以人為本,教育學生成為正直、善良、智慧、健康的人。

    2、營造一個溫馨、和諧、自然的學校環(huán)境,讓學生到了班里就能團結(jié)協(xié)作,積極向上。

    3、教學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學習成績的好壞不是評價一個學生的標準。

    4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為九(7)班級而自豪。

    5、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的良師益友,為學生排除憂難,樹立信心。

    6、學生上好每一節(jié)課,認真做好民主與管理,自律,自主,讓班級永遠充滿活力,永不言敗,成為“博搏”向上的九(7)班。

    初中班主任教學工作計劃范文篇2

    本學期是初中階段的最后一個學期,對每個學生以后的成長至關(guān)重要。從某種角度講,也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。本學期的工作目標是結(jié)合學校德育工作計劃,努力營造良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,考上滿意的學校,緊抓學生的思想工作和日常行為規(guī)范,要求學生在做好人的前提下努力提高學習成績。

    一、樹立理想、確定目標

    教育家第斯多惠說得好:“教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒與鼓舞,而沒有興奮的情緒,怎么能激勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,沒有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”

    通過開展主題班會,強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。學生思想上端正了,他們自然而然也不會出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了,磨刀不誤砍柴工。

    而初三下學期是實現(xiàn)目標的最后階段,只有重視其學習過程,才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度,明確努力的方向,實現(xiàn)自己的理想。

    二、鼓舞信心、永抓恒心

    初三下學期最后幾個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀察,細心發(fā)現(xiàn),小事勤說,引導啟發(fā),盡快解決。

    首先,根據(jù)同學的情況,做好每個同學的思想工作,幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中,注意做好學生的思想跟蹤,抓恒心,及時進行思想的調(diào)整。

    其次,在結(jié)束初三的課程后,就進入復習,要讓學生在復習中,制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃,對原來學習過的知識進行查缺補漏,使他們在學習和復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學習上的困難。

    再次,做好中考體育的各項準備工作,配合體育老師進行體育考前的訓練工作,力爭使得更多的同學在體育上獲得高分。

    三、共同進步、共同提高

    彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到:“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的?!?/p>

    在本學期中,要關(guān)注同學們各學科之間的平衡發(fā)展,根據(jù)各科學習的特點,引導同學們不斷加強薄弱學科的學習,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確“7—1=0”的道理。

    在這時期里,各科任老師為了使自己所教學科能考得更好,都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習,時間對學生來說是最寶貴的。此時,班主任要著眼全局,以身作則,與各科任教師密切配合,及時掌握學生的學習動態(tài),督促學生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、學生、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對學情檢測、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時分析原因,找出對策。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。

    四、注重細節(jié)、加強管理

    紀律是成功的保證,在這學期里,班級的各項管理還需從細節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作,要讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。

    五、經(jīng)常聯(lián)系、共謀發(fā)展

    我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,學生、老師、家長是三角形的三個頂點。

    要使這個三角形具有穩(wěn)定性,就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,針對學生出現(xiàn)的問題及時通報,共商對策,使學生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學期……沖刺期,以心態(tài)迎接中考,使其達到我們理想的目的。

    初中班主任教學工作計劃范文篇3

    一、指導思想:

    對于九年級的學生來說,面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一學期?我將貫徹學校的指導思想,做到與時俱進,真正做到關(guān)注班中每一位學生的成長,提高學生的綜合素質(zhì),為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的時代新人而努力。以政教處工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。

    二、目標任務(wù):

    結(jié)合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績。

    三、班級情況分析:

    我班共有學生46人,其中男生25人,女生21人。除一位外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生以外,全部來自于本鎮(zhèn)。這些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

    四、具體措施:

    1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。

    充分利用晨會、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良思想行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受挑戰(zhàn)。

    2、加強學生常規(guī)工作的管理。

    開學初,根據(jù)學校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。

    3、以學習為重點,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力。為此,班中首先應創(chuàng)設(shè)一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心。爭取在中考中取得好成績。

    4、積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發(fā)展。配合體育老師上好體育課,加強學生身體素質(zhì)的訓練,爭取在中考體育測試中能人人過關(guān)。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團隊工作,讓更多的學生戴上團徽。

    五、班級重點活動內(nèi)容安排:

    2月

    1、制定計劃,了解學生的到校情況。

    3月

    1、對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點,開展理想目標教育。

    2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為范》的學習,認真貫徹執(zhí)行學校的紀律,落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位,狠抓到底。

    3、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學校的各項工作,朝著學校訂出的中考目標,百折不撓,力創(chuàng)輝煌。

    4、做好職業(yè)中專招生工作。

    4月

    1、在學生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格。

    2、面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作,且對學生“動之以情,曉之以理”。

    3、做好各項考試準備工作。

    5月

    1、加強家校聯(lián)系,勤家訪,根據(jù)學校的要求,及時召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法。

    2、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解學生的學習動態(tài),并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。

    6月

    1、加強“差生”的轉(zhuǎn)化工作,采取個別談心以及“一幫一”等方式,同時對家長加強培養(yǎng),讓他們加強對學生的管理,形成有利于學生成長的合力,爭取提高成績。

    2、做好中考各項工作。

    7月

    1、發(fā)放畢業(yè)證

    2、組織學生高中到高中報到。

    初中班主任教學工作計劃范文篇4

    新的一學期即將開始,本學期至關(guān)重要,為了能在這短短的一學期中再將學生的成績更上一層樓,在做好班級各項工作的同時進一步關(guān)注學生的思想動態(tài),做好學生思想的疏導工作,營造學習氣氛,以最佳狀態(tài)迎接中考,特制定如下計劃:

    一、指導思想

    貫徹以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。

    二、基本目標

    一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,本學期的目標就是在中考中取得好成績。

    1、通過各種方式,端正學生的學習態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法。

    2、經(jīng)常與任課教師溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

    3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

    4、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

    5、進一步健全班委會,明確分工,提高學生的管理和自我管理能力。

    三、具體措施

    1、加強行為規(guī)范的教育。盡管學生已經(jīng)是九年級了,學習應該放在第一位,但并不放松對他們行為習慣的要求,仍然和七年級、八年級一樣嚴格要求他們自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)他們的良好的行為習慣和集體榮譽感,樹立正氣。調(diào)動全體學生參與班級各項活動的積極性,通過活動育人,增強班級的凝聚力。

    2、加強學生思想工作的教育,與學生多交流,多溝通,解除學生中考前的緊張心理與壓力。同時,通過形式多樣的教育使學生認識到中考前的緊迫感,增強學生的責任感,調(diào)動學生學習的主動性與積極性。

    3、加強對班干部的教育與培養(yǎng)。班級工作責任到人,各盡其職,通過他們的工作帶動整個班級工作的開展。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,更好地管理班級,以創(chuàng)設(shè)中考的學習氛圍。

    4、重視培優(yōu)拔尖和后進生的教育。對優(yōu)秀生注重學習習慣的培養(yǎng)、學習方法的指導,減少弱科;對后進生加強自信心的教育,多幫助他們,克服自卑心理。

    5、加強各課任老師的團結(jié)和協(xié)作,擰成一股繩,勁往一處使,為學生進入高一級的學校提供最好的保障。

    6、加強與家長的交流與溝通,使家長認識到孩子進入九年級下學期的重要性,家庭工作重點放在孩子的學習上。

    身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生?;貞浧疬@三年的點點滴滴,我捫心自問,是對得起學生的。為了使他們能夠在中考中取得好成績,我將一如既往,盡我最大的努力。

    以上計劃只是剛開學本人設(shè)計的初步方案,在實施中還要結(jié)合班級的實際和學校的新精神及時改進,以求九年級一班在今年的中考中取得讓人滿意的成績!

    初中班主任教學工作計劃范文篇5

    一、班級現(xiàn)狀分析:

    1、我班共有43名同學,其中男生25名,女生18名,是本年級10個班人數(shù)最多的。開學初,學生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性,在思想上比以前更重視,整體看呈現(xiàn)出比較良好的勢頭。

    二、本學期班級目標:

    1、搞好紀律、衛(wèi)生等常規(guī)性工作。

    2、確定近期、遠期目標,激發(fā)學生的競爭意識。爭取全班同學的成績在整體上有提高,在最大限度的提高及格率、平均分的同時,保證優(yōu)秀生人數(shù)。是每個學生實現(xiàn)他們的最高目標。

    三、主要措施:

    九年級面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。

    1、進一步推進班級管理制度,營造良好班風班貌,形成思想進步,團結(jié)友愛的理想的班集體。

    班級值日制度沿用上學期的方法,每組值日一周,每天輪換值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。加強住宿生管理,爭創(chuàng)衛(wèi)生、紀律一流。

    2、對于班級的日?;顒?,如升旗儀式、課間操活動,自習等建立制度,約束學生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。不定期的檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進。

    3、抓好教學質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學科的長足進步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通,有疑問及時解決。

    4、加強對學生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。(班主任工作)由于九年級學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學生調(diào)適情緒,作他們的心理醫(yī)生。定期找學生談話,及時了解學生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件,一定及時解決,防止事態(tài)嚴重。及時進班級,了解班級情況。

    5、搞好體育加試、理化試驗加試、微機加試的訓練工作。

    6、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,定期抽查后進生的作業(yè),敦促其完成學習,改掉拖沓的習慣。在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

    7、加強與家長的密切聯(lián)系,對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。定期和家長聯(lián)系,使其了解學生的在校情況,對學生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃,也使學生學習有目標。

    四、班級活動:

    1、營造良好班級文化、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神:在班級文化建設(shè)方面,不但要增強班級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體凝聚力。

    板報:本學期板報以促進學習為主題,開辟倒計時專欄,有學生設(shè)計。

    班會:定期開展班會活動,針對班級出現(xiàn)的問題,學生共同參與管理。本學期班會主題:理想教育、社會責任感教育、安全教育、法制教育等專題教育。

    2、逐步完成學生的綜合素質(zhì)評價,填寫綜合素質(zhì)報告冊,對學生做一個公正、客觀的評價。

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