六年級(jí)最新我的拿手好戲單元作文500字怎么寫(xiě)?每個(gè)人都有自己的拿好戲，剪紙、拍照、釣魚(yú)、那么大家的拿手好戲又是什么呢?下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于六年級(jí)最新我的拿手好戲單元作文500字11篇，供大家參考，快來(lái)一起看看吧!

六年級(jí)最新我的拿手好戲單元作文500字篇1

想必每人都有拿手好戲吧，我也不例外，我的拿手好戲便是打羽毛球。

所謂“名師出高徒”，我的老師便是爸爸，他的球技精湛，在他的高效訓(xùn)練下，我打羽毛球的技術(shù)已經(jīng)爐火純青。

記得有一次，小徐對(duì)我“下戰(zhàn)書(shū)”，說(shuō)要和我決一高下，我毫不猶疑地答應(yīng)了，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。隨著裁判響亮的一聲：“開(kāi)始！”我麻利地把球向上一拋，用球拍用力一甩，羽毛球像一支利箭似地朝小徐飛去，小徐也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_上去，毫不慌張地縱身一躍起來(lái)，輕輕地將球彈了回來(lái)。

我兩眼緊盯著飛過(guò)來(lái)的球，鎮(zhèn)定自若。眼看它快要落地了，我一個(gè)手疾眼快，如同一架高速飛行的飛機(jī)沖上前去，微微將身子向前一傾，拍子往上一鏟，快落地的球被我成功救回了！接著一個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，羽毛球就像一只燕子一樣輕盈地飛了回去，打得小徐招架不住?！巴?！真是太精彩了！”“他是怎么做到的？”“真厲害！”臺(tái)下傳來(lái)了朋友對(duì)我的贊嘆聲，我有幾分得意，小樣兒，還想和我斗！這下，看你怎么扭轉(zhuǎn)局面。勝負(fù)已經(jīng)毫無(wú)懸念，我贏了比賽。比賽結(jié)束后，小徐也對(duì)我翹起了大拇指：“佩服佩服！”“承讓承讓?zhuān)　?/p>

你們別看我現(xiàn)在是一個(gè)打羽毛球高手，要知道，在幾年前，我是一個(gè)連發(fā)球都成困難的小菜鳥(niǎo)呢！在那時(shí)候，我覺(jué)得打羽毛球很有趣，纏著爸爸叫我。爸爸告訴我，學(xué)習(xí)羽毛球要下苦功夫，我以為爸爸“危言聳聽(tīng)”。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的訓(xùn)練根本沒(méi)有任何進(jìn)步，我才真正理解爸爸說(shuō)的話。從那以后，我堅(jiān)持練習(xí)，不管多累，都要每天打上一小時(shí)。在幾年堅(jiān)持不懈的努力下，羽毛球終于成為了我的拿手好戲。

我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡打羽毛球，它讓我變得越來(lái)越自信。還讓我懂得了只要肯下功夫，就沒(méi)有做不到的事情！

六年級(jí)最新我的拿手好戲單元作文500字篇2

有人會(huì)彈古箏，有人會(huì)捏泥人，而我拿手的絕活是做飯。要說(shuō)我是怎樣練成這做飯的“特殊技能”，還得從一個(gè)月前說(shuō)起……

那幾天，我們班興起了一陣“小當(dāng)家”的熱潮，趁著這次周末，我也要過(guò)一過(guò)這小當(dāng)家的癮。

到了周末，我這個(gè)小當(dāng)家自然要擔(dān)起全家人吃飯這個(gè)重要任務(wù)，所以經(jīng)過(guò)我深思熟慮，最后決定要燒一道我最拿手的飯。

我一拍腦門(mén)，自言自語(yǔ)道：“就這么定了！”哈哈哈哈！我真是太聰明了！

為了展現(xiàn)我的技術(shù)，我先燒開(kāi)了開(kāi)水，然后打開(kāi)幾包方便面，放進(jìn)了鍋里，頓時(shí)，一股面食特有的清香撲面而來(lái)。

我又趁它在燒的時(shí)候翻出了一根火腿腸切成幾片，放入鍋中，又依次打開(kāi)調(diào)料包擠了進(jìn)去，一絲白霧飄到了面前，我猛吸一口，好香！

正準(zhǔn)備把飯盛出來(lái)時(shí)，覺(jué)得少了點(diǎn)什么，于是我打了個(gè)雞蛋，想著媽媽平時(shí)的樣子用筷子把雞蛋攪拌均勻，接著放入了沸騰的鍋中，雞蛋瞬間熟透凝化，聞起來(lái)更香了。

此刻我再也忍耐不住自己激動(dòng)的心情了，迫不及待的把面盛進(jìn)碗里。以迅雷不及掩耳之勢(shì)端到餐桌上，一口氣吃了個(gè)底朝天，完了還舔了舔碗邊，意猶未盡。

恰好此時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我笑容滿面，對(duì)大家說(shuō)：“快來(lái)嘗一嘗吧！”

爸爸首先來(lái)了一筷子面條，他先聞了聞，接著毫不猶豫的咬了一大口，邊吃邊說(shuō)：“嗯，還真好吃?。　?/p>

媽媽也夾了一筷子嘗了嘗，然后豎起了大拇指點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)?！?/p>

之后，我的姐姐也回來(lái)了，我讓我的姐姐嘗一嘗我做的面條，姐姐嘗了一口雞蛋說(shuō)：“嗯，好吃，下次做好了一定再叫我吃?！?/p>

我終于知道了，我做的面讓我們?nèi)胰硕几械胶荛_(kāi)心。

嘿嘿，我的第一次做飯就如此成功，這一定是我與生俱來(lái)的天賦！哈哈，不要羨慕我哦！

六年級(jí)最新我的拿手好戲單元作文500字篇3

我的書(shū)桌上擺了很多我捏的小泥人，只要給我一團(tuán)彩泥，不過(guò)幾分鐘，我就能捏出一個(gè)好看的泥人來(lái)。

我有一本《彩泥玩法說(shuō)明書(shū)》，上面有各種各樣的泥人動(dòng)物、人物。平時(shí)，我常按照上面的步驟一步步捏，漸漸的，我成了“泥人高手”。

一天，我在網(wǎng)上無(wú)意中看到了凱蒂貓玩偶，我想，我也用彩泥做一個(gè)吧！說(shuō)干就干，我找來(lái)綠色和白色的彩泥，以及記號(hào)筆，準(zhǔn)備一展身手。我先扯了一大團(tuán)白色彩泥，揉成一個(gè)白白胖胖的團(tuán)子，當(dāng)做凱蒂貓的頭；然后，又捏了一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的團(tuán)子，當(dāng)做身體；我還為凱蒂貓捏了耳朵和蝴蝶結(jié)。哈，凱蒂貓已初見(jiàn)雛形，是時(shí)候?yàn)樗按鄙弦路恕?/p>

我小心翼翼地搓著泥團(tuán)，慢慢地捏出衣服，然后像給女王穿衣似的為凱蒂貓裹上外衣?？墒?，裹到四分之三的時(shí)候，這件不爭(zhēng)氣的衣服竟嫌短了！我本想加一塊“補(bǔ)丁”上去，可是已經(jīng)沒(méi)有多余的綠色彩泥了。怎么辦呢？我總不能讓我的凱蒂貓“裸著”呀！

我絞盡腦汁，突然，靈光一閃，對(duì)呀！我可以用白色彩泥做一個(gè)小肚兜，這樣既能擋住空缺的部分，又能使凱蒂貓變得更加可愛(ài)，豈不美哉？我三下五除二，給凱蒂貓量身定制了一款小肚兜，頓時(shí)，這只凱蒂貓變得更萌了！

然后，我又揉了一個(gè)綠色的像小豌豆似的泥球，壓扁后墊在它的屁股下面，用像迷你小火腿腸的短短的泥條當(dāng)做它的手和腳。最后，用記號(hào)筆畫(huà)上眼睛和胡須，一只可以和手辦媲美的凱蒂貓就捏好了！

我看著自己做的小泥人，心里成就感滿滿。我愛(ài)捏小泥人，它是我的最?lèi)?ài)！ 

六年級(jí)最新我的拿手好戲單元作文500字篇4

跳舞......寫(xiě)作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。

前年夏天的一個(gè)夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上，這時(shí)，一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中，他們穿著旱冰鞋，在地上飛快地滑動(dòng)，這讓我眼前一亮，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有特長(zhǎng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

我向媽媽說(shuō)明了我的想法，媽媽爽快的同意了，并且第二天一早就領(lǐng)我去買(mǎi)了旱冰鞋。

買(mǎi)了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。

我到了旱冰老師的場(chǎng)地，我一穿上鞋就重心不穩(wěn)，一下子摔了個(gè)四腳朝天，我被老師扶了起來(lái)，“來(lái)，不要慌，看著我，左腳蹬，右腳向后收，左腳再蹬，右腳再收……”我按老師的方法，滑了幾步，可是因?yàn)槲姨吲d了，注意力不集中，我又摔倒了。

“來(lái)，站起來(lái)，重心向下，集中注意力……”“對(duì)，來(lái)，慢慢劃過(guò)來(lái)，來(lái)，來(lái)呀，快!”我一次又一次地，老師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤，我終于練得可以飛快地滑行了。

功夫不負(fù)有心人，在今年的春天，我報(bào)名參加了全國(guó)旱冰比賽，在比賽中，我望著臺(tái)下的好幾百人，在臺(tái)上表演了起來(lái)，一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開(kāi)雙臂……在表演中，我無(wú)不自豪。

直到現(xiàn)在，我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀，我也通過(guò)去練習(xí)滑旱冰，得出一個(gè)道理：“只要努力，不管學(xué)什么，都可以學(xué)的很好!”

六年級(jí)最新我的拿手好戲單元作文500字篇5

我愛(ài)唱歌我愛(ài)下棋，想著“黑白分明”的棋子在棋盤(pán)上怎樣走動(dòng)，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，讓那些優(yōu)美的線條任意刻在干凈的畫(huà)紙上，我愛(ài)跳舞，伴著音樂(lè)舒展著自己的身軀。但是，這些對(duì)于我都不重要，因?yàn)槲业哪檬趾脩蚓褪浅?，我的最?lèi)?ài)就是唱歌。

我愛(ài)唱歌，我真的愛(ài)唱歌?？墒俏夷遣粻?zhēng)氣的嗓音唱出的一切旋律很不聽(tīng)話地跑調(diào)，這使我很傷心，甚至略帶一點(diǎn)點(diǎn)的絕望。一次，我在學(xué)校展示我自以為很好的歌喉，幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，利用嘲笑的口吻對(duì)我輕蔑地說(shuō)：“呵，你都跑調(diào)了?！边@句話其實(shí)沒(méi)什么，只是對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊，似乎是一把鋒利的刀無(wú)情地劃破了一張寫(xiě)滿驕傲的紙。我的心涼涼的。

從此我封閉了自己，努力阻止自己向外展示我的歌喉。因?yàn)榕苷{(diào)的原因，所以我在無(wú)人的地方盡情高歌，每天晚上，我都會(huì)打開(kāi)窗戶隨意歌唱，時(shí)不時(shí)驚恐地張望下面，如果有過(guò)往的人們，我會(huì)立刻停止歌唱，我害怕他們聽(tīng)到這樣的歌而消沉。我不得不承認(rèn)，我與歌唱無(wú)緣。他們可以阻止我唱歌，但是，不可以阻止我對(duì)唱歌的這顆炙熱的心。

我學(xué)會(huì)了羨慕，我羨慕古今樂(lè)圣的貝多芬，羨慕音樂(lè)神童的莫扎特，羨慕圓舞曲之父的施特勞斯，為什么他們有這種天賦，而我沒(méi)有。音樂(lè)的神圣，深深勾引著我，它那起伏的音調(diào)，悅耳的聲音以及清脆的嗓音足夠可以代表本人此時(shí)的心情，用唱歌的方式來(lái)發(fā)泄心中的所有，或許這是我喜歡唱歌的原因吧！

我愛(ài)音樂(lè)，愿音樂(lè)伴我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

六年級(jí)最新我的拿手好戲單元作文500字篇6

每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫(huà)畫(huà)、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。

我是從兩年前開(kāi)始跳拉丁舞的，當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得跳拉丁累，只是單純覺(jué)得好玩而已。等開(kāi)始學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

開(kāi)始的時(shí)候，最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行，開(kāi)開(kāi)心心地去上課，然后紅著眼睛回來(lái)。每一天都是折磨。

到后來(lái)，便是一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒(méi)少挨打。

練站姿，抬頭，挺胸，提裙；練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅(jiān)持。

一晃一年便過(guò)去了，我去參加了我人生中第一場(chǎng)錦標(biāo)賽。會(huì)場(chǎng)人很多，很吵。舞臺(tái)旁有一個(gè)很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常緊張。

輪到我上場(chǎng)了，依舊是熟悉的動(dòng)作，提裙，抬頭，邁步。和周?chē)R劃一的動(dòng)作比起來(lái)好似有些格格不入。當(dāng)然，那時(shí)并未想到這是一種與眾不同。

我深吸一口氣，暗暗數(shù)著音樂(lè)的節(jié)拍，跳著跳著便忘我了，旋轉(zhuǎn)，邁步，后退。一個(gè)個(gè)動(dòng)作一氣呵成，最后還加上了一個(gè)之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。

最后也不負(fù)眾望取得了好成績(jī)，便開(kāi)始慶幸當(dāng)初自己堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有選擇放棄。這時(shí)，心中漾起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。

這就是我的拿手好戲，你的呢？

六年級(jí)最新我的拿手好戲單元作文500字篇7

“十八般武藝，樣樣是好戲?！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們都有自己的拿手好戲，比如跳舞、唱歌、打籃球……我也不例外，我的拿手好戲莫過(guò)于踢足球了。

我從上小學(xué)四年級(jí)便開(kāi)始練習(xí)踢足球，爸爸經(jīng)常帶我去體育場(chǎng)鍛煉，我也十分熱愛(ài)足球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我覺(jué)得踢足球是一種享受，可以讓人在奔跑中感受到快樂(lè)。

記得那一次，我與好朋友小孔在一起踢足球。第一輪比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，迅速運(yùn)球來(lái)到了小孔的球門(mén)前，小孔擺出了一副防守的姿態(tài)。我見(jiàn)小孔擋在了球門(mén)，便做出了一個(gè)假動(dòng)作，將小孔騙出了球門(mén)前，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”將球踢進(jìn)了球門(mén)。我高興極了，認(rèn)為自己贏定了，便開(kāi)始得意忘形了起來(lái)。第二輪比賽開(kāi)始，小孔帶球來(lái)到了我的球門(mén)前，我死死守在球門(mén)前，心想：我是不可能讓你進(jìn)球的?？僧?dāng)我做著勝利的美夢(mèng)時(shí)，小孔瞬間就帶球成功地繞過(guò)了我，踢進(jìn)了球門(mén)。我目光呆滯地站在球門(mén)前，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心想：我不能再大意了，一定要認(rèn)真起來(lái)。第三輪比賽開(kāi)始了，我全神貫注地觀察著球的走勢(shì)，瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，使出了我苦練已久的絕招——滑鏟，“球進(jìn)了！”我振臂歡呼，無(wú)比喜悅，小孔也向我投來(lái)了贊許的目光。

這就是我的拿手好戲——踢足球，讓我感到了：做事一定要謙虛，千萬(wàn)不能讓勝利沖昏了頭腦！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！ 

六年級(jí)最新我的拿手好戲單元作文500字篇8

人在江湖，哪能沒(méi)個(gè)拿手好戲？每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)……我也不例外。我的拿手好戲就是——拼樂(lè)高！

我從小就熱愛(ài)樂(lè)高。在我3歲時(shí)，從小姨那里得到了我的第1個(gè)樂(lè)高。那是一架樂(lè)高飛機(jī)，只有屈指可數(shù)的40個(gè)零件。自從我得到了這件樂(lè)高，便天天擺弄它，愛(ài)不釋手。因?yàn)槲颐刻觳粩嗟慕M裝、拆解、研究，到第5天時(shí)，我已經(jīng)把這架飛機(jī)的拼裝方法、內(nèi)部結(jié)構(gòu)了解得一清二楚。最后，我竟然完全不看圖紙，全憑記憶一氣呵成地將樂(lè)高拼裝完成，然后快樂(lè)地大叫一聲：“大功告成！”我至今還記得當(dāng)時(shí)的喜悅與興奮。是的，不懈的努力可以擺平一切困難。

從此，一代樂(lè)高大師李明便不斷的收集樂(lè)高，拼裝樂(lè)高，幾乎把所有型號(hào)的樂(lè)高全部拼裝了一遍。

有一天，我的一位朋友受我的邀請(qǐng)，與我一同完成一項(xiàng)史無(wú)前例的樂(lè)高拼裝工程——一架超過(guò)3800個(gè)零件的星球大戰(zhàn)殲星艦。

很快我們就發(fā)現(xiàn)，這艘殲星艦不僅零件多，步驟也十分的繁瑣和枯燥。當(dāng)我們拼裝到第23頁(yè)時(shí)，我的朋友突然把零件一扔，大喊一聲：“我放棄了！”然后便扔下零件。我見(jiàn)了，剛想放棄，突然想起了一句話，馬上對(duì)他說(shuō)：“小王，堅(jiān)持就是勝利??！無(wú)論最后的結(jié)果會(huì)是怎樣，只要你努力過(guò)，就是成功！”我的朋友突然一怔。

過(guò)了許久，他露出一個(gè)恍然大悟的表情，然后坐下來(lái)，與我繼續(xù)拼裝殲星艦了。我想，他也與我一樣，懂得了“付出就有收獲，堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。

拼樂(lè)高是我現(xiàn)在的拿手好戲！在未來(lái)的人生道路上，我會(huì)擁有更多的拿手好戲，讓自己的人生更加豐富多彩！

六年級(jí)最新我的拿手好戲單元作文500字篇9

我有許多拿手好戲，如畫(huà)畫(huà)，游泳，彈吉他等等，其中最拿手的便是打羽毛球了?，F(xiàn)在我跟對(duì)手打球的時(shí)候，往往幾球就會(huì)把對(duì)手打趴了?？晌也⒉皇菑男【蜁?huì)打羽毛球的，我是練出來(lái)的。

上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常看爸爸媽媽打羽毛球，想?yún)⒓涌蓚€(gè)子又不夠高，所以只能模仿媽媽的動(dòng)作，她發(fā)球，我也學(xué)著他她的樣子做手形；她接球，我也學(xué)著她的樣子做接球的動(dòng)作。但我經(jīng)常因?yàn)樽鰟?dòng)作太投入而摔跤，因此爸爸媽媽總會(huì)笑我。

終于，我個(gè)子長(zhǎng)高了，可以打球了。媽媽說(shuō)：“要不要我教你？”我胸有成竹地回答：“不要！”我憑著自己學(xué)來(lái)的動(dòng)作和爸爸和媽媽對(duì)打了起來(lái)。媽媽滿臉疑惑的問(wèn)：“你怎么會(huì)打羽毛球的？”我微笑不答。從那以后，我有時(shí)間就纏著爸爸媽媽陪我打羽毛球，不過(guò)那時(shí)我就是揮著拍子滿場(chǎng)跑，為了就是把球打過(guò)網(wǎng)，一點(diǎn)章法也沒(méi)有，但是特別開(kāi)心。

到了二年級(jí)的暑假，媽媽看我這么愛(ài)打羽毛球，就給我找了教練，送我去上羽毛球課。到了羽毛球班，我才知道人外有人天外有天，比我厲害的對(duì)手有很多很多。我要想贏，就只有多練習(xí)。每天放學(xué)后，我都和媽媽一起練球，摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)，沒(méi)接到球不氣餒，繼續(xù)。

終于在一次羽毛球?qū)Υ蛑形掖驍×藢?duì)手。這一次的取勝，讓我增強(qiáng)了自信。我更加勤練習(xí)體能和動(dòng)作，到了五年級(jí)，我已經(jīng)在全年級(jí)無(wú)敵了。去年，代表學(xué)校參加全市中小學(xué)生羽毛球比賽，但強(qiáng)手如林，我沒(méi)有取得名次。

這次參賽讓我見(jiàn)識(shí)了同齡人的羽毛球水平，明白了任何拿手好戲都是花了很多很多的時(shí)間和精力慢慢習(xí)得的。要想打敗更多的對(duì)手，爭(zhēng)取更多更大的榮譽(yù)，就要更加頑強(qiáng)刻苦地訓(xùn)練！

六年級(jí)最新我的拿手好戲單元作文500字篇10

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，當(dāng)然，我也有我的拿手好戲，就是武術(shù)。我已經(jīng)學(xué)了四年了，因此拿過(guò)很多榮譽(yù)。

我從四五歲時(shí)總會(huì)學(xué)電視上的人筆畫(huà)，還總是與別的小孩打架，而且我還總是把別人打哭。等我上了小學(xué)，知道了有武術(shù)的興趣班，爸爸就把我送到那兒去學(xué)。我開(kāi)始學(xué)一年多，就晉級(jí)成為了“精英班”的學(xué)生，又學(xué)了半年多，我就晉級(jí)成了整個(gè)武館，最厲害的“選手班”的學(xué)生，在四升五的暑假，我還和幾位同學(xué)去香港打比賽，為武館取得了不少榮譽(yù)。

就在這個(gè)學(xué)期里，整個(gè)六年級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)，都要表演一個(gè)節(jié)目。老師，在這個(gè)節(jié)目里，還把我的武術(shù)穿插了進(jìn)去。我一聽(tīng)到這個(gè)消息緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)槿＠蠋煂W(xué)生都要來(lái)看我的表演，激動(dòng)是因?yàn)槔蠋熃o了我一個(gè)舞臺(tái)。

該我們班表演了，我拿著表演用的刀，站得格外直。心里別說(shuō)多緊張了，心臟簡(jiǎn)直都快到喉嚨里了。同學(xué)們，朗讀著詩(shī)歌，我回憶著昨天武術(shù)教練強(qiáng)調(diào)的動(dòng)作。

音樂(lè)一換，我走到跑道，一站好就開(kāi)始表演。到發(fā)聲的地方，我喊的比平時(shí)更用力；到加速的地方，我的速度練到最快；到倒立的地方，我全身都在繃緊用力。在最后定勢(shì)的里，我用出了最大的力氣。眼神我也做到了最兇，精氣神全部都發(fā)揮出來(lái)。旁邊做飯的阿姨都在用手機(jī)拍照。同學(xué)一看見(jiàn)我的刀就大聲的告訴旁邊的同學(xué)：“快看，刀！”。我倒立時(shí)，聽(tīng)到了同學(xué)們佩服的贊嘆。剛練完時(shí)，立馬想起了一陣熱烈的掌聲。

這次，我得到了極大的榮譽(yù)，這可是我前一個(gè)月刻苦的訓(xùn)練得來(lái)的，這是汗水的拼搏，這是我最好的拿手好戲。

六年級(jí)最新我的拿手好戲單元作文500字篇11

十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛，那當(dāng)然就是拼機(jī)器人了。

我第一次見(jiàn)到機(jī)器人是在一次科技展上?？粗宅槤M目的機(jī)器人和千奇百怪的工程車(chē)，我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開(kāi)始去學(xué)習(xí)。

我先是讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個(gè)零件。我小心翼翼地打開(kāi)包裝，里面一個(gè)個(gè)小零件，大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的，各式各樣，應(yīng)有盡有。我按照說(shuō)明書(shū)一個(gè)一個(gè)去找，然后逐個(gè)把它們拼起來(lái)。當(dāng)這個(gè)小型的拼裝模型完成的時(shí)候，我特別興奮。后來(lái)我開(kāi)始玩中型的，再到大型的，我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰(zhàn)，每一次挑戰(zhàn)都是一個(gè)新的開(kāi)始。

有一次我在拼裝一個(gè)大飛機(jī)的時(shí)候，飛機(jī)不小心給弄散架了。我看著一個(gè)個(gè)大大小小的零件，發(fā)愁了。就在我束手無(wú)策時(shí)，忽然間產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“拼不成飛機(jī)那就拼別的?！?/p>

我一個(gè)個(gè)拿起它們開(kāi)始重新分析，組裝并拼搭在一起，這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學(xué)打電話，約他們?cè)谌嗣窆珗@見(jiàn)面。我拿出那把劍，紅色的，它后面花紅柳綠，地上是小草，附近還有假的山石，紅映綠、綠映紅，襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮，右一刺，別人眼中毫無(wú)章法的劍術(shù)，在我眼里井然有序。

可就在最后收手的時(shí)候，劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住，松了口氣，“咔嚓”又一聲，除了我手里的握把，劍身、劍底全掉了，旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么，雖是初夏，風(fēng)卻很冷，凍得我臉很紅很紅……

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我以后要虛心一些，不會(huì)再急于求成，以免前功盡棄。相信在我的努力下，我的拿手好戲會(huì)變得更加拿手。