評(píng)分細(xì)則怎么寫(xiě)

作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則：字跡工整、美觀。寫(xiě)作文題目，格式正確（在作文格中寫(xiě)題目不允許加書(shū)名號(hào)）。語(yǔ)句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法。

一類(lèi)文，上限60分。既寫(xiě)文化反哺又扣標(biāo)題角色轉(zhuǎn)換之間。內(nèi)容往往是寫(xiě)老一輩對(duì)年輕一輩的傳統(tǒng)文化教育，年輕一輩用科學(xué)知識(shí)、生活方式、價(jià)值觀念、審美情趣等對(duì)老一輩人的影響等。

只寫(xiě)一兩句話的，給1分或2分，不評(píng)0分。只寫(xiě)標(biāo)題的，給1分或2分，不評(píng)0分。完全空白的，評(píng)0分。作文評(píng)分細(xì)則：基礎(chǔ)等級(jí)分內(nèi)容和表達(dá)兩項(xiàng)，基礎(chǔ)等級(jí)的評(píng)分，以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。

分作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)級(jí)評(píng)分細(xì)則如下：一類(lèi)文（27—30）：字跡工整。寫(xiě)作文題目。語(yǔ)句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思。內(nèi)容具體，能緊緊圍繞寫(xiě)作要求把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述。

學(xué)校分團(tuán)委工作總結(jié)報(bào)告

1、當(dāng)然，我們要明白：要做好分團(tuán)委工作，離不開(kāi)校黨委，校團(tuán)委以及院黨支的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)全院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的支持。

2、在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作中的不足，把團(tuán)隊(duì)工作做細(xì)做實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，努力使團(tuán)隊(duì)的工作再上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

3、年學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié) 范文 篇一 本學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委緊緊圍繞我市創(chuàng)城工作和學(xué)校的教育教學(xué)工作為中心，積極配合學(xué)校各職能部門(mén)開(kāi)展工作。

4、學(xué)校團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié)1 20xx年本人擔(dān)任北京..大學(xué)校團(tuán)委書(shū)記職務(wù)。

5、各地政府機(jī)構(gòu)都會(huì)設(shè)有團(tuán)委。團(tuán)委機(jī)構(gòu)下有團(tuán)支部，團(tuán)支部的工作對(duì)團(tuán)委負(fù)責(zé)。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作考核內(nèi)容(團(tuán)隊(duì)協(xié)作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn))

團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核可采用過(guò)程控制點(diǎn)，結(jié)果控制面的方式進(jìn)行。所謂過(guò)程控制”，平時(shí)以直接獎(jiǎng)勵(lì)或扣罰金額的形式，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)或成員在過(guò)程中的優(yōu)秀表現(xiàn)或處罰其犯下的錯(cuò)誤。過(guò)程控制具有高度的不確定性，同時(shí)也能收到強(qiáng)有力的警示效果。

團(tuán)隊(duì)考核應(yīng)該包括三方面的內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)成員工作表現(xiàn)的考核。這主要是強(qiáng)調(diào)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的考核， 其通過(guò)內(nèi)部考核和外部考核兩方面來(lái)實(shí)現(xiàn)。其中， 外部考核主要由顧客的評(píng)價(jià)、其他部門(mén)人員的評(píng)價(jià)和領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)構(gòu)成。

團(tuán)隊(duì)積極性是團(tuán)隊(duì)成員在工作中所表現(xiàn)出的積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱情投入等方面的表現(xiàn)?？己藞F(tuán)隊(duì)積極性需要以下幾個(gè)步驟：設(shè)定明確的目標(biāo)：考核團(tuán)隊(duì)積極性需要明確的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，讓團(tuán)隊(duì)成員知道考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

交期：按時(shí)完成生產(chǎn)訂單，或者是按照規(guī)定時(shí)間完成甚至是超額完成工作量的；安全標(biāo)準(zhǔn)：在生產(chǎn)過(guò)程中不產(chǎn)生任何安全事故；最后一個(gè)，是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這個(gè)主要考核團(tuán)隊(duì)，看看團(tuán)隊(duì)中是否有人過(guò)于掉隊(duì)等等。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則

1、（一）思想素質(zhì)（15分）堅(jiān)持貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)意圖，有很強(qiáng)的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)：?jiǎn)T工隊(duì)伍穩(wěn)定，凝聚力、向心力強(qiáng)：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)建設(shè)卓有成效，隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。

2、優(yōu)秀職員評(píng)選程序 評(píng)選工作由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)牽頭組織，以各部門(mén)為單位對(duì)本部門(mén)職員評(píng)選推薦，要求各部門(mén)在總結(jié)職職員作的基礎(chǔ)上，注重實(shí)際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實(shí)按照評(píng)選條件進(jìn)行公平、公正評(píng)選，確保優(yōu)秀職員得到應(yīng)有榮譽(yù)。

3、為了激勵(lì)先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，本著公開(kāi)、公平、公正的原則，真正使班級(jí)管理工作落實(shí)到實(shí)處，體現(xiàn)評(píng)比的真實(shí)性，有效性。特制定出官陡小學(xué)先進(jìn)班集體評(píng)比細(xì)則： 評(píng)比程序 先進(jìn)班級(jí)必須由班主任先申報(bào)。

高中學(xué)?？?jī)效考核方案

每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全校績(jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分，即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。

根據(jù)省(關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)?？?jī)效工資的實(shí)施意見(jiàn))，績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分設(shè)班主任津貼、教育教學(xué)津貼、工作量津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。

學(xué)校方案中的“績(jī)效工資”是指由財(cái)政統(tǒng)一下?lián)艿綄W(xué)校并規(guī)定經(jīng)由學(xué)?？己撕蟀l(fā)放的工資部分，即“工作津貼”和“獎(jiǎng)勵(lì)津貼”。

中小學(xué)教師績(jī)效考核方案2021【一】 為全面實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資分配制度，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，健全義務(wù)教育學(xué)校激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案 。

校長(zhǎng)在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案制定中擔(dān)任著重要角色，如何使方案更加科學(xué)合理，真正體現(xiàn)“績(jī)效”兩字，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，校長(zhǎng)要把握好以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。制訂方案要遵循四個(gè)原則堅(jiān)持按勞分配、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則。

以上考核有政教處成立考核小組。 對(duì)各樓的日常檢查由宿管科各值班老師負(fù)責(zé)，政教處專(zhuān)人督查。 每月考核一次，考核結(jié)果報(bào)校長(zhǎng)室，作為績(jī)效考核依據(jù)。