做中國結(jié)的活動(dòng)策劃
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中國結(jié)是一種中國特有的手工編織工藝品，它身上所顯示的精致與智慧正是中華古老文明中的一個(gè)側(cè)面。它原本是由舊石器時(shí)代的縫衣打結(jié)，后推展至漢朝的儀禮記事，再演變成今日的裝飾手藝?！∠旅媸切【帋淼挠嘘P(guān)做中國結(jié)的活動(dòng)策劃，希望大家喜歡。
做中國結(jié)的活動(dòng)策劃1
究目的：
中華兒女很久以前就學(xué)會(huì)了打“結(jié)”。一根紅繩，紅遍中國大地。千年相傳，凝聚古今情意。中國結(jié)，華夏情，象征著吉祥，象征著如意。通過開展關(guān)于中國結(jié)與中國文化問題的探究活動(dòng)，使學(xué)生了解更多關(guān)于我國的民間工藝、民間風(fēng)俗等方面的知識，認(rèn)識和理解我國文化，了解我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，繼而萌生民族自豪感，并能愛惜和保護(hù)它們。
研究內(nèi)容：
關(guān)于歷史
中國結(jié)起源于什么?(中國結(jié)最早是干什么用的?)
中國結(jié)有什么含義?
中國結(jié)名字的來歷是什么?
是誰創(chuàng)造了中國結(jié)?
中國結(jié)起源于什么時(shí)代?
至今中國結(jié)已有多少年的歷史?
中國結(jié)是在什么時(shí)候被廣泛應(yīng)用的?
最早的時(shí)候，中國結(jié)出現(xiàn)在什么地方?
最早的中國結(jié)什么樣?
了解中國結(jié)的發(fā)展歷史。
中國結(jié)是怎樣傳承下來的?
關(guān)于編制
古代人們編制中國結(jié)的材料是什么?
編制中國結(jié)的線材有那些?
為什么大多的中國結(jié)采用紅色的線?
中國結(jié)的制作過程是什么?
了解中國結(jié)的編制技巧。
了解中國結(jié)的編制方法。
編制中國結(jié)通常需要哪些工具材料?
關(guān)于類別
中國結(jié)作為飾品通常分幾類呢?
中國結(jié)中的基本結(jié)有幾種?
中國結(jié)有多少種?
不同的結(jié)有什么不同的含義?
有哪些中國結(jié)有保平安的寓意?
關(guān)于故 事
了解關(guān)于中國結(jié)的小故事。
了解跟編制中國結(jié)相關(guān)的民間藝人。
跟中國結(jié)有關(guān)的傳說有哪些?
了解中國結(jié)與名人的故事。
其他方面
中國結(jié)有別名嗎?
了解中國結(jié)作品。
中國結(jié)除了有裝飾作用，還可以干什么?
了解中國結(jié)在世界的應(yīng)用。
為什么中國結(jié)能流傳至今?
中國結(jié)有什么文化價(jià)值?
中國結(jié)在國外受人喜愛嗎?
調(diào)查方面
為什么很多家庭都懸掛中國結(jié)?
調(diào)查人們對中國結(jié)的喜愛程度。
調(diào)查人們對中國結(jié)的了解程度。
研究方法：
1、上網(wǎng)查找法
2、書報(bào)摘記法
3、參觀訪問法
4、實(shí)際操作法
做中國結(jié)的活動(dòng)策劃2
主題的由來：
我校是一所以藝術(shù)為教育特色的農(nóng)村小學(xué)，全校二十二個(gè)班，“班班有特色”，剪紙、京劇臉譜、石頭彩繪、中國結(jié)藝......其中許多都是我們中華民族特有的傳統(tǒng)藝術(shù)種類，而許多學(xué)生對這些傳統(tǒng)藝術(shù)及其豐富的文化內(nèi)涵了解甚少，甚至一無所知，為了是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)能在學(xué)生的心中展現(xiàn)它的特有魅力，讓學(xué)生能夠愛上這些傳統(tǒng)藝術(shù)，我校開展了《依托藝術(shù)特色，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源的開發(fā)與利用》綜合實(shí)踐活動(dòng)主題，圍繞這一主題，我班確立了“情系中國結(jié)”這一綜合實(shí)踐活動(dòng)子課題進(jìn)行探究實(shí)踐，以培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。
活動(dòng)目標(biāo)的確立：
認(rèn)知目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)用上網(wǎng)、查閱書報(bào)、調(diào)查等多種途徑獲得資料，讓學(xué)生了解中國結(jié)的種類，文化內(nèi)涵等。
2、知道編織中國結(jié)所需的材料，了解中國結(jié)的多種編織方法，并學(xué)會(huì)其中一種簡單的編織方法。
3、學(xué)會(huì)用小報(bào)等形式介紹中國結(jié)的相關(guān)知識。
情感目標(biāo)：
1、通過實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，宏揚(yáng)民族文化的情感。
2、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，體驗(yàn)合作與交流的快樂。
能力目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，社會(huì)調(diào)查能力以及與他人交往合作能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生信息收集的方法和能力，通過與信息技術(shù)課程的整合掌握多渠道收集和整理資料的方法，學(xué)會(huì)有目的地開展收集信息、調(diào)查研究。
活動(dòng)對象：小學(xué)四年級學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
1、 利用“google, baidu”等搜索引擎了解有關(guān)中國結(jié)藝的知識以及圖片資料。
2、 開展一次調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查中國結(jié)藝在身邊人群中的了解程度。
3、 根據(jù)收集的材料舉辦依次小報(bào)評比。
4、 根據(jù)書本介紹或請教民間藝人，學(xué)習(xí)一種簡單的中國結(jié)編織方法，制作一個(gè)中國結(jié)，贈(zèng)送給自己的同學(xué)、老師或家人。
5、 開展綜合實(shí)踐匯報(bào)。
活動(dòng)流程與設(shè)計(jì)：
第一課時(shí)
一、 課題的提出
同學(xué)們，你們知道我們松陵三中心的辦學(xué)特色嗎?(藝術(shù)特色)我校共有二十二個(gè)班級，每個(gè)班都有一個(gè)藝術(shù)特色項(xiàng)目，你知道分別是哪些項(xiàng)目呢?你對哪種特色比較感興趣?根據(jù)學(xué)生回答確定探究主題——中國結(jié)藝。
二、 如何來探究
1、 討論從哪些方面來探究
學(xué)生討論交流后，教師小結(jié)，確定探究的內(nèi)容：
(1) 什么是中國結(jié)?
(2) 中國結(jié)藝的文化內(nèi)涵。
(3) 中國結(jié)的種類。
(4) 中國結(jié)的編織方法。
(5) 自己身邊的人們是否了解中國結(jié)，會(huì)編中國結(jié)么?
2、 討論通過什么方法來進(jìn)行探究?
學(xué)生出謀劃策，教師相機(jī)指導(dǎo)：
(1) 上網(wǎng)搜索、查找有關(guān)資料
(2) 設(shè)計(jì)調(diào)查表，進(jìn)行校園及校外調(diào)查
(3) 請教民間藝人，藝術(shù)老師......
(4) 去商場或小飾品店實(shí)地采訪、調(diào)查
3、 全班分組，開展活動(dòng)
根據(jù)學(xué)生的興趣和特長進(jìn)行分組，選出組長，明確分工。
第二、三課時(shí)
活動(dòng)一、指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)搜集有關(guān)中國結(jié)藝的知識及圖片資料。
A 主要教學(xué)生學(xué)會(huì)上網(wǎng)的基本知識和運(yùn)用“google, baidu”等搜索引擎查詢相關(guān)資料及圖片，并能在信息技術(shù)老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)復(fù)制、粘貼，將所查資料保存在新建文檔中。
B 指導(dǎo)學(xué)生課后去圖書館或新華書店查閱有關(guān)圖書資料及圖片
做中國結(jié)的活動(dòng)策劃3
2019年1月13日下午，天心區(qū)圖書館在二樓多媒體廳主辦了“巧手編織中國結(jié)，同心共筑中國夢”中國結(jié)編織親子活動(dòng)，活動(dòng)邀請了紅紐帶志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助。
活動(dòng)現(xiàn)場，紅紐帶志愿者協(xié)會(huì)的姜老師為大家展示了12種中國結(jié)的編織方式，精巧多樣的中國結(jié)使參加活動(dòng)的同學(xué)和家長連連驚呼，感嘆古人的智慧。隨后就開始了本次活動(dòng)的重頭戲：現(xiàn)場教學(xué)兩種中國結(jié)的制作方法--吉祥結(jié)和盤長結(jié)。制作吉祥結(jié)的方法較為簡單一些，同學(xué)們在家長和老師的指導(dǎo)下都能夠做出一個(gè)漂亮的吉祥結(jié)。但是盤長結(jié)也就是我們最常見的那種中國結(jié)，它的制作方法就要復(fù)雜一些了，線頭穿來穿去地把大部分同學(xué)都繞暈了，還好有我們老師們耐心的指導(dǎo)和示范，最后大家都做出了盤長結(jié)，特別棒!
這是天心區(qū)圖書館元旦春節(jié)傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)中的一個(gè)專場，活動(dòng)通過教學(xué)互動(dòng)編織中國結(jié)傳遞來自新春的祝福，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也讓參與活動(dòng)的學(xué)生和家長們在感受濃厚民俗文化氛圍的同時(shí)，傳承了手工技藝，提升了文化自信，弘揚(yáng)了我國傳統(tǒng)文化
做中國結(jié)的活動(dòng)策劃4
"心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。"中國結(jié)作為集實(shí)用性和美觀性于一體的中華傳統(tǒng)手工藝品，始于先民的結(jié)繩記事，經(jīng)過長期的發(fā)展，已經(jīng)滲透進(jìn)我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫?月1日下午，組織孩子和家長朋友們，應(yīng)邀來到新華社區(qū)參加弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化—編織中國結(jié)活動(dòng)。
圖為裘亞素老師給大家欣賞了中國結(jié)實(shí)物、講解了有關(guān)中國結(jié)的背景知識。
圖為裘老師手把手傳授大家中國結(jié)的編織手法，邊制作邊講解，教她們?nèi)绾螌?quot;中國結(jié)"繞繩、打結(jié)、打穗，只見紅色的繩子在手中左繞右轉(zhuǎn)，壓線挑線，不一會(huì)兒，"中國結(jié)"的雛形就呈現(xiàn)在大家的眼前了。
圖為大家虛心向裘老師請教。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的親自動(dòng)手體驗(yàn)，一串串紅彤彤的中國結(jié)在大家巧手下誕生了，幾乎和先前展示的一模一樣。
通過本次中國結(jié)編織活動(dòng)，在場孩子和家長們紛紛感謝社區(qū)提供了這么好的平臺，在學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和交流中了解中國博大精深的傳統(tǒng)文化，也和諧了鄰里關(guān)系，更重要的是培養(yǎng)了大家的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)意識，讓大家體驗(yàn)到了中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
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