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    關(guān)于禮儀的策劃書

    | 小揚(yáng)

    學(xué)習(xí)禮儀以及人際中的技巧,可以幫助大家在個(gè)人形象、氣質(zhì)修養(yǎng)和與人相處中贏得別人的尊重,為大家事業(yè)的成功和理想的實(shí)現(xiàn)插上一雙有力的翅膀。下面是小編帶來的有關(guān)關(guān)于禮儀的策劃書,希望大家喜歡

    關(guān)于禮儀的策劃書1

    活動(dòng)目的:

    1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

    2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

    2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、開班會(huì)前,做好前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

    2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

    3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。

    4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

    活動(dòng)過程:

    一、活動(dòng)導(dǎo)入(班主任)

    中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

    二、活動(dòng)開始

    (一)、家庭文明禮儀。

    張:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)聽歷史故事:《孔融讓梨》( 劉宇佳 )、《黃香誠(chéng)心敬父母》( 劉新培 )。

    孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。一日,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子說:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧?!备赣H聽后十分驚喜??兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲?,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。

    過去漢朝的時(shí)候,有一個(gè)叫黃香的孩子,是江夏人。他九歲時(shí),已經(jīng)懂得了服侍父母的道理。每次當(dāng)炎炎夏日到來的時(shí)候,就給父母的蚊帳扇風(fēng),讓枕頭和席子清涼爽快,把吸人血的小蟲和蚊子扇開,讓父母好好睡;到了寒冷的冬天,就用自己的體溫使他父母的被子暖和,讓父母睡得暖和。于是黃香的事跡流傳到了京城,號(hào)稱“天下無雙,江夏黃香”。

    尹:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?(小組討論一下)學(xué)生自由發(fā)言。(表演結(jié)束)

    張:通過這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?

    學(xué)生自由發(fā)言。張皓波

    尹:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》李雪瑩

    (二)、校園文明禮儀

    張:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó),詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。

    張:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

    學(xué)生自由發(fā)言。

    尹:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞(岳煬)表演的幾種最基本的禮儀形式。

    表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

    張:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

    學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》課件出示

    尹:我們共同生活在這所美麗的校園里,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》

    (表演結(jié)束:張:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?

    學(xué)生自由發(fā)言。

    (表演結(jié)束)尹:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀)

    三、活動(dòng)總結(jié)。

    張:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

    四、班主任講話:

    親愛的'同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!

    五、活動(dòng)結(jié)束。

    文明禮儀使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起,從我做起,讓文明禮儀與我們同行!

    尹:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。

    關(guān)于禮儀的策劃書2

    一,活動(dòng)概述

    (1)活動(dòng)名稱:第一屆“禮儀之星”杯大學(xué)生禮儀大賽

    (2)主辦單位:共青團(tuán)蚌埠學(xué)院委員會(huì)

    (3)承辦部門:交際聯(lián)盟協(xié)會(huì)(由于活動(dòng)需要可以根據(jù)團(tuán)委決定適當(dāng)加入合作方)

    (4)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

    (5)活動(dòng)宗旨:活躍校園文化生活,展現(xiàn)我蚌埠學(xué)院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。

    (6)活動(dòng)口號(hào):給時(shí)尚定位,給美麗打分,我自信,我成功。

    (7)活動(dòng)目的:旨在給大學(xué)生提供展示真我風(fēng)采,秀出個(gè)人魅力的舞臺(tái),展現(xiàn)大學(xué)生生活的絢麗多彩,讓校園充滿青春氣息,提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和禮儀風(fēng)尚。

    二,參賽隊(duì)伍的篩選

    先在系每個(gè)班中挑選二人以上(含二人)參加系里的海選,然后選出六人代表系里參賽。

    由每個(gè)系六名選手組為一隊(duì),建議男女生搭配參賽,三男三女為最佳

    三,比賽規(guī)則:

    (一)每隊(duì)抽簽決定對(duì)手,決出四強(qiáng),進(jìn)入半決賽,最后二隊(duì)進(jìn)入決賽。

    (二)比賽分為上下兩個(gè)時(shí)段,第一階段包括必答題、搶答題,第二階段包括情景題。

    第一階段:

    1.必答題

    涉及大學(xué)生基本禮儀和常識(shí)。

    每隊(duì)選手按順序依次答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。

    2.搶答題

    各隊(duì)選手在主持人說“開始”后,方可答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分,違反規(guī)則搶答扣10分,同時(shí)題目作廢。

    第二階段:

    3.情景題

    形式:由各隊(duì)抽簽,一隊(duì)完成一道情景題

    要求:給參賽選手設(shè)定具體禮儀場(chǎng)景和特定人物身份,選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的外交外事禮儀知識(shí),通過行為和語言表演一個(gè)大學(xué)生日常活動(dòng)活動(dòng)的具體場(chǎng)景。

    具體要求如下:

    1)各隊(duì)在賽前4~5天抽簽決定比賽題目,進(jìn)行準(zhǔn)備。

    2)各隊(duì)根據(jù)題目要求制作反映人物身份的胸卡,在表演時(shí),別在衣服上,以便評(píng)委評(píng)分。

    3)各隊(duì)根據(jù)具體情景要求,準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝及道具,要求真實(shí),符合人物身份及表演要求,服裝與道具計(jì)入總分。

    4)各隊(duì)可根據(jù)情景題的需要,增加隊(duì)員以外的表演助手,助手人數(shù)限制在2~3人。

    (三)我們會(huì)邀請(qǐng)團(tuán)委老師和系里權(quán)威老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委,我們可能也會(huì)有學(xué)生代表擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

    四,評(píng)分規(guī)則

    各隊(duì)基本分為100分

    第一階段:

    1.必答題:每隊(duì)回答四道知識(shí)問答題和一道表演題。知識(shí)問答題按每次一題的形式循環(huán)四次作答,每題10分。表演題由每隊(duì)推選代表回答,每題10分。必答題滿分為50分。每題答對(duì)給分,答錯(cuò)或不答不給分,也不扣分。

    2.搶答題:以問題形式給出15道搶答題,每題10分,答對(duì)加分,答錯(cuò)或違反搶答規(guī)則扣分。

    第一階段題目包括:1.大學(xué)生的形象禮儀應(yīng)該注意什么?2.校園的集會(huì)活動(dòng)禮儀要注意哪幾點(diǎn)?3.校園的圖書館、閱覽室禮儀包括哪些內(nèi)容?4.大學(xué)生與教師交往中應(yīng)該注意哪些禮儀?等等。(答案不唯一,主要看臨場(chǎng)發(fā)揮)

    第二階段:

    3.情景題:每隊(duì)回答一題,每題滿分為100分。

    細(xì)則:

    1)表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范,符合大學(xué)生日常禮儀要求30分

    2)表演技巧形象生動(dòng),運(yùn)用自如20分

    3)語言行為符合特定禮儀場(chǎng)景、特定人物身份20分

    4)服裝道具真實(shí),符合場(chǎng)景要求20分

    5)綜合印象10分

    五,比賽流程:

    (1)知識(shí)問答

    分必答題和搶答題。必答題涉及大學(xué)生日常禮儀各個(gè)方面,本輪結(jié)束后進(jìn)行搶答題環(huán)節(jié),搶答題涉及大學(xué)生各類日常生活禮儀,選手從中選擇一類進(jìn)行回答,答題完畢后由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng);

    (2)場(chǎng)景模擬

    每組成員根據(jù)事先抽取的場(chǎng)景內(nèi)容進(jìn)行表演,評(píng)委根據(jù)相關(guān)場(chǎng)景包含的禮儀要點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分。最小評(píng)分單位為5分。(情景題:主要看團(tuán)隊(duì)合作和臨場(chǎng)發(fā)揮能力)

    六,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    (1)比賽全部結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)將產(chǎn)生團(tuán)體一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各一隊(duì)。獎(jiǎng)金設(shè)置:一等獎(jiǎng):400元。二等獎(jiǎng):300元。三等獎(jiǎng):200元。并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀一份。

    (2)根據(jù)每位選手一直以來的表現(xiàn)評(píng)出院禮儀先生和禮儀小姐各一位,獎(jiǎng)金各300元,并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀各一份。

    七,活動(dòng)的后期影響和后期開展活動(dòng)。

    1.在宿舍里:不抽煙、喝酒,在休息時(shí)間,不打擾同學(xué)休息,要講究衛(wèi)生,衣服要勤換勤洗。

    2.在圖書館:不大聲喧嘩,動(dòng)靜要盡量小,不影響別的同學(xué)讀書、學(xué)習(xí),借書要準(zhǔn)時(shí)還回圖書館,要愛護(hù)圖書。

    3.在教室里:要認(rèn)真聽老師上課,不隨意曠課、逃課和請(qǐng)假。上課不遲到,要尊重老師,不和老師起爭(zhēng)執(zhí)。不隨意在課桌上亂涂亂畫。

    4.在校園里:不要隨意采折花和樹木,不要隨意踐踏草坪,不要損毀校園公共財(cái)物,不要翻越校園圍欄和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)圍欄。

    5.在食堂:吃多少打多少,不要浪費(fèi)糧食。要學(xué)會(huì)吃苦耐勞,不每餐都大魚大肉。吃完要主動(dòng)把餐具放到指定位置。

    6.在日常交往中:要學(xué)會(huì)禮貌用語,不說臟話。要尊老愛幼,主動(dòng)為老人讓座等等。

    注:這只是前期策劃,我們想在明年正式開展,活動(dòng)之后我們也會(huì)把每年四月定為蚌埠學(xué)院“禮儀月”,并在每年這個(gè)月份開展一系列活動(dòng)。當(dāng)然這個(gè)策劃還有許多不足,希望大家多提意見,及時(shí)修訂。

    關(guān)于禮儀的策劃書3

    根據(jù)上級(jí)指導(dǎo)精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),深入開展榮辱觀教育,結(jié)合我校實(shí)際,決定在我校開展“講究文明禮儀,和諧校園”活動(dòng),制定本次活動(dòng)的工作計(jì)劃。

    一、指導(dǎo)思想

    以新時(shí)期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想,弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)對(duì)師生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀,改變陋習(xí),樹立良好的校風(fēng),建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本,辦學(xué)以教師為本,提高教師思想素質(zhì)水平,引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

    二、工作目標(biāo)

    在師生中樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平,全面提高師生的文明禮儀素質(zhì),具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學(xué)生自覺守紀(jì),禮貌待人,校風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)淳正,人人講道德,人人講禮貌。

    三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

    法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等?!鞍藰s八恥”德育教學(xué)片。

    四、方法措施

    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神,依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,制定本年度活動(dòng)方案。

    領(lǐng)導(dǎo)組名單:

    組長(zhǎng)

    副組長(zhǎng):

    組員:

    組長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)安排本次活動(dòng)的總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,傳達(dá)上級(jí)指導(dǎo)精神,

    副組長(zhǎng)職責(zé):制定方案,組織開展實(shí)施本次活動(dòng)

    組員:積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng),提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育。

    2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)

    利用校園板報(bào)、廣播、班級(jí)園地進(jìn)行宣傳

    在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語

    召開師徒動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)

    3.學(xué)習(xí)形式:

    教師:組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,并寫出不少于的學(xué)習(xí)筆記

    學(xué)生:組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片,利用集會(huì)進(jìn)行集體教育,開展各種德育活動(dòng),舉行文明禮儀知識(shí)講座,演講比賽。

    五、步驟和時(shí)間安排

    本次活動(dòng)分三個(gè)步驟:

    (一)制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)(x月x日-x月x日)

    (二)組織學(xué)習(xí)討論,查擺對(duì)照(x月x日-_月x日)

    (三)總結(jié)提高、規(guī)范行為

    電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期性戰(zhàn)略工程,舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學(xué),在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對(duì)獨(dú)立的亞文化環(huán)境中,使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng),在潛移默化中接受影響和熏陶,階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨,為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍,并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。

    為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際,經(jīng)三校協(xié)商并研究決定:舉辦皖江三市電大校園文化節(jié),共享改革發(fā)展成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,集結(jié)人氣,凝結(jié)人心,創(chuàng)建和諧校園,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,彰顯開放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識(shí)和實(shí)踐技能,寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來,努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日,成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺(tái)。

    為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行,特對(duì)本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。

    第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動(dòng)組委會(huì)

    主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序,下同):

    辦公室:

    第二、本屆校園文化節(jié)時(shí)間為_年_月x日到_年x月_日,各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本屆文化節(jié)方案的實(shí)施。

    第三、本屆校園文化節(jié)主題:共建和諧校園 共享文化成果

    第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為_年_月x日在馬鞍山電大舉行,銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學(xué)員代表參加,同時(shí)三校各選一支代表隊(duì)(學(xué)生參與,共四男四女)進(jìn)行乒乓球團(tuán)體友誼賽。

    第五、本屆校園文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目將由二部分構(gòu)成:學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各校根據(jù)活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計(jì)劃和細(xì)則,牽頭組織開展活動(dòng)。

    第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為_年x月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主,各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題,通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項(xiàng)活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節(jié)目于_年3月中旬報(bào)蕪湖電大校園文化節(jié)組委會(huì)進(jìn)行匯總,送活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎(jiǎng)情況。

    第七、經(jīng)費(fèi)使用:各校組織的活動(dòng)和競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì),其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān)。

    第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果,由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后,將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。

    為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行,各專業(yè)輔導(dǎo)員(導(dǎo)修主任)要深入發(fā)動(dòng),動(dòng)員全員參與,確保各專業(yè)、各班級(jí)都有活動(dòng)。

    各部門要積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作,并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和督促,加大宣傳力度,營(yíng)造良好的校園文化節(jié)氛圍。

    關(guān)于禮儀的策劃書4

    一、(1)活動(dòng)名稱:“禮儀之星”大賽

    (2)主辦單位:湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系

    (3)承辦部門:旅游與酒店管理教研室、管理工程系文藝部

    (4)活動(dòng)地點(diǎn):圖書館四樓階梯教室

    (5)活動(dòng)宗旨:活躍校園文化生活,展現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)采

    (6)活動(dòng)口號(hào):給時(shí)尚定位,給美麗打分,我自信,我成功。

    (7)活動(dòng)目的:培養(yǎng)一支具有高素質(zhì)的禮儀精英隊(duì)伍,讓校園充滿青春氣息。并攜

    帶宣傳雷峰精神無處不在。

    二、大賽涉及范圍

    (整個(gè)大賽過程大體分為三個(gè)階段)

    第一階段:各位選手的自我展示階段(此階段又分為三個(gè)環(huán)節(jié))

    第一環(huán)節(jié):“群星亮相”

    1.男、女選手統(tǒng)一出場(chǎng)(以舞蹈形式)接著主持人出場(chǎng),參賽人出廠,全體向觀眾致意

    問好。(完好退場(chǎng))

    2.主持人宣布小環(huán)節(jié),語言游戲限時(shí)規(guī)定

    (本游戲可根據(jù)所學(xué)專業(yè)及自身特長(zhǎng)展開口頭闡述)意在考察學(xué)生的審意靈活性上。

    [注:語言游戲?qū)嵸|(zhì)上是通過一些主題如:1學(xué)習(xí)2愛好3比賽4夢(mèng)想5題目等

    根據(jù)決賽人的多少分組展直接的自我介紹。]

    第二環(huán)節(jié):選手按次序上場(chǎng)進(jìn)行自我風(fēng)采展

    第二環(huán)節(jié)結(jié)束后欣賞20_屆老禮儀隊(duì)員的表演

    第三環(huán)節(jié):“題海拾貝”(即知識(shí)問答)分為兩個(gè)階段

    第一階段:

    1.必答題(所有選手入場(chǎng)次順序答題)意在考察選手關(guān)于禮儀的知識(shí)面。

    2.搶答題(待主持人說開始后答題,限時(shí),考察應(yīng)變能力)

    3.互動(dòng)觀眾階段,調(diào)動(dòng)氣氛,現(xiàn)場(chǎng)表演。

    老禮儀隊(duì)員的表彰階段

    第二階段:

    4.情景題(以隊(duì)為單位,選出代表服裝自配,以走秀的形式上場(chǎng))

    [注:此階段需提前抽簽,對(duì)該題做充分準(zhǔn)備]

    以音樂串燒的形式將比賽結(jié)尾,其他人員統(tǒng)一上場(chǎng)。

    三、比賽規(guī)則

    比賽中,“提海拾貝”分為上下兩個(gè)階段

    第一階段包括必答題,搶答題

    第二階段包括情景題

    第一階段

    1.必答題:涉及對(duì)外交往基本禮儀和常識(shí)及各國(guó)風(fēng)俗,節(jié)目

    (每隊(duì)選手按順序依次答題,答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分)

    2.搶答題:各隊(duì)選手在主持人說“開始”后才可答題,答對(duì)加十分,答錯(cuò)扣十分,

    違反規(guī)則搶答扣十分,同時(shí)題目作廢,可由現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答,答對(duì)有獎(jiǎng)。

    第二階段

    3.情景題

    形式:由各隊(duì)抽簽,一隊(duì)完成一道情景題,

    要求:給參賽選手設(shè)定具體禮儀場(chǎng)景和特定人物身份,選手要合情合理,機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的禮儀知識(shí),

    通過行為和表演一個(gè)活動(dòng)的具體場(chǎng)景。

    具體要求如下:

    1.各隊(duì)在賽前4-5天抽簽決定比賽題目進(jìn)行準(zhǔn)備。

    2.各隊(duì)根據(jù)題目要求制定反映人物身份的胸卡,在表演時(shí)別在衣服上,以便評(píng)委評(píng)分。

    3.各隊(duì)根據(jù)情景題的需要,增加隊(duì)員以外的表演助手,人數(shù)限制在2-3人。

    4.各隊(duì)根據(jù)具體情景要求,準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝及道具,要求真實(shí)符合人物身份及表演要求,服裝與道具計(jì)入總分。

    四、評(píng)分規(guī)則(各隊(duì)基本分為100分)

    第一階段

    1.必答題:每隊(duì)回答一道知識(shí)問答題和一道表演題,知識(shí)問答題多次以題的形式循環(huán),每題10分,表演題由每隊(duì)推選代表回答每題10,必答題滿分50分,每題答對(duì)給分,答錯(cuò)或不答不給分,也不扣分。

    2.搶答題:以問題形式給出15道搶答題,每題10分,對(duì)加分答錯(cuò)或違反搶答規(guī)則扣分。

    3.情景題:每隊(duì)回答一題,每題滿分為100分。

    第二階段

    細(xì)則:

    1.表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范,符合禮儀要求30分。

    2.表演技巧形象生動(dòng)運(yùn)用自如20分。

    3.語言行為符合特定禮儀場(chǎng)景,特定人物身份20分。

    4.服裝道具真實(shí),符合場(chǎng)景要求20分。

    5.綜合印象10分。

    五、參加隊(duì)伍

    每隊(duì)由選手組成。(復(fù)試后決定)

    六、選手服裝規(guī)定

    1.展現(xiàn)“個(gè)人風(fēng)采”特長(zhǎng)表演者自配符合場(chǎng)景服裝。

    2.知識(shí)問答統(tǒng)一服裝(最好白襯衣,西裝,皮鞋配套)

    七、賽前、賽后規(guī)則

    1.賽前所有參賽選手賽前15分鐘趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)(若比賽開始未到者作為棄權(quán)處理)

    2.賽尾比賽接近尾聲時(shí),主持人沒有宣布結(jié)束,所有選手不得以任何理由私自離開現(xiàn)場(chǎng)。

    3.賽中選手提前作好準(zhǔn)備并派代表到本次活動(dòng)程序負(fù)責(zé)人處報(bào)到。

    (若特殊情況不能上場(chǎng)者應(yīng)提前10分鐘到負(fù)責(zé)人處報(bào)到,否則后果自負(fù))

    八、特長(zhǎng)表演評(píng)選辦法(以及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)先者)[待定]

    九、協(xié)作本次活動(dòng)部門:

    十、宣傳媒介(海報(bào)展)

    十一、最終解釋權(quán)屬管理工程系

    十二、初賽,復(fù)賽程序待定

    管理工程系


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