通過羽毛球比賽活動推動校園體育文化建設(shè)，豐富學生課余生活。引導(dǎo)同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運動得樂趣。從而響應(yīng)國家全民健身的號召。下面是小編為大家整理的內(nèi)容，希望大家能夠喜歡。

高中羽毛球比賽策劃書1

活動目的：

為響應(yīng)高中社團文化節(jié)的號召，為學校發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下:

參加對象：

黃岡高中飛揚羽毛球社新成員及本院學生

活動安排：

報名時間：__-12-__——__-12-__

活動地點：搏擊館內(nèi)

比賽項目：男單、女單

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：

(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進行預(yù)賽;

(3)每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;

(4)比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權(quán)，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。;

(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;

(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;

單打：

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;

獎品設(shè)置：

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;

獎品待定：

經(jīng)費預(yù)算

比賽表格及費用15元

比賽用水費用20元

比賽用球費用60元

比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶：30元

總計：

院團委、飛揚羽毛球社

策劃書、負責人：樂庸順

聯(lián)系電話：

高中羽毛球比賽策劃書2

一、活動名稱

__院羽毛球聯(lián)賽

二、活動宗旨

為了提高學生會全體成員的體育素質(zhì)，發(fā)揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解，給大家創(chuàng)造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團結(jié)拼搏，院及各班級學生會做得更好，因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯(lián)賽。

三、活動機構(gòu)及對象

總負責：__院學生會;

策劃負責單位：__院學生會;

活動對象：__院所有學生;

四、活動時間

20__年__月__日;

五、活動地點

具體安排：由社成員去找;

六、活動內(nèi)容

(一)活動流程

1、賽前比賽團隊的安排

由每班的班委在班里面宣傳，組織學生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規(guī)則

(1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定A、B、C、D四個小組的球隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責人，負責通知賽事安排，有突發(fā)事件的隊員須事先向負責人說明，負責人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預(yù)期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調(diào)整)。

(4)初賽是A、B、C、D四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然后是中場休息時間，在這期間有“節(jié)目串燒”趣味活動。再進行比賽是A中勝的團隊對C中勝的團隊，B中勝的團隊對D中勝的團隊，最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。

3、比賽須知

(1)、各團隊隊員應(yīng)服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應(yīng)嚴格遵守比賽規(guī)則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風格。

(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學生會提供;

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動，減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。

七、人員分工

(一)、賽前準備

1、提前做好向各學員通知工作。

2、制作參賽隊聯(lián)系表及賽程表

3、羽毛球拍及球網(wǎng)

4、場地的借用

5、桌子、椅子的準備

(二)、賽期安排

1、場地的布置。

2、通知每個團隊的負責人。

3、比賽初賽結(jié)束后，有時間可以搞文藝小活動。

4、后勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫(yī)藥等等);

5、比賽時秩序的維持

6、比賽結(jié)果的記錄

7、比賽裁判及藥品

8、拍照，收集圖片

9、以上各項在比賽前找出相應(yīng)的負責人，做好分工工作。

八、獎項設(shè)置

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、優(yōu)秀獎

九、經(jīng)費預(yù)算

1、比賽用球：___元。

2、板報宣傳：__元。

3、稿紙用費：__元。

4、獎品支出：___元。

5、其他支出：___元。

高中羽毛球比賽策劃書3

一、活動目的

為了更好的推動我校體育文化建設(shè)，特舉辦這次“騰飛杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學習打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。

二、主辦單位

實驗中學、學生會、羽毛球協(xié)會

三、參賽對象

實驗中學全體學生。

四、比賽時間

20__年x月x日——x月x日。

五、比賽地點

實驗中學羽毛球場。

六、比賽規(guī)程

比賽個人項目：男單、女單比賽團體項目：男單、男雙、混雙

獎項及獎品設(shè)置：

獎項：本次比賽決出個人冠、亞、季軍;團體冠、亞、季軍

單打獎品：

冠軍：羽毛球一桶

亞軍：護手膠一條

季軍：毛巾一條

團體獎品：

冠軍：羽毛球三桶

亞軍：羽毛球二桶

季軍：羽毛球一桶

七、運動員守則

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。

3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權(quán)!

八、比賽規(guī)則

1、個人比賽：小組賽時采取單場比賽決定勝負，復(fù)賽以后每場比賽采取三局兩勝制;團體比賽：采取積分制，每贏一局積一分，積分者為冠軍，依次亞軍、季軍。

2、率先得到15分的一方贏得當場比賽。

3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。

4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝。

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

6、在進入復(fù)賽后，一局比賽完后，雙方隊員將休息1分鐘。

7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。

8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。

9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線(如沒過重發(fā)球)。

10、擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球。

11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。

12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。

13、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。

14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備。

15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。

16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。

九、賽事組委會

顧問：__x

組長：__x

副組長：__x

裁判：__x

組員：__x

計分：__x

十、報名方式

各參賽選手到各班體育委員處報名;各班體育委員將名單于x月x日下午x點前交到__x老師或者__x老師處。

高中羽毛球比賽策劃書4

一、參賽對象

高一、二、三年級學生。各班至少挑選4名同學。

二、比賽時間

x月x日下午第三節(jié)課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組：本次活動分2個小組，一、二年級組和三年級組。

2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長：__x

成員：__(裁判)、__x(裁判)、__x(負責計分)

__x(負責選手抽簽、記錄分組人員)

五、比賽規(guī)則

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球：

(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由__x負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。