誠信班會(huì)活動(dòng)策劃書
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誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是為人之道、人之本。誠信是當(dāng)代學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。誠信班會(huì)活動(dòng)策劃書怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于誠信班會(huì)活動(dòng)策劃書，希望能幫到各位。
誠信班會(huì)活動(dòng)策劃書1
設(shè)計(jì)意圖：
我們的教育對象是小學(xué)生，他們接受不了也理解不了空洞的說教，于是，我想到了那一則膾炙人口的《狼來了》的故事，故事中所蘊(yùn)涵的誠信道理教育和影響了無數(shù)我們的同齡人，《狼來了》的故事也總是以不同的版本在孩子們的身上上演。在學(xué)校，學(xué)生抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的孩子還甚至以說謊為榮，這不能不說是我們當(dāng)今教育中的一個(gè)誤區(qū)。由此我想到，人是從小就應(yīng)進(jìn)行誠信教育的，因?yàn)檎\信對每個(gè)人來說都是一筆享用終生的財(cái)富?！独莵砹恕返墓适轮陨钊肴诵氖且?yàn)樗顫娚鷦?dòng)的故事形式是孩子喜聞樂見的，而我們也應(yīng)該讓孩子在一個(gè)和諧的氛圍內(nèi)，愉快而自然的去接受良好的誠信教育。于是針對班級學(xué)生的實(shí)際情況我設(shè)計(jì)并開展了一系列“誠信”教育活動(dòng)，《誠實(shí)守信》主題班會(huì)是其中的一個(gè)活動(dòng)，展現(xiàn)的是本班學(xué)生對誠信的認(rèn)識，思索和實(shí)踐。
教育目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)讓隊(duì)員了解什么是誠信，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是少年兒童做人的根本。
2、培養(yǎng)隊(duì)員正確的道德觀念，使隊(duì)員能從內(nèi)心具有做一個(gè)誠信人的愿望。
3、通過活動(dòng)讓隊(duì)員知道在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到誠實(shí)守信，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。
教育重點(diǎn)、突破口：誠實(shí)守信主題班會(huì)明白什么是誠信，怎樣才算是一個(gè)誠信之人。對自身或他人的行為的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
活動(dòng)過程：
一、教師談話導(dǎo)入，引出“誠信”
師：同學(xué)們，上學(xué)期我曾答應(yīng)過大家對學(xué)習(xí)進(jìn)步特別快的同學(xué)要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，但我竟然把這事給忘了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些同學(xué)的獎(jiǎng)品，履行我對大家的承諾。 (致歉并發(fā)獎(jiǎng))(這一環(huán)節(jié)是根據(jù)班級實(shí)際而設(shè)計(jì)的，目的在于讓學(xué)生明白，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有不誠信的時(shí)候，老師也不例外，但是知錯(cuò)就改也是一種誠信的表現(xiàn)。)
二、說誠信
師：同學(xué)們，今天我們班會(huì)的主題是“誠信伴我行”。請大家看大屏幕，大家看到了——(同學(xué)齊答：誠信)。誰能解釋一下“誠信”這兩個(gè)字。(指名回答)
“誠”誠實(shí)待人;“信”，信守承諾。誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少年兒童的做人根本，那么我們該如何做到誠實(shí)守信呢?看看我是不是能從下面的一個(gè)小故事中得到一些啟發(fā)?有請祁鵬程同學(xué)。
(故事：《捧著空花盆的孩子》)
師：聽了剛才的故事以后，你有什么感想呢?請大家暢所欲言。(學(xué)生暢所欲言)
師：是啊，我們同學(xué)說得真好，如果這個(gè)世界上只有一個(gè)捧著空花盆的孩子，那該是多么悲哀的事啊，聽了這個(gè)故事和同學(xué)的討論，老師想起了這樣一個(gè)故事(講述故事：有一個(gè)士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人，一個(gè)人孤零零地跑著。跑著跑著，遇到了一個(gè)岔路口，在他面前有兩條路，一條路，標(biāo)明是軍官跑的;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小路。他停頓了一下，心想，軍官跑的這條路一定是條捷徑，如果沿著這條路跑，興許能早點(diǎn)跑到終點(diǎn)，但是這樣一來，雖然沒有人會(huì)看見，卻違背了自己一向以來“誠信“的原則，猶豫了一會(huì)兒，他最終決定朝著士兵的小徑跑去??
師：故事講到這里，我想請大家猜猜看，故事的結(jié)局會(huì)是怎樣的?(學(xué)生發(fā)揮想象)
師：正如大家所想的，當(dāng)他跑到終點(diǎn)時(shí)，主持比賽的軍官告訴他，他獲得了比賽的第一名，過了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實(shí)守信，是多么重要。 其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會(huì)作出怎樣的抉擇呢?請大家先聽一個(gè)小品《誠信擺渡人》。
師：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，相繼失去了更多，同學(xué)們，如果你是小品中的坐船人，你會(huì)作出什么選擇呢?(組織交流)
師：老師很高興，我們都沒有丟棄誠信，是的，不管遇到怎樣的情況，誠信千萬不能丟，但有人卻說：在當(dāng)今社會(huì)，誠信已經(jīng)離我們而去了，真的是這樣嗎，課前老師讓大家去觀察，回憶，收集一些誠信身邊人，身邊事，我們能不能用事實(shí)來證明，誠信并沒有離我們而去。(學(xué)生交流課前收集)
(其實(shí)這一環(huán)節(jié)關(guān)鍵是在課前的收集，學(xué)生在收集誠信事例的過程中，會(huì)看到聽到平時(shí)不去注意和關(guān)心的事情，在這過程中達(dá)到自我教育的目的。所以課前教師也應(yīng)該適當(dāng)參與他們的活動(dòng)，在與學(xué)生的探討中加以引導(dǎo)。)
三、做誠信
師：誠信并沒有離我們而去，我們更不能讓誠信離我而去。作為一名小學(xué)生，我們又應(yīng)該從哪些方面努力，做一個(gè)誠實(shí)守信的人呢?
(學(xué)生回答，媒體出示：真實(shí)不欺------ 對他人不欺騙
表里如一-----對自己不欺騙
信守諾言------說到做到,對自己、對他人負(fù)責(zé))
根據(jù)同學(xué)們的回答，老師概括了三點(diǎn)誠信要求(師生共讀)
師：在我們的學(xué)習(xí)生活中，也許在不經(jīng)意間就會(huì)把誠信丟在一邊，拋之腦后，
不知在我們身邊或者在我們自己的身上有沒有發(fā)生過這樣的事呢?
(指名交流)
師：同學(xué)們，誠信并不是光靠嘴上說說而已，我們必須付諸行動(dòng)，要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，我們首先必須要勇于面對并改正自己曾經(jīng)不誠信的行為，下面老師給大家一點(diǎn)時(shí)間，寫寫自己的不誠信。
(學(xué)生各自寫自己曾經(jīng)不誠信的行為)
師：古人常常用白鶴來比喻那些品德高尚的人，今天，老師就想讓大家用我們手中這張紙來折一只鶴，讓這只鶴帶走你的不誠信。
(師生共折鶴)
師：做誠實(shí)守信的人，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，下面我們就在這只鶴一邊翅膀上寫上你今后的誠信目標(biāo)(每個(gè)人根據(jù)自己實(shí)際情況制定不同的目標(biāo)) (隨機(jī)指名讀讀自己的目標(biāo))
(從每個(gè)人制定的目標(biāo)中可以看到學(xué)生對誠信的認(rèn)識，對自己誠信的要求，同時(shí)寫下來也是對他們行為的一種約束，使他們認(rèn)識到誠信并不是光靠嘴上說說而已，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是要通過平時(shí)的不斷努力。)
師：現(xiàn)在，我們每個(gè)同學(xué)的心中都有了一個(gè)誠信目標(biāo)，那么我們能不能做到呢?讓我們大聲地說出我們共同的承諾：誠信，我能行!
(在紙鶴的另一個(gè)翅膀上寫上共同的承諾，并簽上自己的名字)
四、總結(jié)
有我們曾經(jīng)的不誠信，有我們今后的誠信目標(biāo)，更有我們共同的承諾，老師將幫你們把這只紙鶴收藏起來，如果有一天，你告別了你的不誠信，達(dá)到了你的誠信目標(biāo)，成了大家可以信賴的人，那么你就可以拿回這一只紙鶴，并且在你的成長手冊上將添上這樣一枚“誠信章”。老師希望每一個(gè)同學(xué)都能帶著誠信離開這個(gè)校園，老師希望你們畢業(yè)的那一天這只盒子是空的，你們說老師的這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢?(把這次誠信教育與爭章活動(dòng)結(jié)合在一起，旨在通過爭章活動(dòng)使誠信教育得以延續(xù)，滲透到日常教育活動(dòng)中。)
誠信班會(huì)活動(dòng)策劃書2
活動(dòng)主題：讓誠信伴我們同行
活動(dòng)目的：通過本次的主題班會(huì)，讓學(xué)生在思想對誠信的重要性及意義有所認(rèn)識，在行動(dòng)上有所落實(shí)，努力去做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、 揭示課題
學(xué)生主持：同學(xué)們，聽說過狼來了的故事嗎?(聽說過)。那個(gè)騙人的小孩因?yàn)槿鲋e最終把性命都丟了。從而讓我們知道了誠信是做人之本，不管對人或?qū)κ?，我們都要做到不說謊，不作假，不騙人，做個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
老師主持：是啊，誠實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠信，作為現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、堅(jiān)持誠信到底呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會(huì)活動(dòng)，請學(xué)生們各抒己見，暢所欲言。
二、 你說我言：心中的“誠信”
學(xué)生們的自由發(fā)言、交流、討論的過程。
師小結(jié)：大家的自由討論很熱烈，都說出了自己的疑問和看法，至于究竟什么是對什么是錯(cuò)，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里都由一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì)明白真正的“誠信”是什么。
三、 誠信故事大家講
同學(xué)們用自己喜歡的方式講自己知道的誠信故事：
__美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的誠實(shí)故事
__宋濂守信的故事
__宋慶齡遵守諾言的故事
__曾參殺豬的故事
__卓恕交友守信的故事
……
四、 我身邊的誠信榜樣
學(xué)生主持過渡：聽了剛才的這些誠信故事，真的是讓我們感受深刻，而且我也知道，就在我們班上也有很多這樣的同學(xué)，他們誠實(shí)守信，深得大家的喜歡。同學(xué)們，為什么不好好的夸夸我們身邊的這些誠信模范呢?
小組合作挖掘身邊的事例，然后進(jìn)行交流。
五、 我的不誠信感言
老師多媒體出示多組學(xué)生不誠信的漫畫;請同學(xué)們反思一下自己的行為，有沒有類似的經(jīng)歷?如果今天你能在同學(xué)面前大膽說出來，這不也正是誠實(shí)的表現(xiàn)嗎?
同學(xué)們自我反思，自由發(fā)言或是記在課前發(fā)給同學(xué)們的誠信反思卡上。
小結(jié)：誠信就是不騙自己和別人，并真心對待自己和別人，也許我們曾經(jīng)犯過錯(cuò)，但是，只要我們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并知錯(cuò)就改，我們依然是誠實(shí)守信的好學(xué)生。
六、 我說我做誠信，讓誠信伴我同行
對于誠信，每個(gè)人都有自己不同的理解，搜集和自制有關(guān)誠信的名言或格言，以督促自己時(shí)刻做好誠信之人。
學(xué)生交流搜集和自編格言，與大家分享
七、 總結(jié)
誠信是做人的一種品質(zhì)，是與別人和睦相處的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，讓誠信伴我們同行，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
誠信班會(huì)活動(dòng)策劃書3
活動(dòng)名稱：《誠信—從我做起》主題班團(tuán)活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖：力求通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識，在行動(dòng)上落實(shí)。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王化清
成員：六(1)班班委會(huì)全體成員
材料準(zhǔn)備：譚詩德
主持學(xué)生：任紅園
時(shí)間：20____年12月20日誠信主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、練朗誦、2、講故事;3、練快板;4、排小品;5、收集《誠信格言》。 活動(dòng)過程：
一、主持人：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田，誠信，是一縷陽光，普照著美好人間，我們是新世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該從我做起，從小事做起。
《誠信—從我做起》主題班團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
二、具體活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人講誠信故事(兩個(gè))。
第一個(gè)故事：《狼來了》
第二個(gè)故事：《誠實(shí)少年華盛頓》
主持人：聽完了故事你們有什么想法?(指名說)
3、詩朗誦《誠信》
劉力萍：誠信，是炎黃子孫的寶貴財(cái)富，是華夏文明的一條紅線。
陳明進(jìn)：誠信，是現(xiàn)代文明的基石，是公民道德的根本。
駱毅：誠信，是鋪造希望之路的基礎(chǔ)，是架設(shè)未來之橋的鋼梁。
陳林：誠信，是一條小河，灌溉了一方良田。
女生：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田。
男生：誠信，是一縷陽光，普照著美好人間。
合：山峰，因?yàn)檎\信更加巍峨;林海，因?yàn)檎\信更加翠綠;江河，因?yàn)檎\信更加寬闊;大地，因?yàn)檎\信更加平坦;事業(yè)，因?yàn)檎\信更加精彩!
4、查一查：
調(diào)查一下，我們同學(xué)在誠信方面存在的問題，然后，提出我們的誠信主張和措施。
(1)小組交流。
(2)班上交流。
我們的誠信主張：不說謊，說話算數(shù)。守信用，不隨便拿別人的東西，做一個(gè)誠信的青少年。
措施：
(1)開展?fàn)幃?dāng)“誠實(shí)守信好學(xué)生”的活動(dòng)。
(2)同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相幫助。
5、快板《誠信在我心中》
主持人：同學(xué)們，未來是屬于我們的，在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信永遠(yuǎn)裝在心中，做一個(gè)講誠信的人!下面請聽：快板《誠信在我心中》，表
演者：楊爾貴。
說說誠信我真輕松!
咋說輕松呢?
因?yàn)檠?那個(gè)—輕松，
誠信的人呀就在我心中。
在學(xué)校，他愛老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。
他愛公物，他愛勞動(dòng)，他處處幫助小同學(xué)。
他樂為集體爭光榮。
誠信早已播種在心中。誠信，如同一團(tuán)火!誠信，如同一棵松!誠信，如同一面鏡! 誠信，如同一盞燈!誠信的人，有力量。有了誠信事競成。有了誠信成英雄。
我有了誠信事事通。
讓我們從誠信走向明天!
6、請看小品《借鋼筆》
表演者：劉文韜、劉倩
內(nèi)容：有一天上課寫作業(yè)時(shí)，小亮的鋼筆沒水了，這時(shí)小亮向他的同桌小蘭錯(cuò)了一支鋼筆用，結(jié)果他用完沒有歸還，失去了信用，下次又借小蘭的尺子用，小蘭不愿意再借給他。
看完思考：請你告訴小亮應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼?請你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的?(指名說)
7、比賽讀《誠信格言》
主持人：偉大的科學(xué)家，古代的名人他們都講誠信，并為我們作出了好榜樣。下面請聽我們各小組收集的格言。
小組派兩個(gè)代表上臺讀出自己收集的格言。
8、宣誓：
班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓：誠實(shí)守信，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，我們保證做到：
(1)誠實(shí)守信，言行一致。
(2)答應(yīng)別人的事要做到，做不到時(shí)要表示歉意。
(3)借別人的東西要及時(shí)歸還。
(4)不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
三、班主任總結(jié)講話：
激情的朗誦讓老師熱血沸騰，動(dòng)聽的歌聲讓老師激情澎湃，老師感受到了同學(xué)們心中升騰起的誠信的種子。那就把它落實(shí)到行動(dòng)上，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓這顆種子生根發(fā)芽。老師相信有了講誠信的你們，祖國的明天將更加充滿活力!
四、主持人：《誠信—從我做起》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
活動(dòng)反思：
這次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們積極性很高，都能積極準(zhǔn)備，班會(huì)開得很成功。通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識到了誠實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)，認(rèn)識到了應(yīng)該在學(xué)好文化課的同時(shí)，還應(yīng)該具有誠實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè)，同學(xué)們之間要講誠信。
誠信班會(huì)活動(dòng)策劃書4
活動(dòng)目的：
通過本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識到誠實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的中學(xué)生。
活動(dòng)形式：
由班干部主持，班主任協(xié)助，個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集關(guān)于誠信的名言和成語
2.確定幾位講故事的同學(xué)
活動(dòng)過程：
一、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題
主持人(女)：誠信是金俗話說，是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì)閃光。
主持人(男)：誠信是真我們彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
主持人(女)：誠信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人(男)：誠信是德人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德。
主持人(女)：生活有了誠信才更加燦爛。
主持人(男)：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩____班《誠信在我身邊》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、誠信名言大家談主持人
(男)：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠信的名言和成語呢?
(小組簡單討論)
下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：
不要輕言，言則必信。
言必信，行必果。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
只有在真誠中才找得出真知。
互相信賴是幸福的根源。
精誠所至，金石為開。
真誠才是人生最高的美德。
三、關(guān)于誠信的故事
主持人(女)：中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族，誠信之事舉不勝舉下面就請聽程凱同學(xué)講《金斧頭的故事》。程凱：故事的大致意思是這樣的從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠實(shí)的孩子。
主持人(男)：接下來請聽陳柳同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》。陳柳：在20世紀(jì)80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林廣場，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠信意識____年后，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，____年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。
主持人(女)：再來欣賞盧鄲地同學(xué)講的《一個(gè)少年的誠信》。盧鄲地：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠信一天，幾位日本攝影師請當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)小時(shí)第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個(gè)少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來，他只購得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動(dòng)容這個(gè)故事使許多外國人深受感動(dòng)后來，到這兒的游客就越來越多……
四、大家談感受
主持人(男)：下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺?，各組挑代表起來發(fā)言。
五、誠信案例分析
主持人(女)：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例請你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶?。小王和小張是好朋友，他們曾?jīng)許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”。
(發(fā)言過程略)主持人(男)：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要希望同學(xué)們在日常生活中都能講誠信 。
六、反思自己做有哪些不誠信的事
主持人(男)：大家都知道，生活中離不開誠信比如，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信在這么多的誠信面前，作為學(xué)生的你，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤下面，請同學(xué)們實(shí)話實(shí)說，把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上并寫下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠信的中學(xué)生
主持人(男)：好，同學(xué)們，時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來，并說說你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠信的中學(xué)生呢?張書浩勇敢地站了起來說到：“在小學(xué)六年級的時(shí)候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然，有幾個(gè)人說，書浩，走，去網(wǎng)吧了我因從前沒有去過網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢?，我玩了一個(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問我去了哪里，怎么回來遲了我對他說在學(xué)校玩了我爸沒有再問晚上，我和爸爸散步的時(shí)候，我爸又問了一次，我才說是去網(wǎng)吧了爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識到說謊是不對的我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子通過這次班會(huì)，我認(rèn)識到誠信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，請老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧”。主持人(女)：同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望把誠信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠信的事說再見。
師總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則同時(shí)，誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足。
七、作業(yè)：
請你在你的隨筆中談?wù)勀阍诒竟?jié)班會(huì)課后的感受。
誠信班會(huì)活動(dòng)策劃書5
班會(huì)流程
誠信大家談 誠信小故事 小小辯論會(huì) 誠信歌曲大家唱
說文解字
誠者，真實(shí)無妄之謂。即「誠」是一種 真實(shí)。 信者，以實(shí)之謂。即「信」是信守諾言、 言行一致。
誠信大家談
誠信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身 份證”，是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用 的合稱。即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言 必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。 誠信是交友之道，只有「與朋友交，言而有 信」，才能達(dá)到「朋友信之」、推心置腹、無 私幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛偽、欺 騙，就決不會(huì)有真正的朋友，朋友是建立在誠 信的基礎(chǔ)上。
誠信小故事
濟(jì)陽有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他抓住一根麻桿大聲呼救。 有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽最大的富翁，你 若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn) 帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。 富翁說：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩 金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。 不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾 被他騙過的漁夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人!”于是商 人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不 得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信，便會(huì)失去別 人對他的信任。 所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信 于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
小小辯論會(huì)
辯題：該不該說善意的謊言
正方：善意的謊言可以說 反方：善意的謊言不該說
辯論會(huì)流程
1、陳詞階段
正方一辯發(fā)言(1分鐘)
反方一辯發(fā)言(1分鐘)
2、盤問階段 正反方一、二、三辯輪流提問作答(共4分鐘)
3、自由辯論階段 由正方同學(xué)首先發(fā)言，然后反方同學(xué)發(fā)言，非辯手同學(xué)可選 擇自己支持的觀點(diǎn)自由發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。(各3 分鐘) 4、總結(jié)階段 反方四辯總結(jié)陳詞(1分鐘) 正方四辯總結(jié)陳詞(1分鐘)
誠信名言
1、人而無信，不知其可也。 —— 孔子 2、若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳?！?盧照齡 3、你必須以誠待人，別人才會(huì)以誠相報(bào)?！?李嘉誠 4、坦誠是最明智的策略?！?富蘭克林 5、誠實(shí)者既不怕光明，也不怕黑暗?！?高爾基 6、當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說老實(shí)話?！?毛澤東 7、誠實(shí)是科學(xué)家的主要美德。—— 費(fèi)爾巴哈 8、偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠字?！?迅 9、失去了真，同時(shí)也失去了美。—— 別林斯基 10、虛偽的真誠，比魔鬼更可怕
—— 泰戈?duì)?11、言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人 矣?！?荀子
真誠心聲——許紹洋
哭一生 笑一生～ 何不快樂過一生 人心變幻莫測～ 喜怒哀樂集一身 哭一生 笑一生～ 前方無盡的前程 用真心交換了～ 每份真誠的心聲
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