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    中學生志愿者活動策劃

    | 實梓

    志愿者服務,提供大量的人力資源的同時,更能發(fā)揮服務的人性化、個人化及全面化的功能,從而令服務對象受益。中學生志愿者活動策劃怎么寫?這里給大家分享一些關于中學生志愿者活動策劃,希望能幫到各位。

    中學生志愿者活動策劃1

    一、活動目的: 為了發(fā)揮我校共青團員的先進性,弘揚青年志愿者精神,配合學校中心工作,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,豐富校園內涵,突出學校的特色,擴大六都中學志愿活動的影響,展現(xiàn)六都學子的良好風貌。

    二、活動時間20____年3月3日~4月15日

    三、參與對象高一、高二各團支部

    四、活動安排

    1.3月3日在學校領導的指導下,召開各班團支部書記、班長會議,商議活動有關事宜。

    2.通過室內廣播和廣播站宣傳等形式,動員全校共青團員、全體師生積極開展青年志愿者活動。

    3.3月10日(星期一班會課)各班自行召開青年志愿者活動動員大會。

    4.3月12日(星期三)之前交齊“青年志愿者活動計劃” (另附)。

    5.3月10日~4月15日,以各團支部為單位,利用課余時間或周末開展有意義的青年志愿者活動。

    6.4月下旬,以班級為單位進行 “青年志愿者活動先進集體”評選活動。

    五、活動的主要方式和內容

    主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學?;顒臃绞饺N。在活動中要把為六都爭光作為首要內容,同時結合活動方式進行確定。

    1、個人活動內容。以加強自身修養(yǎng),提高自身素質為前提,以改善班級的學習環(huán)境為突破口,以幫助同學共同進步為服務目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起,從現(xiàn)在做起,克服不良習慣,養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從禮貌待人、與同學和諧相處開始,從遵守學校各項規(guī)則制度開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。

    2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準,以爭創(chuàng)先進集體為方向,使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手,找準切入點,創(chuàng)建良好的學習生活氛圍。幫助在學

    習和生活存在困難的同學。

    3、年級和學校活動內容。以建設六都,宣傳六都、服務六都為總體思想,圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。

    六、活動要求:

    1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行,同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。

    2.加強組織領導。各支部一定要高度重視,加強領導,精心組織。各支部要在班主任老師的帶領和團支部書記的組織下,積極熱情地投入到為志愿者服務的活動當中去

    3.抓好宣傳報道。組織活動要統(tǒng)一穿校服,要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄:4月20日之前交上一篇以本班活動為主題的總結并交到校團委和2—4張記錄活動實況的活動照片(注明班級和相關文字說明并上傳到學校團委會“青年志愿者活動照片”文件夾中)。以上材料將作為評比“先進支部”的依據之一。

    4.注重活動創(chuàng)新。各團支部要注重活動創(chuàng)新和活動形式,提高同學參與活動的積極性和主動性,讓更多的學生投入到青年志愿者服務活動中去。

    5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發(fā),注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中,使學生在自覺參與中受到教育,得到鍛煉、提高,真正為學校做些實事、辦些好事。

    中學生志愿者活動策劃2

    一、“踐行文明禮儀志愿者”活動宗旨

    以“弘揚民族精神宣傳月”、“文明禮儀示范周”為契機,以“情系奧運,文明禮儀伴我行”為主題,以培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內容,配合教委的“實施奧運德育,踐行文明禮儀”主題教育活動,我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示校園文明禮儀踐行成果,特啟動“踐行文明禮儀志愿者”活動。

    二、“踐行文明禮儀志愿者”活動目的

    1、讓學生了解和掌握與自己日常

    生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

    2、讓每個學生都廣泛參與到教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

    3、使每位文明禮儀志愿者明確責任和義務,通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為學校增添亮色。

    4、使每位文明禮儀志愿者能夠自我約束,自我克制,做到自覺、自律,養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習慣,帶動和感染周圍的同學,不斷地改造自己,提高自己。

    三、活動的主要措施和要求

    1、加強領導,廣泛動員,讓“踐行文明禮儀志愿者”活動扎扎實實地開展起來。制定出行動計劃、實施方案,德育處采取措施,狠抓落實。

    2、建立監(jiān)控、激勵機制。組建“文明禮儀監(jiān)督崗”,將文明禮儀教育實踐活動開展情況,學生文明禮儀行為表現(xiàn)與評星相結合,與評選文明禮儀示范班相結合。

    3、加大宣傳力度,通過啟動儀式、廣播、宣傳櫥窗、班會等多種形式將“踐行文明禮儀志愿者”活動宣傳到每一位教師,每一個學生。

    4、樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用,推動文明禮儀宣傳教育實踐活動的深入開展。

    四、“踐行文明禮儀志愿者”活動具體安排

    1、9月6日小店中學“踐行文明禮儀志愿者”活動啟動儀式。(地點:學校操場、教室)

    ①領導講話:(宣讀“踐行文明禮儀志愿者”活動實施方案)

    主講人:德育主任-----孫 鵬

    ②宣讀“踐行文明禮儀志愿者”活動倡議書

    主講人:學生代表-----顧林娜

    ③“踐行文明禮儀志愿者”活動簽名

    同學自愿加入“踐行文明禮儀志愿者”。

    ④為“踐行文明禮儀志愿者&

    rdquo;掛牌

    由各班主任為本班“踐行文明禮儀志愿者”掛牌。

    ⑤活動寄語:

    主講人:初三(1)班主任 聞 明

    2、組建“文明禮儀監(jiān)督崗”:

    ① 負責人:王紅霞;

    ② 制定文明禮儀監(jiān)督崗實施細則;

    ③ 9月5日起開始上崗。

    3、“踐行文明禮儀志愿者”活動階段小結:(10月27-30日,12月27-30日)

    ①“踐行文明禮儀志愿者”活動階段性自我評價;

    ②“踐行文明禮儀志愿者”活動階段性感悟;

    ③“踐行文明禮儀志愿者”活動階段性同學互評;

    ④“踐行文明禮儀志愿者”活動階段性優(yōu)秀志愿者評選。

    4、“踐行文明禮儀志愿者”活動總結表彰

    中學生志愿者活動策劃3

    一、指導思想:

    通過開展尊老敬老活動,進一步教育青少年繼承中華民族的尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng),加強青少年思想道德建設,提升青少年思想道德素質,提高德育教育的針對性和實效性,以“學雷鋒,樹新風,重細節(jié),塑形象”的主題活動為載體,知榮明恥,構建細節(jié)德育教育。

    二、組織機構:

    顧問:______

    組長:______

    副組長:______

    成員:團委委員、學生會干部、各班團支部書記

    三、活動時間:

    20____年__月__日下午課活課時間

    四、活動安排:

    1、16:35團委委員、學生會干部、各班團支書和志愿者到____中學小廣場集中。

    2、16:40慰問隊伍從__中出發(fā)往敬老院。

    3、學生會干部到____鎮(zhèn)拿好禮品。

    4、在敬老院內集中排隊。

    5、由我校______副校長等帶隊老師為老人送慰問金,各班班長為老人送禮品。

    6、請敬老院老人介紹他們情況。

    7、請______副校長講話。

    8、參觀敬老院并與老人談心、合影、為老人做些力所能及的事情。

    9、安全回家。

    五、隊伍秩序:

    1、隊伍兩路中隊前行。

    2、隊伍方塊排列順序。團旗——校旗——學生會干部——各班團支部書記、志愿者按高年級到低年級順序排列。

    六、安全保障:

    1、團委委員在隊伍側邊維持隊伍秩序,確保學生安全。

    2、在____路口,由______等老師把守,確保學生安全。

    中學生志愿者活動策劃4

    指導思想:

    為促進教育均衡化發(fā)展,推進學校和諧校園建設,進一步提高學校辦學質量,堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難,跟上教學要求。

    一、活動目標:

    通過一年的補缺補差,幫助服務對象樹立學好英語的信心,提高英語學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法,英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。

    二、報名形式:

    教師自愿向黨支部報名,學生自愿向班主任報名,由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為:____月____日12:00)

    三、活動方式:

    根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎,學校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3―4名學生,在學校對學生進行補缺補差。

    四、活動時間:

    教師志愿者服務隊活動期限為20____年____月――20____年____月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。

    五、活動管理:

    學校建立教師志愿者服務隊,成立領導小組,由學校黨支部統(tǒng)一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統(tǒng)計,第一學期期末考試后進行分析對比,第二學期考試后進行服務質量評定,評選出優(yōu)秀志愿者。

    教師志愿者服務隊領導小組:

    組長:陳思華

    副組長:朱文斌

    組員:何文英 曹根華 顧華明

    由曹根華負責日常事務

    六、具體要求:

    1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解;

    2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教;

    3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況,有目的地檢查學生的課堂和回家作業(yè);

    4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生,講練結合;

    5、幫教過程要做到耐心、細致、到位,方法科學、態(tài)度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。

    6、經常與服務對象的家長進行聯(lián)系溝通,進行適當的家庭教育指導;

    7、做好幫教記錄和情況分析;

    8、服務結束,對整個活動進行總結。

    中學生志愿者活動策劃5

    一、指導思想

    深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”為活動主題,立足我校師生思想道德建設實際,采取校內校外相結合,與“兩創(chuàng)兩爭”活動相結合的方法,通過開展豐富多彩、形式多樣的文明志愿者活動,弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神,引導和教育全體師生立足校園,帶動家庭,影響社會,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,全面加強小學生個人品德、家庭美德、社會公德,全面提高小學生思想道德素質,促進我校精神文明建設再上新的臺階。

    二、組織領導:

    組長:

    副組長:

    成員: 各班班主任

    三、活動主題

    愛我校園、增輝靈寶、從我做起

    四、活動內容

    在學校,開展以“我為學校爭光彩”為主題的系列活動;在家庭,開展以“我讓父母露笑臉”為主題的系列活動;在社會,開展以“人人獻出一份愛,靈寶變得更美好”為主題的文明志愿者活動。

    五、活動要求1、高度重視、采取措施

    開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動,是加強校園精神文明建設的客觀要求,是促進學校德育工作的需要,是提高學生文明素養(yǎng),培養(yǎng)“四有”公民的重要舉措。我校領導將召開專題會議進行部署,全體教師從思想上高度重視此項活動,充分認識開展此項活動的重要性和必要性,把開展這項活動作為學校德育工作的一件大事來抓,結合學校實際情況,政教處和少先隊聯(lián)合起來,充分發(fā)揮少先隊員的模范帶頭作用,開展好這項活動,制訂出“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動具體方案及行事歷,確保這項活動取得明顯成效。

    2、廣泛宣傳、全面動員

    要充分利用國旗下講話、校園之聲、板報、主題班會、動員會、印發(fā)倡議書、舉行啟動儀式等形式,對全體學生進行廣泛宣傳,全面動員,使他們充分認識到開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動的重要意義,積極投身到文明志愿者活動中,讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

    3、開展活動、狠抓落實

    我校要圍繞“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”這一活動主題,結合學校實際,針對小學生身心特點,有計劃、有組織、有實效地開展內容豐富、形式多樣的文明志愿者活動。

    (1)在校內,結合常規(guī)教育,組織學生開展文明禮儀活動,各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式;開展“我身邊的不文明行為”調查活動,要求各班形成文字材料交到政教處;設立校園文明禮儀監(jiān)督崗,舉行“文明禮儀,從我做起”主題班會和征文比賽;大力開展尊師勤學活動;開展“我與文明同行”校園文明大行動等活動。在家庭,組織學生開展感恩父母、孝敬長輩、學做家務等活動。在社會,組織學生開展文明禮儀進社區(qū)實踐活動,到街道、村莊、敬老院、軍烈屬家庭、老英雄、老英模、老教師家庭等開展“講文明,獻愛心,送溫暖”活動。

    (2)還要結合開展“學雷鋒”活動、清明節(jié)掃墓活動、3月12日“植樹節(jié)”、3月15日“消費者權益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全國中小學生安全日”等重大節(jié)日,組織學生開展一系列校園文明志愿者活動。

    (3)利用晨會對學生進行“三理”教育、民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境保護教育、誠實守信教育等,全面提高我校學生的文明素養(yǎng)。

    六、總結表彰、樹立榜樣

    通過活動開展力求做到學校院內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,向不文明的行為告別,把禮貌帶進校園,把微笑帶給老師和同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給他人。

    此項活動結束后,在3月底舉行總結及表彰大會,對于在開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人要進行表彰。根據量化考核,(3月份常規(guī)得分、學雷鋒活動得分、主題班會得分、黑板報得分等等),評選出優(yōu)秀班集體七個(六年級兩個,其余年級各一個),文明學生每班2個。

    “愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動行事歷時間活動內容負責人備注3月3日-3月5日1、開展班主任、青年教師

    主題班會賽講活動

    2、學雷鋒宣傳動員

    3、把“愛”獻給媽媽感恩活動政教處

    少先大隊3月8日-3月9日1、“文明禮儀,從我做起”主題班會

    2、出一期“人人獻出一份愛,校園變得更美好”黑板報

    3、開展“我身邊的不文明行為”調查活動政教處

    3月9日-3月15日1、各班舉行“與不文明行為

    告別”宣誓儀式

    2、3月12日植樹節(jié)開展“我為校園添綠色”活動3、3月15日“消費者權益日”

    (星期一:國旗下講話保護消費者權益)

    4、學雷鋒征文活動

    5、“安全在我心中”主題班會


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