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  • 活動策劃

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    學校六一節(jié)活動策劃

    | 實梓

    六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)?!傲粌和?jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。學校六一節(jié)活動策劃怎么寫?小編在這里給大家分享一些關于學校六一節(jié)活動策劃,希望能幫到各位。

    學校六一節(jié)活動策劃1

    活動目的:

    1、在自己的節(jié)日里,充分調(diào)動學生積極性,自主設計,參與游戲,培養(yǎng)主人翁精神,強集體榮譽感。

    2、在活動獲取知識,體驗成敗,總結(jié)經(jīng)驗,分享快樂。

    3、通過“小鬼當師”的活動,引導孩子們學會相互關愛,建立真誠的友誼,快樂過六一。

    活動地點:

    1、主題儀式:世界廣場。

    2、低段游戲區(qū):足球場觀眾席。

    3、高段游戲區(qū):學教學樓四、五棟樓下。

    活動時間:20__年6月1日下午2:30分

    活動項目:

    一、集體游戲大賽(5.29、5.31)

    1、“你追我趕”跳大繩(高段)

    2、“心心相印”(低段)

    二、“小鬼當師”(5月31日晚)

    晚自習時間(19:30—20:00),高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如:幫助小同學開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內(nèi)容和形式由各班設計,評選“活動組織獎”。

    三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14:30分——15:00。

    1、升國旗,出隊旗。

    2、學校領導致辭。

    3、表彰“年級之星”。

    4、“年級之星”代表講話。

    5、集體游戲頒獎

    6、游園活動開始,放禮花。

    四、“游戲你最紅快樂我做主”游園活動

    1、活動的準備與安排

    (1)高年級各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動學生征集游園活動游戲方案,并將優(yōu)秀的游戲方案報大隊部,討論協(xié)調(diào)后,確定游戲項目。(隊長、大隊干部)

    (2)低年級由級組長負責組織本組任課老師設計準備游戲。(見安排表)

    (3)各班落實游戲負責人員并準備游戲材料,及游戲海報(簡介、規(guī)則)

    (4)各班布置場地。(低段:足球場觀眾席;高段:學教學樓四、五樓樓下架空層)

    (5)高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設計各自具有特色的宣傳資料,于5月26前上交大隊部。(要求:A4游戲名稱班級游戲規(guī)則)

    2、活動要求:

    (1)以隊為單位學生自行設計游戲,內(nèi)容要符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,易操作。

    (2)參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

    (3)各班按照劃定區(qū)域組織活動,組織者要精心布置好本活動場地的要求和規(guī)則、道具等。

    (4)每個節(jié)目的負責人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開展和參與學生的秩序。(負責人也可以不是設計者,可采取自愿報名的志愿者)

    3、活動注意事項:

    (1)參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

    (2)獎品設置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要。

    (3)游戲要有新意,能吸引人,學校將對參與率的游戲評獎。

    五、節(jié)日晚餐(17:00)

    要求食堂有簡單的布置,有節(jié)日氣氛,適合學生(由生活部具體負責)

    六、放送優(yōu)秀影片(19:00)

    由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。

    七、活動反饋及延伸

    1、以年段為單位主辦“六一”專刊。(內(nèi)容可綜合,活動照片、學生活動的心得體會等)

    2、活動總結(jié),發(fā)布校園網(wǎng)。(_老師)

    八、其它

    1、準備橫幅(大隊部)

    (1)兩棟教學樓:“孩子們節(jié)日快樂!”

    (2)主會場:“游戲你最紅快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

    (3)主題儀式:“我們的樂園”

    2、游園活動游戲票和獎票印制。(大隊部)

    3、主會場設計布置。(學生處、藝術組)

    4、教學樓布置(年級組)

    5、召開大隊、高段隊長會議,設計游戲安排。(大隊部)

    6、召開高段隊長、班長會議,進行活動講解和場地安排。(大隊部具體時間另通知)

    7、高段游戲宣傳。(大隊部29日—31日)

    8、獎品購置和分發(fā)。(年級生活部)

    9、游戲材料準備。(各年級組、各班)

    10、攝影(電視臺)

    11、海報宣傳(大隊部)

    學校六一節(jié)活動策劃2

    在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現(xiàn)我校風貌。特制定慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案。

    一、組織領導:組長: 張啟好

    副組長:張福新、周淑華、劉玉琴、王 靜

    成員:各部門負責人、班主任及老師

    二、活動主題:展示風采 超越夢想

    三、活動時間:20__年5月30日上午8點整

    四、活動地點:__小學操場

    五、入隊儀式

    六、優(yōu)秀表彰活動

    七、慶?!傲ひ弧蔽乃噮R演

    1、節(jié)目形式:

    舞蹈、唱歌、樂器類。

    2、節(jié)目安排:

    為減輕老師的負擔,本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由各年級音樂老師負責,統(tǒng)籌安排本年級匯演節(jié)目,要求每個年級準備1個節(jié)目, 5月20日前將本年級的節(jié)目安排報劉校長。節(jié)目要求精選,思想內(nèi)容健康向上,有一定藝術質(zhì)量,不能搞應付,不能為完成任務而不重視節(jié)目演出效果。

    3、節(jié)目要求:節(jié)目類型多樣化,節(jié)目內(nèi)容貼近生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

    八、協(xié)助事項:

    1、總務處安排相關人員提前調(diào)試好音響等設備,確保入隊儀式活動正常進行。

    2、朱振軍老師負責拍照,陳瑩瑩老師負責宣傳報道。

    3、各班班主任及授課老師要管理好本班學生紀律,嚴肅會場氣氛。

    學校六一節(jié)活動策劃3

    一、活動目的:

    為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。

    二、時間安排:

    另行通知

    三、活動主題:

    “飛揚的旋律、歡快的六一”

    四、組織方法:

    1、原則上以年級為單位參賽,每個年級出1~2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

    2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,定于5月__日(周_)下午進行一次篩選。

    3、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

    4、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

    5、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

    6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

    7、各班的伴奏音樂,請及時上交到姜__老師處,或者放到教導處的桌面上。(各班的音樂也要準備好,以防出現(xiàn)意外,播放不出來)

    五、注意事項:

    1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

    2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

    4、紀律:

    學生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

    5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

    溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。

    學校六一節(jié)活動策劃4

    一、 活動主題:

    慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

    二、 活動時間:

    20__年5月31日

    三、 活動地點:

    學校禮堂

    四、 活動形式:

    1、發(fā)展新隊員。

    2、文藝匯演活動

    五、 活動目的:

    1、邀請家長參與學校、學生活動。觀看本次“六一”兒童節(jié)舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。

    2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

    3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

    六、活動內(nèi)容:

    1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。

    (1)新生入隊名單

    (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習 (3)新老隊員代表講話稿

    2、文藝匯演活動

    (1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月20日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

    (2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。 (3)學校定于5月30日下午進行彩排。

    七、參加人員要求:

    1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

    2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

    3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

    學校六一節(jié)活動策劃5

    一、指導思想:

    體現(xiàn)學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮(zhèn)少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

    二、活動主題:慶?!傲弧眱和?jié)文藝演出暨捐助特困生活動。

    三、活動目的:

    邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮(zhèn)小學生風彩,使他們能發(fā)揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

    四、活動內(nèi)容:文藝節(jié)目表演。

    五、活動時間:5月31日,8:30

    六、活動地點:樂巖完小操場

    七、參加對象:__小學代表隊、__完小全體師生、各級領導及部分學生家長。

    八、組織機構:

    1、領導組:組長:___

    副組長:___、___

    成員:___、___、___、__、___、___、___等

    2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)

    (負責人:工作人員:)

    3、音響設備。(負責人:)

    4、攝影、攝像。(負責人:)

    5、化妝。(負責人:各節(jié)目指導教師)

    6、主持。(負責人:)

    7、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)

    8、參加對象

    九、活動程序:

    奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案,根據(jù)體育組老師安排,認真排好座位,協(xié)助做好班級學生紀律。)

    2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。

    3、唱隊歌。(指揮:領唱:)

    4、學生六一獻詞。(2分鐘內(nèi))

    5、學校領導致詞。

    6、文藝節(jié)目演出。

    7、宣布活動結(jié)束。

    十、注意事項:

    1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,樂巖小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)

    2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

    4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

    5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

    溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。


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