大學班級活動創(chuàng)意策劃書
大學班級活動加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的交流，大學班級活動創(chuàng)意策劃書怎么寫?小編在這里給大家分享一些關于大學班級活動創(chuàng)意策劃書，希望能幫到各位。
大學班級活動創(chuàng)意策劃書1
活動主題：沐浴陽光、放松心情
活動形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的：
1.為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。
2. 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：20__年_月_日 星期三下午15：00——16：00
活動地點：__理工學院石鑼山山頂上
參與人員：生藥__班全體同學
主要負責：
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)
2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4. 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
活動流程：
1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在規(guī)定的時間內，根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉彎)
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項：
這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
總結：
這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
先為我們的活動畫個圈圈呢，嘿嘿~~~~~
讓我試試看，為我加油噢~~~~~
亭子下休息休息呢，大家一起來猜謎語、、、、、、
好期待啊，就要套到一個吃的了，哈哈~~~~
要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧
哎~~~受懲罰了，唱一首歌好啦
看，我們一起來學健美操，有意思吧~~~~
哈哈~~~~~今天玩得盡興吧
通過這次活動，我們又收獲了很多。
首先，同學們的心情得到了很好的調整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，
生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。
其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。
最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。
大學班級活動創(chuàng)意策劃書2
活動主題：交流 友誼 合作 共進
活動時間：11月3日
活動地點：a4 502
一、活動概況
基本情況簡介：入校以來，全體同學互相之間聯(lián)系甚少，只局限在各個寢室之間，班級之間有的同學竟不認識。除此之外，對校園的相關自己專業(yè)的樓層不清楚。所以我們策劃了本次班會，班會的主要目的就是加強班內同學們的相互了解，增進同學們的感情。促進班內團結，增強凝聚力、
主要執(zhí)行對象：14級全體建工三班的同學
近期狀況：開學一段時間，班級活動眾多。
2.每個同學內心都有對結交新朋友的期待，熱情很高。
二、活動目的
剛剛邁入大學的新生對大學的生活和環(huán)境有一種陌生感，離開親人、朋友將自己快速融入新的環(huán)境開始新的生活是同學們的要求。為了幫助同學們適應大學生活，同時也為了為了讓同學們相互了解，增強交流，建立友誼，特組織此次活動，希望通過此次活動，能讓同學們盡快適應大學生活，讓自己的大學生活變得美好而充實。
三、前期準備
1. 討論活動流程，初步確立活動框架
2. 確定各框架的內容，安排各流程的負責人并分配好任務
3. 準備好活動和所需道具
4. 完善策劃書
5. 做好宣傳工作，讓每一個同學了解活動流程
四、活動流程
活動前奏：主持人宣布班會開始并講話
一.班內情況介紹
二.班級各班委講話(工作計劃，自我介紹)
三.班級同學
1.先進行自我介紹
2.個人自行交流
3.在同學們初步了解之后，開始展開游戲
①成語接龍(不能說俗語，必須是四字成語，不能是諧音，成語開頭必須是上一個成語最后一個字)，如果沒有接上或者是停頓時間太長，將要接受受懲罰
②數(shù)字傳遞游戲
1. 每個宿舍是一組，5名參賽人員，1名組員擔任監(jiān)督員
2. 全程過程不許說話，所有參賽組員縱列排好，列隊最后一名組員到負責人處，領取數(shù)字，通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通過這樣方式層層傳遞，直到第一個隊員將數(shù)字寫在白紙上。
3. 傳遞速度最快的并且傳遞最快的將獲勝
③官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙條
人數(shù)：4人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，由抽到“官”字的人來罰，由抽到“兵”字的人來執(zhí)行。
4.才藝展示，有特長的同學在大家面前展示自己的才藝
5.負責人帶領大家參觀教學設施，初步了解本專業(yè)的特色及前景
④誠實與勇敢大冒險
用具班中同學的手絹，類似擊鼓傳花的形勢，主持人開始敲擊黑板下面同學開始傳手絹，當主持人停止的時候，手絹停在誰手中就要被大家問一個問題或者是表演一個節(jié)目。
五、用具都是常見的，所以花費較少
六、注意事項
1.如遇天氣或其他特殊情況，則活動延期
2.活動期間要協(xié)調維持好秩序，保證活動順利進行
3.活動前，相關負責人一定要先占好場地
4.活動中注意同學情感動向
策劃人：建工三班班委
策劃時間：10月2日
預算:出于節(jié)約的目的本次班會所用的所有材料均為同學們生活中非常易得的材料所以基本無班費支出
大學班級活動創(chuàng)意策劃書3
一、活動背景：
隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據(jù)小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點動地：(主要在)三期籃球場;
五、活動形式：
1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;
4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄：
活動第一次進行介紹：
以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。
賽況：于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進行，雙方角逐進球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結束;算是各有所獲。
失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。
這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉!
我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你。
大學班級活動創(chuàng)意策劃書4
各黨支部：
為進一步深化后勤文化建設，提高廣大后勤干部職工能力素養(yǎng)，營造“人人學習、自覺學習、終身學習”的濃厚氛圍，經(jīng)集團黨總支研究決定，開展20__年度讀書學習活動?，F(xiàn)將具體安排通知如下：
一、參加人員
參加人員：全體科級及以上干部、6崗及以上管理骨干、全體黨員、辦公室工作人員。
二、閱讀內容
1.提倡閱讀馬克思主義經(jīng)典著作、總書記系列重要講話、政治、經(jīng)濟、管理、文化、專業(yè)技術等方面的書籍。
2.學習書目由黨支部推薦及采購，購書經(jīng)費控制在人均30元左右，憑據(jù)報銷。
三、時間安排
1.第一階段(4月20日前)：認真挑選書籍，上報學習書目。
2.第二階段(5-10月)：自行組織學習，撰寫讀書心得。
3.第三階段(11月)：推薦讀書心得，參加分享交流。
四、有關要求
1.高度重視，認真組織。讀書交流活動是學習型黨組織建設、后勤文化建設的一項重要內容，各黨支部要高度重視，切實做好讀書交流活動組織工作。4月20日前將學習書目、購書經(jīng)費預算報集團黨總支審核。
2.積極學習，深入思考。各黨支部要帶領和引導干部職工踴躍參與讀書活動，把讀書閱讀與深入思考結合起來。每人撰寫一篇讀書心得體會，要求理論聯(lián)系實際，主要側重閱讀后的感受，字數(shù)1000字左右。
3.交流分享，評選表彰。11月上旬，各黨支部推薦1-2名人員參加讀書交流活動，集團黨總支將對評選出的優(yōu)秀心得體會給予通報表彰。
后勤服務集團黨總支
大學班級活動創(chuàng)意策劃書5
一、活動主題
弘揚傳統(tǒng)文化，感悟國學精髓
二、活動時間
__年4月下旬至5月上旬
三、活動范圍
西北師范大學全體師生
四、組織單位
主辦：共青團西北師范大學委員會 學生會
承辦：文史學院團委 學生會
五、 活動內容
(一)活動籌備
從三月中旬開始，西北師范大學第九屆大學生讀書節(jié)進入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
(二)活動開展
1. 開幕式
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學術會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
以下為開幕式大致流程：
第一項：邀請我院主要領導講話;
第二項：優(yōu)秀學生代表發(fā)言;
第三項：學校有關領導宣布讀書節(jié)開幕;
第四項：以書香情緣為主題的讀書節(jié)文藝演出;
第五項：學校邀請專家學者為我校師生做學術報告。
2. 活動內容介紹
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結合具體活動的特點，大致將讀書節(jié)分為名師導讀、多彩學習、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：
_名師導讀_
(1) 名師名講
著力保證每天一講，每天一學的形式，名師名講讓同學們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學生打破平日學習的專業(yè)局限，學習到專業(yè)以外的知識。
(2) 名師好書推薦
一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進行宣傳，使好書更接近學生的專業(yè)知識和學習生活，幫助同學們更好地了解所學專業(yè)。
(3) 名師座談
邀請校內外著名專家學者，圍繞當今熱點學術問題，舉行一場高檔次的學術交流。
_多彩學習
為了提高同學們的讀書積極性，增加學習的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了多彩學習這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播
每部電影都是書籍在視覺，聽覺上的展示，通過國內外優(yōu)秀電影展播，既達到傳播知識的目的，又豐富了學生的校園文化生活。每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學生深刻的理解電影的內涵。屆時，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進廣大學子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為讀書節(jié)這一主題服務。
(2)圖書推薦
這里的圖書推薦不同于名師導讀，將推薦一批離專業(yè)性較遠，人文氣息濃厚的書籍，包括市場暢銷書，同學推薦的各類優(yōu)秀的文學作品。旨在提高同學們的文學素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關介紹，增加同學們對推薦書目的了解。
(3)書籍價值人生與一抹中國紅，感受國學精彩征文比賽
讀萬卷書，行萬里路，書籍是最好的人生伴侶，不同的書中蘊含著不同的人生哲學。品讀國學經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論，也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
_知識共享_
(1)學子論壇
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學習生活經(jīng)驗。
(2)書香班級
各班進行書香班級主題文化建設。通過張貼標語，開展主題班會，建設班級圖書館，實現(xiàn)好書共享。
(3)晨讀倡議
鼓勵同學們自發(fā)地到學校中心廣場進行集體晨讀，誦讀國內外名家經(jīng)典，營造良好的學習氛圍。
_讀書三味_
讀書節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學們可以把自己的讀書心語，書籍推薦，或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上，所有大家的留言都將展示在讀書三味的展板上，增進各學院同學們的專業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。
1、圖書漂流社
鼓勵各學院同學們把自己讀過的圖書捐出來，由各學院代理在指定活動地點舉行換書活動，全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書，也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社，將活動中的剩余圖書和資金捐獻給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來讀書的樂趣。
2、美文朗誦專場
此次讀書節(jié)美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中，而是設有美文朗誦專場。通過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發(fā)學生們的讀書興趣和文學創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術形式，擴大國學的影響力，增強青年大學生的愛國主義精神，豐富我院學生的課外文化生活，提高大學生人文素養(yǎng)和藝術鑒賞力。
此次美文朗誦我們以丁香溢毓院 雅言蘊經(jīng)典為主題，內容為古典詩詞、文化沙龍、文學講座、主題晚會等，形式豐富多樣，選拔優(yōu)秀朗誦同學編排精品節(jié)目，以完全新穎的形式將我們所理解的文學去盡可能的詮釋，
_書香情緣_
1、方寸世界蘊書情書簽設計大賽
書簽設計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一，我們倡導積極參加，本次書簽設計大賽將對征集作品展開評審，評選出優(yōu)秀設計，通過展板等并制成作品展示，優(yōu)秀作品將參考同學們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱。
2、方寸世界蘊書情海報創(chuàng)意大賽
與書簽設計同為一個板塊，兩個活動具有相似性，都為讀書的外延，也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽，海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學們的創(chuàng)作才華，獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。
3、第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設計
讀書節(jié)已然成為我校特色校園文化類活動之一，為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響，本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠且具有代表性的大學生讀書節(jié)節(jié)徽。各學院征集作品篩選后上報，然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品，并授予最佳設計獎。
4、課外閱讀調查
針對我校同學組織的大學生課外閱讀問卷調查，將涉及同學們所關心的有關讀書的各個方面，問卷調查的方式參與面更廣，方便了解我校學生讀書情況。
5、圖書與版權法制宣傳
版權不容侵犯，我們要爭當版權法制的宣傳者，制作圖書與版權的法制宣傳板報，并組織簽名活動。
(三)活動總結表彰
西北師范大學第九屆讀書節(jié)總結表彰大會，將對讀書節(jié)各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進行表彰，并將邀請院領導對活動進行總結。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進行匯報演出，同時將展示活動中的優(yōu)秀作品。
一、活動創(chuàng)新之處
1、范圍更廣，參與性更強，積極聽取老師同學的意見和建議，使本屆活動的互動性增強;
2、在以往幾屆成功舉辦的基礎上本屆讀書節(jié)內容得以充實，增加了讀書三味書香情愿兩大新的活動板塊，具體活動內容也更加具有參與性。如書簽大賽，海報大賽，讀書節(jié)節(jié)徽設計等活動，很大程度上增加了讀書節(jié)的趣味性;
3、提升了活動質量，壓縮了活動時間，避免因活動過多而占用學生正常學習時間的情況。
4、活動更多的考慮全校各個院系、各個專業(yè)同學們的要求，更具有全局性。
二、活動分工
1、學習部負責全部活動內容;
2、宣傳部負責對活動的宣傳(前期宣傳，中期籌備，以及在活動期間的宣傳稿與照片的拍攝);
3、生活部負責活動期間活動用品的調配;
4、思想調研室負責讀書節(jié)的調研通訊、調研問卷以及心理電影展播;
5、辦公室負責相關文件的傳送;
6、體育部、組織部負責活動期間的組織、紀律問題;
7、素質拓展中心負責活動期間的各項人員調度和核錄;
8、文藝部負責活動期間禮儀和文藝演出的安排;
9. 實踐科技部負責活動開幕式和閉幕式相關獲獎選手的組織安排;
10.參加活動的各班級在組織本班同學積極參加活動內容的同時配合相關部室開展活動。
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